小学学校志愿服务管理制度
- 格式:docx
- 大小:37.73 KB
- 文档页数:5
学校志愿服务规章制度学校志愿服务规章制度旨在促进学生参与社会志愿服务活动,培养学生的社会责任感和公民意识。
为了确保志愿服务的顺利进行,保障志愿者的权益和安全,特制定本规章制度。
第一章总则第一条:学校志愿服务规章制度的制定依据《中华人民共和国志愿服务法》,遵守全国、省、市关于志愿服务的相关法律法规。
第二条:本规章制度适用于全体学生志愿者,并包括其在志愿服务活动中的举止、规范和权益保护。
第三条:学校志愿服务的宗旨是培养学生的社会责任感、协作能力和公民意识,提升学生的综合素质。
第四条:学校将积极组织并推进各类志愿服务活动,提供相应的指导和培训,鼓励学生参与志愿服务,发挥他们的积极作用。
第五条:学生参与志愿服务活动应自愿报名,并在学校或相关平台进行登记和备案。
第二章志愿服务活动的选择与组织第六条:学校将不定期组织各类志愿服务活动,包括但不限于社区服务、环境保护、扶贫帮困等。
第七条:学生可以根据自身兴趣和特长选择参与的志愿服务活动,并提前报名。
第八条:学校将在活动前提供相关的培训和指导,确保学生了解志愿服务活动的目的、任务和注意事项。
第九条:学校将统一组织安排志愿服务活动的时间、地点和服务对象,并及时通知学生志愿者。
第三章志愿服务的权益和义务第十条:学生志愿者参与志愿服务活动的权益包括:平等参与、自由表达、安全保障、获得指导和培训、合理安排学习和生活时间等。
第十一条:学生志愿者参与志愿服务活动的义务包括:遵守相关法律法规,遵守服务活动规则,尊重服务对象,保护志愿服务的形象和声誉等。
第十二条:学生志愿者应在志愿服务活动中尊重服务对象的权益和尊严,并在服务过程中保护并维护服务对象的合法权益。
第十三条:学生志愿者应当服从志愿服务组织的领导和管理,完成好每项志愿服务任务。
第四章志愿服务的管理与评估第十四条:学校将建立志愿服务的管理机制,制定服务绩效考核标准并予以评估。
第十五条:学校将对学生志愿者进行奖励和表彰,以激励和鼓励他们积极参与志愿服务。
某小学志愿者服务制度范文志愿者服务是一种无偿参与的行为,旨在为社会公益事业做出贡献。
在小学阶段,培养学生参与志愿服务活动的意识和能力,不仅有助于他们树立正确的价值观,更能够培养他们的社会责任感和团队合作精神。
为了营造良好的志愿者服务氛围和规范服务行为,我校特制定了小学志愿者服务制度。
一、志愿者选拔制度:基于学生的自愿原则,学校会定期组织志愿者招募活动。
任何立志为社会做贡献、热心于公益事业,并自愿参与的学生都可以申请成为志愿者。
学生申请后,学校将根据其品德修养、表现等综合因素进行评估,选拔出合适的志愿者。
二、志愿者服务岗位分配制度:学校根据不同的志愿者服务项目和活动性质,制定相应的志愿者服务岗位。
学生申请志愿者服务后,学校将根据学生的兴趣、特长和能力进行合理分配,确保每个学生都能在适合自己的领域发挥最大的潜力。
三、志愿者服务时间安排制度:为了保证学生的学业不受影响,学校在安排志愿者服务时间时会考虑学生的课程安排和课余活动。
志愿者服务时间将与学生的课程时间错开,确保学生能够充分参与志愿服务活动,同时不耽误正常的学习。
四、志愿者服务行为规范制度:1.奉献精神:志愿者应具备无私奉献的精神,积极投入志愿服务工作中。
无论是面对困难还是挑战,都要保持积极的态度,努力克服困难,做到全心全意为他人服务。
2.团队合作:志愿者应与团队成员密切合作,相互支持、尊重和信任。
在志愿者服务活动中,要积极参与团队工作,听从指挥,共同努力,发扬团队精神。
3.责任心:志愿者应该具备高度的责任心,保证按时到岗,完成任务。
对待参与志愿服务的人员和物品应当认真负责,保持良好的服务态度,确保服务质量。
4.服务态度:志愿者应以友善、热情和微笑的态度对待每一位受助者,给予他们关怀和帮助。
要能够主动倾听他人的需求,积极解决问题,让受助者感受到关爱和温暖。
5.保密要求:志愿服务工作可能涉及到一些敏感信息,志愿者应保守受助者的个人隐私和实施服务的详细情况,遵循保密要求,保护受助者的权益和尊严。
2023年某小学志愿者服务制度第一章总则第一条为促进学校与社会的互动,提高学生的综合素质,推动小学教育的发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于某小学的志愿者服务工作。
第三条志愿者服务工作要坚持自愿、无偿、公益的原则,充分发挥志愿者的积极性、创造性和主动性。
第四条志愿者服务工作应与小学的教育教学紧密结合,为学生提供多样化的服务,促进其全面发展。
第五条志愿者服务工作要注重安全保障,保障志愿者及学生的人身、财产安全。
第二章组织机构第六条某小学设立志愿者服务中心,负责组织、协调和管理志愿者事务。
第七条志愿者服务中心设立中心主任和相应的部门负责人,具体职责由学校确定。
第八条志愿者服务中心负责招募、培训和管理志愿者的具体工作。
第三章招募与培训第九条某小学通过校园公告、网站宣传等渠道进行志愿者招募,接受学生、家长、社会组织等的申请。
第十条志愿者需填写申请表,提供个人信息、志愿服务意向等,并接受面试和背景调查。
第十一条招募志愿者应根据服务需求和志愿者的特长和兴趣进行匹配。
第十二条志愿者应接受培训,包括学校教育宣传、心理辅导、安全知识等方面的培训,确保其具备相应的服务能力和素质。
第四章服务内容第十三条志愿者服务内容包括但不限于以下几个方面:(一)课外辅导:协助教师进行课外辅导,提供学习指导和答疑服务。
(二)活动策划:参与学校各类活动的策划、组织和执行工作。
(三)社区服务:组织学生参与社区活动,提高他们的社会参与能力。
(四)心理辅导:为学生提供情感支持、心理安慰和心理疏导。
(五)环境保护:参与学校环境保护工作,宣传环保理念,培养学生的环保意识。
第五章权益保障第十四条志愿者享有以下权益:(一)自愿参与志愿服务,自主选择志愿服务的时间、地点和内容。
(二)获得必要的培训,提升服务能力和素质。
(三)获得学校的必要支持,提供必要的服务设施和资源。
(四)获得学校的合理补偿和奖励。
第十五条学校应确保志愿者的人身、财产安全,提供必要的保险和安全培训。
一、总则为了规范小学义工活动,提高义工服务质量,培养小学生社会责任感和奉献精神,特制定本制度。
二、义工定义义工是指在自愿、无私奉献的前提下,为他人、社会提供服务和帮助的人员。
本制度所指的小学义工是指在校内、校外开展志愿服务活动的小学生。
三、义工组织与领导1. 小学义工组织由学校团委、少先队大队部负责统筹和管理。
2. 学校成立义工工作领导小组,负责义工活动的策划、组织、实施和监督。
3. 各年级设立义工小组,由班主任或辅导员担任组长,负责本年级义工活动的开展。
四、义工招募与选拔1. 招募对象:在校小学生。
2. 招募条件:(1)热爱祖国,遵守国家法律法规,具有良好的思想品德。
(2)身体健康,无传染性疾病。
(3)热心公益,有责任心,具备一定的沟通能力和团队协作精神。
(4)积极参加学校组织的各项活动。
3. 招募程序:(1)宣传动员:通过班会、校园广播等形式,宣传义工活动的意义和作用,激发学生的参与热情。
(2)报名申请:有意向的学生填写《小学义工报名表》,由班主任或辅导员审核。
(3)面试选拔:由义工工作领导小组组织面试,考察学生的综合素质。
(4)公示录用:对录用义工进行公示,接受全校师生监督。
五、义工培训与考核(1)义工基本知识:了解义工的定义、职责、权利和义务。
(2)志愿服务技巧:沟通技巧、团队协作、应急处理等。
(3)志愿服务项目:根据学校实际情况,开展各类志愿服务活动。
2. 培训方式:(1)集中培训:定期组织义工进行集中培训,邀请相关专家授课。
(2)现场教学:在志愿服务过程中,现场指导义工掌握相关技能。
(3)网络培训:利用网络资源,开展线上培训。
3. 考核方式:(1)义工参与度:考核义工参与志愿服务活动的次数和时长。
(2)义工表现:考核义工在志愿服务过程中的表现,包括责任心、沟通能力、团队协作等方面。
(3)义工评价:由服务对象对义工进行评价,作为考核依据之一。
六、义工活动与项目1. 活动类型:(1)校内活动:协助学校开展各类活动,如校园文化节、运动会、文艺汇演等。
第一章总则第一条为规范学生志愿服务活动,提高学生志愿服务水平,培养具有社会责任感和奉献精神的高素质人才,根据《中华人民共和国志愿服务法》及相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生参与的志愿服务活动。
第三条学生志愿服务活动应遵循自愿、无偿、平等、诚信的原则,弘扬社会主义核心价值观,传播正能量。
第四条学生志愿服务活动应围绕学校中心工作,服务社会,服务人民,为构建和谐社会贡献力量。
第二章组织与管理第五条学校成立学生志愿服务工作领导小组,负责统筹规划、协调管理学生志愿服务工作。
第六条学生志愿服务工作领导小组下设学生志愿服务管理中心,负责具体实施和管理工作。
第七条学生志愿服务管理中心职责:(一)制定学生志愿服务管理制度,并组织实施;(二)组织招募、培训、考核学生志愿者;(三)协调解决学生志愿服务活动中的困难和问题;(四)宣传推广学生志愿服务活动,扩大志愿服务影响力;(五)对学生志愿服务活动进行总结和表彰。
第八条学生志愿服务团队:(一)学生志愿服务团队由自愿参加的学生组成,分为校级团队和院级团队;(二)校级团队负责全校性志愿服务活动,院级团队负责院级志愿服务活动;(三)学生志愿服务团队应定期开展团队建设活动,提高团队凝聚力和战斗力。
第九条学生志愿者招募:(一)学生志愿者招募应遵循公开、公平、公正的原则;(二)招募对象为我校全体在校学生;(三)招募流程包括报名、面试、选拔、培训等环节。
第十条学生志愿者培训:(一)学生志愿者培训内容包括志愿服务理念、服务技能、安全知识等;(二)培训方式包括集中培训、网络培训、现场教学等;(三)培训考核合格者方可成为正式志愿者。
第三章志愿服务内容与要求第十一条学生志愿服务内容:(一)校园内志愿服务,如图书馆、食堂、宿舍等场所的文明引导、秩序维护等;(二)社区志愿服务,如敬老院、孤儿院、残疾人康复中心等场所的关爱活动;(三)社会公益活动,如环保、扶贫、支教等;(四)其他由学校或相关部门委托的志愿服务任务。
某小学志愿者服务制度范文第一章总则第一条为了进一步加强和规范小学志愿者服务工作,提高服务质量,发扬志愿者精神,依照国家有关法律法规和有关规定,制定本制度。
第二条本制度适用于我校小学志愿者服务工作。
第三条小学志愿者服务是指个人自愿参加利他行动,献身于为小学学生提供帮助和支持的志愿者活动。
第四条本制度主要任务是规范小学志愿者的组织管理,明确志愿者的权利和义务,确保志愿者服务工作的有序进行。
第五条小学志愿者服务工作应当遵循以下原则:(一)自愿原则。
个人自愿参与志愿者服务活动,不强制、不勒索、不歧视志愿者。
(二)公平原则。
对于符合条件的志愿者,要公平、公正对待,不搞任何人身攀附。
(三)奖励原则。
对于为学校和学生作出突出贡献的志愿者,要给予适当的奖励和表彰。
(四)保护原则。
对志愿者的人身安全和合法权益要予以保护,不披露志愿者个人信息。
第二章组织管理第六条学校将设立小学志愿者服务领导小组,负责小学志愿者服务工作的组织、协调和管理。
第七条学校志愿者服务领导小组设主任一人,副主任若干人,成员由校领导任免。
第八条学校志愿者服务领导小组负责制定小学志愿者服务方案、制定小学志愿者服务计划、建立志愿者数据库等。
第九条学校志愿者服务领导小组要建立健全志愿者管理制度,明确志愿者的组织管理程序和工作职责。
第十条学校要建立健全志愿者服务档案管理制度,对每位志愿者进行档案管理,记录其服务时间和表现等情况。
第十一条学校要加强对小学志愿者的培训和指导工作,提高志愿者的服务意识和专业素养。
第十二条学校要为小学志愿者提供必要的服务设施和条件,确保他们顺利开展志愿者服务工作。
第三章志愿者行为准则第十三条小学志愿者应当严格遵守有关法律法规,遵守学校及志愿者组织的规章制度,以及各项志愿者服务活动的规范。
第十四条小学志愿者要自觉践行志愿者精神,具备高尚的道德品质和良好的服务意识,以积极乐观的态度投入到志愿者服务活动中。
第十五条小学志愿者应当保守学校和小学学生的秘密,不得披露他们的个人信息和相关秘密。
校园志愿服务规章制度为了进一步促进校园志愿服务的开展,提高志愿者的服务质量,加强志愿服务队伍的管理,特制定本校园志愿服务规章制度。
本规章制度适用于我校所有进行志愿服务的师生。
一、宗旨与原则1. 宗旨:校园志愿服务旨在培养学生志愿服务精神,推动社会责任意识的形成,促进学生全面发展。
2. 原则:本规章制度的实施遵循公正、公平、公开的原则,鼓励广大师生踊跃参与,发挥个人优势,推动社会和谐发展。
二、志愿服务组织与管理1. 学校设立志愿服务组织,负责组织、协调和指导校园志愿服务活动。
2. 志愿服务队伍分为学生志愿者和教师志愿者两类。
学生志愿者根据个人兴趣、特长选择志愿服务项目,教师志愿者则依托学校组织开展志愿服务工作。
3. 学校将建立健全志愿服务队伍管理制度,包括招募、培训、考核、奖励等方面的规定,以保障志愿服务队伍的稳定性和工作质量。
三、志愿服务项目与时间安排1. 志愿服务项目可涵盖教育、环保、健康、社区等各领域。
学校将根据实际情况和需求,制定志愿服务项目的计划和安排。
2. 志愿服务时间可以根据个人自愿和课余时间来安排,但需提前与志愿服务组织进行沟通和确认。
3. 学校将鼓励学生在假期、寒暑假等长期休息时间积极参与社会实践和志愿服务活动。
四、志愿服务奖励与评价1. 优秀志愿者将获得荣誉称号并享受相应的奖励。
优秀志愿服务项目将得到学校的特别表彰和支持。
2. 学校将建立志愿服务评价机制,定期对志愿者进行综合评价,考核结果将作为学生综合素质评价的重要参考。
五、志愿服务守则1. 志愿者应遵守校纪校规,行为文明规范,保持良好的形象。
2. 志愿者应严格遵守志愿服务项目的工作要求,积极主动地完成所分配的任务。
3. 志愿者应尊重志愿服务对象的权益,关心和爱护他人,并保守志愿服务对象的个人隐私。
4. 志愿者在志愿服务过程中应注意安全,遵守相关的安全规定,确保自身和他人的安全。
六、违纪违规处理1. 志愿者如违反相关规定,影响志愿服务的正常进行,将依据具体情况进行处理,包括警告、暂停参与志愿服务活动等处罚。
学校志愿服务活动管理制度一、背景介绍学校作为培养未来社会栋梁的重要场所,除了传授知识外,也应该注重学生的综合素质培养。
志愿服务活动是培养学生社会责任感和团队合作精神的一种有效方式。
为了保证志愿服务活动能够有序开展,学校需要建立和完善志愿服务活动管理制度。
二、目标和原则志愿服务活动管理制度的目标是为了确保志愿者的权益,提高活动质量,促进学生的参与热情,并广泛宣传志愿服务活动的意义。
制度应确保公平、公正、公开的原则,并注重激励和奖励机制的建立。
三、组织架构学校应设立志愿服务活动管理机构,并明确其职责和权限。
该机构应由相关教职工和学生代表组成,负责活动的策划、组织、实施和评估。
四、活动申报与审核学生参与志愿服务活动前,需要填写申请表,并由学校进行审核。
审核应考虑学生的意愿、能力和安全问题,保证志愿者的参与权益。
五、志愿者培训志愿者应接受相应的培训,以提高其服务能力和责任意识。
培训内容可以包括服务技巧、沟通能力、团队合作等方面,并由专业人员或有经验的志愿者进行指导。
六、活动执行与监督活动执行阶段,学校应提供必要的支持和保障,确保活动的顺利进行。
同时,应设立监督机制,对活动过程进行监察,及时解决问题和处理突发事件。
七、活动评估与改进每次活动结束后,应进行评估并总结经验,以发现问题,并对活动管理制度进行完善。
相关参与者可以提供反馈意见,进一步改进活动的质量和效果。
八、成果展示与宣传学校应及时进行活动成果的展示与宣传,以激励更多的学生参与志愿服务活动。
成果展示可以通过学校官网、校园电视台等多种形式进行,同时也可以邀请媒体进行报道,提升活动的社会影响力。
九、奖励与激励机制为了鼓励学生积极参与志愿服务活动,学校应设立奖励与激励机制。
可以通过发放荣誉证书、评选先进个人、组织志愿服务竞赛等方式,激发学生的参与热情。
十、合作与交流学校的志愿服务活动可以与社会组织、企业等进行合作,共同开展志愿服务项目。
通过与外部伙伴的合作,可以丰富活动内容,提供更多的资源和机会,同时也可以让学生了解社会实践经验,拓宽眼界。
第一章总则第一条为了规范学校志愿者服务活动,提高志愿者服务质量,培养广大师生的社会责任感和奉献精神,根据《中华人民共和国志愿服务法》和《志愿服务条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生以及参与志愿者服务活动的校外人员。
第三条学校志愿者服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,以服务社会、服务学校、服务师生为出发点,积极推动志愿服务工作的发展。
第二章组织与管理第四条学校成立志愿者服务工作领导小组,负责志愿者服务的总体规划和组织实施。
第五条志愿者服务工作领导小组下设办公室,负责日常管理工作,包括志愿者招募、培训、考核、表彰等。
第六条志愿者服务活动分为校内服务和校外服务两大类,具体内容包括:(一)校内服务:图书馆、教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆等场所的志愿服务。
(二)校外服务:社区、敬老院、孤儿院、福利院等社会公益组织的志愿服务。
第七条志愿者服务活动应遵循以下原则:(一)自愿原则:志愿者应本着自愿、无偿、奉献的精神参与志愿服务活动。
(二)公平原则:志愿者服务活动应公平、公正、公开,确保每一位志愿者都有参与的机会。
(三)安全原则:志愿者服务活动应确保志愿者的人身安全和财产安全。
第三章招募与培训第八条志愿者招募工作由志愿者服务工作领导小组办公室负责,通过校园网、宣传栏、海报等形式发布招募信息。
第九条招募对象为我校在籍学生、教职工及校外热心人士。
第十条招募条件:(一)具备良好的思想品质和道德修养,热爱志愿服务事业。
(二)身体健康,具备完成志愿服务活动的基本条件。
(三)自愿参加志愿服务活动,愿意接受志愿者服务管理。
第十一条志愿者服务工作领导小组办公室对招募的志愿者进行培训,内容包括:(一)志愿服务理念、宗旨和意义。
(二)志愿服务活动的基本知识和技能。
(三)志愿服务活动的组织与实施。
第四章考核与表彰第十二条志愿者服务活动结束后,志愿者服务工作领导小组办公室对志愿者进行考核,考核内容包括:(一)志愿服务态度。
XXX小学志愿者项目管理制度1. 背景XXX小学志愿者项目旨在培养学生的社会责任感和团队合作能力,提供机会让学生参与社区服务和义工活动。
为确保志愿者项目的顺利进行,制定本管理制度。
2. 目标本管理制度的目标是建立一个规范、高效的志愿者项目管理体系,确保志愿者的权益得到保护,项目能有效地推进。
3. 志愿者项目管理团队为实施本管理制度,设立XXX小学志愿者项目管理团队,由学校工作人员及相关教师组成,负责具体的项目管理和监督。
4. 志愿者选拔与承诺4.1 志愿者招募将在每学年开始前进行,学生需填写申请表并经过面试选拔。
4.2 招募完成后,志愿者需要签署志愿服务承诺书,明确自愿参与志愿服务,并遵守相关规定和要求。
5. 项目安排与管理5.1 志愿者项目管理团队将根据项目需求制定项目计划,并与志愿者共享。
5.2 志愿者需按照项目计划参与相应的活动,如因故不能参与,需提前请假并得到批准。
5.3 志愿者需按时参加项目培训,以提高服务质量和技能水平。
5.4 志愿者活动期间需严格遵守学校的行为规范和安全要求。
6. 志愿者管理与评估6.1 志愿者管理团队将定期对志愿者进行管理与评估,包括对志愿者的工作表现和服务质量进行评估。
6.2 根据评估结果,对表现优秀的志愿者给予表彰和奖励,对表现不佳的志愿者进行辅导和指导。
7. 志愿者权益保障7.1 志愿者的人身安全和合法权益应得到保障,必要的保险及便利设施将提供给志愿者。
7.2 志愿者有权对项目管理团队的管理行为提出意见和建议,团队应及时回应和处理。
8. 项目日志与报告8.1 志愿者需按要求记录和提交项目日志,记录活动内容和心得体会。
8.2 志愿者项目管理团队将定期收集和汇总志愿者的项目日志,形成项目报告。
9. 附则9.1 本管理制度由志愿者项目管理团队负责解释和修订。
9.2 本管理制度自发布之日起生效,如有修改,应公示并经学校相关部门批准。
以上是XXX小学志愿者项目管理制度的内容,为确保志愿者项目的顺利进行,所有志愿者和管理团队成员都应遵守,并负责落实执行。
小学学校志愿服务管理制度
小学学校志愿服务管理制度
第一章总则
第一条为了引导学生树立志愿服务精神,培养其社会责任意
识和团队合作精神,提高学校的社会形象,制定本制度。
第二条本制度适用于小学学校的志愿服务活动。
志愿服务,
指学生在课余时间,自愿参与社会公益活动,为社会和他人提供力所能及的帮助。
第三条学校将提供必要的资源和指导,组织学生开展志愿服
务活动。
第四条学生参与志愿服务活动,必须遵守学校的有关规定,
接受学校的管理和指导。
第五条学生志愿服务活动要注重实践效果,提高对活动的思
考和反思。
第六条学生参与志愿服务活动,应考虑自身的安全和健康状况,不得参加过于危险的活动。
第七条学校将通过各种途径宣传和表彰优秀的志愿服务活动,激励更多的学生参与志愿服务。
第二章组织与指导
第八条学校设立志愿服务指导组织,负责学生志愿服务活动
的组织和指导工作。
第九条志愿服务指导组织由学校相关职能部门组织编制,设
立志愿服务指导老师,负责具体的组织和管理工作。
第十条志愿服务指导老师应具备一定的服务经验和专业知识,能够对学生进行有效的指导和培训。
第十一条学校将定期组织志愿服务指导老师开展培训,提高
其组织和管理能力。
第十二条志愿服务指导组织应具备必要的物资和场地条件,
为学生志愿服务活动提供支持。
第十三条学校将建立志愿服务活动档案,记录学生的志愿服
务情况和表现,作为评优评先的参考依据。
第三章活动内容
第十四条学生参与志愿服务活动,可选择以下内容:
(一)社区服务:参加社区组织的公益活动,例如社区清洁、义务走访等;
(二)学校服务:参与学校的各类志愿服务活动,协助校园管理和组织各类活动;
(三)环境保护:参与环保组织的活动,例如植树、节能宣传等;
(四)助残助老:参与残疾人和老年人的服务活动,例如陪伴老人、义务扶贫等;
(五)扶贫帮困:参与扶贫帮困的活动,例如捐款、捐物等;(六)其他:根据学生的特长和爱好,可选择参与其他志愿服务活动。
第十五条学生参与志愿服务活动,应根据自身的兴趣和能力进行合理的安排和选择。
第十六条学生在参与志愿服务活动时,应保持秩序和纪律,服从组织的安排和指导。
第十七条学生在参与志愿服务活动时,应积极与他人合作,形成团队合作意识。
第十八条学生在参与志愿服务活动时,应积极向他人提供帮助,发挥自己的优势和特长。
第十九条学生在参与志愿服务活动时,应遵守基本的公德和道德规范,不得违法乱纪。
第四章安全与保障
第二十条学校将根据活动需要,制定相应的安全管理制度和应急预案。
第二十一条学生参与志愿服务活动,应尽量选择安全可靠的
场所和时间。
第二十二条学校将配备必要的安全防护设施和器材,确保志
愿服务活动的安全。
第二十三条学校将对学生参与志愿服务活动进行安全教育和
指导,提高学生的安全意识和自我保护能力。
第二十四条学生在参与志愿服务活动时,如出现安全事故,
应及时报告学校,并配合学校进行处理。
第五章宣传与表彰
第二十五条学校将通过校内广播、校报等途径,宣传学生的
志愿服务活动,并对其进行表彰。
第二十六条学校将建立志愿服务活动的排名制度,每学期根
据学生的志愿服务情况进行评选,确定优秀志愿者和优秀团队。
第二十七条对于参与志愿服务活动的学生,学校将在学生评
优评先、升学及荣誉证书颁发等方面予以适当加分。
第六章违反处理
第二十八条学生在参与志愿服务活动时,如违反本制度的规定,学校将视情况给予不同程度的处理,包括但不限于警告、记过、记大过等。
第二十九条对于涉及违法犯罪的行为,学校将依法处理,并报相关部门追究法律责任。
第三十条对于重复违反本制度的学生,学校将视情况取消其参与志愿服务活动的资格。
第三十一条学校将定期对本制度进行评估和调整,以适应实际需要。
第三十二条本制度自发布之日起生效。