现代国防科技的概念与主要任务
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一、中国国防复习题1、国防的基本概念(含义);国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事及与军事相关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的活动。
2、衡量国防实力的重要指标;是综合国力,其中包括;人力、自然力、政治力、经济力、科技力、精神力。
3、国防的目的;捍卫国家的主权、保卫国家的统一和领土完整、维护国家的安全。
4、国防的手段;包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
5、国防建设的含义;国防建设是国家为提高国防实力而进行的各方面的建设。
6、我国的最高国家军事机关:中华人民共和国中央军事委员会7、国防政策的含义;是国家进行国防建设和国防斗争的基本行动准则。
8、我国国防的基本目标;(1)巩固国防,防备和抵抗侵略(2)制止分裂,实现祖国完全统一(3)制止武装颠覆,维护社会稳定(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化(5)维护世界和平,反对侵略扩张9、我国国防政策:防御性的国防政策(1)维护国家安全统一,保障国家发展利益(2)实现国防和军队建设全面协调可持续发展(3)加强以信息化为主要标志的军队质量建设(4)贯彻积极防御的军事战略方针(5)坚持自卫防御的核战略(6)营造有利于国家和平发展的安全环境10、我国的武装力量由哪些部分组成;中国人民解放军现役和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵11、中国人民解放军现役部队由哪些军兵种构成;由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
12、中国人民解放军的性质;是中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的人民军队,是中华人民共和国武装力量的主要组成部分,是我国人民民主专政的坚强柱石。
13、中国人民解放军海军成立于什么时候;1949年4月23日14、中国人民解放军空军成立于什么时候;1949年11月11日15、中国人民解放军的任务;巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业16、中国人民武装警察部队成立于什么时候;1982年6月17、武警部队的任务;维护国家安全和社会稳定,保障人民群众安居乐业18、中国人民解放军四总部及七大军区;四总部:总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部七大军区:北京、沈阳、济南、南京、广州、成都、兰州军区19、民兵的任务;(1)积极参加社会主义现代化建设,带头完成生产和其他各项任务:(2)担负战备勤务,保卫边疆,维护社会治安;(3)随时准备参军参战,抵抗侵略,保卫祖国。
新时代军民科技融合和国防科技的创新与发展摘要:创新是引领发展的第一动力,国防工业是国防科技创新最为重要力量,推动国防工业国防科技创新军民融合发展,是全面推进军民深度融合发展的必然要求,也是深入实施军民融合发展国家战略的重点领域。
加强国防科技创新,加快建设军民融合创新体系,大力提高国防科技自主创新能力,加大先进科技成果转化运用力度,推动我军建设向质量效能型和科技密集型转变。
本文深刻阐释了科技创新与军民融合发展紧密联系、相互作用的内在逻辑关系,为以科技创新助推军民融合深度发展,进而实现富国与强军相统一的目标指明了方向、明确了要求。
关键词:新时代;军民融合;国防科技一、新时代实现统一富国与强军军民融合富国与强军是国家两大战略使命,发展和安全是实现中华民族伟大复兴的两大战略基石。
军民融合发展,既是兴国之举,又是强军之策,是历史经验、现实需求和未来发展的有机契合。
军民融合是党长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果,是新时代实现富国与强军相统一的根本途径。
我们党历来高度重视经济建设和国防建设的重大关系,在革命战争年代、新中国建设和改革的不同历史时期,先后提出军民兼顾、军民结合、寓军于民、军民融合等重要思想,探索出一条具有中国特色的经济建设和国防建设协调发展之路。
(一)军民融合是党处理经济和国防重大关系的基本方略新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的重大任务。
正确处理经济建设和国防建设的关系,确保经济社会持续发展和国家长治久安,是事关国之兴衰、民之福祉的重大战略问题。
新时代推进军民融合深度发展,必须加强党的集中统一领导,把推动军民融合发展作为国家治理体系和治理能力现代化的重大任务,强化顶层设计,打破军民二元分离结构,加强跨军地、跨部门、跨领域治理,以形成一体化国家战略体系和能力为抓手,最大程度凝聚军地发展合力,推动经济建设和国防建设协调、平衡、兼容发展。
(二)军民融合是形成一体化国家战略体系和能力赢得国际科技和军事竞争优势的战略举措。
成绩_______论军事与国防摘要国防是指:国家为防备和抵抗和侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
而国防的主要手段则是军事手段。
因此,为了国防安全,必须大力发展军事。
而军事上的需求是国防科技发展的强大动力。
国防科技的发展又对军事上的武器装备具有重大的影响。
关键词军事国防科技发展前言兵可以千日不用,国不可一日不防一、国防的主要手段—军事手段国防的主要手段是军事手段,现代国防的根本职责是捍卫国家利益,防备和防御外来的各种形式和不同程度的侵犯,防止和平息内部和外部的敌对势力互相勾结所发动的武装暴乱。
在对国家利益的各种形式的侵犯中,其威胁和危害最大的是武装侵犯,包括军事威胁、恐吓、军事干预、占据部分领土、武装掠夺经济资源、发动侵略战争等。
上述活动和内外敌对势力互相勾结发动的武装暴乱,不仅使国家主权和人民生命财产遭受损失,而且直接危及国家民族的发展前途和生死存亡。
对付武装入侵和武装暴乱最根本的和最有效的莫过于采取军事手段。
这是因为:第一,军事手段是最具有威慑作用的手段,可以对各种可能的外来侵犯进行有效的阻止或遏制;第二,军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段,它可以用军事力量所拥有的巨大的及时打击能力给侵略者造成物质和精神的严重损害,从而迫使其中止侵略活动,以致放弃侵略企图;第三,军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段,当国家之间主权、利益的矛盾积累一直激化到极限,就只有通过最高的斗争形式——战争进行彻底解决。
同时,军事手段还能够作为各种非军事手段的有利后盾。
可以强化各种非军事手段的国防功能。
因此,军事手段理所当然成为国防活动中的主要手段。
二、军事上的需要是国防科技发展的强大动力社会的需要是科技发展的动力。
恩格斯曾指出:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”(《马克思恩格斯全集》第四卷,人民出版社,1972年,第505页)。
一、国防含义及基本特征含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征:1。
多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5。
威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员;3.按时间可分为应急动员和持续动员;4。
按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2。
三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造.五、简答中国古代军事理论的主要内容1。
对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助);2。
作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器);3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也).六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性,揭示了“知己知彼,百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道"为首的战争制胜论思想,总结了具有科学价值的作战指导原则。
军理重点第一章中国国防1.国防:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
基本要素:国防的主体:国家;国防的对象:侵略和武装颠覆;国防的目的:①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益;国防的手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
军事活动为主要手段但不是唯一的手段。
现代国防的类型:扩张型(美国)、联盟型、中立型(瑞典、瑞士)、自卫型(中国)。
2.国防历史的启示:①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。
3.国防法规:调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
一般特征:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。
特殊性:调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
4.《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过,国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。
《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法,亦称基本法。
5.《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。
应届高校毕业生入伍三种形式:①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍公民履行兵役义务主要有三种形式:服现役,服预备役和参加军事训练6.《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过,国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。
2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过,确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
规定高等学校应设置适当的国防教育课程,实行课堂教学与军事训练相结合。
高端视点igh-level viewpoints H. All Rights Reserved.国防科技工业作为国家战略性产业,是国防现代化的重要物质技术基础,是经济社会发展和科技进步的重要推动力量。
国防科技创新体系是国家创新体系的重要组成部分,建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系,是提高国防科技工业自主创新能力的基本保证,是建设先进的国防科技工业的重要任务。
深入学习领会和全面贯彻落实全国科技大会精神,准确把握《中共中央、国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》(以下简称《意见》)的任务要求,对于坚持创新驱动战略,充分发挥科技对武器装备发展和国防科技工业能力建设的支撑和引领作用,加快推进先进的国防科技工业建设,具有深远影响和重大意义。
HIGH-LEVEL VIEWPOINTS编者按:党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。
当前和今后一个时期,国防科技工业战线首要的政治任务就是要学习好、宣传好、贯彻落实好党的十八大精神。
为此,本刊特地发表工业和信息化部副部长、国防科技工业局局长陈求发《坚持创新驱动发展 建设先进的国防科技工业》的署名文章。
坚持创新驱动发展建设先进的国防科技工业陈求发一、创新驱动是建设先进国防科技工业的根本途径进入新世纪以来,胡锦涛总书记高瞻远瞩、统揽全局,深刻把握世界新军事变革和新科技革命的发展态势,提出了建设先进国防科技工业的目标要求,为国防科技工业的发展指明了方向。
建设先进的国防科技工业,就是要按照军队武器装备体系建设需求,发展与之相适应的国防科技工业体系、工业装备体系和科技创新体系,形成满足国防现代化建设要求的高技术武器装备研制供给能力;就是要使我国国防科技工业迈进世界先进行列,形成适应世界新军事变革、符合新时期军事战略方针的新一代武器装备探索发展能力;就是要不断促进国防. All Rights Reserved.高端视点igh-level viewpoints建设和经济建设协调发展,形成适应全面建设小康社会总体要求、符合大国地位的战略性高技术产业国际竞争能力。
国防教育——概述张涛总后勤部大校江泽民同志曾指出,各级党组织、政府和人民群众。
要关心,支持国防和军队建设,加强国防教育,增强全民国防观念。
党的十五大报告中也指出加强国防教育,增强全民国防观念。
我国在2001年4月28日颁布的第一部《中华人民共和国国防教育法》指出普及和加强国防教育,是全社会的共同责任。
可见党和政府十分重视国防教育,而国防教育是国家必不可少的基础教育,是进行爱国主义,革命英雄主义和传统美德教育,增强公民国防观念的一项战略措施。
是国防建设的重要组成部分,是建设国防、保卫国防、抵御外来侵略、捍卫国土主权和安全的重要思想保障。
在国家生存和发展中具有极其重要的战略地位。
自古以来有国就有防,国无防不立。
要巩固国防,长治久安就要加强国防建设开展国防教育。
近几年来随着我国《国防教育法》的颁布和实施,全国国防教育工作有了一个很大的发展势头。
各级党委和政府把国防教育列入了重要的议事日程,县级以上的国防教育办公室建设初步形成了体系。
国防教育法规日趋健全,国防教育活动丰富多彩,教育的成果喜人。
然而在新世纪、新的历史时期如何把国防教育引向深入,向教育的深度,广度,高度进军。
如何使国防教育既搞的有声有色,又能迈入经常化,科学化,规范化,法制化的轨道。
这是摆在我们面前的一项长期而又紧迫的任务,从目前来看我认为还应该从基础教育抓起,把教育的根基夯实。
首先应使国民懂得什么是国防,什么是国防教育。
在新的历史时期为什么要加强国防教育,国防教育包括哪些内容,怎么开展国防教育。
下面我着重从三个方面来回答这些问题。
一、为什么要加强国防教育首先应该清楚三个基本概念:(一)国防的概念国防一词是由“国”与“防”两个词组成复合结构形式的合成词。
“国”是国家的简称,是历史范畴,是阶级斗争的必然产物。
“防”是防备,防卫以及各种防务的简称,是指预先采取各种方案,措施和手段做好各种准备,以制止和抵御外来的各种威胁,攻击、侵袭、伤害的发生保持本身的安全。
军事理论考试知识点大全考试时间:题型:单选、多选、名词解释、简答、论述第一章中国国防第一节国防概述1.P10国防概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
四要素:(1)主体:国家;(2)对象:入侵外敌与武装颠覆;(3)目的:保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;(4)手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动2.国防类型:扩张性、自卫型、联盟型、中立型3.国防功能:立国之本(瑞士)、卫国、强国国防目的:保卫国家的主权、统一、领土完整、安全4.中国古代国防古代:从BC21世纪夏王朝的建立到AD1840年鸦片战争爆发,大约经历了4000多年的历史。
近代:从鸦片战争到五四运动第二节国防法规1.国防法规的特性:调整对象的军事性;司法适用的优先性;处罚措施的严厉性2.国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》3.兵役法规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。
(我国兵役制度)征兵政策:(与以往不同:应届高校毕业生)应届高校毕业生入伍形式:(1)作为义务兵应征入伍(2)按军官待遇入伍(3)作为士官应征入伍4.《国防教育法》:全民国防教育日:每年9月第3个星期六。
今年9月18日5身边的防空设施:地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等。
6.公民的国防义务:1)兵役义务(3种形式:服现役、服预备役、参加军事训练)2)接受国防教育3)保护国防设施4)保守国防秘密5)协助国防活动的义务:开展经常性的拥军优属工作、为武装力量活动提供便利条件、支前参战7.公民国防权利:1)对国防建设提出建议2)制止检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失补偿第三节国防建设1.国防建设概念是指为了国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。
第一节.国防概述1国防的概念、四要素国防的概念:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的四要素:一是主体要素,国防的主体是国家;二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的类型扩张型(如美国)、自卫型(如中国)、联盟型(如北约、独联体、美日韩)、中立型:分为全民皆兵型(如瑞士、瑞典)和完全不设国防型(如圣马力诺)。
3、国防的功能:立国、卫国、强国、国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫国家的统一;③保卫国家的领土完整;④维护国家的安全。
4、中国古代国防中国古代国防,从公元前21世纪夏王朝的建立到公元1840年鸦片战争的爆发,大约经历了4000多年的历史。
⑴古代的国防政策和国防理论;⑵古代的兵制建设;⑶古代的国防工程建设;⑷古代国防的兴衰。
中国近代的国防,从鸦片战争到“五四运动”是中国的近代历史时期。
主要启示:经济发展是国防强大的基础,政治开明是国防巩固的根本,国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节国防法规5、国防法规主要有《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国人民防空法》。
6、《兵役法》规定:中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
7、根据《兵役法》和国家、军队的有关政策规定,应届高校毕业生入伍通常有三种形式:1)作为义务兵应征入伍2)按军官待遇入伍3)作为士官应征入伍8、《国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。
今年我国“全民国防教育日”是9月18日。
9、你身边的防空设施有哪些?地铁、高层建筑的地下停车场、地下商城、隧道等等。
《国防科技工业概论》复习题集一、填空题1、国防科技是指直接为(国防)服务的科学技术。
它的发展状况,直接关系到国防建设的(现代化)程度。
2、国防工业是指为国防建设服务,并直接为军队提供装备的工业,主要有原子能、(航空)、电子、兵器、造船、(导弹)等工业。
3、国防科技工业是指(研发)(包括试验)、生产(包括维修)和(销售)(包括服务)各类武器和军事装备(包括配套设备)的企事业单位的总和。
4、请把国防科技工业的七个明显特征之间的逻辑关系填写完整。
5、奴隶社会时人类使用的典型工具和青铜武器是铁器。
6、在我国的北宋时期,工场手工业式的正规的军火工业已开始形成。
7、爱因斯坦的质能关系式奠定了核武器爆炸原理的理论基础。
8、图说故事:人物、场景、炸弹的内容分别是什么?9、武器装备的研制与改进发展过程(填写大小符号)10、填写“国防科学技术发展历史方框示意图”中1、2的“时代”内容11、在下面示意图中,填写适当词,表现机械制造业的重大意义制造制造业12、作为武器装备制造现代化的主要标志有下列技术:数控技术、工业机器人、计算机辅助设计与制造。
13、柔性制造系统(FMS)就是把若干数控加工系统、物料搬运系统及上下工件系统(如回转式托盘和工业机器人)、立体仓库、计算机调度管理系统集成起来,形成较完整的生产系统。
14、现代军事活动具有三个基本方面:武器装备、作战指挥、教育训练。
军事系统工程的目的和任务是创立描述与解决这三方面的系统或问题的定量方法,以进行科学的决策、组织和管理。
15、1950年,中央人民政府政务院在重工业部设立航空工业筹备组、兵工办公室、电信工业局和船舶工业局等机构,负责组织武器装备生产和军工企业的调整工作。
16、抗美援朝战争开始后,为加强对军工企业的领导和建设,保障部队装备的需要,1951年1月成立了中央军委兵工委员会(简称中央兵工委员会),周恩来兼任主任,代总参谋长聂荣臻、中央财经委员会副主任李富春为副主任。
现代国防科技的概念与主要任务
在宏伟的历史舞台上,自从国家产生以后,特别是近代科学和近代机器大工业奠基以来,国防科学技术始终扮演着一个重要角色。
今天,当人们从20世纪晚霞的余辉中,昂首走向21世纪的黎明时,和平与发展的时代潮流正以不可阻挡之势向前涌动。
与之相伴随的则是悄然兴起的各大国综合国力的竞争。
历史和现实告诫我们:尽管和平的钟声越敲越响,爆发世界大战的可能性越来越小,但人类社会战争的根源并没有消除,当前局部战争仍然不断,将来局部战争仍会发生。
因此,发展国防科学技术,建立强大的国防,以应付可能的战争的需要,依然是各国的一项重要战略任务。
在各大国纷纷抢占以高技术为制高点的综合国力的竞争中,国防科学技术的发展无论如何都仍将占有一席之地。
要发展国防科学技术,不但要具体地研究诸
如武器装备的原理、设计、制造之类的技术问题,还应从总体上将国防科学技术作为一种社会现象、社会存在和创造性劳动的过程进行全面系统的分析与综合。
什么是现代国防科学技术,现代国防科学技术的主要任务是什么,这是广大国防科技人员应该正确认识的两个基本问题。
一、现代国防科技的基本概念
国防科技是在国家产生以后,为了国防和战争的需要而产生和发展起来的。
它是一个历史范畴,在人类社会的不同发展阶段有不同的含义。
现在,世界各国都认识到了国防科技的重要性。
现代国防科技因此成为一个公认的概念,其含义不证自明。
实际上,从联合国有关机构(如联合国教科文组织和国际标准化组织等)到各个国家,都没有对这一概念予以规
范化和标准化。
这充分说明,国防科技尽管已家喻户晓,但却是一个难以严格定义的概念。
国内外大量权威性的词典、百科全书类的工具书和有关学术论着,除《中国人民解放军
军语》之外,几乎都未对国防科技加以定义。
《中国人民解放军军语》对这一概念的定义是:“直接为国防服务的科学技术。
它的发展状况,直接关系到国防建设的现代化程度。
”这一定义指出了国防科技的大致范围和作用。
从这一定义出发,可以进一步作出具体明确的解释:国防科技是指在国防领域中研究、发展和应用的科学技术,主要包括武器装备的研究、设计、制造、试验(包括模拟训练和使用在内)和国防设施或军事设施(如国防仓库、基地、机场、港口、防御工事等)的设计建造等方面的科学技术。
作为一种创造性的社会活动,国防科技实际上主要是指国防科研,在美国则更具体地称为研究、发展、试验与鉴定(RDT&E)。
根据国际通用的科研结构的分类,按照研究项目或课题的类型,国防科研包括基础研究、应用研究和发展研究。
美国还按照研究活动的类型或发展阶段的不同,进一步将国防科研划分为理论研究、探索性发展、先期发展(分为先期技术发展和先期系统发展两部分)、工程发展和作战系统发展等五个方面。
我国
则常分为国防预研、型号研制、试验与鉴定等三个方面。
不管是五个方面还是三个方面,都可归入基础研究、应用研究和发展研究这一结构中。
基础研究(对应于美国的理论研究,或我国
国防预研的一部分)的主要任务是研究自然
现象、掌握科学原理、进行知识储备,为新概念、新方法在军事上的应用寻求科学依据,而不在于直接解决当前特定的军事应用问题。
其研究内容广泛,多涉及诸如数学、物理学、化学、生物学、工程学、空气动力学、弹道学等,甚至还涉及行为科学和社会学等学科领域。
应用研究(对应于美国的探索性发展和先期
技术发展,或我国国防预研的一部分)的任
务是探索基础研究成果在军事上应用的可
能性,以及对可能的技术应用进行预研。
其研究内容包括:为解决特定的军事需要进行模拟试验与仿真、原理性部件的制造与试验;对军事应用的各种先进技术方案的可行性
与现实性进行鉴定和论证;按实际使用条件研制验证用的部件、分系统和原理性产品,
以审查各项技术在实际条件下的可行性。
应用研究带有通用性,一般不与武器装备具体型号的研制直接相联系。
所谓“先期技术演示”(ATD)和“先期概念技术演示”(ACTD)均属于应用研究的范围。
发展研究(对应于美国的先期系统发展、工程发展和作战系统发展三个方面,或我国的型号研制、试验与鉴定两个方面)的任务是开发出可实际供部队使用的武器装备。
其具体内容包括:对特定型号的武器装备系统进行全系统的方案设计、验证和审定;对武器装备进行详细的具体设计和试制;完成研制试验和作战使用试验;对使用中的武器装备系统进行改进。
从上可见,国防科技在学科专业门类上主要包括自然科学、技术科学和工程技术,也包括社会科学。
国防科技在科研结构上全面包括三种类型的研究,但大量和主要的是应用研究和发展研究,重点是发展研究。
以美国为例,几乎在整个70年代和80年代,国防科研总经费中,应用研究和发展研究占96%左右,而发展研究约占70%。
另外,国防科
技的发展也包括对已有武器装备的技术改造,同时还包括新研制的武器装备投入批量生产后技术问题的解决。
显然,国防科技包括国防工业发展中有关武器装备制造方面
的技术。
因此,在某种程度上可以认为,国防科技是在科学指导下的技术,其最后归属是技术。
从这种意义上看,国防科技实际上就是国防建设所需要的技术及寻求这些技
术的研究与发展活动。
二、现代国防科技的主要任务
现代国防科技已远非古代和近代国防科技
可比,它已成为一个既具有很高学术水平又具有很高技术水平,既高度专业化又高度综合化的科学技术领域。
如前所述,从科研结构上划分,国防科研包括基础研究、应用研究和发展研究三种类型;从科研过程上划分,国防科研包括预研、型号研制、产品的试验与鉴定等三个阶段。
这些是相对于国防科研的性质和进程而言的,尽管也包括国防科研的任务在内,但并不是任务的具体分类。
现代国防科技的主要任务是:开展国防预研,研制或开发新型武器装备,对原有较先进的。