起重装卸机械操作工职业(电动装卸机械司机)标准

确定起重装卸机械操作工高级工培训的关键指标和评估标准起重装卸机械操作是一项关键的工作，在提高作业效率、确保安全的同时，也要为操作人员提供良好的培训机会来提升他们的技能水平。

确定起重装卸机械操作工高级工培训的关键指标和评估标准是为了确保培训的有效性和培训结果的可量化评估。

本文将探讨这些指标和标准来帮助企业制定高质量的培训计划和评估方法。

一、关键指标1. 技能培训：- 技术知识：操作工高级工需要具备一定的技术知识，包括机械结构、操作原理、设备维护等方面的知识。

因此，培训计划应包括相关技术知识的教学内容，并通过考试或评估来评估学员的学习成果。

- 操作技能：操作工高级工需要熟练掌握起重装卸机械的操作技能，包括正确的操作方法、安全规范、举升和移动重物的技术等。

培训计划应侧重于操作技能的实践训练，并通过模拟或实际操作考核来评估学员的操作能力。

2. 安全意识培养：- 安全操作：操作工在工作中必须遵守安全操作规程，预防事故的发生。

培训计划应将安全操作作为核心内容，并通过案例教学、现场考核等方式培养学员的安全意识和操作习惯。

- 应急响应：操作工高级工需要具备在突发情况下正确响应和处理的能力，包括事故的应急处理、救援和避免二次事故等。

培训计划应加强应急响应的培训，通过模拟演练和实际体验来提升学员的应急反应能力。

3. 沟通与团队合作能力：- 沟通技巧：操作工高级工需要与他人进行有效的沟通，包括与同事、上级以及其他相关人员的沟通。

培训计划应将沟通技巧的培养作为关键指标之一，通过角色扮演、小组讨论等方式加强学员的沟通能力。

- 团队合作：操作工在工作中往往需要与其他同事协作完成任务，培训计划应强调团队合作的重要性，通过项目实践或团队活动提升学员的团队合作意识和能力。

二、评估标准1. 考试评估：培训结束后，可以进行理论知识和操作技能的考试评估。

理论知识考试可以采用选择题、判断题等形式，以评估学员对相关知识的掌握程度。

操作技能考试可以通过模拟或实际操作场景来评估学员的操作能力，包括正确的操作流程、操作方法和安全规范的遵守。

国家职业技能标准——起重装卸机械操作工
国家职业技能标准——起重装卸机械操作工是指具备操作各种起
重装卸机械设备的能力，能够安全、高效地进行货物的装卸作业，并
能对机械设备进行基本的维护保养。

该职业的主要工作职责包括：
1. 根据作业需求，选择合适的起重装卸机械设备，并进行设备的安全
检查。

2. 操作起重装卸机械设备进行货物的装卸作业，确保作业过程安全、
高效。

3. 根据作业计划，合理安排货物的装卸顺序和位置，确保货物的安全。

4. 配合其他作业人员进行协作，确保装卸作业的顺利进行。

5. 根据需要，配合检修、维护人员对起重装卸机械设备进行维护保养
和故障排除。

6. 遵守相关的安全操作规程和操作规范，确保作业过程安全、符合标准。

该职业的专业技能要求包括：
1. 具备起重装卸机械设备的操作技能，能够熟练操作各种类型的起重
机械设备。

2. 熟悉起重装卸机械设备的结构、性能和操作原理。

3. 具备货物装卸的基本知识，了解货物的特点和装卸要求。

4. 具备安全意识和事故应急处理能力，能够识别和解决作业过程中的
安全风险。

5. 具备基本的维护保养知识，能够进行常规维护和故障排除。

6. 具备团队合作和协调沟通能力，能够与其他作业人员进行有效的协作。

以上是国家职业技能标准——起重装卸机械操作工的主要内容，
该标准旨在规范该职业的技能要求和工作标准，确保该职业从业人员
具备必要的技能和知识，能够胜任相应的工作任务。

内燃机与配件0引言党的十八大以来，中央深入进行经济体制改革和行政体制改革，其中减少职业资格许可和认定工作是推进“放管服”改革、转变政府职能的一项关键举措。

国家职业资格目录清单管理制度应运而生，取消了大部分职业资格，也保留了一部分。

交通运输行业中的《起重装卸机械操作工》国家职业资格属于被保留的一项，但需要重新进行认定。

交通运输部职业资格中心经过严格考察筛选，选择具有行业丰富实践经验的编写团队制定了《起重装卸机械操作工国家职业技能标准》。

2018年12月28日，《起重装卸机械操作工国家职业技能标准》在中华人民共和国人力资源和社会保障部政府网站正式颁布了，职业编码为6-30-05-01。

1起重装卸机械操作工国家职业技能标准编制特点国家职业技能标准的开发承担单位具有多年的起重装卸机械操作工培训和职业资格鉴定评价经验，是交通运输部职业资格中心建设的职业建设联系点，在培训教材编写、考评大纲制定、题库建设等方面积累了丰富的经验。

制定的国家职业技能标准体现了权威性、严谨性、规范性、整体性、实用性的特点。

1.1行业企业专家学者参与编写和审定，标准编制体现权威性和严谨性标准开发单位在组建编写团队时特别注重选择具有相关行业、企业工作经历的专家学者参与，有为交通运输企业提供技术服务的本科院校教授，有为港口运输企业培养技术技能型人才的高职院校教师教授，也有企业中的技术专家。

同时开发单位多次组织编写专家到交通运输行业大型的企业中开展职业调查，编写的职业技能标准紧贴工作实际。

参与评审的专家也都是来自于全国交通运输行业的操作能手、技术专家、全国劳动模范以及职业技能鉴定的培训专家教授等。

提出的评审意见专业针对性强，有力的保证了职业标准制定的权威性和严谨性。

1.2职业工种等级设置明确，内容结构和文字表述规范统一，符合国家技术规程国家职业标准在制定初期进行了大量的调研，根据交通运输行业起重装卸机械的使用情况及分类，将起重装卸机械操作工技能标准确定为15个工种，分别是叉车司机、船舶起货机司机、电动港机装卸机械司机、堆垛车操作工、堆（取）料机司机、翻车机操作工、流体装卸工、轮胎式起重机司机、履带式起重机司机、门式起重机司机、门座起重机司机、内燃港机装卸机械司机、桥式起重机司机、散料卸车机司机、塔式起重机司机。

一、初级电动装卸机械司机技术等级标准了解电动装卸机械的基本构造和工作原理;掌握一种机型进行装卸作业的技能;独立完成设备定期保养.(一) 应知:1、安全技术操作规程2、本岗位责任制、交接班的详细内容和要求3、装卸作业中统一的指挥信号，主要货种的特征和装卸技术要求4、电动装卸机械基本构造、工作原理和机械传动知识5、电动装卸机械主要技术性能参数、负荷曲线图及其主要部件的构造、性能、作用及相互作用6、电动装卸机械轮胎、钢丝绳、吊钩、吊具、制动器等的规格、检查要求及报废标准7、主要工属具名称、性能、用途及使用要求8、各季节适用的工作液、润料的种类、牌号、性能及本机种的润滑部位、润滑要求9、日常点检、日常保养的作用范围、技术要求和质量标准10、电动装卸机械电路概况和主要电器元件的使用、保养方法及电工基本知识11、常用金属材料的知识和机械制图基本知识（二）应会：1、按照安全技术操作规程、货物的特性和包装标志及装卸条件，选择合理的操作方法，独立进行装卸作业2、填写运行日志和作业票3、正常运行条件下节约用电的操作方法4、及时发现常见的机械、电路故障，并对运行中出现的不正常情况及时采取相应措施5、按照技术要求独立进行日常点检、日常保养、定期保养作业6、检查更换钢丝绳并对专用工索具进行日常保养7、按安全用电规定和电器设备的容量，选用熔断器8、看懂简单的机械零件图和电路图二、初级电动装卸机械司机职业技能鉴定考核大纲（一）鉴定要求1、适用对象电动装卸机械司机2、申报条件本工种学徒期满的学徒工；本专业相近专业中专、技工、职业中专（职高）学校的毕业生；经过一年以上本工种培训的人员均可申报初级电动装卸机械司机职业技能鉴定。

3、鉴定方式理论知识采用闭卷笔试的方式。

内容包括：基础知识、专业知识和相关知识。

题型及配分原则为：填空题、判断题、选择题、简答题、其他题。

操作技能采用实际操作或模拟操作的考试方式。

内容及题型配分原则为：驾驶操作50%、故障诊断与排除30%、车辆和工属具的维护10%、相关技能10%。

起重工起重装卸机械操作工施工完工验收详细标准背景起重工起重装卸机械操作工是指能够操作各类起重装卸机械进行装卸作业的工人，其工作在装卸过程中直接涉及到人身安全、机械设备的完整性和货物的质量等方面。

因此，为了确保施工安全和装卸质量，起重工起重装卸机械操作工在施工完成后必须进行详细的验收。

本文旨在建立一套详细的起重工起重装卸机械操作工施工完工验收标准，以确保施工工作能够得到有效的控制和管理。

起重工起重装卸机械操作工施工完工验收标准1. 施工前验收起重工起重装卸机械操作工施工前应进行如下验收：1.1 验收升降机械的使用证1.2 验收各类承载架、钢丝绳、各类连接处的扣紧程度和完好性1.3 验收货物的重量、尺寸等参数是否与吊臂、吊具匹配1.4 验收机械设备的外观和整体性能是否完好2. 施工过程验收起重工起重装卸机械操作工在进行施工过程中应进行如下验收：2.1 验收升降机械的平稳程度和操作质量2.2 验收吊臂、吊具等设备的放置是否合理2.3 验收起重工起重装卸机械是否符合规定操作标准3. 施工结束验收起重工起重装卸机械操作工施工结束后应进行如下验收：3.1 验收各类设备的操作记录、维修记录、验收记录等是否齐全3.2 验收货物是否完整、无损坏，并记录相关拍照证据3.3 验收工作现场是否清理干净，并做好清理记录结论随着出入境贸易、国际物流、制造业等产业的飞速发展，起重工起重装卸机械操作工的工作任务日渐繁重，相关的工作安全和质量评估越来越受到关注。

本文所提出的详细的施工完工验收标准，将有效地控制起重工起重装卸机械操作工施工过程中的风险，确保各类起重装卸机械设备的顺畅和货物的安全。

起重装卸机械操作工高级工培训的考核方法与标准随着社会经济的不断发展，起重装卸机械操作工的需求日益增加，特别是对于高级工这一层级的操作工，其技能水平和安全意识要求更高。

为了保证操作工的素质和提高工作效率，起重装卸机械操作工高级工培训的考核方法与标准尤为重要。

一、考核方法：1.理论知识考核：通过书面考试的形式考核操作工的理论知识掌握情况。

考试内容包括但不限于起重机械的组成结构、工作原理、常见故障排除等方面的知识。

考核题目多样化，既包括选择题、填空题，还包括解答题，以全面评估操作工的理论知识水平。

2.实际技能考核：通过实际操作考核的方式评估操作工的技能水平。

考核内容应涵盖操作工实际工作中常见的情况和工况，例如：起吊锚固物体、斜吊物体、高空吊装等。

此外，还应考核操作工的仪表观察、仪器使用、紧急情况处理等能力。

3.安全意识考核：通过考核操作工对安全生产规章制度的理解和遵守情况，评估操作工的安全意识。

考核内容包括但不限于事故案例分析、应急处置能力、安全操作规范遵守等方面。

考核形式可以是个案讨论、小组讨论等，以培养操作工的安全意识和风险防范能力。

二、考核标准：1.理论知识考核标准：操作工需准确理解和掌握起重机械的结构和工作原理，熟悉常见的故障排除方法。

通过考核，操作工应能正确回答大部分问题，表现出对起重机械的深入了解。

2.实际技能考核标准：操作工需要熟练掌握各类起重机械的操作技巧，并能在实际工作中灵活运用。

要求操作工能够独立完成常见的吊装任务，且操作安全、规范。

另外，操作工的仪表观察和仪器使用也应达到一定的标准。

3.安全意识考核标准：操作工需具备较高的安全意识，能够正确判断工作中的危险因素，并采取相应的安全措施。

操作工在应急情况下应能迅速反应，正确处理，并能灵活运用相关安全操作规范。

此外，操作工需主动参与安全学习和培训，持续提升自身的安全防范能力。

考核的结果应以合格、不合格两种形式呈现，并给予合理的反馈和指导建议。

起重装卸机械操作工国家职业标准起重装卸机械操作工国家职业标准是指对起重装卸机械操作工的职业能力、技术水平、职业道德等方面的要求和规定。

起重装卸机械操作工是指在施工现场或物流仓储场等工作场所，使用起重装卸机械设备进行物料卸载、装载、搬运等工作的人员。

起重装卸机械操作工国家职业标准涵盖了以下几个方面的内容：1.起重装卸机械操作工的基本职责：明确了起重装卸机械操作工的主要职责，例如安全操作机械设备、配合工作指导人员进行施工、维护设备等。

2.起重装卸机械操作工的职业技能要求：包括机械操作技能、安全知识和技能、维护保养技能等。

机械操作技能要求操作员能熟练掌握起重装卸机械设备的启动、停止、操纵、卸载、装载等操作，并能在不同工况下灵活应对。

安全知识和技能要求操作员掌握起重装卸机械设备的安全操作规范，能够正确使用安全防护装置，遵守安全操作规程，有效预防和应对事故。

维护保养技能要求操作员具备对起重装卸机械设备进行日常检查、维护保养以及常见故障的排除与修复的能力。

3.起重装卸机械操作工的职业道德：明确了起重装卸机械操作工在工作中应该具备的职业道德要求，如工作积极主动，责任心强，遵守工作纪律，团结合作，勤奋学习等。

4.起重装卸机械操作工的职业素养：明确了起重装卸机械操作工应具备的文化素质、心理素质和职业技术素养。

例如，操作员要具备一定的文化知识和语言表达能力，以便与他人协调沟通；要具备良好的心理素质，能够承受工作压力和长时间高强度的操作工作；要不断提升自己的职业技术素养，学习新知识、掌握新技能。

5.起重装卸机械操作工的培训与考核：明确了对起重装卸机械操作工的培训与考核要求，包括培训内容、培训方法、考核程序等。

培训内容主要围绕基本职责、职业技能要求、职业道德、职业素养等进行，培训方法一般采用理论学习与实践操作相结合的方式，考核程序则包括理论考核和实操考核两个环节。

根据起重装卸机械操作工国家职业标准，可以辅助建立起重装卸机械操作工的职业技能培训体系、职业证书认定制度以及职业竞赛评选标准等，推动职业技能的提升和职业发展的规范化。

附件2起重装卸机械操作工职业（电动装卸机械司机）标准（征求意见稿）1. 职业概况职业名称电动装卸机械司机职业定义操纵电力驱动的各类装卸机械设备，完成货物装卸作业及其辅助作业的人员。

职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级），高级技师（国家职业资格一级）职业环境室内外、常温。

职业能力特征具有一定的学习、计算、分析及解决问题的能力；具有较强的空间感和形体知觉；身体健康，四肢灵活，动作协调；听力、视力及辨色力良好，双眼矫正视力不低于；反应能力良好。

基本文化程度高中文化程度（或同等学历）。

培训要求培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

非全日制教育晋级培训期限：初级不少于240 标准学时；中级不少于180标准学时；高级不少于160 标准学时；技师不少于120 标准学时；高级技师不少于100 标准学时。

培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训高级技师的教师应当具有本职业相关专业高级专业技术职务任职资格5 年以上。

非全日制教育晋级培训教师，应优先选用从事相关专业岗位具有实践经验且具备相应资质的人员。

培训场地设备满足教学需要的标准教室、技能培训基地、演练场和作业现场。

部分操作结合生产实际进行，有必要的设备、工具、量具、仪表及通讯器材等。

鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。

申报条件初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

2）在本职业连续见习工作 2 年以上。

3）取得以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

司机考试宜选择额定起重量5~20t，起升高度在8m以上的通用桥式起重机或龙门起重机。

试题一吊起水桶曲线运行、定点停放。

表1a. 水桶：外径500mm，高700mm，水面距离桶口100mm，吊钩距桶口1000mm。

b. 标杆：高2000mm，直径20~30mm，底座直径250mm，厚10mm。

c. 考试方法：接指挥信号后，将水桶由A处吊离地面1000mm，按图示路线水平运行，行至B处上方下降，一次放入B圆内。

再将水桶由B处吊起，先后放入C圆、A圆内为止。

水桶由B处、C处吊起时均距地面3000mm，放入C圆、A圆的下降途中各准许停顿一次。

(满分50分，扣分标准见附录A中表A1)d. 考试时限：在四分钟内完成上述操作。

试题二吊起圆钢通过框架。

表2 m注：AB连线位于起重机桥架中心垂直平面与地面的交线上。

a. 圆钢：直径300mm，高200mm，吊钩距圆钢顶面500mm。

b. 考试方法：接指挥信号后，将圆钢由A处吊起，依次通过全部框架，放入B处。

运行途中不准打倒车。

(满分30分，扣分标准见附录A中表A2)c. 考试时限：在一分钟内完成上述操作。

试题三由考核部门根据起重机不同性能和作业特点自行命题。

主要考核专业操作技术、翻件、排除常见故障、按指挥信号操作、应急操作等。

(满分20分)5.2门座起重机、塔式起重机的司机考试应选择起升高度在20m以上的本机种起重机。

试题一吊起水箱定点停放。

表3 ma. 水箱：边长1000×1000×1000mm，水面距箱口200mm，吊钩距箱口1000mm。

b. 考试方法：接指挥信号后，将水箱由A处吊起，先后放入B圆、C圆内，再将水箱由C处吊起，返回放入B圆、A圆内，最后将水箱由A处吊起，直接放入C圆内。

水箱由各处吊起时均距地面4000mm，每次下降途中准许各停顿二次。

(满分40分，扣分标准见附录A中表A3)c. 考试时限：完成上述操作，门座起重机为二分三十秒，塔式起重机由考核部门确定。

高级起重装卸机械操作工的技能要求与职责高级起重装卸机械操作工是一个非常重要的职业，他们负责操作大型机械设备来进行各种起重和装卸任务。

他们需要具备一定的技能和知识，以确保作业的安全和顺利进行。

本文将介绍高级起重装卸机械操作工的技能要求和职责。

首先，高级起重装卸机械操作工需要具备良好的机械操作技能。

他们必须熟悉和理解起重机械的结构和原理，并能够熟练地操作葫芦、吊钩、托臂、电梯等设备。

他们还需要能够准确地判断各种起重装卸任务的要求，并根据任务的特点选择合适的方法和工具进行操作。

在操作过程中，高级起重装卸机械操作工需要保持冷静和专注，严格按照操作规程进行操作，以确保作业的安全性和高效性。

其次，高级起重装卸机械操作工需要具备一定的技术知识。

他们需要了解机械设备的维护和保养知识，以确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。

他们还需要了解安全操作规程和相关法律法规，以确保在作业过程中能够遵守各项规定，保障工作的安全性。

此外，高级起重装卸机械操作工还需要掌握基本的计算和测量知识，以便能够准确地计算和测量各种起重装卸物体的重量、距离等参数。

高级起重装卸机械操作工的职责不仅限于操作机械设备，他们还负责监督和指导普通操作工的工作。

他们需要对普通操作工进行培训和指导，确保他们的操作符合规范和要求。

在作业过程中，他们需要监督普通操作工的操作，确保他们的操作安全和准确。

同时，高级起重装卸机械操作工还需要与其他部门和工种进行协调，保证各项工作的顺利进行。

另外，高级起重装卸机械操作工还需要具备一定的沟通能力。

他们需要和其他工人、领导以及客户进行有效的沟通，确保工作的顺利进行。

他们还需要向领导和客户报告工作进展和存在的问题，及时解决各种工作中的困难和挑战。

在职业素养方面，高级起重装卸机械操作工需要具备高度的责任心和安全意识。

他们需要时刻关注任务的安全性和风险，做好各项防护措施。

他们还需要勇于承担责任，对自己的操作结果负责。

此外，高级起重装卸机械操作工还需要具备团队合作精神和应急处理能力，能够与他人密切配合，高效应对各种突发情况。