二（3）班国庆节假期语文作业
姓名
尊敬的学生家长：
您好！值此“十.一”国庆节来临之际，谨向您及您的全家致以亲切的问候！每逢节日、寒暑假，学校的领导和全体班主任老师都非常的关心我们的学生、您的孩子在节日里的安全，因此学校希望家长在学生的学习和安全问题上与学校进行密切地配合，共同度过一个安全而有意义的国庆节。
一、时间安排。
1、国庆节从9月29日——10月5日为国庆节的放假时间。
2、10月6日（星期一）返回学校上课，切勿忘记。
二、几点建议。
1、要教育孩子珍惜生命，遵守交通秩序，不让孩子在公路上骑自行车，禁止孩子到河里或水库去游泳，防止火灾等意外事故的发生。
2、督促子女遵纪守法，不参与任何违法的活动和聚会，坚决杜绝子女进营业性电子游戏室、电脑网吧、舞厅等娱乐场所。
3、教育孩子不买不正规厂家生产的食品，避免食物中毒。
4、教育孩子爱惜粮食，合理用钱，节约用水，节约用电。
5、教育孩子懂礼貌，讲文明，孝敬长辈，遵守社会公德，爱护云和城的花草树木，做合格小公民。
6、给孩子制定一个学习计划，多读一些有益的课外读物，多一点课外知识，督促孩子完成老师布置的假期作业。
7、给孩子安全适当的家务劳动和一些有意义的文体活动，提高孩子的社会实践能力。
8、希望在假期期间多与子女交流沟通，多关心子女的身体和心理健康。
９、雷雨天气，教育孩子不在大树、高大的建筑物等下面，以防雷击。一、给带点的字补充音节。
q sh p q b b
哈欠．身．体怦．怦跳欢庆．背．课文背．书包zh j ǎn l
沉着．决．定展览．峡．谷锣．鼓
二、读拼音写词语
xiào yuán qí zhì shān chuān jiǎn g lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) jí shí mín zú huān qìn g zhuàn g lì
( ) ( ) ( ) ( ) yóu qí zǔg uó yǐ jīn g
( ) ( ) ( )
qí jì shēn tán
( )帜 ( )算 ( ) 手 ( ) 琴
象( ) 日( ) ( ) 请花( )
三、组词语
次( ) 阴( ) 国( ) 泪( ) 洋( ) 川( ) 吹( ) 阳( ) 图( ) 相( ) 样( ) 州( ) 台( ) ( ) ( ) 曲( ) ( ) ( )
指( ) ( ) ( ) 惊( ) ( ) ( ) 四、 我积累了很多这样的四字短语。请你照样子写出几个。 和蔼可亲 五、读一读，找一找
宽阔 耸立 果实 漂亮 果子 清洁 聚集 复杂 一同 宽广 简单 矗立 分散 洁白 美丽 一起
1. 近义词
2. 反义词
五、
把搭配合适的词语用线连起来。再填写几个这样的词语。
沉着地 完成 （ ）的日子 （ ）的鸽子
紧紧地 观看 （ ）的果实 （ ）的海洋 仔细地 握住 （ ）的乐曲 （ ） 的田野 顺利地 操纵
六、 查字典填空
“旗”用音序查字法，可查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画。“旗”字在字典的第（ ）页，可组词（ ）、（ ）。 七、 照样子写句子 例：白－（怕）（害怕）
青－（ ）（ ） 只－（ ）（ ）
中－（ ）（ ） 合－（ ）（ ） 各 --( )（ ） 分－（ ）（ ）
其它作业
1、预习第10课，查字典写生字条。 日记2篇。(国庆节所见所闻所感)。
2、每天读一个故事，或者读一篇课文，练背古诗纸。
3、实践小制作：（结合《品德与生活》一书16-25页）
(1)、观察记录假期的天气变化，感受冷暖。
（2）、用秋天特有的东西来制作一份特殊的作品吧。
4、小试验：观察绿豆的发芽过程。（可以写成观察日记）
