健美操
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1—4右脚开始向右做一个交叉步。
5—8向左前方转体左脚做一个并步并还原成并腿立姿势面朝开始方向。
手臂:
1—双臂体前手背向外侧举;
2—双臂体前握拳交叉;
3—双臂直臂侧摆;
4—双臂直臂放下。
5—8双臂直臂体前上举并向左斜摆。
面向:一点
第二个八拍:
步法:
1—4左脚开始做一个漫步Mambo随即向左做一个恰恰。
教学难点:
动作和音乐的协调配合。
要求:
1、前后动作连接清楚。
2、上下肢配合协调。
3、认真体会动作感觉。
4、动作和音乐协调配合。
5
.学生认真练习,让动作准确优美、活泼、动作有力度。
练习1~2次
结束
部分
5分钟
一、做放松运动
1、压腿,压韧带
2、同学互相帮助放松
二、课堂小结
1.课的任务完成情况
2.课的组织纪律与学习态度
一、队形:
X X X X X X
X X X X X X
▲
要求:
1.老师领做动作技术示范。
2.学生跟着音乐,热身充分。
3.学生认真练习,保持纪律。
均为
4×8拍
基本
部分
基本
部分
10分钟
20分钟
一:复习大众一级健美操
1、复习第一组合
2、复习第二组合
3、复习第三组合
4、复习第四组合
二:学习自主编操
第一个八拍:
5—8右脚做一个漫步Mambo随即向右做一个恰恰。
手臂:
1—2左右手在体右侧做L形的花掌。(左手在前平伸);
3—4双手由内向外水平推开。
5—6左右手在体左侧做反L形的花掌。(右手在前平伸)。
7—8双手由内向外水平推开并双臂直臂体侧放下。
面向:一点
第三个八拍:
步法:
1—4左脚开始做一个漫步Mambo随即右脚做一个漫步Mambo
3、分层次进行教学。
a.教师领做b.学生模仿
c.指导纠正d.口令指挥eBiblioteka 分组练习4、动作发力练习。
5、学习每一八拍动作。
示范、讲解。
学生模仿。
教师领做,配乐练习,2-3次。
分组练习,配乐练习,2次。
6、串联四个八拍动作,5-7次。
口令2-3次,配乐3-4次。
集体3-4次,分组2-3次。
领做2-3次,提示1-2次,独立完成2次。
健美操教案
班级:09体教2班学生人数: 11人日期:2010-11-26任课老师:
课的
内容
1、复习大众一级健美操
2、学习自编操
课的
目标
1、掌握基本步伐,提高动作的质量,培养健美操的韵味。
2、通过学习,使学生基本掌握自编操的组合动作。
3、通过与音乐的配合,发展学生的协调性和灵活性及身体的形态美。
4、陶冶美好情操和培养团结协作的精神。
▲
要求:
1.快、静、齐
2.饱满,注意力集中
3.学生认真观摩,进行适当活动
4.遵守纪律,注意安全
准备
部分
20分钟
一、热身操
(练习健美操基本步伐)
1.踏步March
2.并步Step touch
3.一字步Easy walk.
4.V字步
5.漫步Mambo
6.侧交叉步Grapevine
7.膝腿跳
8.开合跳Jump jack
重难点
1、重点:在掌握正确的动作方法的基础上与音乐的协调配合。
2、难点:动作到位,上下肢协调配合。
部分
时间
教学内容
组织与教法
次数
开始
部分
5分钟
一、值日生整队,向教师报告出席人数。
二、师生问好。
三、宣布本课任务,提出要求。
四、安置见习生,整理服装。
一、队形:(成两列横队)
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X
▲
组织形式:
1、在教师的带领下,口令结合音乐练习。
2、分组复习。
3、全班复习(最好的学生带练)。
要求:
1.学生认真复习,动作正确、协调、有节奏。
2.老师巡回查看,指出错误并纠正。
二、队形:
X X X X X X
X X X X X X
▲
教学方法:
1、教师讲解示范。
2、分解进行教授动作。
5—8向右转360度。
手臂:
1—2左手随身体向右摆动。
3—4右手随身体向左摆动。
5—8双手左右各下侧举于大腿边。
第四个八拍:
步法:
1—4右腿吸腿跳右侧点地。
5—8左腿吸腿跳左侧点地。
手臂:
1—4双臂水平屈臂于体前,双臂向右侧下方笔直甩出。
5—8双臂水平屈臂于体前,双臂向左侧下方笔直甩出。
一、队形:
X X X X X X
三、布置课外作业
四、师生道别
一、队形:
X X X X X
X X X X X
▲
要求:
学生尽量放松
二、队形(同放松运动队形)
要求:
1.老师认真总结
2.学生认真听讲
每个动作均
4×8拍
课前
准备
1、准备教案