【2020春季】英语人教版PEP四年级下册《Unit 6 第四课时》教案(可编辑)

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人教版PEP英语资料 2020人教版PEP四年级英语下册精编教案

第四课时

一、课时内容

B Let’s learn B Let’s play

二、课时分析

本课时是人教版四年级下册第六单元第四课时。围绕“商品的品质”这一话题展开,主要通过对话学习词汇nice, pretty, cheap,

expensive及句型Look at that.... It’s...的表达。培养学生学习英语的兴趣以及树立学好英语的信心。第四课时是B部分的基础,Look at

that....It’s...在三年级的教材中已经学过,所以本课时的的重点是单词的听、说、认读以及能够运用所学单词描述商品的品质计价格。

本课时包括Let’s learn 和Let’s play两个版块。Let’s learn呈现了Sarah 和妈妈购物的情景,体现了单词词形和意义。此版块呈现的对话情境是Sarah看见了一条的裙子,得出了裙子很漂亮的结论。此情境是发生在商场里,与学生的生活息息相关,更能激发学生的求知欲。Let’s play版块是一个综合性的语用活动,通过这个版块操练B Let’s

learn 版块所学的的形容词。

本课时要求学生掌握的单词、句型比较简单,学生们很容易接受。在设计教学时,做到词、句结合,重在操练。通过儿歌、游戏、小组活动等多种方式调动全体学生的参与。通过任务型教学法、合作探究教学法等引导学生自主学习。

三、课时目标 人教版PEP英语资料 (1)能够听、说、认读单词:nice, pretty, cheap, expensive。

(2)能够运用上述单词描述商品的品质和价格。

(3)能够听、说、运用句型,Look at that....It’s...

(4)培养学生学习英语的兴趣以及树立学好英语的信心。

四、 课时重难点

1.重点

(1)能够听、说、认读单词:nice, pretty, cheap, expensive。

(2)能够运用上述单词描述商品的品质和价格。

(3)能够听、说、运用句型,Look at that....It’s...

2.难点

正确的使用三会单词nice, pretty, cheap, expensive描述商品的品质和价格。

五、教学准备

1.多媒体课件

2. 词卡

3. 实物书包、衣服等

4. 录音机、磁带

六、教学过程

Step 1 Warm up

1. Greeting

T: Good morning, boys and girls..

Ss: Good morning, teacher. 人教版PEP英语资料 T: What’s the weather like today?

Ss: It’s sunny/ windy/...

T: You need a T-shirt/...

What size are your shoes?

S1: Size 37/38...

...

设计意图:师生间的交流,拉近与学生的距离,同时锻炼学生的听、说的能力。

Step 2 Lead in

1. Let’s do.

课件播放第五单元Let’s do,学生边说边做。

教学资源:课件。

设计意图:通过Let’s do,活跃课堂气氛,自然引出衣物的名称。

备。

2. Review some words about clothes.

T: What’s this?

S1: It’s a shirt.

T: What’s that?

S2: It’s a skirt.

...

(课件展示Let’s do的衣物,学生认读单词。)

教学资源:课件。 人教版PEP英语资料 设计意图:复习衣物的名称,为引出要学习的形容词做铺垫。

Step 3 Presentation

1. Teaching the new words “pretty, cheap, expensive, nice”.

(1) Teaching “pretty”

T: Look at this skirt. What colour is it?

S1: It’s red/...

T: Yes, it’s very pretty.(板书pretty, 教读,领读,指名读,拼读。)

(2)Teaching “ expensive”

a. T: I like this skirt. It’s $200. It’s too....

Ss: Expensive.(引导学生说出。)

T: Yes, it’s very pretty but it’s too expensive.(板书expensive,教读,开火车读,分组读。)

b. 呈现各种女士服饰图片及价格,引导学生说:It is/ isn’t pretty! It

is/ isn’t expensive.

(3)Teaching “ cheap”

a. 呈现一张价格很低的短裙的图片。

T: Is it expensive?

S: No, it isn’t. It’s very cheap.(引导学生说出。板书cheap, 联系chair中ch的发音,eat中ea的发音,试着自己拼读,指名读,教师领读。)

b. 呈现几组标价高低对比明显的服饰图,两人一组练习描述。

Look at that________. 人教版PEP英语资料 It’s__________.( cheap, expensive)

(4) Teaching “nice”

a. 呈现价格很低但很漂亮的衬衫,询问价格。

T: Look at the shirt. How much?

Ss: 15 yuan. It’s very cheap.

T: Yes, it’s cheap, but very nice.(板书nice, 指名读,齐读,注意i的发音。)

b. 呈现价格低但很好看的衣服图片,学生练习描述,然后指名说。

Look at that________.

It’s cheap but nice.

教学资源:课件

设计意图:通过图片引出词汇,然后围绕词汇运用语言。

2. Read the words “pretty, expensive, cheap, nice”

(1)听录音跟读单词。

(2升降调读单词,两人练习。

(3)小组儿歌练习。

Cheap, cheap, 便宜的

Expensive, expensive, 昂贵的

Pretty, pretty, 美观的

Nice, nice好看的

教学资源:录音机、磁带、课件

设计意图:通过不同形式的读,加深对词汇的记忆。 人教版PEP英语资料 3. Let’s learn

a. T: Sarah and her mom are shopping again. What does Sarah like? Let’s

listen.(呈现教材插图。)

b. Read and answer.

What does Sarah like?

Why?

c. 看图,两人一组用“pretty, expensive, cheap, nice”练习。

句型:Look at that_______.

It’s very_______.

设计意图:综合练习词汇和句型。

Step 4 Practice

1. 游戏:贵还是便宜

准备:写有价格的卡片若干张、实物书包、衣服等

游戏方法:规定80元以上为“expensive”,79元以下为“cheap”。游戏开始后,教师同时出示价格卡片和实物,学生根据看到的实物和价格快速说出“cheap”或“expensive”。

教学资源:卡片、实物

设计意图:游戏能有效激发学生的学习兴趣。

2. Let’s play

(1)看图完成表格。

(2)参考示范描述。

(3)小组活动。 人教版PEP英语资料 一名学生说出人物名称,其他三人根据记忆描述。

设计意图:在活动中进一步操练核心词汇和句型。

Step 5 Summary

T: What did you learn about this lesson?

学生自由发言,教师总结。

1.学习了四个形容词:pretty, expensive, cheap, nice

2.学习了句型:Look at that...

It’s...

设计意图:帮助学生及时的归纳和整理。

七、课堂作业

Ⅰ.英汉手牵手。

1.

2.

3. 4.

A. B. C.

D.

Ⅱ. 单项选择。

( )1. This skirt is 10 yuan. It’s too______.

A. good B. cheap C. expensive cheap expensive pretty nice

便宜的 好的 昂贵的美观的 人教版PEP英语资料 ( )2. —______ has a pretty dress?

—Sarah.

A. What B. Who C. Where

( )3. I have ______ expensive bag.

A. a B. an C. the

Ⅲ. 将下列的单词宝宝连成一句话。

1. at, look, that, umbrella(.)

______________________________________________

2. is, the, skirt, nice(.)

______________________________________________

八、板书设计

Unit 6 Shopping

B Let’s learn

pretty 美观的 Look at that_______.

expensive昂贵的 It’s _______. 答案:

Ⅰ.1.B2.A3.D4.C

Ⅱ.1.B2.B3.B

Ⅲ.1. Look at that umbrella.

2. The skirt is nice.