小学游园活动方案通用范本

小学游园活动方案范文8篇Model text of primary school garden tour program编订：JinTai College小学游园活动方案范文8篇小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学游园活动方案文档2、篇章2：小学游园活动方案文档3、篇章3：小学游园活动方案文档4、篇章4：小学游园活动方案文档5、篇章5：小学游园活动方案文档6、篇章6：小学风筝活动方案文档7、篇章7：小学风筝活动方案文档8、篇章8：小学风筝活动方案文档小学游园活动的举办，可以活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼。

下面是小学游园策划活动方案范文，欢迎参阅。

篇章1:小学游园活动方案文档“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13：30学生开始游园。

3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。

（备注：每个节目满分5分）2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。

小学六一游园活动详细方案为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：学校操场四、活动的准备及安排：组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案1、游戏项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。

主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。

参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：4、比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

小学六一游园活动详细方案（二）“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅。

为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合学校实际，特制定本方案。

具体内容如下：一、活动主题我健康我快乐二、活动时间三、活动地点：腰陂中心小学操场四、活动目的。

举办此次“六一”儿童节活动，帮助小____度过一个美好的节日，为小____留下童年的回忆，使小____以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动任务安排：节目主持：段长征治安管理：颜春生成绩纪录：陈政摄影摄像：周精前后勤工作：周长清场地布置：周运祥周勋赋班级负责人：各班班主任裁判员：周勋赋陈元仔陈政袁清黎陈录山陈勤民周勋赋六、活动内容：(一)、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

小学复古游园活动方案一、活动主题。

“穿越时光，复古游园”二、活动目的。

让同学们体验古代的文化和娱乐活动，感受传统文化的魅力，同时增进同学之间的互动和友谊。

三、活动时间和地点。

1. 时间：[具体日期]，上午9点下午4点。

2. 地点：学校操场和部分教室。

四、活动对象。

全体小学生。

五、活动准备。

1. 场景布置。

在操场和教室周围挂上古代风格的灯笼、幌子。

操场设置几个古代风格的小摊位，像古代的集市一样。

在教室门口贴上古代客栈、书院之类的招牌。

2. 物资准备。

准备古代服饰若干套，可以让部分同学扮演古代角色，如小书童、小掌柜等。

制作古代游戏道具，像蹴鞠、投壶、九连环、孔明锁等。

购买一些传统的小吃材料，如糯米、豆沙（用来做汤圆之类的小吃），还有古代的茶品材料。

3. 人员安排。

每个游戏摊位安排一位老师或者高年级的同学作为“摊主”，负责讲解游戏规则和组织游戏。

安排几位同学负责小吃摊位的制作和售卖。

再安排一些同学在校园里作为“古代小导游”，引导其他同学参与活动。

六、活动内容。

1. 古代游戏体验区。

蹴鞠：在操场上划分出一块蹴鞠场地，用简单的球门。

同学们可以分组进行蹴鞠比赛，就像古代的蹴鞠玩法一样，把球踢进对方的球门就得分。

“摊主”可以讲讲蹴鞠在古代的发展和趣事，比如高俅就是因为蹴鞠厉害才得到皇帝的赏识呢。

投壶：摆好投壶的器具，同学们站在规定的距离外，将箭投进壶里。

投中最多的同学可以得到小奖品，像是古代的小香囊或者小书签。

“摊主”可以告诉大家投壶在古代宴会中的重要性，那可是古代文人雅士爱玩的游戏。

解九连环和孔明锁：在教室里设置这个区域，同学们可以尝试解开九连环或者孔明锁。

这些可都是考验大家智慧的小玩意儿，古代人可聪明啦，发明了这么有趣又烧脑的玩具。

如果能在规定时间内解开，也能获得小奖品哦。

2. 复古小吃区。

汤圆制作：在小吃摊位，同学们可以亲手制作汤圆。

把糯米粉揉成面团，包上豆沙馅或者其他馅料。

做好的汤圆可以当场煮着吃，就像古代人在节日里吃汤圆一样。

小学庆六一游园活动方案模版六一儿童节是深受小学生喜爱的节日，承载着对儿童的关怀与祝福。

为了使小学生度过一个难忘的儿童节，我们精心策划了一系列游园活动。

本方案旨在创造一个多元、安全且充满乐趣的活动环境，让孩子们在玩乐中学习，促进身心发展。

一、活动主题：共享快乐，无限成长活动内容：1. 开幕庆典学校领导和教师的致辞，表达对孩子们的关心与祝福。

乐团表演，通过音乐增添活动的欢乐氛围。

集体舞蹈，全校师生共同参与，展示团结、活力和快乐的精神。

欢迎仪式，欢迎各班级和家长的参与，并介绍活动安排。

2. 主题游园活动游乐设施区，设立多种游乐设施，如儿童摇摆、蹦床、滑梯、旋转木马等，让孩子们尽享游戏的乐趣。

体育竞技区，组织跳绳比赛、足球射门、篮球投篮等项目，鼓励学生积极参与体育活动。

创意手工区，提供丰富的手工制作活动，如绘画、剪纸、泥塑等，培养学生的动手能力和创新思维。

科普知识区，通过科学实验和模型展示，激发学生对科学的兴趣和探索精神。

特色文化展示，展示各地的传统文化特色，如民族舞蹈、民俗展览等，让学生了解和体验多元文化。

其他丰富的游园活动，如亲子拓展、趣味表演等，增进家长与孩子之间的互动与沟通。

3. 互动游戏环节分区游戏，针对不同年龄组设计趣味游戏，如自行车比赛、拔河、打气球等，提高参与度和互动性。

师生游戏，安排教师与学生之间的互动游戏，如师生篮球赛、模拟交通场景等，活跃气氛，增进师生关系。

智力挑战，组织各种益智游戏，如拼图比赛、记忆挑战、智力问答等，培养学生的思维能力和团队合作精神。

4. 文艺表演小品表演，由学生或教师自编自演，展现生活中的趣味与温情，引发观众共鸣。

歌舞演出，通过舞蹈、合唱等形式，传递快乐与活力的正能量。

才艺展示，设立学生才艺展示区，展示学生的特长和潜能，激发他们对艺术的热爱。

5. 亲子互动亲子运动会，组织各种亲子运动项目，如亲子投掷、亲子跳绳等，增进家长与孩子间的互动和情感联系。

亲子游园探索，提供家庭游园任务，如寻宝拍照、趣味问答等，增加家长与孩子在游园过程中的互动和乐趣。

小学生游园活动方案大全一、趣味猜谜游园活动。

1. 活动准备。

我们要找一个宽敞的地方，像学校的操场或者大的活动室。

准备好多好多的谜语纸条，把它们挂在绳子上，就像挂小彩旗一样。

这些谜语可以是关于小动物的，比如“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

（猜一动物）”答案就是可爱的小白兔啦。

还可以是关于生活用品的，像“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

（猜一植物）”那就是葡萄啦。

然后准备一些小奖品，像漂亮的小本子、可爱的橡皮擦或者甜甜的糖果。

2. 活动规则。

每个同学都可以去猜谜语。

如果猜到了，就把纸条拿下来，到老师那里说出答案。

答对了就能得到小奖品哦。

要是没猜出来，也没关系，可以再去猜别的谜语。

二、接力游戏游园活动。

1. 接力游戏类型。

有很多好玩的接力游戏呢。

比如“运球接力”，我们要准备一些小皮球。

把同学们分成几个小组，每个小组的同学站成一排。

第一个同学要把皮球夹在两腿之间，像小鸭子走路一样，走到前面的小桶那里，把球放进桶里，再跑回来和第二个同学击掌。

第二个同学就从桶里拿出球，用头顶着球，再走到前面的指定地点，再跑回来击掌，这样依次接力。

2. 活动准备。

除了小皮球和小桶，我们还要在地上画好起点、终点和运球的路线。

要确保场地安全，不能有小石子之类的东西，不然同学不小心摔倒就不好了。

3. 活动奖励。

先完成接力的小组，每个同学都能得到一个小奖状，还能一起分享一大包薯片呢。

有一次我们学校搞这个活动，有个小组的同学特别团结，他们运球的时候又快又稳，最后得到了奖励，可高兴了，大家一起欢呼，那场面可热闹了。

三、套圈游园活动。

1. 活动设置。

找一块空地，在地上摆上各种各样的小物品，像小玩偶、小拼图、小发卡。

然后给每个同学发几个圈圈。

2. 活动规则。

同学们站在规定的线后面，把圈圈扔出去，套住哪个小物品，那个小物品就归自己啦。

有个小朋友特别厉害，他套圈的时候眼睛紧紧盯着自己想要的小玩偶，手轻轻一扔，就套中了，他抱着小玩偶笑得特别开心。

小学六一游园活动方案8篇小学六一游园活动方案篇1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

2、1：00队员开始游园。

3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点：各中队教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。

）2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

（也可以设在室外）五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目要安排一至两名学生负责。

负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求1、各节目规则，有出节目之中队制订。

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

游园活动方案例文一、指导思想“六一”国际儿童节是孩子们专属的节日，全体教育工作者肩负着为孩子们营造欢乐氛围、促进其全面发展的重任。

我们应确保每位孩子都能在这个特殊的日子里，脸上洋溢着幸福与快乐的笑容。

通过精心装扮校园，使每一个角落都弥漫着节日的喜悦，旨在增强学生对学校的归属感与自豪感，让他们的心灵得到滋养与满足。

二、活动主题快乐童年，张扬个性三、活动目的本活动旨在通过丰富多彩的游园形式，为学生搭建一个展示自我、锻炼能力的平台，激发他们的竞争意识与参与热情。

让学生在实践中体验校园生活的快乐与多彩，同时提升其鉴赏能力与实践操作能力，促进其全面发展。

四、活动时间安排活动定于____月____日下午2:30至5:00举行（准备工作于2:20左右开始）。

具体安排如下：1. 2:20前，各班主任需清点本班人数，确保学生到齐；同时，负责游戏的教师应提前就位，做好准备工作。

2. 2:30，游园活动正式开始。

3. 5:00，游园活动结束。

学生需凭所得奖券至总领奖处兑换相应奖品。

4. 5:00至5:10，学生返回教室集合，教师进行总结并再次清点人数。

随后，组织学生进行卫生打扫，确保活动场地的整洁。

五、活动地点教室及学校操场六、活动要求1. 游园活动的各项规则需统一公示于宣传栏，以便学生清晰了解并积极参与。

2. 学生游园后所得的奖励由指定教师负责发放，严禁学生自行签名或涂改奖券，一经发现，该奖券视为无效。

3. 活动前，教师应向学生详细讲解活动规则，并强调安全教育的重要性，严禁弄虚作假行为。

活动结束后，各班级需负责搞好卫生工作。

4. 参与活动的学生应自觉遵守活动场所秩序，包括排队等候、保持安静、不追逐打闹等。

七、学生活动准则1. 参与活动时应按秩序排队，排队期间不得喧哗、吵闹。

2. 学生可根据个人兴趣选择喜欢的活动参加。

3. 在活动过程中，务必注意自身及他人的安全。

4. 在各活动地点，学生应服从在场教师的指挥与管理。

5. 活动期间，请保持校园清洁，切勿乱丢垃圾。

小学游园活动方案15篇小学游园活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。

特开展元旦节游园活动。

活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。

一年级约150支铅笔，150块橡皮。

二年级约150支铅笔，150块橡皮。

三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。

四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。

五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。

六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。

另：蜡烛30支，纸杯60个。

三、具体方案。

本次以年级为单位开展游园活动。

一年级1、运兵乓球。

组织者：龚力力、章亚琼。

地点：外操场。

规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。

2、齐心协力。

组织者：白玉霞、熊淑碧。

地点：外操场。

规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。

3、掷垒球。

组织者：汪琼丽、汤承琼。

地点：外操场。

规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。

二年级1、夹弹珠。

组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。

地点：升旗台。

规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。

组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。

地点:内操场。

规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

三年级1、盲人摸象。

组织者：徐芳。

地点：升旗台前。

规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。

2、绑腿跑。

组织者：李传锐。

地点：外操场。

规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。

小型游园活动方案一、活动主题。

“欢乐游园，畅享时光”二、活动目的。

通过举办小型游园活动，为参与者提供一个轻松愉快的休闲娱乐环境，增进参与者之间的互动与交流，丰富大家的业余生活。

三、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，上午10:00 - 下午5:00。

2. 地点：[详细地址]的公园。

四、活动对象。

广大市民。

五、活动内容与规则。

（一）趣味游戏区。

1. 套圈游戏。

- 游戏道具：各种小玩具（如玩偶、小饰品等）、套圈若干。

- 游戏规则：参与者购买一定数量的套圈（例如5个为一组，每组10元），站在规定的线外，向摆放好的小玩具进行套圈，套中的物品即可带走。

2. 猜灯谜。

- 游戏道具：写有灯谜的纸条、绳子若干用于悬挂纸条。

- 游戏规则：灯谜纸条挂在指定区域，参与者可自行选择灯谜进行猜谜，将答案告知工作人员。

猜对一个灯谜可获得一张兑换券，可用于兑换小礼品（如小零食、纪念徽章等）。

每人每次最多猜3个灯谜。

（二）美食区。

1. 特色小吃摊位。

- 设立多个特色小吃摊位，如烤肠、棉花糖、糖葫芦、煎饼果子等。

每个摊位有统一的装饰风格，营造出热闹的美食氛围。

- 小吃价格设定为实惠型，以满足不同消费层次的需求。

（三）手工制作区。

1. DIY陶艺。

- 游戏道具：陶泥、陶艺工具若干、小型电窑（用于烧制陶艺作品）。

- 游戏规则：参与者缴纳一定的费用（例如30元/件）后，可以在工作人员的指导下制作一件陶艺作品。

制作完成后，可以选择自行带走未烧制的作品，或者支付额外的烧制费用（15元），在活动结束后一周内来领取烧制好的陶艺作品。

2. 手工编织。

- 游戏道具：各种颜色的毛线、编织工具。

- 游戏规则：由工作人员现场教授简单的手工编织技巧，如编织手链。

参与者可以免费学习，制作完成的手链可以自行带走。

六、活动宣传。

1. 社交媒体宣传：在当地热门的社交媒体平台（如微信公众号、微博等）发布活动信息，包括活动主题、时间、地点、内容、优惠信息等，并配上精美的活动海报。

游园活动方案范例一、活动宗旨：随着六月的优美降临，我们置身于花香弥漫、笑声洋溢的季节中，即将庆祝一年一度的"六一"国际儿童节。

为使孩子们度过一个轻松愉快、自由自在的节日，我园决定举办一次以"大手牵小手"为题的亲子游园活动。

活动将以游戏为载体，旨在展示幼儿的才华，增进亲子及祖孙间的情感联系，培养团队精神，让家长与孩子共同度过一个难忘、愉快且富有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家同乐游》三、活动时间：___月___日上午10:10-12:10四、活动筹备：准备各类游戏道具、音乐设备、节目表演及礼品五、活动流程：(一)10:00 家长与幼儿入场，按班级顺序站立于室外操场（由各班教师负责）(二)播放开场音乐《读唐诗》、《四季童谣》，营造"六一"的欢乐氛围(三)热身活动：《幼儿早操展示》参与人员：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师引导各班幼儿共同参与完成活动时长：___分钟(四)主持人致辞尊敬的家长，亲爱的小朋友们：大家好！当红日初升，我们又迎来了“六一”儿童节。

今天，我们心怀喜悦，共聚一堂，举行我园的亲子游园活动。

在此，我代表店子中心幼儿园全体教职员工，向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时祝愿所有的孩子健康快乐，茁壮成长。

注意事项：1. 游戏期间，请家长确保幼儿的安全。

2. 请遵守游戏规则，有序参与，服从裁判安排。

3. 请家长在活动中发挥榜样作用，引导幼儿文明参与，保持环境整洁，与同伴友好相处。

(五) 游园活动启动六、游园活动舞蹈环节：1. 大班舞蹈《数鸭子》领舞：_2. 中班舞蹈《小星星》领舞：_3. 小班舞蹈《下雨啦》领舞：_七、游园活动游戏环节：活动一：踩气球（每组家庭一大一小）目标：测试孩子的眼力和敏捷度所需材料：气球、绑绳规则：在设定区域内，用脚踩破他人脚上的气球，直至游戏结束。

每个小朋友和家长各绑___个气球，只能用脚，违规者取消比赛资格。