学生满意度测评表

学生一周测评表

被测评学生：夏麟

测评教师评语：

测评时间：2012年 月 日

寄语同学：本测评表是体现夏麟一周的情况，已让我们父母对孩子在学校做个全面了解。请老师在空格处打“√”。

测评内容 满意 基本满意 不满意

一.学习方面。如：（1）是否有不遵守课堂纪律，（讲话、打闹）影响课堂教学秩序，产生不良影响。（2）一周有无不按量完成各科背记任务。（3）有无拖欠作业，保质保量完成，有无旷课，迟到，缺课等。

二.学校班级各项规章制度。（1）有无不尊重老师，和班级的各项制度。同学之间不团结，吵架、讲脏话、及参与不良习惯的同学做坏事。（2）有错不认，欺瞒、顶撞老师，不服从班干部管理和安排。（3）清洁卫生工作不认真，乱丢纸屑，果皮，在教室吃东西。

注：请老师及班干部帮助观察夏麟在学校有没有还在跟收保护费的同学有往来。

满 意基本满意不满意

1.师德和学生政治思想工作。如：是否模范遵守职业道德及社会公德；是否认真履行岗位职责；有无擅自离岗；有无搞有偿家教和强制、诱导学生购买商品或教辅资料；是否关心爱护全体学生；有无体罚或变相体罚学生等。

2.教学态度与水平。如:教学组织是否得当，过程是否周密，语言是否准确生动，课堂气氛是否活跃，教态是否自然亲切；教材是否熟练，教法是否得当，能否引起学生兴趣；作业批改辅导是否及时、细致，学生成绩是否得到提高，你是否佩服该老师等。

满意度： %

统计人签名(3人以上):

学校（盖章）： 年 月 日学生（家长）满意度测评汇总表

学 校： 被测评教师姓名 :

任教班级: 任教学科 :

学生人数: 测评时间: 年 月 日

测评内容

学生多维生活满意度量表

学生多维生活满意度量表 学生多维生活领域满意度量表:Huebner在SLSS基础

上专门编制了多维度学生生活满意度量(Multid诵ensio耐sutdent, □Liefsatisaretion

Scael, MLsss),共有40个项目，主要测查中小学生对自己的家庭、学校、 朋友、自我、生活环境的生活满意度水平，该量表是LI前青少年满 意度研究领域 中相对比较成熟的一个量表料。

指导语：

我们想知道你对过去儿周的生活的看法，仔细的想一想，在这段时间里，你如 何度过每一天，

过得怎么样。下面有一些问题，要求你对整个生活的状况作出满意度的评价。

每一个问题都

设有

六个选项，请根据你的实际情况在符合的选项上划圈。对我们来说，知道你 真实的想法很重要，务必根据你最真实的想法来回答问题，而不是根

据“我应该怎样”来回答问题，因为这不是考试，答案也没有对错之分，更不 会影响你的成

绩。

结果只用于心理科学研究，绝不对外公布。谢谢配合！ 1表示非常不同意2表 示比较不同意3表示基本不同意4表示基本同意5表示比较同意6表示非常同意

1我的朋友对我都很好123456

2被他人圉绕我感到很乐意123456

3在学校我感到很糟糕123456 4我和朋友们相处的很不愉快123456

5有很多事情我都能做的很好123456

6在学校我学到很多东四123456

7我喜欢和父母呆在一起123456

8我的家庭要比其他大多数家庭好123456

9学校的很多事惜我都不喜欢123456

10我认为自己外表长得不错123456

n我的朋友都很了不起123456

12如果我需要帮助，我的朋友一定会帮助我123456 13我真希望我不必上学

123456

14我喜欢我自己123456

巧我居住的地方有很多有趣的事情可做123456

16我的朋友对我很不错123456

17大多数人都喜欢我123456

18我很乐意与家人一起呆在家中123456

学生满意度量表（正式版）

背景介绍

学生满意度量表是用于评估学生对于学校或教育机构的满意程度的工具。通过收集学生的反馈意见和评价，学校可以了解学生对教育质量、课程内容、教师教学水平等方面的满意度，从而进行改进和提升。

目标

本次学生满意度量表的目标是收集学生对学校整体满意度的评价，以便了解学生对学校的整体印象和满意程度。

量表设计

量表设计采用五个等级评分法，学生需要在每个评价项中选择一个适合自己的等级。评价项包括以下内容：

1. 教学质量：评估教师的教学水平、教学方法和教学资源的使用情况。

2. 课程内容：评估课程设置的合理性、内容的实用性和趣味性。 3. 学习环境：评估学习场所的舒适程度、设施的完善程度和学习氛围的积极性。

4. 学校管理：评估学校的管理效率、规章制度的公正性和服务质量的满意度。

5. 学校支持：评估学校对学生的支持程度，包括学生活动、辅导服务等方面。

使用方法

请学生根据自己的真实感受，在每个评价项中选择一个适合自己的等级。等级含义如下：

- 5分：非常满意

- 4分：满意

- 3分：一般

- 2分：不满意

- 1分：非常不满意

请将选择的等级填写在相应的评价项后面的括号内。

数据收集与分析 收集学生的评价数据后，可以进行数据分析，计算各个评价项的平均得分和满意度指数。通过比较不同评价项的得分，可以了解学生对学校各个方面的满意度高低情况，从而为学校提供改进和优化的方向。

结论

学生满意度量表是评估学校教育质量的重要工具，通过收集学生的反馈意见和评价，可以了解学生对学校的整体满意度。学校可以根据评价结果进行改进和提升，以提供更好的教育环境和服务质量。