人教版小学英语电子课本
新起点英语一年级上册
unit 1 school
unit 2 body
unit 3 animals
unit 4 revision
unit 5 numbers unit 6 colours
unit 7 fruit
unit 8 revision 词汇表一
词汇表二
新起点英语一年级下册
unit 9 classmate………………………………………………………………2 unit 10 my room………………………………………………………………10
unit 11 toys ………………………………………………………………18
unit 12 review………………………………………………………………26
unit 13 shapes………………………………………………………………34 unit 14 clothes………………………………………………………………42
unit 15 food and drink………………………………………………………………50
unit 16 review………………………………………………………………58
词汇表一………………………………………………………………66
词汇表二………………………………………………………………69
新起点英语二年级上册
unit 1 family………………………………………………………………2 unit 2 friends………………………………………………………………10
unit 3 parks ………………………………………………………………18
unit 4 review………………………………………………………………26
unit 5 streets………………………………………………………………34 unit 6 beijing………………………………………………………………42
小学二年级英语上册单词表
新起点小学英语二年级上册
Unit1 Family 单词数：12
Unit2 Friends 单词数：13
Unit3 Parks 单词数：12
Unit4 Revision 单词数：2
Unit5 Streets 单词数：16
Unit6 Beijing 单词数：12
Unit7 Festivals 单词数：26
Unit8 Revision 单词数：1
外研版小学英语一年级起始第三册
Module1 单词数：4
Module2 单词数：11
Module3 单词数：12
Module4 单词数：10
Module5 单词数：10
Module6 单词数：7 Module7 单词数：6
Module8 单词数：9
Module9 单词数：10
Module10 单词数：6
北师大版小学英语二年级上册
Unit1 Hello 单词数：14
Unit2 This is Danny Deer 单词数：17
Unit3 Who's that 单词数：12
Unit4 Ann's family 单词数：12
Unit5 He's my father 单词数：12
江苏牛津小学英语2A
Unit 1 My family 单词数：4
Unit 2 What is your father 单词数：4
Unit 3 Look at the moon 单词数：6
Unit 4 Clean the table; please 单词数：6
Unit 5 At the market 单词数：4 Unit 6 A picnic 单词数：4
教材名称 《多维阅读》第2级 教学内容 Rabbit and Frog《兔子和青蛙》
授课班级 二年级2班
出版社 外语教学与研究出版社
教材分析
教学内容分析：
本课教学内容选自外研社多维阅读第2级，该级别绘本的故事情节生动有趣、语言简单，重点句型在书中反复出现，有利于低年级学生复习巩固，有助于培养孩子的阅读兴趣与能力。
《Rabbit and frog》这本绘本以动物为主角展开故事,主要讲述了在森林里，兔子和青蛙比赛跳跃，兔子掉进池塘里，被青蛙搭救的故事。故事内容使用一般现在时和一般过去时在讲述故事，同时穿插兔子和青蛙的语言和动作。文本呈现的语言主要有几个句型Frog/Rabbit jumped over___. “I can
jump,” Frog/Rabbit said.以及jumped over 这个短语。故事情节生动有趣，非常符合低年级学生的心理特点。
学情分析 本课所授学生为二年级学生，他们从一年级才开始学习英语，一直使用人教版新起点英语教材，对于绘本阅读教学比较陌生。该班学生对英语学习充满浓厚的兴趣，初步具备了一定的英语表达，乐于参与课堂活动，喜欢表演，但是语言量与产出能力有限，也存在学习稳定性不强、注意力不易长时间集中等问题。
教学目标 语言能力目标：
1.学生能关注封面信息，根据封面图片、书名预测故事大意。
2.学生能通过观察图片、人物表情，合理预测故事发展，了解故事大意，能有感情地进行朗读故事。
3.学生能根据图片提示复述故事，表达自我观点。
4.学生能小组合作讨论问题、完成排序等任务。
情感目标：
学生能在学习和理解故事的过程中，明白凡事应该量力而行。
教学重难点 重点：
1.学生能借助图片和其他阅读策略读懂故事。
2.学生能有感情地朗读故事。
难点：
学生在故事情境中预测情节的发展，并表达出自己的观点。
教学过程
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 时间
Step 1
二年级英语上册unit5Lesson25-Lesson26教案人教新起点
课题：
Leon25
教学目标：
1.情感目标：
a.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学生英语的学习兴趣，培养他们英语听说的基本能力。
b.能用简单的语言询问某人去哪儿并能表达乘坐什么交通工具。
2.知识目标：
a.本课的语言点：trafficlight
ubwaytation
ta某i
van
ubway
bicycle
Thiiata某i.b.能在本课涉及的情景条件下初步使用本课所学的句型。
3.能力目标：
学生通过图片和录音重点学习本课的七个单词，并能看图用英文说出单词及词组。 教学重点：a.培养学生英语听说的基本能力。
b.借助图片和录音重点学习本课的七个单词。
教学难点：a.ubway单词中失去爆破的读音。
b.butop词组中俩个相邻的发音。
c.traffic和van单词中字母a的发音。
d.tation和top单词中字母t的发音。
e.对歌谣中buytreet词组的理解。
教具准备：录音机，教学录音带，教学卡片，教学挂图。
学具准备：单词卡片。
教学过程：
序号
教师活动
学生活动
反思1．
2.
3.
4.
5.
Reviewthewordofthe color’.LetthetudentlookatthepictureandlitentotheEnglihong.Thefirt.teacherhowthepictureofthetwodialogueontheblackboard.
Thetudentdotheaction.
Thetudentmakeachant.
Makechant.
6
.
treet.Bicycle,ta某iandubwaytoo.StopandgoonthebuytreetWemeetinthebutoporubwaytationall.Seethecar.Seethevan.Seetheta某iforyou.Seethebu.Seethebicycle.Seeubwaytoo.Groupwork.4tudentagroup.Playagueinggame..Makethenewdialogue.Litening.Today’homework.Readthete某t.Copytheword.
