故事开启入学的大门
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校园开学典礼的新闻稿300字(通用8篇)校园开学典礼的新闻稿19月9日,在这个充满收获、满载希冀的季节里!颜店镇中心小学,隆重举办了乔迁新校后的第一个开学典礼,踏上了新的征途,吹响了奋斗不止的号角!这是一个砥砺百年学校自强不息的典礼,也是一个承前启后,开创未来的典礼!颜店镇中心小学,踞于和圣故里(颜店镇),嵫山一麓,洸府河西畔,始建于清朝末年,是一所历史悠久的百年老校。
自来,历经三年筹建,合并四校,已成长为一个容纳1118个学生、58位教职工、乡镇中心小学中占地面积最大建筑规格最高的现代化小学。
新的起点,新的学期,开启新的希望,承载新的梦想!典礼由教委曹主任主持。
首先,全体教师进行宣誓活动,深刻表明了我们"为人师,甘俯首为牛“的师德观,点燃了全体师生扬帆奋进的激情!接着,张晓萌同学代表全体学生表达了自己立志成为品学兼优的好少年的决心!刘辉老师慷慨激昂的演讲更是表达了全体教职工奋发图强的精神!这是一个见证求真、务实的典礼!也是一个备受关怀、鼓舞的典礼!孟校长的讲话,首先表述了我校”厚德载物,实事求是“的校训,“成长”是我校的校魂”;继而申明我校力于创办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的新校!接着就具体的学校管理理念做了深入的阐述。
最后由区教体局赵局长、镇党委李主任,先后发表重要讲话,高度评价了我校的办学方向,肯定了我校的治学理念,为我校的发展指明了方向!典礼在师生意气风发时开始,在经久不息的掌声中度过,在带着美好的憧憬、雄心壮志中结束!岁月不居,天道酬勤,且看我校师生把意念沉潜得下,把志气奋发得起,此时、此地、此身,我们同心同德,自强不息!校园开学典礼的新闻稿2____月____日上午,____小学校的全体师生们在鲜艳的五星红旗映照下,欢聚在学校操场上,拉开了秋期“实践中快乐,体验中成长”开学典礼的序幕。
开学典礼前是欢迎钟灵街小学的一年级新同学。
一年级的班主任老师带领着新同学和他们的爸爸妈妈们,在音乐声和全校同学的热烈掌声中,手拉着手走到了钟灵街小学的操场中间。
优秀续写故事的素材1.在一个古老的小镇上,有一个神秘的传说,说是一把古老的钥匙可以开启通往宝藏的大门。
这个钥匙一直以来都是一个谜,直到一个勇敢的年轻人偶然发现了它。
他决定踏上寻找宝藏的旅程,但是在这个小镇上,很多人也知道了这个传说,他们也想得到那笔巨大的财富。
这个年轻人需要克服重重困难,才能成功找到宝藏。
2.在一个遥远的星球上,有一个被遗忘的文明。
这个文明曾经非常繁荣,但是在一场大灾难后,这个星球上的居民被迫离开了他们的家园。
他们留下了许多古老的遗迹和神秘的符号,但是没有人能够解读它们的含义。
一个年轻的探险家偶然发现了这个星球,他决定探索这个星球上的秘密,并找到失落的文明。
3.在一个安静的小镇上,有一个孤独的男孩。
他因为自己的长相而备受嘲笑,但是他内心深处却有着一颗善良的心。
他喜欢帮助别人,但是没有人愿意和他做朋友。
一天,他遇到了一位神秘的老人,老人告诉他一个秘密,说他身上流淌着神秘的血液,有着不可思议的力量。
这个男孩决定利用这股力量,去改变自己的命运和帮助别人。
4.在一个古老的城堡里,有一个被遗忘的封印。
这个封印据说可以召唤出强大的力量,但是没有人知道如何解开封印。
一个年轻的英雄偶然发现了这个城堡,他决定探索这个城堡的秘密并解开封印。
但是,他也发现了一个黑暗的势力也在寻找这个封印,他必须阻止他们并保护世界的安全。
5.在一个遥远的星系中,有一个被遗忘的星球。
这个星球上有着一种神秘的能源,据说可以带来巨大的力量。
但是这个星球上的居民并不知道如何利用这种能源,直到一个来自地球的科学家发现了这种能源并决定研究它。
但是,这个科学家也发现了一个黑暗的势力也在寻找这个能源。
第一次踏入小学大门作文500字全文共9篇示例,供读者参考第一次踏入小学大门作文500字篇1哐啷,我关了房门,再关了灯,然后马上爬到床上去睡觉了。
咦?奇怪,我眼睛闭上眼睛了,怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。
唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的“数羊”的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊……在那像着了魔似的,傻傻的在数着!哎!我知道我睡不着的原因了,因为我期盼着明天看到同学的情景。
我又想:“天啊!你快点变成白天吧,我忍受不住那期盼的`感觉呀!”不知不觉,我睡着了,到了6点30分,闹钟响了,我很困,因为那晚9点4分才开始睡着的。
我想到了全班同学……!好像有一另一个人告诉我:“想快点见到同学就快点起床吧”我立刻传好了衣服,漱好了牙,洗完脸就回学校了!一会儿到学校了,怎么一个同学都没有呢?后来,肚子饿了,买了几串牛杂吃,边吃边等我的“goo dfriend”丘文樱,等了很久,还是不见他来。
一看“汤舒凝,好久不见”!她问“在这干嘛呢?还不回去?”“哦”我说。
我俩走进教室,有点不记得自己坐哪了?哎呀!我看见丘文樱了,想不到她比我早着呢!我激动的走过去,问东问西的……我……我……我不知道怎么形容那天的开心!这“开学的第一天”我过得很好!!第一次踏入小学大门作文500字篇2第一次踏入小学大门哇,终于盼到开学的日子啦!我从去年就开始期盼上学,因为哥哥姐姐们上学后,经常跟我讲学校里的好玩事情。
我也想快快长大,穿上漂亮的校服,背上全新的书包,踏进学校那神奇的大门。
开学前一晚,我简直睡不着,一直在想第二天会是什么情景。
到底校园有多大?教室长什么样子?会不会有好多好朋友等着我?脑子里全是这些问题。
第二天一大早,我就被妈妈叫醒,她亲手给我梳理头发,帮我系上漂亮的蝴蝶结,让我看起来整整齐齐的。
到了学校门口,我看到一栋漂亮的白色大楼,前面有一个很大的操场,旁边有一个小小的花园。
哇,原来学校就是这个样子啊!我心里暗暗兴奋着。
与名人对话通过名人故事激发学习兴趣与名人对话:通过名人故事激发学习兴趣学习是我们终生的伴侣,它开启我们到达理想世界的大门。
然而,在我们的学习旅程中,我们可能会遇到挑战,缺乏动力,或者仅仅因为学习内容的无趣而产生倦怠感。
在这种情况下,与名人对话,通过他们的故事和经验,可以激发我们的学习兴趣,为我们的学习之旅注入新的活力。
名人的故事,无论是成功的还是失败的,都是宝贵的学习资源。
通过他们的经验,我们可以学到很多关于成功的秘诀,以及如何处理挫折和失败的智慧。
这些名人的经历可以激励我们,帮助我们坚持学习,并从失败中吸取经验教训。
就拿科学家爱因斯坦来说吧,他是20世纪最伟大的物理学家之一。
爱因斯坦小时候就表现出了对自然科学的浓厚兴趣,但是他的学习成绩并不出众。
然而,他并没有因此而放弃,而是坚持努力,在自己的兴趣领域探索前进。
正是因为他对兴趣的执着,他最终取得了非凡的成就。
这个故事告诉我们,只要我们对自己的兴趣坚持不懈,就有可能取得杰出的成就。
除了爱因斯坦,还有许多其他的名人故事可以激发我们的学习兴趣。
比如,乔布斯,他是苹果公司的创始人之一,也是全球最知名的商业领袖之一。
乔布斯年轻时曾经被开除出自己的公司,但他并没有灰心,反而选择了继续创业。
他坚持自己的梦想,最终创造了一个全球科技巨头。
乔布斯的故事告诉我们,无论遇到多大的挫折,我们都应该坚持自己的梦想,并相信自己的能力。
除了生活中的名人,文学作品也可以成为激发学习兴趣的良好资源。
通过阅读名人的自传或相关文学作品,我们可以更深入地了解他们的思维方式和经验教训。
这些文学作品可以给我们提供新的视角,启发我们的思考,并激发对学习的兴趣。
比如,我们可以阅读希腊哲学家柏拉图的《理想国》,这本作品提出了许多关于政治和道德的问题。
柏拉图通过对话的方式,展示了他对理想社会的构想,以及在现实世界中实现这一理想的各种困难。
通过阅读这样的作品,我们可以不仅了解柏拉图的思想,而且还能从中获得对于政治和社会问题的独特见解。
学生代表开学典礼发言稿:我的幼儿园故事尊敬的园长、老师、亲爱的同学们:大家好!我是幼儿园的大班学生,非常荣幸能够站在这里,作为学生代表发言。
请允许我向大家介绍一下我的幼儿园故事。
我还记得我第一次踏入幼儿园的大门时,我还是一个懵懵懂懂的小不点。
那时的我,还对未知的世界充满了好奇和恐惧。
但是,当我看到亲切的园长妈妈和温柔的老师时,我心中的恐惧渐渐消散,取而代之的是满满的安心和温暖。
在幼儿园的这几年里,我经历了许多难忘的时刻。
每天早上,我都会迫不及待地跑到幼儿园,因为那里有我最喜欢的老师和同学们。
我们一起唱歌、跳舞、画画,度过了无数快乐的时光。
在幼儿园里,我不仅学到了知识,更学会了与人相处、团结友爱。
我记得有一次,我的朋友受伤了,我立刻拿出我的急救包,帮他包扎伤口。
他感激地看着我,我也为自己的能力感到自豪。
这个小小的经历让我明白,关爱他人是一种美德,更是我们应该具备的品质。
幼儿园里还有许多有趣的活动。
比如,我们曾经一起去郊游,感受大自然的美好。
我们亲手种下了小树苗,还和小动物们成了好朋友。
这些活动让我们在欢声笑语中学会了关爱环境,珍惜自然资源。
当然,幼儿园生活也有遇到困难的时候。
有一次,我在画画时遇到了麻烦,无论怎么努力,都无法画出满意的作品。
但是,在我的老师鼓励下,我没有放弃,一遍又一遍地尝试,最终画出了自己满意的作品。
这次经历让我明白,只要有恒心,就一定能够克服困难,取得成功。
在幼儿园的岁月里,我收获了快乐,也收获了成长。
这里是我成长的摇篮,是我童年的美好回忆。
在这里,我学会了独立、自信、勇敢,为未来的学习生活奠定了坚实的基础。
我要祝愿幼儿园的园长妈妈和老师们身体健康、工作顺利;祝愿同学们在未来的学习生活中,取得优异的成绩,不断进步;祝愿我们的幼儿园越来越好,成为更多孩子们的快乐家园!谢谢大家!我的幼儿园故事我还记得我第一次踏入幼儿园的大门时,我还是一个懵懵懂懂的小不点。
那时的我,还对未知的世界充满了好奇和恐惧。
打开读书的门嘿,你知道吗?读书这事儿啊,就像打开一扇神奇的门,里面藏着各种各样的奇妙世界。
我就给你讲讲我是怎么打开这扇门的吧。
记得小时候,我特别调皮捣蛋,对读书那可是一点兴趣都没有。
每次看到书本,我就觉得头疼,心里想着:“这有什么好玩的,还不如出去玩呢。
” 我整天就只想着和小伙伴们在外面疯跑,捉虫子、爬树、玩泥巴,玩得不亦乐乎。
直到有一天,发生了一件事儿,让我对读书有了新的认识。
那天,我和小伙伴们在外面玩累了,就跑到阿强家去休息。
阿强家有一个小小的书房,里面摆满了各种各样的书。
我们几个在书房里东翻翻西看看,我随手拿起了一本漫画书,上面画着一些有趣的小动物和搞笑的情节。
我一下子就被吸引住了,坐在地上就看了起来。
这一看可不得了,我仿佛进入了一个全新的世界。
那些小动物们好像都活了过来,在我眼前蹦蹦跳跳的,它们的故事让我笑得前仰后合。
我第一次发现,原来书里有这么好玩的东西啊!从那以后,我就经常跑到阿强家去看漫画书,渐渐地,我对读书的兴趣也越来越浓了。
后来,在学校里,老师也经常给我们讲故事,读一些有趣的文章。
有一次,老师给我们读了一篇关于冒险的故事,讲的是一个小男孩在森林里的奇妙经历。
我听得入了迷,眼睛一眨不眨地盯着老师,心里想着:“要是我也能像他一样去冒险该多好啊。
” 老师读完后,问我们有什么感受,我迫不及待地举起手,说了一大堆我自己的想法。
老师笑着表扬了我,说我很有想象力,还鼓励我多读书,说读书可以让我去更多的地方冒险,体验不同的生活。
受到老师的鼓励后,我更加努力地读书了。
我开始不满足于只看漫画书和简单的故事书,我还想看更多更有意思的书。
我让爸爸妈妈给我买了很多书,每天做完作业后,我就会钻进我的小房间里,打开书,开始我的“冒险之旅”。
有一次,我读了一本关于历史的书,里面讲了很多古代的故事和人物。
我被那些历史人物的智慧和勇气所折服,我仿佛穿越到了古代,和他们一起经历了那些惊心动魄的事件。
我看到了秦始皇统一六国的霸气,感受到了诸葛亮草船借箭的智慧,也为岳飞精忠报国的精神所感动。
迎接新生入学趣事作文《迎接新生入学的趣事》九月的阳光依旧炽热,校园里弥漫着一股新鲜的气息,因为又到了一年一度迎接新生入学的日子。
作为一名学长,我积极地参与到了迎接新生的工作中,也因此见证了许多有趣的事情。
那天清晨,我和其他志愿者们早早地来到了学校门口,准备迎接新生的到来。
我们穿着统一的志愿者服装,脸上洋溢着热情的笑容,期待着新生们的出现。
不一会儿,一辆辆大巴车缓缓驶进了校园,新生们带着对未来的憧憬和些许的紧张,陆续下了车。
我们赶紧上前,帮助他们搬运行李,引导他们前往报到地点。
在这个过程中,我遇到了一个特别有趣的新生。
他叫小李,是一个来自农村的孩子,背着一个大大的背包,手里还提着一个行李箱。
当我走上前帮他拿行李时,他显得有些拘谨,不停地说着谢谢。
我笑着告诉他不用客气,然后带着他往报到地点走去。
一路上,小李好奇地张望着校园的每一个角落,眼中充满了新奇。
他不停地问我各种问题,比如学校的图书馆在哪里,食堂的饭菜怎么样,社团活动多不多等等。
我耐心地回答着他的问题,同时也感受到了他对大学生活的期待。
到了报到地点,小李开始办理入学手续。
在填写表格的时候,他遇到了一些问题,因为他的字写得不是很工整,所以有些地方填写得不太规范。
我在旁边看着,忍不住笑了起来。
小李有些不好意思地挠了挠头,说:“我在农村上学的时候,条件不太好,写字也没怎么练过。
”我安慰他说:“没关系,以后慢慢练习就好了。
”办理完入学手续后,我带着小李去了他的宿舍。
宿舍里已经有几个同学先到了,大家正在互相打招呼。
小李有些害羞地走了进去,我帮他把行李放好,然后向他介绍了一下宿舍的情况和其他同学。
在整理床铺的时候,小李又闹了一个小笑话。
他不知道怎么套被套,把被子塞进去后,发现怎么也拉不平。
他急得满头大汗,我看到后,走过去帮他把被套整理好。
他感激地看着我,说:“学长,你真厉害,我以后得多向你学习。
”一天的迎新工作结束了,虽然有些疲惫,但我却感到非常充实和快乐。
小学新学期追梦启航开创辉煌开学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
在这新学期的开始,我非常荣幸能够站在这里,和大家一起开启新的征程,追逐我们的梦想,共同开创属于我们的辉煌!回首过去的日子,我们一起度过了许多美好的时光,也一起克服了许多困难和挑战。
我们在学习中不断进步,在活动中收获快乐,在成长中变得更加坚强和自信。
然而,过去的成绩已经成为历史,新的学期,我们要有新的目标,新的追求,新的梦想。
梦想是什么?梦想是我们人生路上的指明灯,是我们前进的动力,是我们为之奋斗的目标。
每个人都有自己的梦想,也许是成为一名科学家,探索未知的世界;也许是成为一名医生,拯救生命;也许是成为一名教师,培育祖国的花朵;也许是成为一名艺术家,创造美丽的作品。
无论我们的梦想是什么,只要我们有梦想,并愿意为之努力,就一定能够实现。
那么,在新的学期里,我们该如何追逐梦想,开创辉煌呢?首先,我们要有明确的目标。
目标就像我们航行中的灯塔,为我们指引方向。
我们要根据自己的实际情况,制定合理的学习计划和目标。
比如,这学期我们要提高自己的语文成绩,要学会一种新的乐器,要参加一次志愿者活动等等。
目标要具体、可行,并且要有一定的挑战性。
只有这样,我们才能不断地激励自己,不断地进步。
其次,我们要有良好的学习习惯。
良好的学习习惯是我们取得成功的关键。
我们要做到按时上课,认真听讲,积极思考,按时完成作业。
我们还要学会预习和复习,善于总结和归纳,不断提高自己的学习能力。
同时,我们要多读好书,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
再者,我们要有坚强的意志。
在追逐梦想的道路上,难免会遇到各种困难和挫折。
但是,我们不能害怕,不能退缩,要勇敢地面对,要坚持不懈地努力。
就像爬山一样,虽然山路崎岖,但是只要我们一步一个脚印,坚持不懈地往上爬,就一定能够登上山顶,欣赏到美丽的风景。
同时,我们还要学会合作。
我和幼儿园新生的故事作文今年,我有幸成为了一名幼儿园老师,迎接了一群可爱的小宝贝们入园。
其中有个叫涵涵的小朋友,给我留下了特别深刻的印象。
开学第一天,小涵涵背着大大的书包,被妈妈牵着手走进教室。
他那圆嘟嘟的小脸蛋上写满了紧张和不安,一双大眼睛怯生生地四处张望。
“涵涵,来,跟老师打个招呼。
”我微笑着蹲下身子,向他伸出手。
他紧紧地抓着妈妈的衣角,躲在妈妈身后,小声地说:“妈妈,我怕。
”妈妈温柔地鼓励他:“宝贝,别怕,老师会照顾你的。
”我轻轻地拉过他的小手,说:“涵涵,老师带你去看看好玩的玩具好不好?”他犹豫了一下,还是点了点头。
来到玩具区,涵涵的眼睛一下子亮了起来,可还是不敢伸手去拿玩具。
我拿起一个小积木,放在他的手心,说:“涵涵,我们一起搭个小房子怎么样?”他小声地说:“好。
”就这样,我们一起搭起了积木。
慢慢地,涵涵开始放松下来,话也多了起来。
中午吃饭的时候,涵涵看着餐盘里的饭菜,皱起了小眉头:“老师,我不想吃这个。
”我耐心地说:“涵涵,这些菜可好吃啦,你尝一口试试。
”他摇摇头:“不要,我要妈妈。
”旁边的小朋友明明说:“涵涵,你不吃我可都吃光啦。
”涵涵看了看明明,还是不肯动筷子。
我坐到他旁边,说:“涵涵,那老师喂你吃一口好不好?”他犹豫了一下,张开了小嘴。
下午做游戏的时候,涵涵不小心摔倒了,“哇”地一声大哭起来。
我赶紧跑过去,把他抱在怀里,轻轻拍着他的后背说:“涵涵不哭,老师吹吹就不疼啦。
”小朋友们也都围过来,七嘴八舌地说:“涵涵,别怕,我们一起玩。
”渐渐地,涵涵不再那么爱哭鼻子了,每天都开开心心地来幼儿园。
现在,涵涵已经完全适应了幼儿园的生活,每天都会跑过来给我一个大大的拥抱,甜甜地说:“老师,早上好!”看着涵涵的变化,我心里别提多开心了。
我知道,这就是我作为一名幼儿园老师最大的幸福。
形容开启历史大门的句子
1.当我们翻开尘封的历史篇章,仿佛推开了一扇通往过去的大门,那里充满了无尽的
智慧和故事。
2.历史的大门缓缓打开,露出了往昔的辉煌与沧桑,引领我们踏上了一段探寻往昔的
旅程。
3.每一次回顾历史,都像是推开一扇厚重的大门,让我们得以一窥那些早已消逝的岁
月。
4.历史的大门轻轻敞开,我们仿佛能够听见那遥远时代的回声,感受到那些英雄豪杰
的热血与激情。
5.在时间的河流中,历史的大门逐渐打开,为我们揭示了那些曾经改变世界的重大事
件和杰出人物。
6.跨越时空的界限,我们轻轻推开历史的大门,探寻那些曾经辉煌的文明和传奇的故
事。
7.历史的大门在眼前缓缓开启,我们仿佛置身于一个充满神秘和未知的世界,等待着
我们去探索和发现。
8.站在历史的门槛上,我们不禁感叹岁月的流转和时代的变迁,同时也对未来充满了
希望和憧憬。
9.历史的大门为我们打开了一扇通往智慧的窗户,让我们在回顾过去的同时,更好地
把握现在和规划未来。
10.每一次开启历史的大门,都是一次与过去的对话,让我们在回顾历史的过程中汲取
智慧、启示未来。
故事开启入学的大门
美国完美教室的典范雷夫〃艾斯奎斯曾坦诚地说:“第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,而是因为它缺乏了一样东西——恐惧。
”开学第一周,如何消除一年级新生畏学、恐惧这一学校教育的最大敌人?我通过开学第一周《入学课程》实施,来缓解一年级新生的畏学情绪,为孩子创设一个“心理过渡期”。
入学前把我们的教室布置得特别温馨;初次见到孩子,我会给他一个大大的拥抱;报到那天,每个孩子会在梅花卡上写下自己的心愿。
这些,都是希望孩子们能尽快适应新环境。
不仅如此还与新教育晨诵、午读、暮省紧密结合,特别是低年级孩子非常喜欢的绘本故事。
讲绘本《小魔怪要上学》后,引导孩子们要像小魔怪那样,学会专注倾听,学会安静阅读,这样才能使生活变得越来越美好;讲绘本《小阿力的大学校》后,让孩子们爱上新学校,爱上老师、同学、从而喜欢学习;遇到离不开妈妈,哭闹的孩子,绘本《一口袋的吻》慢慢从心理上愿意来学最终喜欢上学;以往最头痛的就是上课纪律的强调,但现在在课堂上,因为被“故事”深深吸引,所以,很多孩子甚至能保持整整一节课的专注!这也让我获得启示:努力开发卓越课程,应该胜于规则教育的强调与落实。
入学课程虽然才短短的一周,但是学生们的表现真的发生了不可思议的变化。
有一个很爱哭的孩子,开学第一天,她情绪很不好。
老师和家长都很着急,但是,随着第二天、第三天课程的推进,大家惊奇地发现她变了。
到星期五课程结束,她成了班里笑得最甜的孩子了。
有一位准备去外地上学的孩子妈妈说,孩子每天开开心心地,非常喜欢上学,非常喜欢听故事,坚决不去其它地方上学了。
那一刻我真的深切感受到这一课程带来的好处。