第６卷第６期 ２０１４年６月 当代教育理论与实践 Ｔｈｅｏｒｙ ａｎｄ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｆ Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｖｏ１．６ Ｎｏ．６ Ｊｕｎｅ．２０１４
９Ｏ后大学生就业价值取向引导研究
向凌云
（湖南有色金属职业技术学院督导室，湖南株洲４１２００６）
摘要：面对大学毕业生人数逐年攀高的趋势，大学生的就业价值取向成为社会和众多学者关注的问题。根据对湖
南职教大学城９Ｏ后大学生就业价值取向现状的调查及访谈资料，分析９０后大学生就业价值取向形成的原因和存在的
问题，进而探讨引导９Ｏ后大学生树立正确就业价值观的方法和措施。
关键词：９０后大学生；就业价值取向；引导
中图分类号：Ｇ６４５ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４—５８８４（２０１４）０６—０１０７—０２
２０１３年６９０万大学生毕业生进入就业市场，曾被称
为“史上最难就业季”。２０１４年高校毕业生再创新高，达
到７２７万人，严峻的就业形势，又一次给政府、高校和大学
毕业生提出了挑战。从２０１３年ｌ０月起，各高校陆续接待 用人单位的现场招聘，但结果不尽理想，众多招聘会结果
显示：供应方“人才济济”，需求方“人才难得”，人才供需
状况显失平衡。不少用人单位感叹：“塘小养不起大鱼。” ２０１４年就业市场的求职主力军以９０后应届大学毕业生
为主体，面对大学毕业生人数逐年攀高的趋势，９０后大学
生的就业价值取向研究成为现实的课题。大学生就业价 值取向是指在现实的社会环境下，大学生在择业和就业
过程中对职业价值追求、职业定位、职业选择和职业发展
的倾向性态度。９０后大学生就业过程中“高不成、低不
就”的状况，集中反映了他们的就业价值取向。
１ ９０后大学生就业价值取向现状
“价值这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要
的外界物的关系中产生的。”＿１ 人们的价值观在决定行为
取向时起着决定的作用。在对大学生就业价值取向的调 查研究中，我们将大学生就业价值取向具体化为：薪酬、 就业地点、单位规模、企业文化、工作强度和压力、单位用
龙源期刊网
大学生就业价值取向研究及应对策略
作者：王娟
来源：《速读·下旬》2017年第06期
摘 要：大学生就业价值取向就是大学毕业生面临就业时选择职业所反映出的价值选择。它对大学生的职业选择具有非常重要的导向作用。目前大学生在就业过程中表现出就业价值取向多元化、理想化以及稳定化等趋势。通过对大学生就业价值取向的趋势性分析研究，为我们有针对性解决大学生就业工作中的问题，提升大学生就业指导的实效性具有重要意义。
关键词：大学生；就业；价值取向
大学生就业价值取向是指大学生们在择业就业过程中对职业价值追求、定位、评价和选择的一种倾向性态度。目前受社会诸多因素影响，大学生就业价值取向呈现出多种不同状况，进行大学生就业价值取向分析研究，为我们有针对性解决大学生就业工作中的问题，提升大学生就业指导的教育实效性具有重要意义。
一、大学生就业价值取向现状及变化发展趋势
1.大学生就业价值取向的“多元化”趋势。
随着社会的快速发展，社会的多元价值选择不断扩大，大学生深受社会环境因素影响，在就业价值取向上，逐渐呈现多元化的择业和就业倾向。如选择继续升学以延缓就业；以选择发达大城市就业以获得高收入；通过家庭关系实现就业；进行创业等。上述多元的就业择业选择表明了大学生不再拘泥于传统的就业方式，实现就业方式的多元化和多样化。
2.大学生就业价值取向的“理想化”趋势。
当前学生为追求自我价值的实现，在进行就业岗位选择时，设想能实现高薪资、发展机会好、工作压力小的理想就业形式。甚至部分大学生在职业选择时非发达一线城市不去、非高收入职业不去、非稳定行业不去。随着高校招生人数的逐年增加，大学生就业竞争日益激烈，这样过于理想化的就业价值取向导致大学生就业难的状况。
3.大学生就业价值取向的“稳定化”趋势。
第７卷第６期 ２０１５年６月 当代教育理论与实践 Ｔｈｅｏｒｙ ａｎｄ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｆ Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｖｏ１．７ Ｎ０．６ Ｊｕｎｅ ２０１５
ｄｏｉ：１０．１３５８２／ｊ．ｃｎｋｉ．１６７４—５８８４．２０１５．０６．０４５
高职大学生 就业价值取向调查研究
向凌云，蒋芙蓉
（湖南有色金属职业技术学院，湖南株洲４１２００６）
摘要：以９０后高职大学生为研究对象，通过抽样调查，运用ＳＰＳＳ和Ｅｘｃｅｌ等软件进行统计分析，研究发现，９０后 高职大学生就业价值取向有如下特点：就业意愿明显，继续深造者少；轻思想素质，重实践能力；依赖网络就业渠道，忽略 就业部门的指导；看重职业的前瞻性和稳定性。帮助９０后高职大学生形成正确的就业价值观，提高其就业竞争力，必须 改革和创新人才培养模式，加强对大学生就业价值观的引导，适时调整就业指导平台，发挥榜样引领作用，加强创业 指导。 关键词：高职大学生；就业价值取向；调查研究 中图分类号：Ｇ７１ 文献标志码：Ａ 文章编号：１６７４—５８８４（２０１５）０６—０１４２—０４
就业是国家政治与经济景气的最重要指标¨ ，毕业生就业率也是衡量高校人才培养质量的重要指
标。随着９０后大学毕业生大量涌入职场，就业结构性问题日趋突显。大学生就业价值取向是指在现实
的社会环境下，大学生在择业和就业过程中对职业价值追求、职业定位、职业选择和职业发展的倾向性 态度 ］。为了探究９Ｏ后大学生的就业价值取向，本研究以湖南职业教育大学城在校高职大学生为研究
对象，通过抽样调查，并运用ＳＰＳＳ和Ｅｘｃｅｌ等软件进行统计分析，了解９０后高职大学生就业价值取向
特点，探讨如何引导９０后高职大学生形成正确的就业价值观，以提高其就业竞争力。
１调查问卷设计 本次调查问卷的内容设计为两大部分，第一部分为大学生就业价值取向。根据班杜拉（Ｂａｎｄｕｒａ，
１９８６）的一般社会认识职业理论以及威廉姆的特性——因素相匹配论，在大学生就业价值取向调查设
龙源期刊网
大学生就业创业价值取向及引导研究
作者：韩蕊
来源：《农家科技中旬刊》2018年第08期
摘 要：在大学生就业创业价值取向调查现状的基础上，注重引导策略的研究；找出大学生就业创业价值取向、就业创业影响因素、就业创业引导策略等方面的内在联系，寻找出就业创业引导的方式和方法。
关键词：大学生；就业创业；价值取向
1.研究背景
随着我国高等教育步入大众化时代，大学毕业生的就业形式日益严峻。2001 年，全国普通高校毕业生仅有114 万人，随后十几年间高校应届毕业生人数逐年增长，2017 年我国大学应届毕业生数为 795 万人，再创历史新高。如何妥善地解决大学生的就业问题，缓解大学生就业压力，成为学校、政府、社会近年来重点关注的问题。
当前，高等教育从精英教育过渡到大众教育，大学生自身就业创业价值取向既受现实利益的影响，也受学生的世界观、人生观和价值观影响，同时也受到国家政治、经济、文化现状尤其是经济社会发展形势的影响和制约。就业创业价值取向是大学生进行就业选择的主体性因素，直接影响着大学生的就业行为，认真分析其现状特点和影响因素，进而提出正确就业价值取向的引导对策，努力从科学角度对就业创业价值取向的教育体系进行研究和构建，对于促进大学生高质量就业具有深远意义。
2.研究现状
国内自上世纪80年代起有学者关注大学生就业问题，至本世纪更多学者重点研究大学生就业价值取向的内涵。2005年，王沛、康廷虎在《大学生择业价值取向调查问卷的编制及初步研究》中指出：“把福利待遇、个人兴趣、工作环境、社会需要、自我价值实现和社会地位等作影响大学生就业选择的因素。”2010年，赵海燕的《大学生就业取向影响因素分析》中认为：“尽管大学生择业价值取向总体上是积极健康的，但存在着不正确的就业价值观念！消极的就业意识以及盲目的择业行为，这成为国家、高校和家庭所面临的函待解决的重要课题，应引起全社会的广泛关注。”2012年，在刘锐的《当代大学生就业观问题的研究与对策》中提出：“引导大学生从就业观念调整和能力提高、高校课程体系改革、政府政策支持等方面提出解决就业问题的建议，包括学校改进教学形式，加强就业指导，政府出台支持政策的前提下，促进大学生就业观念的更新和就业的实现，最终为我国大学生就业指导体系创建理论支持和实践支持。”2014年，黄建勋在所著《新时期大学生的就业取向特点及引导对策分析》中提出：“大学生的就业取向问题最明显的还是体现在就业地域的选择上，大多数的大学生在就业地域上会选择生源地就业以及东南沿海地区就业。”2015年，姜晓琳《大学生就业取向的探究及应龙源期刊网
