现代汉语考试重点

现代汉语考试重点

绪论

一．语言和言语

言语：是具体的、多样的、无数的，是说出来的话，写出来的作品文章。

语言：是从言语中抽象出来的，是由语音、词汇、语法组成的一个抽象的系统。

如何理解语言？

1.是一种特殊的社会现象。

语言的社会性：语言与社会相互依存；语言是社会约定俗成的一种特殊的社会现象。

2.是人类最重要的交际工具和思维工具。

3.是音义结合的符号系统。

语言的性质：

本质特征：一种特殊的社会现象。（社会性）

功能特征：交际工具和思维工具。（工具性）

结构特征：音义结合的符号系统。（系统性）

现代汉语

含义：1.现代汉语是现代汉民族所使用的语言。2.现代汉语存广义和狭义两个方面的含义。

广义：古代汉语

现代汉语：共同语、方言。

狭义：现代汉民族语共同语。即普通话。

现代汉民族共同语的形成

古代雅言——西汉通语——明清官话——民国国语——现代普通话

语言包括书面语（白话文）：白话文的产生与发展，萌芽唐末，明清流行，五四正式形成。

口语（官话）：官话逐渐深入各个方言区。 语音语法的规范标准：

是根据汉语发展的规律，在语音、词汇、语法等方面人为的规范。

1.语音方面以北京语音为标准。

并不是所有的北京音都是标准的。

在北京语音里，轻声和儿化特别多。

2.词汇方面以北方方言为基础。

以北方方言词汇为主，但要排除过于土俗的词。

从其他方言，古汉语、外来词吸收有用的词。

3.语法方面以典范的现代白话文著作中的一般用例为规范。

第一章第一节

语音的性质※

定义：语音是由人的发音器官发出来的具有一定意义的声音。

性质：物理性质、生理性质、社会性质

一．物理性质：声音由物体振动而产生的音波。

语音四要素：音高、音强、音长、音色。

1.音高——声音的高低

是由物体振动的快慢决定的。

短、细、薄、紧的发音体振动的快，频率高，音高高。

长、粗、厚、松的发音体振动的慢，频率低，音高低。

语音的音高是由声带决定的。

男人和女人、儿童的音高差别。

相对音高和绝对音高

绝对音高：由发音体的性质决定的。

相对音高：由同一个发音体本身的松紧程度来控制的。

语言学关心的是相对音高。

相对音高在语言中的作用是构成声调和语调。

普通话四声主要由音高决定。

2.音强——声音的强弱

是由声波振幅的大小决定的。

振幅大，声音强。振幅小，声音弱。 语音的音强是由呼出的气流的强弱决定的。

用力大（小），呼出的气流强（弱），声带振动的幅度大（小），声音就强（弱）。

普通话中的轻声和非轻声就是因为音强的不同。

3.音长——声音的长短

音长是由发音体振动持续的时间长短决定的。

时间长，音长就长。

时间短，音长就短。

英语当中的长音和短音是因为音长不同。

4.音色（音质、音品）

音色指声音的特色

音色是由声波振动的不同形状决定的。

音色是区别不同声音的最重要的要素。

音色的不同由发音体、发音方法、共鸣器的形状决定的。

对语音来说，音色最重要，音色的差别，形成不同的音素，这主要由声带、发音方法和口腔或鼻腔的不同决定的。

二．生理性质

人的发音器官可以分为三部分

1.肺和气管

2.喉头和声带

3.口腔、鼻腔和咽腔

三．社会性质

1.从语音表示的意义上看：语音和意义之间并无必然的联系——约定俗成。

同样的语音形成表达不同的意义。

如 shi shi——失势、失事等

同样的意义也可以用不同的语音形成。

如书——book

2.从语音的系统性看：语音必然表现出一定的民族特征和地域特征，各种语言或方言都由自己的语音系统。 如：汉语的塞音分为送气和不送气。

语音概念：

定义：语音是由人的发音器官发出来的具有一定意义的声音。

一．音节和音素

音节：语流中最自然的语音单位，是人们听觉上最容易分辨出来的语音单位。

大多数一个汉字代表一个音节。（例外：儿化音花儿[huar] :一个音素）

音素：从音节中划分出来的最小的语音单位。

duan 4 san 3 si 2 chang 3 zhuang 4 yan 2 wan 2

Y和W没有意义，不是音素。

现代汉语一个音节最小有一个音素，最多有4个音素。

二．元音和辅音

音素可以分为元音和辅音两大类。他们是音素的分类，适用于所有语。

元音：如 a o e i u

辅音：如b p d t g k s r

元音和辅音的区别：

1.气流受阻情况：发元音——不受阻。

发辅音——受阻。

2.发音器官紧张状态：发元音——紧张

发辅音——松弛

3.气流强弱：发元音——较弱

发辅音——较强

4.声带振动：发元音——振动

发辅音——有时振动有时不振动

声母

是指音节开头的辅音如：师范大学： shi fan da xue 的声母是 sh

f d x 。

如果一个音节开头没有辅音，就是零声母音节。 零声母：一个音节开头没有辅音，称为零声母

21个声母＋1个零声母＝22个声母

韵母

是音节里声母后面的部分。（39个）如：da jia rang 的韵母是：a ia ang

声调

是指整个音节的高低升降变化。是音高的变化。（4类）

总结：声母、韵母、声调是汉语音节中不可缺少的组成部分，其中每一个都有区别意义的作用。

普通话中声母与韵母、韵母与元音的区别：

声母与韵母区别：声母有辅音充当，但有的辅音不作声。（只有ng不作声母，只作韵尾）

韵母与元音的区别：韵母有的由单元音或复元音构成，有的有由元音带辅音构成（只限于n和ng）

国际音标

：是标记音素的语音符号。主要特点是：一个符号只代表一个音素，一个音素只用一个符号表示，每个音标的音值都是确定不变的。

见课本第56至7页

第二节声母

声母的分类：

1．按发音部位分7类：P61

1）双唇音 b p m 上唇和下唇构成阻碍而发出的音。

2）唇齿音 f 上齿和下唇构成阻碍而发出的音。

3）舌尖前音 z c s 舌尖和上齿背构成阻碍而发出的音。

4）舌尖中音d t n l 舌尖和上齿龈构成阻碍而发出的音。

5）舌尖后音 zh ch sh r 舌尖和硬腭前部构成阻碍而发出的音。

6）舌面音j q x 舌面前部和上齿龈硬腭前部构成阻碍而发出的音。

7）舌根音g k h 舌根和软腭构成阻碍而发出的音。

2按发音方法分类 :P62

发音方法包括三方面：发音时形成阻碍和克服阻碍的方式、声带是否振动、除阻气流的强弱程度。

按形成阻碍和克服阻碍方式分：P62

1）塞音：b p d t g k

2）擦音：f h x sh r s

3)塞擦音：j q zh ch z c

4)鼻音：m n

5)边音：l

按声带是否振动分：P63

1）清音：（17个）b p f d t g k h j q x zh ch sh z c s 2）浊音：（4个）m n l r

按除阻气流强弱分：P63

1）送气音：p t k q ch c

2)不送气音：b d g j zh z

记忆口诀: 不怕打骨块（b p d t g k ———塞音）

自主激起磁场（z zh j q c ch ——塞擦音）

宿舍人和芳香（s sh r h f x ——擦音）

“模拟人来”动荡（m n r l ——浊音）

注意：不打骨自主激（b d g z zh j ）不送气

怕地通起磁场（p k t q c ch ）不送气

声母发音部位及方式详见P64

第三节韵母

韵母的构成和分类

一．构成

由元音或元音带辅音构成。他的组成部分是：韵头＋韵腹＋韵尾

1.韵腹：韵母的主干，发音清晰，叫主元音。

2.韵头：只有I u ü(v) ,也叫介音。

3.韵尾：只有u（o :韵尾时o的音是u ） l n ng 4个

如：yuan v:韵头 a ：韵腹 n ：韵尾

二．分类

1.按韵母的内部结构分三类：单韵母复韵母鼻韵母 单韵母：A 舌面元音韵母（7个）：a o e i u v ê(发音方式详见P70)

B 舌尖元音韵母（2个）：（详见P71）

C 卷舌元音韵母：er仅一个(发音方式详见P71)

复韵母： A 二合复元音韵母：前响二元音

（详见P72）后响二元音

B三合复元音韵母

鼻韵母： A 前鼻音韵母 B 后鼻音韵母（详见P72—73）

2.按韵母开头的性质划分四类：（四呼）

开口呼韵母齐齿呼韵母合口呼韵母撮口呼韵母（详见P73—74）

舌位图 (略)

元音发音要掌握三方面：舌位的前后舌位的高低嘴唇的圆展

舌位：发音时舌面隆起部分所在的位臵

口腔形状：舌位的高低（开口度）：高半高半低低

舌位的前后：前央后

唇的圆展：不圆唇圆唇

语音

声调的性质和作用：

1.声调的性质： *是音节的高低升降曲直长短的变化形式。

*声调的高低由音高决定

2. 声调的作用：——区别意义

如：kan shu ——看书砍树看树

# 普通话的音节大约有400个，所以声调在区别意义上特别重要。

五度表调法：

人物：赵元任

五度表调法描写调值有三种方法：

1.符号式：如阳平可用“T”表示

2.数字式：如阳平可用“55”来表示

3.文字描写;如阳平可描写为“高平”

音节