苏教版科学五年级上册课件4.2肺和呼吸课件PPT-附教案

生活中一些常见的吸烟标志:
《保护呼吸器官》儿歌
绿地公园空气好，户外运动不能少。 勤开窗户勤通风，公共场所别多跑。 风沙天气戴口罩，阻挡灰尘有必要。 洒水之后把地扫，科学保洁得记牢。 预防流感别感冒，接种疫苗要做到。 吸烟伤肺又伤脑，还会破坏消化道。 呼吸器官保护好，健康生活乐陶陶。
同步教案
同步教案
怎样保护呼吸器官？
怎么样来保护我们的呼吸器官？
答：1.保持室内空 气清新
2.预防呼吸道传染病
怎么样来保护我们的呼吸器官？
3.扫地前洒水
4.呼吸富含氧气的空
作业布置
以小组为单位，用课上的资料或自 己收集有关的资料编写戒烟标语。
吸进去的是毒品，呼出来的是健康
小组讨论： 吸烟有哪些危害？
健康人的肺
4、标出排出的水量。
锻炼肺活量的方法：
造成肺活量检测数值连年下降的原因有很多，其 中最主要的原因是：缺乏有效的体育锻炼方法和 没有充足的体育锻炼时间。锻炼肺活量的方法有 很多下面就简单介绍三种。 方法一 经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。 方法二 耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸
配合、距离适当、强度不宜大。 方法三 练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停的
肺活量有什么 奥秘呢？
1、肺活量大，对健康有
什么好处？
肺活量大意味着呼吸系统功能好， 能为身体提供足够多的氧气，能够 胜任比较大的体能消耗。肺活量大 心肺的功能强，对心脏机能有好处
1.肺活量大，对健康有什么好处?
答：肺活量大能为身体提供足够多的氧气 能够胜任比较大的体能消耗
2、一个人肺活量是由哪 答：一些个因人素肺决活量定是的由？体力、
呼吸肌强弱、肺组织和胸廓 弹性、呼吸道通畅程度等因 素决定的。
肺活量测试仪
测肺活量的方法：深吸一 口气吹大一个气球，测气 球最宽处的周长；或将装 满水的塑料瓶倒立，吸一 口气后用吸管向水里吹气， 排出的水量就是肺活量。
测一测
1、将塑料瓶装满水并做好刻度。 2、插入弯头吸管后，倒置在水
槽里。
3、吸一口气后，尽你所能向水 里吹气。
划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼提高肺活 量的好方法。
锻炼提高肺活量的方法还有：踢足球、打篮
球、折返跑等等很多。需要注意的是不管选择那一种方法， 都要持之以恒经常练习才能有效。
以上这些锻炼的机制是：增加呼吸肌的力量，提
高肺的弹性，使呼吸的深度加大、加深，提高和改善肺呼 吸的效率和机能，从而达到提高肺活量检测数值的目的
科学·五年级上册·苏教版
4.2肺和呼吸
讲师：文小语
2020年10月16日
目录
呼吸到底是怎样的一个过程？ 呼吸系统的功能是吸入氧气， 排出二氧化碳，呼吸过程是由 三个相互衔接并且同时进行的 环节来完成的，包括肺通气、 肺换气和血液与组织细胞之间 的气体交换。
思考：
人为什么要不停地呼吸？
答：我们要呼吸是因为：人体必 须利用大量的（氧气）把一切营养物 质转化为可供人体直接吸收的东西， 同时需要把体内产生的（二氧化碳） 及时排出体外。
吸进的气体与 呼出的气体有
什么不同？
吸进 → 氧气 呼出 → 二氧化碳
（ 二氧化碳） 可使澄清石灰水变 浑浊。
认识呼吸器官
肚X子 鼻腔
嘴X
咽喉
胃X 气管
支气管 肺
咽喉让气体进入气 管。
气管是圆筒形的管 道，上接咽喉，下 端分为左右支气管。
肺里密布毛细血 管，空气中的氧 气经过肺进入血 液，血液中的二 氧化碳进入肺然 后排出体外。
吸烟人的肺
抽烟不仅仅是个人的事情。抽烟的人常常会给 不抽烟者带来危害。经分析，在冷烟雾中，也就 是吐出的那阵缭绕烟雾里，烟焦油和尼古丁的含 量，是抽烟者吸进的烟气里的一倍； 一氧化碳是 四倍。冷烟气里还含有高过于热烟气五十倍强的 含氮有毒物质。至于镉元素，热烟气和冷烟气含 量的比例是一比六十。
吸烟能够致癌，吸烟是许多心、脑血管疾病 的主要危险因素之一。吸烟者患高血压、冠心病、 脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高，吸 烟也能够引起猝死等等。
鼻腔里有鼻毛和黏膜， 能捕获灰尘和病菌， 能温暖和湿润空气。
左右支气管伸入肺， 并在肺里分成许多 更细小的支气管。
他们在干什么？
什么是肺活 量呢？
什么是肺活量？
一次用力的吸气之后，再尽力呼出的 （气体总量），就是你的（肺活量）。
肺活量：
一次百度文库力吸气后，再 尽力呼出的气体总量，就 是你的肺活量。
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“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
讲师：文小语
2020年10月16日
你认为在呼吸 时，空气要进入我 们的哪些器官？
在呼吸时， 空气要进入 我们的哪些 器官？
实验现象告诉我们：
可以用（澄清石灰水）来比 较吸进的空气和呼出的气体 有什么不同；（呼出的气体） 能够使澄清石灰水变浑浊， 说明呼出的气体中含有大量 的（二氧化碳）。
呼吸时，我们吸进 富有（氧气）的空气， 呼出体内产生的（二氧 化碳）。（肺）是（氧 气）和（二氧化碳）进 行交换的重要器官。