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统一思想、团结拼搏，为全面提高教育教学质量而努力——在全体教职工大会上的讲话戴华校长全体教师、教练、员工同志们：2003～2004学年度是我校发展史上重要的一个阶段，既存在着极好的机遇，又面临着严峻的挑战。
前进中的五虎山，坚持“以人为本，以法治校，夯实奉献，锐意创新”的工作思路，为进一步提高我校教育教学工作的质量和水平奠定了坚实的基础。
借此机会，请允许我代表新一届的校委会向辛勤工作的全校教职员工以及暑期望坚守各个工作岗位的同志们表示衷心的感谢，同时以来自全国各地的名中小学新教师表示热烈的欢迎。
过去的一年，五虎山经历了风风雨雨，走过的历程是艰辛的，前任的几位校长也曾为五虎山作出了不懈的努力，他们带领全校教职工勤奋敬业，扎实工作，与时俱进，力求实效，取得了较好的成绩，但也应该看到在整体工作中存在的难于克服的困难和问题。
一、成绩与问题（一）制定学校各项规章制度，加强管理，整顿校风，成绩明显。
学校的各项规章制度是健全的，部门管理职责，员工岗位职责，奖惩制度，考核制度，教学的常规管理制度以及行政综合管理制度等，为有序开展学校各项工作铺设了道路，尤其是在王光中校长的直接领导下，整顿校风，端正学风，五虎山学校出现了崭新的风貌，在教师队伍中涌现了一批市县先进教育工作者，校优秀教师，优秀班主任，中小学“十佳少先队员”、“十佳中学生”等，通过了县教育局的年度考核，先后荣获“全国民办百强学校”、“社会、家长满意学校”等称号，这些成绩的取得与全体教职员工的努力拼搏、开拓进取、勤奋敬业、乐于奉献是分不开的。
但在整体管理上还存在：宏观管理，总体调控不力，微观管理尤其是人性化管理上尚有欠缺，这在一定程度上影响了管理的质量和水平。
（二）以德育为首位，加强学生行为规范的养成。
全面提高学生思想品德和素质教育。
一方面打造一支优秀的班主任队伍。
学校注重建设一支高素质的班主任队伍。
一是定期召开班主任工作例会；二是强调班主任首要负责制，教练、生活老师、课任教师强化三位一体管理制度；三是加强新老班主任间的交流。
明确目标、启动工作的动员部署会议讲话
各位同事：
非常感谢大家能够参加今天的会议。
今天的会议是为了明确我们的目标，并启动相关
工作的动员部署。
我希望通过这次会议，我们能够达成共识，明确我们的方向，为实
现我们的目标而努力。
首先，让我们回顾一下我们的目标是什么。
我们公司的目标是成为行业的领导者，并
为我们的客户提供最优质的产品和服务。
这并不是一项容易的任务，但我相信我们有
能力实现它。
我们已经取得了一些成绩，但我们还有很长的路要走。
因此，我们需要
明确我们的目标，并为之努力。
接下来，让我们讨论一下如何实现这个目标。
我们需要团结一致，共同努力，为我们
的团队提供一个良好的工作环境。
我们需要建立一个高效的沟通机制，以确保每个人
都明白自己的职责和任务。
同时，我们也需要不断提高自己的能力和技能，以适应市
场的变化和客户的需求。
我们的目标是明确的，我们的路径也是清晰的。
现在，我们需要行动起来，付诸实践。
每个人都有自己的角色和责任，我们需要紧密合作，相互支持，共同推动事情的发展。
最后，我要感谢大家一直以来对公司的付出和努力。
正是因为有你们，我们才能够取
得今天的成绩。
希望每个人都能够保持积极的态度，坚持不懈地追求卓越，为公司的
发展贡献自己的力量。
谢谢大家！让我们一起为实现我们的目标而努力吧！。
在全县教育工作会上的讲话2011一、统一思想，提高认识，深入贯彻落实好会议精神这次会议结合我县教育实际，出台了《三原县人民政府关于贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要>（2010-2020）的实施意见》及《三原县人民政府办公室关于印发三原县学前教育三年行动计划（2011—2013）的通知》、《三原县人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见》、《三原县人民政府办公室关于综合利用中小学闲置校舍的意见》等三个配套文件，以上四个文件对于今后一个时期全县的教育改革发展工作具有重要的指导意义。
会议结束之后，各镇、各中心、各部门特别是教育系统各单位要及时召开班子会和全干会，围绕李书记重要讲话精神和会议配套下发的四个重要文件，认真做好传达学习，进一步加深对会议精神的理解和把握，并着眼教育长远发展，研究具体措施，拿出贯彻落实的具体意见，以更好地指导全县教育教学实践工作。
二、强化管理，整合资源，不断优化教育环境教育是一项系统工程，需要全社会的共同参与。
各镇、各中心、各部门要进一步明确各自的工作职责，全面落实县委、县政府关于教育优先发展的根本要求，积极主动配合教育部门，做好学校规划建设、布局调整、综合治理等工作，不断优化教育发展环境，确保我县教育事业持续、快速、健康发展。
当前和今后一个时期，各镇、各中心、各部门要全力配合教育部门突出抓好以下五方面工作：一要全力做好学校规划建设工作。
“十二五”期间，将是我县义务教育阶段中小学和乡镇中心幼儿园标准化建设的攻坚时期，学校建设任务十分艰巨。
当前，摆在我们面前的如鲁桥正谊中学迁建一期项目、城关镇、西阳镇等7所乡镇中心幼儿园新建、改扩建项目，必须加快进度，务必于12月底前全部完工。
国土、发改、财政、住建等部门以及相关镇（中心）要全力支持，加强协作，认真落实县委、县政府教育用地优先审批、教育项目优先办理、教育资金优先拨付的要求，全面加快中小学、幼儿园建设，确保按时保质保量完成任务。
2024年在全县学校工作会议上的讲话尊敬的领导、亲爱的同事们：大家上午好！首先，我代表全县学校向大家致以最诚挚的问候和良好的祝愿！感谢各位领导和同事们对全县教育事业的支持和努力，正是有了你们的全力配合和辛勤付出，我们才能取得今天的成绩。
回顾过去的几年，我们可以说是完成了一项又一项的教育事业发展目标，但是同时我们也面临着新的问题和挑战。
教育事业从来都不会停滞不前，我们必须时刻跟上时代的步伐，不断创新和改进，为孩子们提供更好的学习环境和更高质量的教育资源。
____年对于我们来说，无疑是具有重要意义的一年。
这是国家全面深化改革的关键之年，也是我们全县教育事业全面提升的重要机遇。
我们应该充分认识到教育改革的重要性和紧迫性，深入贯彻落实国家和上级领导的决策部署，积极主动地投身到教育改革的大潮中去。
首先，核心任务是提升教育质量和教学水平。
我们要以学生成长为中心，注重提高学生的综合素质，培养他们的创新能力和实践能力。
要加强师德师风建设，提高教师的专业水平和教育能力，使每一位教师都能成为学生的良师益友，引导他们走上正确的人生道路。
其次，加强学校管理和服务体系建设。
要优化学校管理结构和运行机制，加强内部管理和教育资源的合理配置。
同时，要进一步完善学校的服务体系，为学生和家长提供更好的服务，解决他们的实际问题，增强他们对学校工作的认同感和满意度。
第三，营造良好的教育环境和社会氛围。
学校是培养学生良好品德和社会责任感的重要场所，我们要加强学校文化建设和精神文明建设，创建和谐的校园氛围。
同时，我们也要加强与家庭和社会的紧密联系，形成家校共育、社区共育的良好局面。
最后，要提高学校与社会各界的交流与合作。
学校不仅仅是一个教育机构，更是社会的一部分。
我们要积极与企业、机构和社区合作，共同推动教育事业的发展。
只有形成各方共识和共同努力，才能够实现教育事业的长远发展。
亲爱的同事们，事业的发展需要每一个人的努力和贡献。
我坚信，在全县学校大家庭的共同努力下，我们一定能够迎来更美好的未来！让我们携起手来，共同努力，为实现教育现代化和全面发展做出新的更大贡献！谢谢大家！2024年在全县学校工作会议上的讲话（二）全县学校工作大会讲话稿（____年）尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：大家好！首先，我要向全县所有的教师们表示诚挚的问候和衷心的感谢！在过去的一年里，全县的教师们辛勤付出，保障了教育事业的顺利进行。
2024年思想教育会上领导讲话模板尊敬的各位领导、教职工和学生代表：大家好！在今天的思想教育会上，我非常高兴能够与各位一起探讨思想教育的重要性和未来的发展方向。
作为一所优秀的教育机构，我们始终坚持把思想教育作为根本任务，培养学生全面发展的精神素质。
2024年，我们要更加深入地思考思想教育的核心价值和现实意义，不断创新思想教育的理念和方法，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
首先，我们要认识到思想教育是教育的灵魂。
在当今社会，信息快速传播和碎片化阅读导致人们的思考方式和价值观念发生了重大变化。
面对这一挑战，思想教育的重要性更加凸显。
我们必须深入挖掘学生的思维潜能，引导他们具备全面的社会责任感和创新精神，培养他们独立思考、自主选择的能力。
只有通过思想教育，我们才能使学生拥有正确的人生观、价值观和世界观，成为具有高度人文关怀和社会责任感的未来领袖。
其次，我们要充分利用现代技术手段，创新思想教育的理念和方法。
面对新一代学生，我们不能仅仅停留在传统的教育模式上。
辅以现代科技手段，如虚拟现实、人工智能等，思想教育可以更加生动形象地展示，使学生的学习更加主动参与、自主发展。
同时，我们还可以借助互联网和社交媒体，拓宽学生的视野，引导他们正确使用信息资源，以及批判性地思考所接收到的信息。
通过多元化的教学方式和互动性强的教育环境，我们将能够更好地培养学生的创新思维和沟通能力。
第三，我们要加强与社会的联系，提升思想教育的实效性。
作为一所高等教育机构，我们的使命不仅仅是培养具有高素质的毕业生，更要培养具有社会责任感和使命感的公民。
思想教育不能仅仅停留在理论讲解，我们要引导学生走出校园，参与社会实践和志愿服务，亲身感受社会的变化和需求。
通过实践的锤炼，学生将更深刻地理解社会问题，明确自身的社会角色和责任，并以此为动力，为社会的发展和进步贡献自己的智慧和力量。
最后，我要强调思想教育的过程性和全员参与。
思想教育是一个长期、渗透性的过程，离不开广大教职工的智慧和努力。
2024年校长开学工作会议讲话稿提升管理效率，坚持务实作风，全力开创学校工作新局面“健康、和谐、积极、向上”的校风，是百年碧阳一以贯之的优良传统，这一传统不仅得到了家长和社会的广泛赞誉，也得到了上级领导的肯定和鼓励。
这些成绩的取得，离不开广大教职工的辛勤付出和团结拼搏。
在此，我代表学校向全体教职工表达最诚挚的感谢和崇高的敬意。
在肯定成绩的我们也要清醒地认识到存在的不足和差距，特别是面临的严峻形势和挑战。
尽管“狼”并未真正到来，但某些年级的学科状况必须引起教导处和任课教师的重视；部分教师未能严格遵守学校教学活动安排，私自调课、离岗现象时有发生；极个别教师的行为不符合学校声誉，参加教研活动时无故离开；教师队伍的钻研精神有待加强。
这些现象严重影响了学校的声誉，制约了学校的发展。
总体来看，我校教师队伍素质较高，在困难时刻能够与学校保持一致，从大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校的生存和发展作出了积极贡献。
近年来，教师队伍不断壮大，来自不同单位的教师汇聚实小，面临思想上的磨合期和工作、生活上的适应期。
大部分教师能够适应学校工作需要，但也有个别教师未能适应我校的工作要求。
这些现象必须引起全体教师的高度重视。
学校的发展与每位教师的利益息息相关，不能因为少数人的行为影响到学校的整体工作。
全校上下必须切实加强思想政治建设，每位教师都要把学校的大局放在首位，牢固树立大局意识，时刻铭记政治纪律。
学校坚决不允许任何人在校长室外组织有损学校形象和学校大局的活动，如有发生，将严肃处理。
全体教师要集中精力，专注于学校发展的大局，以优异的工作成绩为学校的发展贡献力量。
面对困难，我们要有百折不挠的勇气，抢抓机遇，在困境中求发展；面对压力，我们要化压力为动力，始终保持昂扬向上的精神状态。
我们相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。
各位老师，过去的成绩已成为历史，我们要正视自身的不足，努力成为最好的老师。
在教育学生的我们也要学会总结和反思；只有自加压力，自我发展，才能正确对待我们的不足，迎头赶上。
2024年校长在全镇教育工作会议上的讲话范文各位领导、老师：今天我镇借全县初等教育教学工作会议和“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动动员大会的东风，召开全镇小学全体教职工会议，目的是统一思想，认清形势，进一步加强教学管理，狠抓教学这一中心工作不动摇，进一步推动教学研究，进一步深化教学改革，努力开创新学年我镇小学教学工作的新局面。
下面我讲三个方面的内容。
一、认清形势，增强危机感。
(一)当前的教育形势一个单位，一个人，如果对形势把握不准，不能认清社会的要求，不知道现阶段自己要做什么，就会思想不清，方向不明就不能很好地做工作，我镇小学面临的教育形势有以下几个特点：1.全县上下高度重视教育工作，兄弟乡镇学校发展态势良好。
县初等教育教学工作会议明确提出“没有质量就没有一切”，全县各校都高度重视办学质量的提升，不断规范教学管理机制，致力学校内涵发展。
上学年全县教学质量考核中，我镇小学教学工作未能取得理想成绩，在这种氛围中，我们深感压力巨大，坐不住、等不起、慢不得。
我们必须变被动为主动，变消极为积极，变落后为进步，大幅提高我校教学质量。
-12能力的形成；部分教师对教材挖掘不深，不能对教材进行必要的整合取舍，教材资源的开发利用不够充分，重难点不够突出。
许多教师仍在“教教材”而不是“用教材教”。
4.学校图书室、实验室、仪器室等功能室管理不够规范，使用率低，不能适应素质教育新形势的要求。
二、求真务实，增强责任感。
新学年我镇小学教学工作的目标任务是。
以____和____年版《课程标准》为指导，以提高教学质量为核心，以发展学校内涵为载体，以教师专业成长为抓手，着力打造高效课堂，着力提高教学质量，实现全镇小学教学工作新跨越。
各学校要牢固树立于局长讲话中的“让每一个学生成人，让众多的学生成才；让每一个学生合格，让更多的学生优秀”的质量观，中心小学学科合格率达____%，优秀率达____%以上；村小学科合格率达____%，优秀率达____%以上。
统一思想明确责任重在落实——在省教育宣传工作会议上的
总结讲话（摘要）
胡金波
【期刊名称】《江苏教育通讯》
【年(卷),期】2008(000)005
【摘要】省教育宣传和信息工作会议就要结束了，我就如何贯彻落实本次会议精神提三点要求：一、迅速传达会议精神，进一步统一思想会议结束后，与会同志要迅速将会议精神向本级党委、政府分管领导汇报，各级教育部门要迅速传达会议精神特别是沈厅长的重要讲话精神，研究部署落实措施。
沈厅长的讲话，全面阐述了开展下一阶段教育宣传工作的总体要求、工作重点和工作方法，特别是提出要以改革创新的精神推进教育宣传工作，加强教育宣传阵地建设，充分发挥教育专业媒体在教育宣传巾的主导作用。
各级教育行政部门要按照会议精神，
【总页数】2页(P11-12)
【作者】胡金波
【作者单位】江苏省教育厅副厅长
【正文语种】中文
【中图分类】G219.22
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2024年教学工作专题会议会议上的讲话郭校长样本老师们：为深入贯彻落实全县教育工作暨“革除障碍、转变作风、____创业”新一轮解放思想教育实践活动的安排部署，我们今天召开全镇小学教学工作会议，主要任务是对过去一个学期的教学工作进行简要回顾，对新学期的工作进行安排部署，同时结合全县小学教学工作会议精神，动员大家进一步统一思想，紧紧抓住教学的黄金季节、关键节点，迅速行动，紧紧咬住提升质量不放松，攻坚克难，____创业，奋勇争先，推动我校教学质量再上新台阶。
刚才，我们对上学期在教学方面做出突出成绩教师和单位进行了隆重表彰，让我们用掌声表示热烈的祝贺；教导处对期末测试成绩进行了简要分析，下面，我重点讲三个方面的问题：一、总结经验探方法(上学期教学工作的简要回顾)一学期来，我们按照学期初确定的工作思路，全体教干教师心往一处想，劲往一处使，牢固树立教学中心地位，坚持立德树人，育人为本，紧紧围绕提高教学质量这一核心，以学习习惯培养和教师队伍建设为重点，以推门听课和课例研究为抓手，夯实教学常规，大胆进行课堂教学改革，深入推进课程改革，取得显著成绩，主要体现在：(一)语、数、英学科教学成绩最高分和最低分之间的差距进一步缩小，离相差____分的目标越来越近。
在期末测试中，二至五年级语数英____个年级学科中，共有____个年级学科比前一个学期高低差缩小了差距；其中，二年级数学，缩小了____分，也是唯一一个全年级学科高低差低于____分的年级(班级数是____个，高低差是____分)，五年级数学，尽管差距还不小(是24。
____分)，但也缩小了____分；取得这样的成绩很不容易;还有三年级语、数学科，分别缩小了____分、____分；四年级语、数学科，分别缩小了____分、____分；另外，六年级语文、英语的高低差也在____分之内。
(二)音体美教学又有新的收获。
在继去年____月份，县教育局____的“2+1”项目抽测中，取得全县第一名的基础上；又在去年年底县教育局____的艺体技能测试、体卫艺综合评估中，又取得乡镇小学第一名的好成绩；并顺序通过了市体育传统项目学校(篮球项目)的验收。
2024年学校领导教师队伍作风建设动员讲话各位教师：今日举行____年秋季开学及龙潭中心小学思想作风建设动员大会，旨在深入贯彻落实溆浦县教育局关于《开展“教育系统思想作风建设活动”的实施方案》，进一步加强作风效能建设。
本次大会将动员全体干部教师统一思想，明确责任，强化师德建设，切实转变思想作风和工作作风，推动我校教育事业的快速、健康、协调发展。
以下，我代表学校支部和行政，就如何开展作风建设活动提出以下几点建议：一、正确认识形势，统一思想认识，深刻理解开展干部教师作风建设的重要性与紧迫性。
落实工作是我们党执政能力的体现，也是领导干部工作能力的考验。
今年初以来，____同志及省市县各级领导对“抓工作、抓落实”进行了深刻论述和强调。
中央、省委、市委以及溆浦县教育局的精神和要求，具有鲜明的时代特征，为加强干部教师作风建设指明了方向。
溆浦县教育局近年来在提高教师队伍素质方面做了大量工作，取得了显著成效，我县、我校也涌现出了一批敬业乐教的先进典型。
也存在一些“庸懒散冷”的问题。
这些问题若不及时纠正，将损害教师队伍形象，影响党群政群关系，制约教育事业的快速发展。
因此，我们必须从全局出发，积极开展作风建设，提升全校教育质量。
二、聚焦关键问题，扎实整改，确保干部教师作风建设活动取得实效。
根据县教育局的安排，我校制定了具体的实施方案，将从思想、制度、机制上着手，实现标本兼治，长效管理。
1. 加强师德教育，树立正确的教育职业观；2. 着力解决突出问题，营造良好的教育环境；3. 强化制度建设，构建教育的长效机制；4. 加强安全稳定工作，确保校园安全。
三、加强领导，明确责任，确保作风建设取得成效。
全校上下要高度重视，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，力求取得实效。
1. 加强领导，明确责任；2. 明确要求，把握原则；3. 加强督查，做好总结。
开展干部作风建设活动是上级党委、政府和教育主管部门的要求，也是社会各界和教育工作者共同的愿望。
统一思想形成共识明确目标强化措施全面推进全县校务公开工作--在全县校务公开工作大会上的讲话同志们：这次全县校务公开工作大会，主要是回顾总结近几年来我县校务公开工作所取得的成绩和经验，明确今后几年我县校务公开工作的目标、任务、措施与要求。
下面，我根据局党委研究的意见，讲三个方面的问题。
一、全面启动，稳步推进，近年我县校务公开工作成效显著近几年来，我们从实践xx的高度，根据省、市、县有关文件精神，精心组织实施，整体稳步推进，校务公开工作取得了一定的成绩，积累了一定的经验。
1、坚持“三过硬”，强化了校务公开工作的组织领导一是建立了过硬的班子。
县教育局成立了以局长书记为组长，纪委书记和工会主席为副组长的校务公开工作领导小组，其成员有全体党委成员，各科室负责人。
领导小组负责对全县校务公开工作进行科学规划、统一指挥。
为使校务公开不流于形式，落到实处，局领导小组还择优选聘了3位监督员，及时检查和监督全县推行校务公开工作的情况。
大部分的县直学校和乡镇联校也成立了相应的领导小组，积极开展了校务公开工作。
过硬的班子做出了过硬的表率，局党委先后在局机关干职工大会、基层教育行政干部会议上号召大家“当开明领导，办公开校务，做清白干部，树良好形象”，结合优化经济发展环境规范办学行为评估活动，响亮提出全系统“人人都是教育形象，个个都是教育环境”，以身作则，率先垂范。
做到了行政不打条子，用餐不下馆子，下乡不带钓子，全力打造人民满意的机关，办好人民满意的教育。
在局党委的影响和号召下，一大批县直学校和乡镇联校，坚持诚信治校，力行校务公开，明明白白做事，堂堂正正做人，为广大师生做出了榜样。
通过同志们的共同努力，目前我县基本形成了以校务公开为荣，争做校务公开表率的工作局面，树立了廉政为公、勤政为民的良好风气。
二是实行了过硬的管理。
首先是建立健全了公开制度。
以制度管人管事，促进拓展延伸。
县教育局机关带头，印发《xx县教育局政务公开指南》、《xx县教育局机关管理制度》，使县教育局机关政务工作有章可循，使机关干职工行政有规可依，方便了群众办事，规范了机关施政。
各县直学校、乡镇联校也健全了相关的规章制度，得到了广大师生和人民群众的充分认同。
其次，抓住人民群众最关心关注的事项，督查落实公开效果。
近年来，我们抓住了涉及权力运用的关键部门、关键部位、关键环节，突出群众关心、社会关注、与师生利益关系最密切的重要事项，从内容和形式上重点加以公开，对群众直观、方便、实用地查询和了解学校工作起到了重要作用。
三是落实了过硬的措施。
首先是加强领导。
推行校务公开以来，教育局党委带头把这项工作列入重要议事日程，先后多次召开专题会议，分析研究具体情况，讨论解决实际问题，明确了校务公开的目标任务，制定了切合我县实情的校务公开《实施方案》。
教育局纪检监察和教育工会加强了对这一工作检查和督促，县教育工会还将其纳入了对各基层工会的年度目标管理。
其次是加强调研。
我们多次组织专人深入基层，结合年度开展的优化经济发展环境规划办学行为评估活动，进行专题调查研究，了解干部和师生对办事要不要公开、怎样公开、怎样深化公开的意见和建议。
同时，县教育局向县级几大家领导、县直科局、乡镇和社会各界发出征集对教育的意见函800多件。
根据收集的意见和建议，我们将其整理归纳为158条，其中如干部任用、职称评定、晋职晋级、三优学生评选、招生考试、学校财物收支、大宗物件采购和基建招投标等重点、热点、难点问题有70多条。
收到这些意见后，我们在局党委会上，局务会上，科室负责人和县直学校乡镇联校负责人大会上分别反馈，分析了问题产生的原因，并对相关乡镇联校、县直学校、教育二级单位、机关各科室下发了整改方案，明确了工作目标和要求。
第三是抓住关键。
近年来我们紧紧抓住校务公开的六个关键环节，实现了“四个结合”。
六环节即办事权责公开、办事依据公开、办事纪律公开、办事程序公开、办事标准公开、办事结果公开。
四结合即实行校务公开与党风廉政建设相结合、与加强学校内部管理相结合、与深化教育体制改革相结合、与依法治校相结合。
“六环节”、“四结合”的具体实施，确保了我县校务公开工作的顺利推进。
“三过硬”全面实施后，各单位都进一步强化和完善了校务公开的领导体制和工作机制，使我县的校务公开工作形成了年初有计划、年中有检查、年底有总结的工作制度，实现了从无形到有形，从无序到有序，从隐蔽到公开的深刻变化，取得了比较好的工作成果，校务公开变得面宽了，点多了，落实了。
在工作中，绝大多数学校都做到了要求严格、操作规范，工作作风也有了明显改进，接待师生、群众办事基本上实现了随到随办，急到急办，特事特办，2、落实“三监督”，推进了校务公开的民主管理一是发动群众监督。
首先是创造条件，引导群众督监。
不少学校想方设法引导广大师生廓清认识，消除了以往对校务公开的偏见，实现了态度上的三个转化：即由原来认为是领导的事，事不关已高高挂起，转化为现在的积极参与；由原来认为是形式主义转化为现在的真心认可；由原来是更多的关心自身利益转化为现在关注学校的发展。
从而把广大师生吸引到校务公开中来，加大群众监督力度。
其次是阳光作业，便于群众监督。
一部分学校已经实行了“三挂牌”：即挂牌办公、挂牌上岗、挂牌收费，以便接受群众的直接监督。
第三是拓宽载体，服务于群众监督。
不少学校在这方面有好的举措，设立了举报电话、投诉窗口、意见箱，由纪检监察人员及时收集，行政人员妥善处理。
建立了校长信箱、校长接待日、家长委员会等校务公开形式，群众反映好。
二是开展评议监督。
首先是聘请评议员进行监督。
近年我们结合优化经济发展环境规范办学行为，聘请了三位特聘评议员定期深入到全县各中小学，广泛听取了校务公开方面的意见，召开了科室负责人和县直学校、乡镇联校负责人分别参加的评议会；通报了情况，表彰了先进，发现了问题，研究制定了改进措施。
其次是对部分学校实行了校务公开考核评估制度，从领导重视、制度建设、廉政机制，到民主管理、干部评议及档案资料六个方面，全面评价校务公开工作。
三是强化跟踪监督。
推行校务公开以来，我们紧紧围绕师生关注的热点、难点、焦点问题，围绕关系全局，又容易产生以权谋私的事项，如干部任用、招生考试、发票开支等，由工会、纪检、监察人员下基层对公开的过程、内容和结果实行了事前、事中、事后的全程跟踪监督，将监督窗口往前移，监督重心往下移，排除了校务公开运行中的内外干扰，落实了教职工民主参政的权利，确保了公开事项真实可靠，加大了师生对行政领导的监督力度，从源头上杜绝了腐败。
随着管理的优化和监督的加强，过去机关和学校存在的“门难进，话难听，脸难看，事难办”的现象明显改观，笑脸接待、热情服务、简化手续、提供方便，已成为全系统工作作风的主流，校务公开已逐渐成为了我县学校的行政习惯，成为学校工作的必要环节，文明管理的显著标态。
3、落实“三促进”，提高了校务公开工作的整体效益一是促进办事公开，提高了办事效率。
实行校务公开后，全县教职工掌握了有关政策和办事程序，在实践中就能有的放矢地作好思想准备和行动准备，办事就顺畅得多。
例如原来我县教师的职称评定，因为要求晋级的教师不熟“套路”，盲目申报，申报材料缺这少那，白白跑了一些冤枉路。
近年校务公开后，对象确定一步到位，材料完善一步到位，过去要用半年以上时间才能办妥，现在最多用三个月就办好了。
同时，县教育局将高级职称评聘入围对象在xx电视台等新闻媒体上予以公示，接受举报与监督。
职评办事公开，群众对晋升对象心里有底，避免了部分教师的疑虑、猜忌和纠缠，减少了思想阻力，老师们心平了，气顺了，自然也就劲足了，大大提高了工作效率。
二是促进廉政建设，提高了社会信度。
推行校务公开工作，对学校行政干部的权力运用是一种有效的约束，有利于防止少数人利用自己掌握的权力索拿卡要，为个人或小集团谋取私利，有利于消除产生腐败的土壤，推动廉政建设。
往年评选三好学生和优秀学生干部时，我们经常收到反映学校领导和教师收受学生家长的钱物、评定不公等现象的信访，今年全系统公布了“三好”、“优干”的评选办法和程序，实行评选全过程公开，得到了群众的信服，没有收到一封举报信件。
三是促进校风建设，提高了教育形象。
实施校务公开后，部分学校办事机构示意图上了墙，办事依据上了墙，办事条件和程序上了墙，办事结果上了墙。
所有的软件和硬件在广大师生面前一览无余，公平公正办事已成为学校领导的行政习惯，这对于学校行政干部来说，是一道紧箍咒，至少能保证自己不犯原则错误。
对教职员工来说，是盼望已久的“阳光”，学校教职员工在这样的“阳光”下工作，自然能遵守职业道德，恪尽职守，自然能热情高涨，心平、气顺、劲足，校园中原有的种种问题和矛盾逐步化解，和谐校园初步建立，教育形象稳步提升。
因此，推行校务公开工作促进了学校作风建设，改善了教育形象。
回顾近年来的校务公开工作，我们始终站在实践xx的高度，本着“巩固、深化、创新、提高”的原则，逐年加大了校务公开工作力度，极大地增强了工作透明度，主动接受了群众监督，加强了廉政建设，密切了校群关系，优化了育人环境，促进了改革的民主化和科学化，保证了重大教育改革的顺利推进，激发了教职工的工作积极性，增强了教师队伍的凝聚力、战斗力，促进了教育事业的全面发展，教育形象的进一步提升，xx年、xx年两年全县优化经济发展环境评估，我们都是优秀单位，这充分说明我们已经办出了人民满意的教育。
在总结成绩的同时，我们也应清醒的看到，我们的工作还存在一些问题，比较突出的问题有：一是有的学校校务公开工作随意性较大，公不公开，怎样公开都听由一把手裁决，校务公开成了校长的“传声筒”和“表扬栏”；二是工作实效性不强，个别学校的校务公开被变脸为做形式化的招牌，搞闪光点的展示；三是功利思想作怪，公开内容单一，对成绩公开有余，对问题避之不及。
有的学校对单位领导决策失误的交待，对阴暗面的暴露等方面，在公开中要么一概回避，要么涂脂抹粉，不见庐山真面目。
这些问题使某些学校的校务公开变成了“校雾公开”，“尴尬公开”，“带着脚镣跳舞的公开”，在系统内和社会上造成了比较大的负面影响。
局党委认为：如此种种问题至今不同程度存在的原因，一是认识不够到位，二是管理不够有力，三是操作不够规范，四是制度不够健全，五是发展不够平衡，六是监督不够有效。
因此，从全局的高度看，进一步改革和深化校务公开，促进我县教育工作的可持续发展，是我们当前面临的势在必行的工作任务。
二、巩固成果、创新形式，明确当前我县校务公开工作的目标和任务我县校务公开工作总的指导思想是：以xx为指针，以加强学校民主管理、创建和谐校园为出发点和落脚点，坚持以人为本，民主办学，依法治校，紧紧围绕全县教育改革的发展大局，巩固已有成果，不断创新形式，进一步推进校务公开，增强学校工作的透明度，规范办学行为，提高办事公开的水平，使学生、教师、社会各界在了解的基础上增进理解，在理解的基础上增进支持，激发和调动广大教职员工的工作积极性，增强责任感，确保政令畅通，维护学校稳定，同心同德，齐心协力，共同促进我县教育的改革与发展。
