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1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015考研天津外国语大学考研真题解析复试线参考书天津外国语大学2013年学术型研究生招生参考书目英语同声传译 1.《翻译教程》Newmark 著上海外语教育出版社20012.《西方翻译简史》谭载喜著（增订版）北京：商务印书馆20043.《中国译学理论史稿》陈福康著上海：上海外语教育出版社20004.《外事翻译：口译和笔译技巧》徐亚南李建英世界知识出版社1998国际商务英语 1.《国际商务》(英文版)作者：Michael R.Czinkota,7th edition,北京:中国机械工业出版社20102.《管理英语教程》（第二版）高嘉勇主编南开大学出版社2010年2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：2计算机辅助语言学习 1.《C 程序设计》谭浩强主编清华大学出版社不分版本2.《计算机文化基础》李秀等编著清华大学出版社不分版本3.《计算机基础知识和基本操作》张玲等编著清华大学出版社不分版本4.《微积分》人民大学出版社（或同类教材）基础日语1.大学日语专业教材新版2.国际日语能力测试1级日语语言学理论与实践 1.《日本语言》徐一平编著高等教育出版社2.《日本語概説》加藤彰彦等编桜楓社日本文学 1.《日本文学史》不限版本2.《日本古典文学作品选读》不限版本日语教育 1.《外语教学法》不限版本2.《日本語教育事典》日本語教育学会編大修館日本文化 1.《日本文化史》家永三郎著2.《日本文化》王勇高等教育出版社日本经济1.《日本经济》胡以男、叶琳主编中国商务出版社20062.《国际商务理论与实践》王建华主编清华大学出版社与北京交通大学出版社2006日语同声传译 1.《新编汉日翻译教程》高宁上海外语教育出版社社2.《新编日译汉教程》（新版）陈岩大连理工大学出版社3.《新编汉日日汉同声传译教程》宋协毅外语教学与研究出版社汉语 1.《中国文学史》（古代部分、凡高校使用的教材均可参考）2.《古汉语通论》郑铁生编写河北教育出版社（第4-8章）2004基础法语 1.《法语》(第1-4册)马晓宏外语教研出版社20022.《法国语言与文化》童佩智、陈丽瑜外语教研出版社20053.《法国文学选集》张放、晶尼外语教研出版社2000法国学 1.《法国概况》谢汉琪上海外语教育出版社19962.《商务法语》(下册)黄美波等对外贸易教育出版社19983/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：33.法国主要报刊及网站。
文化学研究利用数字化改进高校图书馆古籍的保护及利用-----以西北民族大学图书馆为例侯颖（西北民族大学图书馆，甘肃兰州730030）摘要：多年来西北民族大学图书馆大力实施本馆古籍保护措施，在解决古籍收藏与利用矛盾方面，采取了数字化、院馆合力开发及向读者面对面开放等相结合的模式。
关键词：古籍西北民族大学图书馆保护利用数字化西北民族大学图书馆是甘肃省民族学、宗教学、少数民族文学和西北地方史志研究及收藏单位，馆藏汉文古籍约3万多册，明清地方志500多种，于右任旧藏金石拓片近3000种。
馆藏藏文古籍4500多种,其中善本古籍107种，藏量居全国高校图书馆之首。
藏文清代手抄本《大藏经•甘珠尔》共105函,用金泥、朱砂、墨汁三色抄写而成，为国内孤本，被学术界和宗为国籍。
2008 ，本共32种古籍《国家珍贵古籍名录',75种古籍《甘肃省珍贵古籍名录》。
1.古籍保护过程中存在的问题1.1古籍馆藏条件不完善相对于出藏量，本馆古籍保护条件还不够善。
“古代文本是三：一是经，二是人才缺乏，三是管理缺乏”®°4）。
西北民族大学校本图书于代，内i 旧，“、、、、、、，及人为”®®，于古籍及$本馆汉藏文古籍书，仅书内，书内、内，、防晒、防尘、水基本没有，长此以往造成一些古籍纸张变黄发脆，部分古籍出现不同程化、蛀、破、散佚情况。
1.2古籍管理队伍不稳定早期本馆未能立一支稳定古籍工作专业队伍,古籍管理人员大多没有历史文献专业学历，目录学、文学、版本学知识，对古汉语、文字、考据信息判断力不足,对古籍的著录往往不够准确和规范，且本馆对古籍管员能力培养够重视，造成馆藏古籍普查工作进展缓慢、古籍家底数目不清、古籍数据信息整不准确。
本馆古籍数据卡片目录为主，古籍书目信息无法检索机查询，古籍文献资源的有限输出全靠人工方式完成。
1.3古籍查阅限制过多古籍文是不可再生资源，“历史越久，数量愈少，存世越久，愈显珍贵，但是又越难保存*!（11）,且“文献用纸的寿命文”帧02〉。
数字图书馆推广工程一、数字推广工程的由来随着我国公共文化服务体系建设的大力推进，除了国家数字图书馆建设之外，各地数字图书馆建设也蓬勃发展。
许多地区在规划公共文化服务设施的同时，同步规划数字图书馆建设。
目前全国已有20多个省规划和建设省级数字图书馆。
2002年，文化部、财政部联合启动了“全国文化信息资源共享工程”，改善了县级图书馆的计算机网络水平，提升了基层公共文化服务能力。
这些已经形成的数字图书馆系统和各类型数字资源库，使得建立覆盖全国的数字图书馆系统成为可能，为数字图书馆推广工程的实施提供到了坚实的基础。
但从整体上看来，我国数字图书馆建设还存在发展不均衡、资源重复、标准不够统一、共享程度低、服务平台不统一等问题，一个覆盖签过的额数字图书馆网络系统亟待建立，全国数字图书馆的资源共建共享机制亟待形成。
为解决上述问题，在文化的领导下，国家图书馆于2010年实施了“县级数字图书馆推广计划”，通过文化信息资源共享工程的服务网络，将国家图书馆优秀的数字资源推送到全国每一个县，使全国所有的县级图书馆都具备了数字图书馆服务能力。
同时，国家图书馆在山东、新疆、厦门、黑龙江等省市进行了国家数字图书馆区域全覆盖的试点工作，为在全国推广国家数字图书馆建设成果提供了经验。
在此基础上，文化部、财政部联合下发文件，提出“十二五”期间实施数字图书馆推广工程。
工程将构建以国家数字图书馆为中心、以各级数字图书馆为节点、覆盖全国的数字图书馆虚拟网，建设分级分布式数字图书馆资源库群，在全国范围内形成有效的数字资源保障体系，以电信网、广播电视网、互联网为通道，以手机、数字电视、移动电视等新媒体为终端，向公众提供多层次、多样性、专业化的数字图书馆服务，从而整体提升全国公共图书馆的信息保障水平和信息服务能力，形成图书馆新的服务业态。
数字图书馆的发展水平是衡量一个国家图书馆事业现代水平的重要标志。
实施数字图书馆推广工程，是整体提升我国公共图书馆事业发展水平的客观要求，是加快推进公共文化服务体系建设的重要举措，是不断增强我国文化实力的迫切需要。
2014年均衡教育验收图书要求
一、管理员要求
熟悉每一类、每一本图书的摆放位臵，检查中能在2分钟内找到指定书籍，要多抽查，多练习。
二、档案要求
图书数量：以各年年报为准，不能低于次数，更不能低于生均15本（初中25）。
借阅记录：每月1—2次，最低每班不低于每年8次，要做足、做够、做细、做真实，像真的一样。
借阅笔迹尽量不一致，有年限感、时差感。
总书目：含有编号、分类、数量、名称，复本率不大于20本。
新增书目：每年至少增长当年图书总数的1%，要逐年递增，要有显示。
报损记录：每年要有，按实际区操作，但要有一定数量，否则显示不出借阅，新增图书也无法显示。
以上资料，按照2012、2013、2014、2015年四年准备，要按年归档。
三、图书上架要求
按总书目分类上架，要求整齐、干净。
以前的编号可延
续，不足的要补齐。
四、卫生要求
搞好图书室卫生，地面整洁，书架、书本上没有灰尘。
有条件的可适当美化:墙上有标语，市内有花草。
五、要有迎检预案，特别是图书数量不够的学校，指定专人负责，确保不出纰漏，迎检预案及工作负责人、联系电话加盖单位公章后于12月底报送办公室。
海南沿海首版港口航道图测量作者：彭力雄来源：《珠江水运》2016年第11期摘要：为进一步做好中国沿海港口航道测绘工作，切实履行航海保障职责，对海南各港口新增及调整港口航道图共12幅，覆盖海南各港口，更好服务港航部门和航海用户。
本文讨论首版图测量过程中的若干问题，详细分析测量过程中有关技术问题，提出问题的解决办法。
关键词：港口航道图水位控制障碍物探测1.引言海南岛是我国第二大岛，位于我国南部，北以琼州海峡与广东省划界，西临北部湾与越南相对，东濒南海与台湾省相望，东南和南边在南海中与菲律宾、文莱和马来西亚为邻。
海南省共有5个对外开放港口（国家一类口岸），即：海口港、三亚港、洋浦港、八所港、清澜港。
其中以海口港为主枢纽港，洋浦港、八所港、三亚港和清澜港为区域性重要港口。
铺前、新村、新盈、潭门、青葛、博鳌、乌场等为一般港口，这些港口进出口货物较少，属渔商共用港口。
2011年前交通运输部海事局在海口港、三亚港、洋浦港、八所港、清澜港等重要港口出版发行港口航道图，并依据一定的更新周期定期测量制图，较好地满足航海用户的需求，但在铺前、新村、新盈、潭门等小港口没有海图覆盖，无法保障船舶航行安全。
2.海南海图目录规划与调整为进一步做好中国沿海港口航道测绘工作，切实履行航海保障职责，为海事管理及科学、合理编制中国沿海港口航道图目录提供依据，交通运输部海事局于2011年组织对辖区的港口航道、沿海航路、海图需求等情况进行了深入的调研。
在实施该项工作中，本着强化服务、拓展空间、实现海事测绘跨越式发展的思路，并依照部局海事测绘“十二五”发展规划及2015-2020年远景目标开展工作，收集所有港口航道、陆岛运输和民用渡口相关资料及海图用户意见与建议，根据该次调研成果，科学、合理规划海图目录。
2013年，为进一步完善航海图书，实现一港一图的目标，再次对目录进行调整。
综合两次调整目录情况，对海南各港口新增及调整图幅共12幅，覆盖海南各港口，更好服务港航部门和航海用户。
《中国农村教育发展报告2013-2014》发布农村教育薄弱状况依旧突出2014年12月22日 14:52 来源：中国社会科学网作者：毛莉中国社会科学网讯（记者毛莉）12月18日，由东北师范大学农村教育研究所课题组完成的《中国农村教育发展报告2013-2014》在京发布。
2013－2014年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》(以下简称《规划纲要》)实施的第三和第四个年头。
报告通过实证调查，力图全面呈现我国农村教育发展进程中的新成就及新挑战。
农村学前教育发展迅速，已接近实现2020年发展目标学前教育规模持续扩大，可提前六年实现《规划纲要》2020年目标。
2013年，全国新增幼儿园1.73万所，总数达到19.9万所，其中镇区（67436所）和乡村（69878所）合计13.7万所，占总数的69.2％，农村幼儿园增长迅速。
在园（班）人数达3894.7万人，即使按每年新增入园（班）人数200万的保守数字计算，实际上2014年已经提前6年实现了《规划纲要》到2020年达4000万人的发展目标。
学前三年毛入园率达到67.5％，按照目前年均 3.6个百分点的增长速度，实际上2014年可能已经实现《规划纲要》提出的到2020年学前三年毛入园率达70％的发展目标，这是学前教育发展中一个了不起的伟大成就。
幼儿园教师队伍不断壮大，农村幼儿园教师培训机会显著增加。
2013年，全国有幼儿园教师188.5万人，比2010年增加了58万人，增长了44.4％。
国培计划投入了11亿元培训幼儿园教师，农村有29.6万人，占镇区和乡村幼儿园教师总数的29.7％。
各地普遍制定了幼儿园教师培训计划，2015年可望完成一轮全员培训。
幼儿教师职前教育规模不断扩大，2013年培养幼儿园教师的高等院校和中等师范学校已达739所，在校生规模达53.7万人，比2010年增加了25.8万人，增长了近1倍。
学前教育三年行动计划取得重大成就，学前教育投入大幅增长。
第4卷第05期<4鎳论编辑出版从重印书中发现新选题，打造图书产品线—以G钍艺术类图书为例王涛(南京师范大学出版社，江苏南京210097)摘要：如何在一家大学出版社的重印图书品种中发现新的选题，并且策划生产出较多的相关产品群落，进而形成最终的图书产品线，是编辑老师需要认真思考的问题。
根据G社的艺术类图书的重印品种，发现：从出版的年代重印的次数，重印的书名基本可以找到新生的图书选题品类。
围绕印量高的图书进行后续的图书 产品线的研发生产，可以为选题策划取得事半功倍的效果。
关键词：重印图书；G社；产品线；选题策划中图分类号:G232 文献标识码:A文章编号=2096-5079 (2021 ) 05-0085-03如何在编辑的日常工作中发现图书的新选题这个 问题,经常困扰着我们的编辑老师，对于新入职的编辑 老师，该问题尤为突显。
怎么样才能发现有价值的图书 选题呢！每一位资深的编辑老师都能够说出个一、二、三来，比如：多看看同行己出版的书;多到图书市场上转 一转；多听听读者的反馈意见；多参加相关学科的学术 研讨会等等。
这些概括性地描述，个中深意只有慢慢地 体悟、消化才能够领会。
针对一个普通的编辑，图书选题 策划有没有其他路径可走呢，笔者认为,依靠自身所在 单位己出版的图书资源，特别是重印的图书资源，经过 细致分析，会收到意想不到的效果，也从一个不同的视 角看到不一样的图书选题新方向，这就是在日常工作中 发现了新的图书选题思路。
下文以某高校出版社（以下 简称G社)2014年至2019年6年间的艺术类图书加印细目 为例，详细阐释在重印图书的品种中是如何发现新生的 图书选题,并延展或者建立图书的产品线的。
_、重印书的出版年代一-图书的生命周期和活力一本图书的出版面世就会有一个出版时间，§卩，这 本书是哪一年印刷出版的。
由G社近六年间的重印图书 年代可以看出，艺术类绝大部分的图书，出版于2008年 至2012年（见表1)。
