企业职工培训制度
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职工安全教育与培训制度为了进一步加强我矿安全技术培训工作,使培训工作走向正常化、制度化,全面提高员工素质,促进安全生产,经矿研究决定,现作如下规定:1、本制度规定必须培训的人员:(1)新招收进矿的新员工;(2)从事特殊工种作业的人员;(3)对技术更新涉及的有关人员及调换工种的人员;(4)根据需要矿领导安排培训的人员;(5)下岗转岗再就业人员;(6)《煤矿安全规程》规定培训的有关人员。
2、每次培训,各有关区队、科室必须按通知规定的时间,将所培训的名单报安监站以便安排培训。
3、凡矿举办的培训班,有关的区队、科室,如不按通知要求将培训名单报送到安监站的,罚款该单位____元;开班培训期间,培训部门将严格按照报送的名单进行考勤,无故不参加培训的,罚款个人每次____元,迟到、早退的罚款个人每次____元;该单位送培人员,每次上课缺席超过____%,罚款该单位____元。
4、承包队有新民工来矿工作的,必须及时将名单报安监站安排上岗培训,私自下井,一经发现,罚款承包队____元/人。
5、特殊工种人员经培训合格后必须持证上岗,不经培训上岗操作罚款____元,已培训合格,但无证上岗的罚款____元。
6、工种调换时,劳资科必须将名单报到安监站,接收单位安排上岗前必须先送培训,合格后才可安排上岗作业。
7、每期培训,必须进行考试和考核,考试要有成绩,考核要经主要授课人员签署意见,培训结果由安监站、培训部门存档备案,并通知培训人员所在单位。
8、新招进矿的承包队或民工年内初次一次性培训,经费由矿方负责,承包队年内因人员变换,补充人员的培训经费由送培单位支付。
9、矿举办的培训班,送培的区队、科室必须由一名副职以上领导带队,送培民工必须有该队带班以上人员带队培训,否则罚款单位正职领导、区队负责人____元。
职工安全教育与培训制度(2)是一个组织或企业建立的一套规范和系统的培训计划,旨在提供全面的安全教育和培训,以确保员工在工作环境中的安全和健康。
职工代表培训制度第一章:总则第一条为了加强职工代表队伍的建设,提高职工代表的业务水平和管理能力,推动企业民主管理的深入发展,制定本制度。
第二条本制度适用于企业内职工代表的培训工作。
第三条培训工作的目标是培养一支政治坚定、业务能力强、充满活力的职工代表队伍,提高其业务水平和管理能力,促进企业健康发展。
第四条培训工作应贯彻党的群众路线,坚持党的基本路线,围绕企业改革发展的实际需求,抓住职工代表队伍建设的重点,组织开展培训,确保培训工作实效。
第五条培训工作应当依法依规,遵循公开、公平、公正的原则,注重职工代表的业务实践,突出实用性。
第六条企业应当落实相应的经费投入,并建立健全培训机构、师资队伍,提供必要的设备、场地和材料。
第七条培训工作应当与员工的晋升、奖励和工资待遇挂钩,激励职工代表参与培训并提高自身水平。
第二章:培训内容第八条培训内容应包括以下几方面的内容:(一)党的方针政策、国家法律法规和相关政策规定的学习培训;(二)企业管理知识和技能的培训,包括人力资源管理、财务管理、市场营销、生产运营等方面的知识和技能;(三)职工代表职责和权力的培训,包括职工代表的基本职责、权力和义务,代表职工进行协商和谈判的技巧等;(四)职工代表的业务知识培训,包括劳动法律法规及劳动合同管理、企业劳动关系处理、劳动争议调解和仲裁等方面的知识;(五)其他有助于提高职工代表业务水平和管理能力的培训内容。
第九条培训内容应根据职工代表的不同层次、不同岗位进行分类设置,注重针对性和实效性。
第十条培训内容应根据职工代表的工作需要进行动态调整,及时反映法律法规和政策的变化。
第三章:培训机构和师资第十一条企业应当建立统一领导和协调的培训机构,负责组织、协调和管理职工代表的培训工作。
第十二条培训机构应当具备必要的场地、设备、材料,满足培训的需求。
第十三条培训机构应当拥有一支高素质的师资队伍,包括企业内外的专家学者、相关领域的从业人员等。
第十四条师资队伍应具备丰富的实践经验、较高的业务水平和理论素养,能够针对不同层次、不同岗位的职工代表开展有针对性的培训。
职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作,不断提高员工的思想道德水平和专业知识(技能),以适应公司不断提高水平的需要,现结合公司的实际,制定本制度。
2.本制度适用于所有员工的培训。
3.所有新进员工均须进行岗前培训,培训合格后上岗;各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动,满足不同的培训需求。
4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段,是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证,也是提高公司核心竞争力的重要措施。
应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中,并要有相应的经费预算。
5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。
第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。
公司的员工培训工作实行两级管理。
1.第一级培训管理由人力资源部负责,以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。
2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责,由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组,对本单位的培训工作负责。
即根据公司的培训计划,组织本单位员工积极参加,并抓好本单位的培训活动。
第三章培训内容与重点1.培训内容。
员工以素质培训为主,兼顾技能培训;管理干部着重管理知识、领导艺术培训;行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训,包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。
2.培训重点(1)高层领导—公司管理决策综合能力;—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮;—(行业、信息)科技最新动态、进展;—国内政治经济形势与行业、金融政策。
(2)中层管理者—公司管理知识与技法;—岗位专业知识及相关岗位的知识;—业务能力的提高;—先进模式经验学习或解析;—人际关系与组织、计划、协调能力。
(3)基层管理者—专业技能:—中、初级教学和行政管理知识;—与教学、行业相关的科技知识;—文化知识、外语、电脑操作。
职工技能培训制度为加强技术信息培训交流,提升职工技术水平,培养老中青结合的技术职工队伍,促进企业技术升级和产品质量不断提高,不断研发新技术和新产品,特制定公司技术培训交流工作制度。
一、随时培训交流制1、各相关部门针对发现的与技术有关的问题,要及时到相关技术部门进行反馈、交流或讲解培训。
一是质量管理部门要随时将发现或发生的技术质量问题,最迟于问题发生次日上午反馈到责任技术部门。
质检处负责将各环节检查问题,售后服务过程中的问题,及时反馈。
二是生产部。
在计划及落实中、对外协作、外购过程中的技术相关问题,及时到各技术部门讲解、交流。
三是各车间。
在生产过程中的技术问题,由车间主任负责到各技术部门讲解、交流。
四是销售处。
负责将市场反馈的技术质量信息,包括存在的问题、用户对技术方面的抱怨、同行业先进技术、长处等及时反馈,并由相关负责人到技术部门进行讲解、交流。
2、各技术部门要主动邀请、____上述相关部门讲课、交流,征求意见或建议,不断改进和完善。
各技术部门要指定专人做好专门的详细问题、整改措施记录。
3、各技术部门要将收集到的问题或信息,最迟于收集之日起二日内汇总成书面整改方案报质检处,并责任到人,限时整改。
逾期未报,每拖期一天扣部长____元。
4、质检处负责督促各技术部门及时提报整改方案,并按整改方案监督、落实、考核。
质检处负责上述技术问题在今后验证效果的检查、监督考核及反馈。
5、以上各部门负责人要高度重视,凡出现与技术相关的问题,不及时到技术部门讲解、交流培训的,将根据情况给予考核____元/次。
二、各部门内部培训1、每部门每天不少于一次培训交流,并要有内容、有效果、有记录,每少____次扣____分,月内累计满____分,考核部长____元。
2、各部门要按照前期制定的内部培训计划,严格执行,不打折扣,确保效果,并做好培训记录。
3、各部门要利用好白板,可参考成型机、双模技术部门的培训计划,重新理顺和细化,制定每月、每周、每天的学习计划,要明确目标,有计划、有____、有步骤地开展培训或交流。
员工日常教育培训制度1.总则为使员工的成长与公司的发展相结合,公司通过教育培训,培养员工创新知识、团队协作精神,发挥人才潜质,实现员工自我价值和企业价值,特制定本制度。
____组织机构由公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会,公司各业务系统和项目经理部(分公司)成立教育领导小组。
3.工作权责划分1)教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。
(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)制定及修改培训制度。
(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。
(5)共同性培训教材的编撰与修改。
(6)培训计划的审议。
(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。
(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。
(9)全公司派外培训人员的审核与办理。
(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。
(12)各项培训计划费用预算的拟定。
2)各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。
4.培训计划的制定、审批(1)公司各职能部门、专业分公司于每年____月____日前将下年度培训需求计划,由公司分管领导审批后,报人力资源部。
(2)人力资源部根据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需求计划,组织编制公司年度教育培训计划,经公司职工教育委员会讨论批准,公司分管领导审批后,以正式文件下发。
(3)培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求,编制月、季度培训计划,并组织实施。
(4)未纳入公司培训计划的培训,根据实际情况增加培训。
5.培训的实施(1)培训主办部门应依《员工培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。
(2)如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷,以便上课时发给学员。
职工教育培训制度1、坚持每月召开一次职工教育例会。
要求主管教育的领导、车间主任和全体技术人员参加。
2、按上级要求制定职工教育工作计划和全年的授课计划包括课时、授课内容、授课教师。
3、厂里每半年组织一次技术表演赛。
4、各车间每月一次岗位练兵。
要求内容结合生产难点、重点,练兵的实际情况、练兵成绩要详细记录。
5、各班组岗位练兵每周一次。
6、每月进行一次不工种的技术考试。
7、按照要求派人参加局、公司组织的培训和技术比赛。
8、教师要有备课笔记,要求内容详尽,字迹工整,授课内容要紧紧围绕生产实际,并且厂里按季度进行检查。
9、学员要有学员笔记,包括自学内容和平时授课笔记,要求字迹工整。
每半年检查一次。
10、厂里每两周上一次技术果。
(与厂安全会同步,2:____分开课,____学时)11、干部要求坚持自学,要有自学笔记全年自学时间不少于____学时,干部笔记每半年检查一次。
职工教育培训制度(2)是指企业建立的一系列培训和发展计划,旨在提升员工的知识和技能,以适应企业变革和市场竞争的需求。
以下是一个常见的职工教育培训制度的组成部分:1. 培训需求分析:企业对员工的技能和知识进行全面的分析,确定培训的重点和方向。
2. 培训计划编制:根据培训需求分析,制定具体的培训计划,确定培训内容、目标、方式和时间。
3. 培训资源准备:准备培训师资和培训材料,确保培训的顺利进行。
4. 培训实施:按照培训计划,进行培训课程的实施,包括理论学习、实践操作、案例分析等。
5. 培训评估:通过测验、考核等方式对员工的培训效果进行评估,了解培训的效果和员工的学习情况。
6. 培训反馈:根据培训评估结果,对培训计划进行调整和改进,以提高培训的效果和质量。
7. 培训跟踪:培训结束后,为员工提供进一步的培训和发展机会,帮助他们不断成长和进步。
8. 绩效考核与激励:将培训成果纳入绩效考核体系,通过激励措施鼓励员工参与培训并提高自身能力。
职工教育培训制度的建立和实施可以提高员工的专业素质和综合能力,增强他们的职业竞争力,提高企业的绩效和竞争力。
职工技能培训制度9、职工技能培训制度职工技能培训制度第一条员工培训的目标与宗旨1.为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。
2.培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度,使员工达到实现自我的目标。
____公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。
4.培训方针是自我培训与传授培训相结合,岗位培训与专业培训相结合。
第二条培训的组织策划和实施1.总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
____公司人事行政部门负责培训的具体实施。
____公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。
第三条培训的形式与方法____公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。
内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。
2.职前教育。
公司新入职人员均应进行职前教育,使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。
职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。
3.岗位技能培训。
根据公司的发展规划及各部门工作的需求,按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办。
岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。
由各部门提出年度岗位技能培训计划,报人事行政部门,再将其汇总报人力资源部,由人力资源部根据需求统筹制定培训方案,呈报董事长核准后,由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。
4.部门内部培训。
部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。
同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务应具备的知识,必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。
部门内部培训由各部门组织,定期向人事行政部门通报培训情况。
公司员工培训制度(通用7篇)公司员工培训制度【篇1】第一章精神规范第一条本公司的企业精神是:“创造、挑战、贡献”,这了是每位员工的精神规范标准。
公司将成为每位员工尽情发挥才智的舞台,每位员工应坚信:自己的奉献和才能在公司不会被埋没,一分耕耘必有一分收获。
创造--勇于思考和尝试新方法,以满足客户的需要;挑战--树立崇高的目标并全力为之奋斗,视困难为发展的契机;贡献--超越自我,致力于创造美好社会的长远目标。
第二条公司员工必须遵守中华人民共和国的各项法律和法规,遵守公司的规章制度,不断提高自己的道德水准和业务技术水平,成为勇于“创造、挑战、贡献”的合格员工。
第二章行为要则1.仪表--要整洁端庄,稳重大方。
2.环境--要清洁整齐,使客人和自己都愉快轻松。
3.待人--要温文有礼,和颜悦色,不卑不亢,牢记礼貌就是为人,事关公司事业、形象。
4.守时--守时守约,为人处事之基本,务求一诺千金,严格自律。
5.效率--以最简捷的动作,最快的速度办理每件业务。
6.质量--凡经我手,无论产品或劳务,都以精湛、细致、考究而使人信服。
7.专精--钻研技术,钻研业务,精益求精,永无止境。
8.勤勉--勤勤恳恳、兢兢业业、如水滴石穿般的工作,去处世为人。
9.谦虚--满招损,谦受益。
无论学习或做事,虚怀若谷,就是排除障碍,开阔道路。
10.团结--员工同事,每日相处,更应互相体谅,礼貌谦让,才能精诚合作,团结共进。
11.自律--永远不对外人批评公司。
永远不对他人口语主管,即便离开公司,也自奉严格,不飞短流长,自尊自重自己的人格。
12.安全--时时处处想着公司事业的安全,小到烟蒂纸屑,大到工程项目,可能出差错的地方都想到,认真细致地去做好工作。
第三章工作纪律第一条仪容仪表1.职员头发应常修剪。
男职员发角长度以不盖过耳部及衣领为宜,胡须应每天剃刮。
2.女职工宜淡雅清妆,不得农妆艳抹。
3.除结婚、定婚戒指之外,须少佩戴或不佩戴饰物。
4.上班时间应着公司统一服装,佩戴公司徽章和其他规定标志。
职工技能培训制度为了提高职工旳专业技能和施工队伍旳综合素质,完善企业旳质量体系,使企业职工培训工作常态、有序旳进行,更好旳增进企业持续、健康、迅速发展,特制定本制度:一、职工技能培训制度合用于我司全体员工;二、培训体系:1、员工上岗前旳职前培训⏹培训目旳:①使每一位具有不一样工作经历、文化背景、思维方式旳新员工尽快理解企业文化,经营目旳、企业规章制度、熟悉工作环境,尽早融洽到员工队伍中,更快地进入工作状态。
②使新员尽早掌握工作要领和工作程序、措施、到达工作质量原则,完毕或到达岗位所规定旳职责⏹培训内容:①讲解企业创业史、现实状况、经营范围、奋斗目旳;②讲解各项办公流程、企业组织机构,学习各项规章制度;③进入施工现场旳注意事项;⏹新录取员工必须接受企业组织旳员工岗前培训;2、员工在岗培训⏹培训目旳:①提高、完善和充实员工旳各项技能,使其具有多方面旳才能和更高旳工作能力,为工作轮换和调整、人员调配以及后来旳晋升发明条件;②减少工作中旳失误、工伤事故和灾害旳发生,减少失误导致旳损失,保障员工旳人身安全;③减少员工工作中无效消耗和挥霍,提高工作质量和效率;⏹培训内容:①安全培训②项目经理管理培训③各工种技能培训⏹培训考核:①每一种项目培训完毕,针对培训内容举行一次技能比赛;②比赛方式分为现场操作和理论试卷两种;③比赛时,如有作弊者,将取消比赛资格;④每次比赛完毕,对于成绩优秀者,予以奖励(证书、奖状或奖品);比赛成绩建立账册存档(年终可作为工资参照);三、培训计划:1、培训前,培训负责人制定培训计划,培训计划报领导同意后,方可实行;2、培训计划内容包括:培训材料、书籍、工具、电子设配、培训教室等;3、各部门须配合培训负责人依培训计划,按质展开实行;四、培训负责人:1、培训前须认真准备,课前讲解培训内容概要及重点,课后做总结点评,并认真填写培训日志;2、努力提高自身素质和综合技能,不停学习新知识为自己充电;五、培训纪律:1、每位职工必须参与本工种旳职工培训,在完毕本工种培训课程旳前提下,可以免费旁听其他工种培训(企业倡导一专多能,由于积极上进这给与鼓励);2、参与培训职工每天必须签到,不得迟到、早退、旷到,有事提前请假;3、参与培训职工须尊师重教,服从管理,爱惜培训器材(如有损坏旳照价赔偿);4、参与培训职工上课须专心听讲,认真做好笔记,讨论问题积极发言;上课时不准吃东西,抽烟,大声喧哗;如有紧急,为了不要影响他人听课,去教室外接听;5、参与培训旳职工要把理论与实践相结合,在平时施工中,认真揣摩,融会贯穿,学以致用!六、企业鼓励职工勤学上进,对于品行端正、进步较快、体现突出旳职工,将纳入重点培养对象;。
职工培训的管理制度范本一、总则1.为了提高职工的综合素质和专业技能,适应企业发展需求,特制定本职工培训管理制度。
2.本制度适用于全体职工培训活动,包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
3.职工培训的目标是提高职工工作的技能水平和业绩,促进职工个人发展和职业规划。
二、培训机构1.企业内设立职工培训部门或委托专业培训机构进行培训。
2.培训机构应具备一定的教育培训经验和专业知识,保证培训的质量和效果。
三、培训计划1.职工培训计划每年由公司职工培训部门编制,经公司领导审批后执行。
2.培训计划应根据企业战略目标和发展需求确定培训内容、时间和范围。
3.培训计划应根据不同岗位和职业发展阶段的需求,制定相应的培训项目。
四、培训流程1.培训需求调研:职工培训部门根据企业发展需求和个人发展需求,调研职工培训需求。
2.培训计划编制:根据培训需求调研结果,职工培训部门编制培训计划。
3.培训项目组织:职工培训部门根据培训计划,组织培训机构进行培训项目开展。
4.培训实施:培训机构按计划组织培训班,开展培训课程。
5.培训效果评估:培训结束后,进行培训效果评估,了解培训效果和职工对培训的满意度。
6.培训总结反馈:根据培训效果评估结果,及时总结培训经验,改进培训制度和流程。
五、培训对象1.全体在岗职工都是培训对象,包括管理人员、操作人员等不同类型的职工。
2.新入职职工应接受入职培训,了解企业文化、规章制度、工作流程等。
3.不同岗位的职工根据工作要求和个人发展需求,参加相应的岗位培训和技能培训。
六、培训资金1.公司按照一定比例和标准,投入一定的资金用于职工培训。
2.培训资金的使用应符合财务制度和培训计划的要求,用于培训费用、教材费用、培训设备等费用。
七、培训考核1.培训考核包括培训前的需求调研和培训后的效果评估。
2.培训前的需求调研通过问卷调查、面谈等方式进行,了解职工的培训需求。
3.培训后的效果评估通过职工满意度调查、考试成绩、工作表现等方式进行。
员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。
(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。
(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。
职工学习培训制度为了提升企业经营管理水平和技术创新能力,提高员工队伍素质,深入开展创建学习型组织,规范公司理论学习的组织与管理程序,增强学习的自觉性,让员工在工作中学习,在学习中工作,变组织中每位成员的个体学习为团队学习,加强沟通,增强学习实效,提高员工的理论水平和综合分析判断能力,加快信息经验在团队内部的交流共享,实现团队智商的最大化,培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍,打造高效团队,为公司的发展提供人力资源保障,推动公司事业的健康可持续发展,实现共同愿景。
第一条学习形式采取专题学习、集中学习和分散学习相结合的方法。
专题学习由人力资源部组织,集中学习由人力资源部会同公司办公室组织,分散学习由各单位根据情况和需要组织或个人自学。
第二条学习时间分定期学习和不定期学习,周六定为公司学习日,每周六上午为固定学习时间,除生产工人外,其他人员必须参加学习,学习时间不安排其他工作。
第三条集中学习以党支部为单位,每月组织至少一次,每次学习不少于____小时,每年集中学习不少于____小时,领导干部带头学。
第四条集中学习的对象主要是管理人员、专业技术人员和生产骨干,集中学习建立签到制度,因故不能参加学习的应提前向人力资源部履行请假手续,事后及时补上学习内容。
第五条集中学习的内容主要包括。
思想观念教育;企业管理知识;公司经营理念;国家有关政策、法律、法规;企业文化建设等。
第六条每次集中学习后,参加学习人员要结合本人或本单位的实际写一篇心得体会,感悟学习感受,反思工作得失,检验学习效果,交流本人认为在工作学习生活方面最有价值的经验,同时也将工作中遇到的新问题、新情况予以及时反馈,建立信息资讯的共享渠道,学习心得于学习后一周内交人力资源部。
第七条分散学习指各单位每周六上午组织本单位员工进行的部门学习或班组学习,由各单位负责人组织,本单位一般管理人员及基层员工参加学习。
分散学习实行点名考勤制度。
第八条分散学习的内容主要包括。
职工教育培训管理制度范本一、背景与目的为了提高职工的专业技能和综合素质,促进企业的可持续发展,制定本职工教育培训管理制度。
本制度的目的是确保企业职工教育培训的有效性和公平性,提供学习机会和发展通道,提高职工的工作能力和绩效,同时提高企业的技术水平和竞争力。
二、培训需求评估1.企业每年根据业务发展情况和岗位需求,进行培训需求评估,确定培训计划和预算。
2.通过调查问卷、员工反馈或其他形式了解职工对于培训的需求和意愿,并将其纳入培训参考。
三、培训计划与组织1.企业每年制定职工培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间和参训人员。
2.培训内容包括但不限于技能培训、管理培训、职业素质培养等。
3.培训可以采用内部培训、外聘培训、在职培训等形式。
4.企业将委派专人负责培训的组织和协调,确保培训的顺利进行。
四、培训费用与报销1.企业将根据培训计划,安排相应的培训费用,并纳入年度预算。
2.培训费用包括但不限于培训费、差旅费、住宿费等。
3.职工参加培训期间的工资及津贴,由企业根据相关规定进行发放。
4.职工参加培训需提供培训机构的相关证明和费用报销凭证,按照企业规定程序进行报销。
五、培训考核与反馈1.企业将根据培训内容和目标,制定相应的培训考核办法,对职工进行考核评价。
2.培训考核可以采用笔试、面试、实操、课程考核等多种形式。
3.考核合格的职工将获得培训证书或优秀职工表彰。
4.企业将通过职工满意度调查、培训效果评估等方式,收集职工对培训的反馈意见和建议,用于改进培训活动。
六、职工晋升与激励机制1.企业将根据职工的培训成绩和综合能力,制定相应的晋升评价标准。
2.培训成绩优秀的职工将享有晋升优先权。
3.企业将根据职工参加培训的情况,设立相应的激励机制,如培训津贴、学习补贴等。
七、保障措施1.企业将确保培训的公平性和公正性,不进行任何形式的歧视。
2.职工参加培训期间,享有相应的权益和保障,如工资待遇不变、工作岗位保留等。
3.企业将严格按照相关法律法规和政策规定,保护职工的个人信息和隐私。
职工学习培训制度范本1. 引言公司作为一个不断发展壮大的组织,我们深知员工的学习与培训对于公司的发展至关重要。
为了提高员工的综合素质和专业能力,我们制定了本职工学习培训制度,以便为员工提供系统、有针对性的学习和培训机会,促进其个人成长和职业发展。
2. 目的本制度的目的是为了:- 提高员工职业技能水平,增强员工的专业能力;- 激发员工学习的积极性和主动性;- 增强员工的团队合作意识和沟通能力;- 推动公司不断创新和进步。
3. 培训计划3.1 培训需求分析HR部门将定期进行培训需求分析,根据员工的岗位要求和个人发展需求,确定培训的重点和内容。
3.2 培训计划制定HR部门将根据培训需求分析的结果,制定具体的培训计划,包括培训的主题、目标、内容、时间、地点等,并提前通知员工参加培训。
3.3 培训方式培训方式多样化,包括但不限于:- 内部培训:公司内部专家或高级管理人员进行培训;- 外部培训:邀请专业培训机构或行业专家进行培训;- 在线培训:利用网络平台进行远程培训;- 岗位轮岗:通过轮岗方式让员工学习其他岗位的工作内容。
4. 学习资源公司提供丰富的学习资源,包括但不限于:- 书籍、期刊、报纸等纸质阅览室;- 在线知识库和学习平台;- 培训资料和视频教程。
5. 培训费用与支持公司将根据培训计划的需要,为员工提供培训费用和相关支持。
具体支持方式由公司制度另行规定。
6. 培训效果评估培训结束后,公司将对培训效果进行评估,以了解员工的学习效果和培训满意度,并据此不断改进培训内容和方式。
7. 培训记录和证书公司将建立员工培训记录和证书的档案,用于评定员工的绩效和晋升。
8. 员工义务员工有义务积极参加公司组织的培训活动,提高自身专业能力和素质。
员工应按时参加培训,并尽力完成培训任务。
9. 违约责任如果员工无故缺席或擅自中途离开培训活动,公司有权根据情况对其进行纪律处分。
10. 附则本职工学习培训制度经公司领导批准后生效,由HR部门负责解释和执行。
企业从业人员生产安全教育培训制度一、培训目的1. 保障员工的人身安全和健康,提升生产安全管理水平;2. 加强员工对生产安全的认知和责任意识,培养安全文化;3. 提高员工应对突发事件的应急能力。
二、培训内容1. 生产安全法律法规和政策(1)生产安全法律法规的基本概念和体系;(2)主要的生产安全法律法规和政策。
2. 企业安全管理制度和责任(1)企业安全管理制度的构建和主要内容;(2)企业安全管理部门及其职责。
3. 安全事故案例分析(1)常见的生产安全事故案例;(2)事故原因分析和教训。
4. 生产设备操作安全规程(1)生产设备的基本操作规程;(2)设备操作中的常见事故和防范措施。
5. 危险化学品管理(1)危险化学品的基本概念和分类;(2)危险化学品的储存、使用和处理规定。
6. 灭火器材和消防安全(1)灭火器材的种类和使用方法;(2)消防安全的基本知识和措施。
7. 电气安全(1)电气安全的基本原理和措施;(2)电气事故的防范和应急措施。
8. 劳动防护用品和个人防护(1)劳动防护用品的选择和使用;(2)个人防护的注意事项和方法。
9. 突发事件应急处理(1)火灾、事故、自然灾害等常见突发事件的应急处理;(2)逃生、救援和报警的方法和流程。
10. 安全教育评估(1)对员工进行安全教育的效果评估;(2)对安全教育培训设施和材料的评估。
三、培训方式1. 定期集中培训(1)定期开展集中培训,由企业安全管理部门组织实施;(2)培训时间和地点事先通知,员工必须参加。
2. 现场操作培训(1)根据工种和工作内容的需要,组织现场操作培训;(2)重点对危险作业进行操作训练。
3. 在线学习(1)建立企业内部网络学习平台,提供生产安全知识的在线学习资源;(2)设立在线学习考核,员工需通过考核后方可完成培训。
四、培训考核1. 培训结束后进行培训考核;2. 培训考核的方式可以包括笔试、实际操作等形式;3. 培训成绩作为员工绩效考核的重要依据。
企业员工培训管理制度一、制度目的为规范企业员工培训管理制度,提高员工岗位素质和工作技能,促进企业发展和员工职业发展,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于企业全体员工的培训管理。
三、培训计划制定1.企业每年制定一年度培训计划,针对企业发展和员工职业发展需要,明确培训目标、对象、时间、地点、课程内容等,并制定合理的预算。
2.在制定培训计划时,应充分听取员工的意见和建议,同时注意员工的培训需求和特长,以尽可能满足员工的培训需要。
4.培训计划应提前至少一个月向全体员工公布,以便员工有充分的准备时间。
五、培训考核管理1.针对每次培训活动,应制定考核标准和考核方式,确保培训活动的效果和质量。
2.在考核过程中,应以公正和客观的态度进行,保证考核标准的科学性和合理性。
3.对于考核结果不合格的员工,应分析原因并进行培训补充,以提升其职业技能水平。
六、培训效果评估1.定期对培训活动的效果进行评估,并及时进行整理和总结,以便对培训计划的调整和改进。
2.评估内容包括:培训目标达成情况、培训效果评价、师资质量评估等。
3.评估结果应及时通知企业管理层,以便对下一步的培训计划进行规划和制定。
七、责任与制度执行1.企业培训负责人负责制定和实施本制度,并组织和协调培训活动的开展。
2.各部门领导应按计划组织员工参加培训活动,并配合进行考核和评估工作。
3.员工应自觉参加培训活动,积极配合考核工作,并以所学所长,为企业的发展做出积极贡献。
4.对于不遵守本制度规定的员工,应视情况进行相应的纪律处分。
五、附则1.本制度的解释权归企业培训负责人所有。
2.本制度的具体执行细则,由企业培训负责人根据实际情况制定。
3.本制度自制定之日起施行。
职工教育培训制度范本一、引言1. 为提升职工技能和知识水平,推动公司发展,制定本教育培训制度,以规范公司培训工作。
2. 本制度适用于全体在职职工。
二、培训目的1. 提升职工技能和知识水平,提高岗位业务素质。
2. 增强职工的工作激情,提高工作效率和质量。
3. 促进员工的个人发展和职业规划。
三、培训内容1. 岗位技能培训a. 提供针对不同岗位的技能培训课程,满足职工的业务需求。
b. 增强职工的专业知识和技能,提高工作表现。
2. 职业素养培训a. 开展职业道德、沟通技巧、团队合作等方面的培训课程。
b. 培养职工的综合素质,提高职业素养水平。
3. 新技术培训a. 发展行业前沿技术培训,为职工学习新技术提供机会。
b. 推广新技术应用,提高工作效率和竞争力。
四、培训方式1. 内部培训a. 由公司内部部门或专业培训机构提供培训,教材和讲师权威可靠。
b. 设置培训课程表,按照需求进行安排,确保培训质量。
2. 外部培训a. 鼓励职工参加外部培训,提供一定的经费补贴和时间支持。
b. 培训内容需与职工所从事的工作相关,经过管理层审批。
3. 在线学习a. 提供在线学习平台,为职工提供自主学习的机会。
b. 定期组织在线课堂,方便职工学习和交流。
五、学员资格1. 所有在职职工均可申请参加培训。
2. 职工需提供相关申请材料,经相关部门审核后确定学员资格。
3. 学员资格一般为一年,须在该期限内完成培训。
六、培训管理1. 培训选择a. 职工根据自身需求选择适合的培训课程。
b. 相关部门根据业务需要组织必要的培训。
2. 培训计划a. 公司每年制定培训计划,明确培训目标和内容。
b. 培训计划需经相关部门审核、批准,并及时通知职工。
3. 培训评估a. 培训结束后,组织学员进行培训评估。
b. 根据评估结果,及时调整培训内容和方式。
4. 培训记录a. 记录每位职工的培训课程和成绩。
b. 培训记录为职工个人绩效考核的一部分。
七、培训效果跟踪1. 跟踪学员参加培训后的工作表现和能力提升情况。
职工安全教育培训、考核制度为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针,加强安全生产管理。
使安全工作实现全员管理,做到“警钟长鸣”,提高安全为了生产,生产必须安全的意识,实现安全生产管理目标,特制定本制度。
1、对新进厂的员工必须按照国家的规定进行公司、车间、班组三级安全教育,学时不得低于____小时,经考核合格后方能上岗。
并建立安全教育台帐,认真做好培训记录。
2、变换工种或岗位的员工,上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习,并按新进厂员工的要求进行三级安全教育。
3、公司每年对所有从业人员进行一次安全培训,学习不少于____小时。
4、特种作业人员必须按规定参加专业技术培训并取得相应操作证后,方可从事本岗位操作。
每年必须接受有针对性的安全培训,并按规定参加复审。
5、公司法定代表人、管理人员、技术人员每年接受安全培训的时间不提少于国家有关规定的学时。
6、各车间(采场)、班组可根据实际情况举办不同形式的安全教育活动。
7、各车间、班组负责人每周进行不少于一次的安全讲话。
8、公司负责人每月进行不少于一次的安全讲话。
9、各班组每天上班前对班组成员进行____分钟的安全教育,增强员工自我保护意识。
10、上级各部门下发的有关安全生产的规章、规定、政策、文件必须及时组织员工学习,负责传达到每一个员工身上。
职工安全教育培训、考核制度(2)职工安全教育培训和考核制度是企业为了保障职工安全,提高安全意识和应急能力而制定的一系列规定和措施。
1. 培训内容:职工安全教育培训内容包括职业卫生知识、安全操作规程、紧急救援措施、安全设备使用方法等。
培训内容需要与企业实际工作场景和风险因素相匹配。
2. 培训方式:培训方式可以通过讲座、培训班、培训手册、在线学习等多种形式进行。
企业可以根据实际情况选择适合的培训方式,确保培训效果。
3. 考核制度:职工安全教育培训结束后,应对职工进行考核。
考核方式可以包括书面考试、实际操作考核、实操演练等。
企业员工培训制度范本(格式7篇)企业员工培训制度范本篇1第一章总则第一条为使新员工更好地理解__有限公司企业文化,加快融入公司氛围,熟悉工作岗位,特制定本制度。
第二条本制度所指的新员工是指新进公司工作的员工。
第三条本制度适用于公司及所属项目公司。
第四条人力资源部为新员工入职培训的归口管理部门,其他相关单位(部门)为新员工入职培训的协助管理部门。
第二章内容与程序第五条所有新员工均须参加新员工入职培训,无特殊原因不参加新员工入职培训的,原则上不予转正。
第六条新员工入职培训周期为3-6个月,主要包括集中培训和试用期岗位实习培训两项内容。
第七条集中培训主要内容为:公司基本情况及产品介绍、发展历程及企业管理理念、组织架构与基本规章制度、管理制度体系与质量管理体系介绍,以及实地参观精品楼盘等。
第九条试用期岗位实习培训主要内容为:本岗位的岗位职责、业务流程、工作规范、要求及注意事项等。
第八条在本公司的集中培训由人力资源部负责组织和实施,主要采用集中授课及讨论、参观的形式进行,培训周期原则上为2天。
在集中培训由人力资源部负责联络与沟通,并作好相应安排。
第十条新员工所在单位(部门)负责人应对新员工已具备的岗位知识和已掌握的岗位技能进行必要的了解和评估,找出差距,并确定其试用期间的实习培训重点。
第十一条试用期岗位实习培训主要以岗位实践为主,并由所在单位(部门)安排辅导员进行辅导,具体按《新员工辅导员管理办法》执行。
第十二条新招聘的部门负责人和工程系统岗位的人员,在实习培训期间还应安排至绿城集团的相关职能部门或培训基地进行2-3周的岗位实践,具体由人力资源部根据实际情况进行联络和安排。
第十三条如需安排至相关职能部门或培训基地进行培训的,人力资源部应会同新员工所在部门对培训时间、岗位、内容及要求等进行沟通,并提前一周将《实习培训需求表》提交实习单位人力资源管理部门,以便实习单位安排针对性的培训。
第三章效果评估与管理规定第十六条集中培训结束后,人力资源部应根据实际情况通过笔试、口头提问、面谈等形式对新员工的培训效果进行评估。
1996年,有关部门联合下发企业职工培训规定,加强了对企业职工培训工作的指导;2002年全国职业教育会议后,又制定关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见,进一步明确了新时期行业、企业在职业教育和培训中的职责和应当发挥的作用;同时,在企业开展了企业培训师、班组长岗位培训等工作,并通过开展职业技能鉴定、职业技能竞赛等方式,对职工技能水平进行评价,发现和选拔优秀技能人才,引导企业将培训、考核与使用、待遇有机结合,提高职工钻研技术、苦练技能、岗位成才的积极性;下一步,将继续加大对职工培训工作的指导力度,指导和督促企业依法建立和完善职工培训制度,加强上岗培训和岗位技能培训;鼓励企业推行企业培训师制度和名师带徒制度,建立技师研修制度,加快高技能人才成长;企业职工培训规定1996年10月30日劳动部劳部发1996370号发布第一章总则第一条为规范企业职工培训工作,提高职工队伍素质,增强职工的工作能力,根据劳动法、职业教育法、企业法和公司法,制定本规定;第二条本规定适用于中华人民共和国境内的企业和职工;第三条本规定所称职工培训是指企业按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能等方面的教育和训练活动;第四条企业职工培训应以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能的职工队伍为目标,促进企业职工队伍整体素质的提高;企业职工培训应贯彻按需施教、学用结合、定向培训的原则;第五条各级政府劳动行政部门负责本地区企业职工培训工作,各级政府经济综合部门负责本地区企业管理人员培训工作;第六条行业主管部门负责指导协调本行业职工培训工作,依法制定本行业职工培训规划、组织编写职工培训计划、大纲、教材和培训师资;第七条社会团体、群众组织、公共培训机构,可根据企业需要自愿承担职工培训任务;第二章企业和职工的责任第八条企业应建立健全职工培训的规章制度,根据本单位的实际对职工进行在岗、转岗、晋升、转业培训,对学徒及其他新录用人员进行上岗前的培训;第九条企业应将职工培训列入本单位的中长期规划和年度计划,保证培训经费和其他培训条件;第十条企业应将职工培训工作纳入厂长经理任职目标和经济责任制,接受职工代表大会和上级主管部门的监督与考核;第十一条企业应结合劳动用工、分配制度改革,建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度;第十二条企业对经批准参加脱产培训半年以内的职工,应发放基本工资、奖金及相关福利待遇双方另有约定的可除外;第十三条国有大中型企业高层管理人员应按照国家有关规定参加职业资格培训,并在规定的期限内取得职业资格证书;从事技术工种的职工必须经过技术等级培训,参加职业技能鉴定,取得职业资格证书技术等级证书方能上岗;从事特种作业的职工,必须按照国家规定经过培训考核,并取得特种作业资格证书方能上岗;第十四条参加由企业承担培训经费脱产、半脱产培训的职工,应与企业签订培训合同;培训合同应明确培训目标、内容、形式、期限、双方的权利和义务以及违约责任; 第十五条企业应按照培训合同的规定,保证职工的学习时间,创造必要的学习条件,发挥所学专长;第十六条职工应按照国家规定和企业安排参加培训,自觉遵守培训的各项规章制度,并有义务向本企业其他职工传授所学的知识和技能;第十七条职工应履行培训合同规定的各项义务,服从单位工作安排,搞好本职工作;第十八条由企业出资有支付货币凭证对职工进行文化技术业务培训的, 当该职工提出与企业解除劳动关系时,已签订培训合同的按培训合同执行;未签订培训合同的按劳动合同执行;因培训费用发生争议的,按国家有关劳动争议处理的规定处理;第三章培训保障第十九条企业可以根据需要,单独或联合设立职工培训机构并报企业主管部门备案,也可以委托社会公共培训机构进行培训;第二十条企业应按国家有关规定配备职工培训专职教师和管理人员;职工培训专职教师、管理人员的职称评定、职务聘任、晋级、调资、奖励、住房和生活福利等方面应与普通教育教学人员或专业技术人员同等对待;第二十一条企业应按照以下国家规定提取、使用职工培训经费:一职工培训经费按照职工工资总额的15%计取,企业自有资金可有适当部分用于职工培训;二职工培训经费应根据企业需要,安排合理比例用于职工技能培训;三企业用于引进项目、技术改造项目的技术培训费用可以在项目中列支;四工会用于职工业余教育的经费由各级工会掌握使用;五企业职工培训经费应合理使用,当年结余的可结转到下一年使用;第二十二条企业可以对尊师重教的厂长、经理、教学成绩显着的职工培训机构和岗位成才的优秀职工进行表彰奖励;第二十三条经县以上地方人民政府批准,劳动行政部门、经济综合部门可对不按国家规定提取和使用职工培训经费、开展职工培训的企业,征收一定比例的职工培训经费,用于组织联合培训,或扶持公共培训机构承担缴费企业的职工培训任务;第四章罚则第二十四条企业违反本规定有下列行为之一的,由政府劳动行政部门或经济综合部门对直接责任者和企业法定代表人给予批评教育,责令改正:一不按国家规定组织开展职工培训的;二侵占职工培训校舍,损害培训教师或管理人员正当利益,影响培训工作正常进行的;三强令未经培训的职工上岗作业的;四不按国家规定使用培训经费或将培训经费挪作他用的;第二十五条职工违反本规定有下列行为之一的,由企业给予批评教育,经教育拒不改正的,可以给予行政处分:一无故不服从单位安排参加职工培训的;二严重违反单位规章制度,扰乱职工培训正常进行的;三破坏职工培训校舍、仪器设备的;第二十六条企业和职工不履行培训合同规定义务的,应当承担违约责任;第二十七条承担职工培训任务的培训机构违反本规定,有下列情形之一的,由政府劳动行政部门或经济综合部门给予批评教育,情节严重的可取消培训资格:一教学管理混乱,培训质量不高,考核质量低劣的;二侵害受培训职工权益,情节严重的;三违反国家规定乱办班、乱收费、乱发证的;四截留、挪用培训经费的;第五章附则第二十八条企业职工参加取得国家承认的学历证书、职业资格证书的培训,应按国家有关规定执行;第二十九条本规定由劳动部、国家经济贸易委员会根据职责分工负责解释 ;第三十条本规定自颁布之日起实行;教育部、国家经济贸易委员会、劳动和社会保障部关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见2002年12月2日教职成〔2002〕15号为贯彻落实国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定国发200216号精神,依靠企业、充分发挥行业作用发展职业教育和培训,进一步提高企业职工队伍素质,优化职工队伍结构,增强企业竞争能力,经国务院同意,现提出如下意见:一、要充分依靠行业、企业发展职业教育和培训;行业、企业是我国职业教育多元办学格局的重要力量;改革开放以来,行业、企业举办的职业教育和培训取得了很大成绩,培养了大批从事经营管理人员、专业技术人员和生产服务一线的技术、技能劳动者,为我国的经济建设和社会发展做出了重要贡献;新形势下,行业、企业要把加强职业教育和职工培训工作作为提高企业竞争力的重要措施,切实抓好人力资源开发工作,全面提高职工队伍整体素质,适应经济结构调整的需要,适应提高产品质量的需要,适应职工转岗和再就业的需要;为此,各级政府要充分依靠企业、发挥行业作用,逐步形成政府统筹、行业指导、市场调节、企业自主开展职业教育和培训的运行机制;二、要充分发挥行业主管部门的作用;各级行业主管部门要制定行业职业教育和培训发展规划,对本行业职业教育和培训工作进行协调和业务指导,支持和依靠行业组织、企业广泛开展职业教育和培训;具有直接管理学校职能的国务院行业主管部门,要按照国家有关规定,继续办好职业学校和培训机构;要抓好地方难于举办的本行业特殊专业人才的教育和培训工作;省、市地两级行业主管部门要在地方政府的统筹下,制定并实施本行业职业教育和培训规划,继续办好现有职业学校,并逐步扩大职业学校和职工培训规模,切实保障人财物等办学条件,推进教育资源的优化配置,不断提高教育质量和办学效益;三、大力发挥行业组织的作用;根据政府主管部门的授权或委托,行业组织可以承担以下主要工作:开展行业人力资源预测,制定行业职业教育和培训发展规划;提供职业教育和培训市场的中介服务,沟通行业内职业教育和培训的信息;参与行业内职业教育和培训资源的优化配置;组织和协助对行业职业教育和培训的检查评估工作;组织和指导行业职业教育和培训的教学改革、相关专业的教材建设和教师培训工作;指导特殊专业和艰苦行业的定向招生、毕业生就业工作;提出行业特有工种职业技能鉴定规划和鉴定机构设置布局的建议;参与制定行业职业标准,指导本行业特有工种的职业技能鉴定工作;参与行业职业教育和培训的制度建设;也可以单独或联合举办职业学校和培训机构;全国性行业组织要在行业主管部门的指导下,做好涉及本行业职业教育和培训的有关工作,并对地方行业组织进行协调和业务指导;行业组织在开展行业职业教育和培训的重要活动时,要征得行业主管部门的批准,并及时汇报有关工作的进展情况;四、充分依靠企业开展职业教育和培训;企业具有依法举办职业教育和培训的重要责任;要从企业的实际需要出发,建立企业职业教育和培训制度,制定职业教育和职工培训规划,加强培训基地建设,开展岗位培训和继续教育,形成职工在岗和轮岗培训的制度,进一步强化企业的自主培训功能;“十五”期间,力争全国年培训城镇职工达到5000万人次,企业职工年培训率平均达到40%左右,使我国职工队伍的整体素质有明显提高;要高度重视技术工人特别是高级技工的培训;采取有效措施,加强职业教育和培训,开展职业技能竞赛和岗位练兵等,采取学校培养、岗位培训、师傅带徒弟等灵活多样的培训形式,培养大批技术精湛、技能高超的技师、高级技师和复合型技术工人;要注重职业道德教育,开展涉及职工和社会公共健康、安全生产等方面的知识和技能培训;要进一步加强企业职工转岗培训和再就业培训;利用企业自有培训基地或与社会培训机构合作,根据本企业的实际需要、劳动力市场和用工单位的需求,组织开展“订单式培训”、“个性化培训”等多层次、多形式的培训,增强培训的针对性、实用性和有效性,使转岗和下岗人员掌握新的技能,尽快适应新岗位的要求;要积极开展创业培训,促进下岗职工自主创业;要鼓励更多的企业根据实际需要,单独、联合或参与举办职业学校或职业培训机构;地方支柱行业和有条件的大型企业,可在整合现有教育资源的基础上,单独或与高等学校联合举办职业技术学院,培养行业和企业需要的实用人才;中小企业应依托地方的职业学校、职业培训机构培养、培训在职职工和后备职工;企业要充分发挥现有职业学校和培训机构的作用,在满足自身需求的前提下,积极面向社会开展职业教育和培训,使企业的教育资源成为社会、社区教育培训资源的有机组成部分;加强企校合作是依靠企业发展职业教育和培训的重要途径;企业要积极为职业学校和培训机构提供实习场所和设备,接受职业学校教师进行专业实践和考察;企业要支持工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校和培训机构担任专、兼职教师;职业学校和培训机构要主动适应企业需求,充分利用企业的生产设施、信息资源、专业人员等优势,积极调整专业设置、教学内容和培养目标,加强实践教学,提高办学质量;鼓励和支持企业和学校发挥各自优势,联合建立研究开发机构和实验中心;规模较大的各类所有制企业,应与职业学校或职业培训机构建立对口联系,其负责人可成为对口联系学校的咨询委员会或理事会成员;五、实施技术工种就业准入制度;企业招聘职工必须从取得相应的职业学校学历证书、职业培训合格证书的人员中优先录用;企业招用从事国家规定实行就业准入控制职业的人员,必须取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业资格证书;对于目前已经在岗但没有取得相应资格的员工,特别是从事技术复杂、要求高、操作规程严格,直接关系到产品的质量和消费者健康以及安全生产行业和工种的员工,要创造条件组织他们参加相应的职业技能培训,使其掌握应有的知识和技能,取得相应的职业资格证书;对于经培训仍不能达到要求的,应调离现岗位;从事个体工商经营的人员,也必须接受职业教育和在职培训;在企业中实行根据职业资格和技术技能的等级确定就业岗位,根据技术技能水平和实际贡献,确定相应的工资和待遇的办法,推动企业实行培训、考核、使用、待遇相统一的政策;要制定和落实高技能人才津贴,充分发挥熟练技术工人和技师、高级技师的作用,营造有利于技术技能人才成长的良好环境;六、行业组织和企业要加强师资队伍建设;要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,提高教师的教育教学能力和相关专业学历层次;要按照有关规定和行业、企业需求,配备职业学校和职工教育的专职教职工,选派企业工程技术人员、管理人员和技师、高级技师担任兼职教师,建立专兼职相结合的教师队伍;要采取积极措施,努力提高行业、企业教育培训工作者的综合素质;七、各类企业要按中华人民共和国职业教育法的规定承担实施职业教育和职工培训的费用;一般企业要按照职工工资总额的%足额提取职工教育培训经费;从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业,可按%提取,列入成本开支;要保证经费专项用于职工特别是一线职工的教育和培训,严禁挪作他用;企业技术改造和项目引进,应按规定比例安排职工培训经费;对不按中华人民共和国职业教育法的规定实施职工职业教育和培训,并经责令改正而拒不改正的企业,县级以上地方各级人民政府可以收取其应当承担的职业教育经费,用于本地区的职业教育和培训;企业举办的职业学校、培训机构,要积极创造条件,多渠道筹措教育经费,增强自主发展能力;八、要进一步落实行业、企业的办学自主权;行业、企业在国家法律和法规许可范围内,结合生产实际和发展需要,可以自主选择单独、联合、委托等办学方式,自主确定集团化、合作制、公有民办、民办等办学模式,自主推进学校内部管理和教育教学改革,自主决定学校的发展规模,自主决定学校的专业设置、教学重点和教学内容;有关部门开展教育评估和表彰奖励工作时,要同等对待行业、企业举办的职业教育与培训;对企业举办的职业学校的办学设施、办学规模等考核条件可适当放宽;对改制为公办民助、民办的企业职业学校,应享受民办学校的优惠政策;九、各级政府要加强对行业、企业举办职业教育和培训的领导和统筹,将其纳入地方教育、经济和社会发展的总体规划,要把行业组织领导、企业经营管理者组织开展职业教育和职工培训的工作实绩,作为任期业绩考核的重要指标之一;要创造良好的政策环境,提供必要的保障条件,推动行业组织、企业加强职业教育和培训的制度建设,形成检查评估、表彰奖励等激励约束机制,促进行业、企业职业教育和培训工作的持续稳定发展;政府主管部门对农林牧渔业、制造业、建筑业、采掘业等从业人员多且经费比较困难的行业组织举办的职业教育和培训,特别是对艰苦行业、艰苦岗位的职业教育和培训,提供必要的政策支持和保障条件; 政府有关部门要加快职能转变,将应当或适宜由行业组织承担的工作,通过授权、委托等方式交给行业组织承担;政府主管部门授权或委托行业组织承担的职业教育培训工作或活动,应给予相应的资金支持;行业主管部门在对行业职业教育和培训的规划、立项、撤并等重大事项做出决策时,应征求行业组织的意见;。