初中政治知识点归纳——依法行使监督权
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第二单元知识点第三课公民权利1、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
2、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础。
选举权和被选举权满足的条件:①年满18周岁。
②没有被剥夺政治权利③中国公民。
3、监督权的意义:答:(1)公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。
4、人身自由的含义及其内容和地位?答:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利。
5、人格尊严权内容包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6、社会经济与文化教育权利内容答(1)财产权(占有、使用、收益和处分的权利)(2)劳动权(是公民赖以生存的基础)(3)物质帮助权(4)受教育权(教育的作用:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
)(5)文化权利。
(6)平等权。
(7)宗教信仰自由权。
7、公民行使权利有哪些要求?答:(1)公民行使权利不能超越它本身的界限。
(2)不能滥用权利。
(3)公民行使权利应依照法定程序。
8、公民怎样行使权利?答:(1)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
9、遵守正当程序的意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
10、维护权利的方式有哪些?答:维护权利的方式包括协商(一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等)、调解(调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解)、仲裁(仲裁决不同于法院判决,仲裁决不能上诉;仲裁案件不公开审理。
道德与法治八年级下册知识点梳理第二单元理解权利义务1、公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权2、选举权和被选举权的地位:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3、政治自由的内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
4、监督权的内容:批评、建议、申诉、控告、检举。
意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
5、网上评议政府的意义:(1)网上评议政府,有助于政府接受市民监督和社会监督,促进依法行政,提高工作效率;(2)有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。
6、网上评议政府的内容:(1)工作业绩、(2)工作效率、(3)执行力建设7、人民行使当家做主权力的重要形式:我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业。
8、人身自由的含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
9、人身自由的地位、作用:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
10 、人身自由不受侵犯的法律依据:我国宪法规定任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
11、人格尊严不受侵犯法律依据:宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害12、人格尊严权内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等13、住宅不受侵犯的法律依据:宪法规定公民的住宅不受侵犯。
禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
21 依法履行督
命点督分必
1、(2016· 西中考)开辟取的祖国
【成就煌】回望乙未,章翩。
承十二五之煌,开十三五之新局。
五中
全会,四个全面推。
会,世瞩目。
海峡两岸,联手相。
除去蠹,惟
勤惟廉⋯⋯
上述资料,小秦和同学行了沟通,将空白充完好。
2、(2015· 西中考)行法治之路
【科学立法】下边是小美所在班黑板的部分内容,你充完好。
学《中人民共和国立法法》
内容教材点
立法法第六十七条
定,行政法草案。
当向社会宣布,征
求意。
3、(2014· 西中考)青春践
在研究性学活中 , 小梦采集了一我国人口数据料: 2011 年城人口69 079 万人,村人口 65 656 万人; 2012 年城人口 71 182 万人,村人口64 222 万人; 2013 年城人口 73 111 万人,村人口 62 961 万人。
【求帮助】通剖析数据,小梦“ 村人口多是我国人口状的
特色之一” 生了疑。
小梦能够通哪些门路将自己的疑反应
相关部?
参照答案
1、建议 ( 或监察 )
2、我国公民依法享有建议权和监察权。
3、给相关部门写信 ; 经过媒体转达给相关部门。
( 切合题意 , 做法可行即可 )。
初中政治公民权利与义务知识汇总在我们的日常生活中,公民权利与义务是非常重要的概念。
作为初中生,了解和掌握这些知识,不仅有助于我们更好地理解社会运行的规则,还能帮助我们在成长过程中正确行使权利,自觉履行义务,成为有责任感的社会成员。
接下来,让我们一起深入学习初中政治中的公民权利与义务相关知识。
一、公民权利1、平等权平等权是指公民在法律面前一律平等。
这意味着无论我们的性别、民族、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等如何,都享有平等的权利和机会,不受任何歧视。
比如,在升学、就业、参与社会活动等方面,每个人都应该有公平竞争的环境。
2、政治权利和自由(1)选举权和被选举权这是公民参与管理国家和社会事务的基本政治权利。
只有年满 18周岁、没有被剥夺政治权利的公民才有选举权和被选举权。
通过选举,我们可以选出代表自己意愿的人大代表,参与国家事务的决策。
(2)政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
这些自由是公民表达自己意愿和诉求的重要方式,但必须在法律允许的范围内行使。
3、宗教信仰自由每个公民有信仰宗教或者不信仰宗教的自由,有信仰这种宗教或者那种宗教的自由,在同一宗教里,有信仰这个教派或者那个教派的自由,有过去不信教而现在信教或者过去信教现在不信教的自由。
国家保护正常的宗教活动,但任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
4、人身自由权(1)人身自由不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵犯。
这是我们能够自由行动、自主生活的基础。
(2)人格尊严不受侵犯包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
我们要尊重他人的人格尊严,同时也要维护自己的人格尊严。
(3)住宅不受侵犯禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
家是我们最私密和安全的地方,法律保护我们的住宅不被随意侵犯。
5、监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
当我们发现国家机关及其工作人员的工作存在问题时,可以通过合法途径提出批评和建议,维护国家和人民的利益。
八年级道德与法治下册《依法行使权利》知识点复习行使权利有界限的原因:①公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
2维护权利的方式:①协商;②调节;③仲裁;④诉讼3、协商①特点:协商是一种快速、简便的争议解决方式;②常见:权益争议——消费、劳动争议和交通事故纠纷。
4、调节——是解决纠纷的有效方式。
①调节方式有:人民调节、行政调解、司法调解。
②调节的依据:国家法律法规和政策以及社会公德、仲裁——当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判①特点:是解决纠纷的又一方式。
②适用于:公民与其他个人和组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时6、诉讼——向人民法院起诉——依法维权①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议;②刑事诉讼——侵犯人身权、财产权的行为;③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为方式参与人依据适用协商当事人事实法律道理消费、劳动争议和交通事故纠纷调解当事人调解人事实、法律法规政策、公德广泛适用仲裁当事人仲裁庭仲裁协议、法律合同纠纷财产权益争议诉讼当事人及代理人人民法院事实、法律法规人身、财产争议违法行政行为诉讼当事人及代理人人民法院事实、法律法规人身、财产争议违法行政行为。
初中政治知识点归纳:依法行使监督权初中政治知识点归纳:依法行使监督权
1、公民享有监督权
在我国,人民是国家的主人,我国宪法和法律赋予
公民监督权。
宪法规定,对于国家机关和工作人员,公民有提出
批评和建议的权利;对于违法失职行为,有向国家机关
提出申诉、控告或者检举的权利。
2、公民正确行使建议和监督权的途径有哪些?
①向人大代表反映情况。
②通过写信、打电话、发
电子邮件等方式向有关部门举报或反映。
③通过新闻媒
体发表自己的意见。
3、公民在行始监督权时应注意些什么?
①要在法律允许的范围内正确行使。
②要实事求是,不得诬告陷害。
③要通过正确的途径和方式,不能采用
贴大字报、聚众闹事等方法。