传热学Ⅰ实验教学大纲开课实验室：能源学院实验中心（基础）课程总学时：70课程名称：传热学课程编号：T1023020实验学时：6 上机学时：0面向专业：能源动力类专业实验类别：技术基础课实验开课学期：6一、实验教学的指导思想和教学目的传热学共开设三项实验，传热学理论的三个主要部分：导热、对流、辐射换热各开设一个实验，通过实验，使学生更好的了解所学理论知识，加深对理论知识的理解，了解测温、测压、测流量的基本方法及其所用仪表的工作原理和使用方法。
通过实验，可以培养学生的动手能力，理论联系实际的能力，由于实验一般都是几人合作完成，还可培养学生的协作能力。
二、实验教学的基本要求1．要求学生掌握每一个实验的实验原理、方法、步骤；2．要求学生能认真完成实验，并对实验所得到的数据进行相应的处理；且必修实验需交实验报告。
3．要求对实验指导书中所提出的问题加以思考，开发学生的创造性思维。
三、实验教材传热学实验指导书四、实验考核1．实验考核成绩占课程总成绩的10%；以实验报告的成绩为准。
2．实验缺席者每次扣5分。
五、实验项目表能源学院教学院长：实验中心主任：传热学Ⅱ实验教学大纲开课实验室：能源学院实验中心（基础）课程总学时：40课程名称：传热学课程编号：T1020050实验学时：4 上机学时：0面向专业：航天类专业实验类别：技术基础课实验开课学期：6一、实验教学的指导思想和教学目的传热学共开设三项实验，传热学理论的三个主要部分：导热、对流、辐射换热各开设一个实验，通过实验，使学生更好的了解所学理论知识，加深对理论知识的理解，了解测温、测压、测流量的基本方法及其所用仪表的工作原理和使用方法。
通过实验，可以培养学生的动手能力，理论联系实际的能力，由于实验一般都是几人合作完成，还可培养学生的协作能力。
二、实验教学的基本要求1．要求学生掌握每一个实验的实验原理、方法、步骤；2．要求学生能认真完成实验，并对实验所得到的数据进行相应的处理；且必修实验需交实验报告。
中温辐射物体黑度的测试一、实验目的用比较法，定性地测量中温辐射时物体黑度ε。
二、原理概述由n 个物体组成的辐射换热系统中，利用净辐射法，可以求物体I 的纯换热量Q net.ii i b i nk F k i k eff i i e i abs i net F E dF dk E Q Q Q k.1,...)(εα-ψ=-=∑⎰= (1)式中：Q net.i ——i 面的净辐射换热量。
Q abs.i ——i 面从其他表面的吸热量。
Q e.i ——i 面本身的辐射热量。
εi ——i 面的黑度。
ψi (dk)——k 面对i 面的角系数。
E eff.k ——k 面有效的辐射力。
E b.i ——i 面的辐射力。
i α—— i 面的吸收率。
F i ——i 面的面积。
根据本实验的设备情况，可以认为： 1、传导圆筒2为黑体。
2、热源。
传导圆筒2。
待测物体（受体）3，它们表面上的温度均匀（图1）。
图一辐射换熱简图1—热源 2—传导圆筒 3—待测物体因此，公式（1）可写成：Q net.3=α3(E b.1 F 1ψi.3+ E b.2 F 2ψ 2.3+ε3E b.3 F 3)因为F 1= F 3；α3=ε3；ψ 3.2=ψ 1.2 又根据角系数的互换性F 2ψ 2.3= F 3ψ 3.2，则：q 3=Q net.3/F 3=ε3(E b.1ψi.3+ E b.2ψ 1.2)－ε3E b.3= ε3(E b.1ψi.3+ E b.2ψ 1.2－E b.3) （2）由于受3与环境主要以自然对流方程换热，因此：q 3=d α(t 3－t f ) （3） 式中：d α——换热系数t 3——待测物体（受体）温度 t f ——环境温度由（2）、（3）式得：32.123.1133)(b b b f d E E E t t -ψ+ψ-=αε （4）当热源1和黑体圆筒2的表面温度一致时，E b1=E b2 ，并考虑到，体系1，2，3，为封闭系统，则：ψi.3+ψ 1.2=1由此，（4）式可写成：)T (T )t (t E E )t (t ε4341f 3b3b1f 33--=-=σαα （5）式中σb称为斯蒂芬——玻尔茨曼常数，其值为5.7×10-8w/m 2k 4。
传热学实验报告班级：安全工程（单）0901班姓名：***学号：01第一节稳态平板法测定绝热材料导热系数实验一、实验目的1.巩固和深化稳定导热过程的基本理论，学习用平板法测定绝热材料导热系数的试验方法和技能。
2.测定试验材料的导热系数。
3.确定试验材料导热系数与温度的关系。
二、实验原理导热系数是表征材料导热能力的物理量。
对于不同的材料，导热系数是各不相同的，对同一材料，导热系数还会随着温度、压力、湿度、物质的结构和重度等因素而变异。
各种材料的导热系数都用试验方法来测定，如果要分别考虑不同因素的影响，就需要针对各种因素加以试验，往往不能只在一种实验设备上进行。
稳态平板法是一种应用一维稳态导热过程的基本原理来测定材料导热系数的方法，可以用来进行导热系数的测定试验，测定材料的导热系数及其和温度的关系。
实验设备是根据在一维稳态情况下通过平板的到热量Q 和平板两面的温差t ∆成正比，和平板的厚度h 成反比，以及和导热系数λ成反比的关系来设计的。
我们知道，通过薄壁平板（壁厚小于十分之一壁长和壁宽）的稳定导热量为：S t hQ *∆*=λ（1）其中：Q 为传到平板的热量，w ；λ为导热系数，w/m ℃；h 为平板厚度，m ； t ∆为平板两面温差，℃； S 为平板表面积；m 2；测试时，如果将平板两面温差t ∆、平板厚度h 、垂直热流力向的导热面积S 和通过平板的热流量Q 测定后，就可以根据下式得出导热系数：St hQ *∆*=λ （2） 其中：d u T -T t =∆，T u 为平板上测温度，T d 为平板下侧温度，℃；这里，公式2所得出的导热系数是在当时的平均温度下材料的导热系数值，此平均温度为：()d u T T 21t +=（3） 在不同的温度和温差条件下测出相应的λ值，然后按λ值标在λ-t 坐标图内，就可以得出()t f =λ的关系曲线。
三、实验装置及测试仪器稳态平板法测定绝热材料的导热系数的电器连接图和实验装置如图1和图2所示。
炭黑黑度怎么测量黑度仪适用於油墨涂料、炭黑及橡胶工业中炭的著色强度和黑度的测定。
是一种高灵敏度的反射率测量仪器，用於测量黑色及深灰色物体表面的黑色程度。
发展历史最早黑度用于炭黑质量的评级，随着发展色素炭黑广泛用于油墨，油漆等行业作为黑色颜料使用，橡胶用炭黑主要用于轮胎行业，橡胶密封件，减震件等等。
所以除炭黑需要测量黑度外，油墨、油漆、色母粒、轮胎、橡胶都需要测量黑度。
测量方案预备第一步：根据不同的样品形态，选择合适的黑度仪型号。
计算1.炭黑着色力①.原理工业着色参比炭黑（ITRB）或标准参比炭黑3#（SRB3#）与氧化锌和液体增塑剂相混合，将得到的糊状物研磨均匀，然后涂敷成厚度均匀的薄膜，用对不同灰色梯度灵敏的反射仪，测量其光的反射率。
按相同方法混合试样，并测量其光的反射率，由两个光的反射率之比值，可得到试样的着色强度。
②.计算方法着色强度T以标样对试样的光反射率之比计，如式（1）所示，数值以%表示：式中：R------0.1000g标样的反射率值S------试样反射率值以我们CS-660为例，说明如何测量炭黑的着色力1、根据标准制备标准参比炭黑和试样炭黑的墨浆薄膜2、用CS-660测量标准参比炭黑的Y值，即标准参比炭黑的反射率值Yt3、用CS-660测量试样炭黑的Y值，即试样炭黑的反射率值Ys4、计算试样炭黑的着色强度T=Yt/Ys2.粒径测量①.原理光源以45°角照射在炭黑表面上，炭黑吸收了大部分的入射光，小部分的入射光自炭黑表面反射。
炭黑粒径愈小，反射光愈弱。
光电池将垂直方向的漫射光的光能转变为电能，在反射仪上显示出反射率，由粒径与反射率的关系式计算炭黑的粒径值。
②.计算方法将试样炭黑的反射率值代入下列经验方程式计算炭黑粒径值（D），数值以纳米（nm）表示：式中：D------炭黑粒径值，单位为纳米（nm）；I------炭黑的反射率值。
以我们CS-600C为例，说明如何测量炭黑的粒径1、用CS-600C测出炭黑的反射率值Y2、Y等同于粒径公式中的I，Y值代入I，由粒径公式即可算出炭黑的粒径炭黑其它指标参考吸油值------GB/T3780.2PH------GB/T3780.7加热减量：GB/T3780.8灰分：GB/T3780.10流动度：GB/T7052总比表面积：GB/T10722筛余物：GB/T3780.21杂物：GB/T3780.12功能配置1、仪器采用国际通用的D/8（积分球漫射照明，8°观察角）SCI/SCE兼容照明观察条件采用了国际上适用范围广泛的D/8条件，适用于各行业配色和涂料、纺织、塑胶、食品、建材等行业的品质监控。
