活动方案之基层干部培训方案
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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.团委培训活动策划方案基层团干部培训班工作方案正式版团委培训活动策划方案基层团干部培训班工作方案正式版下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。
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根据《广西农村团干部“青春引擎”全员培训计划实施方案》(桂青联发…20xx‟号)的部署和要求,团区委决定于20xx年3月7—9日举办xx区基层团干部“青春引擎”培训班。
为确保培训工作的顺利开展,特制定如下工作方案。
一、培训时间20xx年3月7日——9日,共三天。
二、培训地点区委七楼会议室三、参加人员全区镇(街)团委书记、副书记及行政村、社区团支部书记(已参加过团市委第一期的不用参加)。
四、培训单位主办单位:共青团xxx市委员会承办单位:共青团xxx市xx区委员会五、培训方式1.集中培训:全体参训人员集中xx区委楼7楼会议室培训1天。
2.远程培训:在集中培训的基础上,全体参训人员回到各自的村点通过远程网络就近参加培训。
六、培训内容1.党的xx届五中全会精神2.xxx市市情及经济形势分析3.全团重点工作及基层团干的工作要求4.青年创业小额信贷知识5.惠农卡的应用和操作6.优秀村团支部书记经验介绍7.学习青年成功创业案例8.基层团干相关工作实务知识9.群众工作方法10.农村青年思想引导大纲七、日程安排八、有关工作:1. 培训班通知由团区委下发,参训人员由各镇(街)团委负责通知,收集汇总后报团区委。
党务干部培训方案
为了提高党务工作的质量和水平,确保党的组织和活动有效开展,我们制定了以下党务干部培训方案。
一、培训目标
通过培训,使党务干部:
1. 充分理解党的理论和路线方针政策,提高政治素质和思想觉悟;
2. 熟悉党的组织原则和制度,掌握基本组织管理技能,提高组织能力;
3. 掌握会议组织和开展工作的方法和技能,提高工作效率和质量;
4. 能够带领党员群众开展各项工作,提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、培训内容
1. 党的理论和路线方针政策
2. 党的组织原则和制度
3. 基层党组织管理及工作方法
4. 党员队伍建设及党建工作开展方法
5. 会议组织和开展工作的方法和技能
三、培训方式
1. 线下集中培训:由专业讲师授课,指导实践操作。
2. 线上网络学习:采用视频课程、网络直播等方式进行学习。
3. 组织观摩学习:组织干部赴其他单位和地区学习和观摩先进经验。
四、培训要求
1. 积极参加培训,按时按质完成培训任务。
2. 注重实践操作,将培训知识应用到实际工作中。
3. 学习过程中要注意保密,不得将培训内容外传。
4. 参加考核,考核成绩达到合格标准方可取得结业证书。
以上内容为本次党务干部培训方案,希望各位干部认真学习,提高自身素质和组织能力,为党的事业贡献自己的力量。
村干部集体培训方案1. 引言村干部作为基层党组织的骨干力量,对于乡村振兴和社会稳定发挥着重要的作用。
为了提高村干部的综合素质和能力水平,推动农村经济社会发展,需要通过集体培训来加强他们的学习和培训。
本文档旨在制定一套完整有效的村干部集体培训方案。
2. 培训目标本培训方案的目标是提高村干部的综合素质和工作能力,使其成为优秀的基层党务工作者和农村社会管理者,具备以下能力和素质:•具备党的理论知识和党务工作的专业技能;•能够熟练运用现代信息技术,提升工作效率;•具备良好的沟通能力和人际关系管理能力;•具备决策分析和问题解决能力,能适应快速变化的环境;•具备组织协调和团队管理能力;•具备农村经济和社会发展的前瞻性思维和创新能力。
3. 培训内容村干部集体培训的内容应该包括理论学习、实践操作和案例分析等多个方面,以下是具体的培训内容建议:3.1 党的理论学习•党的基本知识、党的基本路线和基本纲领;•习近平新时代中国特色社会主义思想;•党章党规和组织制度;•党的工作方法和基层党组织建设。
3.2 农村经济发展•农村经济形势和政策分析;•农村产业结构调整和优化;•新农村建设与乡村振兴战略;•农村金融、信贷和农村合作经济。
3.3 农村社会管理•农村社会管理体制和法规政策;•农村社会治安和矛盾纠纷处理;•农村基层自治和农民自治组织;•农村文化建设和社会组织发展。
3.4 现代信息技术和管理方法•网络技术和应用,如微信、支付宝等;•办公自动化和信息化管理系统;•数据分析和决策支持工具;•项目管理和团队协作技巧。
4. 培训方式为了提高培训效果和参与度,本培训方案可以采用多种培训方式,如:•线下面授课程,利用专家讲座、专题讲座等方式进行理论学习;•线上学习,通过互联网平台搭建在线学习平台,提供视频、课件等学习资源;•实地调研和参观,走出教室,亲身体验和学习农村经济发展的实践经验;•小组讨论和案例分析,通过小组活动和讨论,加深对问题的理解和解决能力。
社区干部培训班活动方案活动名称:社区干部培训班活动主题:提高社区干部的领导力和管理能力,提升社区居民的幸福感和满意度。
活动目的:通过培训,使社区干部掌握社区工作的核心理念和管理技能,更好地服务社区居民,推动社区建设和发展。
活动对象:社区各级干部,包括社区委员会成员、党员干部、户社工作人员等。
活动时间:计划为期2天,时间为周末。
活动地点:社区综合楼会议室。
活动内容:第一天:1.开场词和培训目的介绍2.主题演讲:执政为民理念与社区建设3.专题讲座:社区发展规划与实践4.案例分享:(1)社区活动组织与策划(2)社区卫生管理与健康教育5.小组讨论:如何提高社区居民参与度第二天:1.案例分享:(1)社区治安管理与风险防范(2)环境卫生管理与义务清洁工作2.专题讲座:沟通技巧与冲突解决3.专业知识:老年人关爱服务4.小组讨论:如何有效地处理突发事件5.活动总结和评议费用预算:活动场地费用:1000元培训讲师费用:5000元培训材料费用:2000元伙食费用:2000元其他费用:1000元总计:11000元活动组织:本次培训班由社区综合管理部门负责组织,包括活动计划制定、活动宣传、场地设置、人员招募、资金管理等方面的工作。
活动反馈:为了更好的维护社区居民的利益和维护活动的顺利进行,社区委员会成员将会在活动结束后收集和整理参与者们的反馈。
根据反馈内容的严重程度,确定改进建议实施计划。
总结反馈意见,分享成功经验,形成改进的长效机制。
活动效果:通过本次培训班的实施,提高了社区干部对社区管理的认识,强化了社区服务的意识,提升了社区居民的幸福感和满意度。
同时也增加了社区干部的能力和素质,为未来的社区管理和服务工作奠定了坚实的基础。
基层干部培训计划方案模板一、背景介绍随着时代的发展,基层干部在社会管理和组织工作中所承担的责任日益重大。
为了提高基层干部的管理和领导能力,我单位拟制定基层干部培训计划方案,以提升基层干部的综合素质和工作能力,为组织和社会管理工作提供更加优秀的人才支持。
二、培训目标1. 了解国家政策法规,提升基层干部的政策理论水平;2. 加强基层干部的领导能力和组织协调能力;3. 提高基层干部的服务意识和工作技能;4. 增强基层干部的综合素质,做好组织和社会管理工作。
三、培训内容1. 理论知识培训(1)学习国家政策法规和党的方针政策,了解当前国家经济社会发展状况;(2)学习传统文化、精神文明建设等相关知识,提升思想道德素质。
2. 领导和管理培训(1)加强领导能力和组织管理能力培训,提升基层干部的决策和执行能力;(2)学习沟通协调、冲突处理、团队建设等相关知识,提高基层干部的管理技能。
3. 服务技能培训(1)提升基层干部的服务意识和服务能力,学习社会治理、民生工作等相关知识;(2)加强基层干部的政务能力和公共管理能力,提高服务效能。
4. 综合素质培训(1)开展心理健康教育,提升基层干部的心理素质和抗压能力;(2)加强基层干部的学习能力和创新能力培训,提高综合素质。
四、培训对象本培训计划主要面向我单位的基层干部,包括各级党组织书记、村委会主任、社区工作人员等。
五、培训方式1. 线下培训(1)邀请政府相关部门和专家学者进行授课,组织基层干部到各级培训中心参加集中培训;(2)安排基层干部到市县、省级相关培训学习,了解其他地区的管理经验和发展情况。
2. 线上培训(1)建立在线学习平台,提供政策法规学习、领导能力培训、服务技能学习等相关课程;(2)开展网络直播讲座、网络研讨会等形式的线上培训。
六、培训周期本培训计划将分为短期培训和长期培训两个阶段进行,短期培训主要为集中培训,长期培训主要为线上学习和实践摸索。
七、培训评估1. 培训后调查(1)开展培训后的满意度调查,了解基层干部对培训效果的评价,收集培训意见和建议;(2)对培训成果进行定量分析,评估培训效果和参与度。
大学生基层干部培训计划一、背景介绍大学生是国家的宝贵资源,他们在未来将成为社会各行各业的中坚力量。
为了培养大学生全面发展,提高他们的综合素质和组织管理能力,大学生基层干部培训计划应运而生。
二、培训目标1.提高大学生的领导能力和组织协调能力,培养他们成为优秀的基层干部。
2.帮助大学生更好地理解国情、增进社会责任感,促进他们的社会实践能力。
3.培养大学生的团队合作意识,培养团队精神和凝聚力。
三、培训内容1.政治理论学习:学习国家政策法规,深入了解社会主义核心价值观,提高政治素养。
2.组织管理知识:学习基本的组织管理知识和技能,包括团队建设、沟通协调、决策分析等。
3.社会实践活动:组织实地调研、社区服务等社会实践活动,增强大学生的社会责任感和实践能力。
4.专题讲座:邀请行业专家、企业领导等开展专题讲座,帮助大学生了解行业知识和发展趋势。
5.团队项目实践:开展团队项目实践,提高大学生的团队协作能力和创新能力。
四、培训方式1.线上学习:利用网络平台进行课程学习和在线讨论,方便大学生随时随地参与培训。
2.线下实践:组织实地调研、社区服务等实践活动,让大学生亲身体验社会实践。
3.辅导指导:设置专业老师进行个人辅导和指导,帮助大学生解决学习和实践中遇到的问题。
五、培训计划1.第一阶段:政治理论学习和组织管理知识学习,包括在线课程学习和在线测验。
2.第二阶段:社会实践活动和社会实践报告撰写,包括实地调研和社区服务。
3.第三阶段:团队项目实践和成果展示,包括团队项目策划、实施和成果展示。
六、评估方式1.课程考核:定期进行课程考核,考察大学生对学习内容的掌握情况。
2.实践评估:对大学生参与的实践活动进行评估,评定实践表现和成果。
3.综合评定:综合考虑课程考核和实践评估结果,评定大学生的综合表现。
七、总结与展望大学生基层干部培训计划是一个有益的培训项目,有助于培养大学生的领导能力和组织协调能力,提高他们的社会责任感和实践能力。
干部专项培训活动计划方案一、前言干部是党和国家事业的中坚力量,干部队伍建设是党的建设的重要组成部分。
为了提高干部队伍素质,增强干部的能力和水平,我单位拟开展一次干部专项培训活动。
本方案旨在全面规划、组织实施该项培训活动,促进干部队伍建设。
二、培训目标1. 提高干部政治素质,加强党性修养,增强忠诚意识和责任意识,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 提升干部综合素质,提高管理能力和决策能力,熟练掌握现代管理知识和方法,提高工作效率和工作质量。
3. 培养干部良好行为习惯和职业道德,增强干部廉洁自律意识,始终保持清正廉洁的政治本色。
4. 提高干部与群众沟通能力,增强服务意识和创新意识,积极为人民群众解决问题,增强人民群众的获得感和幸福感。
三、培训内容1. 党的理论知识和党史党章党规2. 现代管理知识和方法3. 职业道德和廉政建设4. 沟通与表达技巧5. 服务意识和创新意识四、培训方式1. 课堂教学:邀请专业的教师和专家进行理论和知识的讲解和传授。
2. 案例分析:通过案例分析,帮助干部深入理解管理知识和方法。
3. 角色扮演:组织干部进行角色扮演,增强沟通和表达能力。
4. 实地考察:深入企业、社区等实地考察,增强服务意识和创新意识。
五、培训时间和地点本次干部专项培训活动计划持续7天,具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX 日,地点在单位指定的培训基地进行。
六、培训组织1. 培训领导小组:由领导班子成员组成,负责整个培训活动的组织和工作安排。
2. 培训工作组:由单位干部部门成员组成,负责制定具体的培训计划和安排培训课程。
3. 培训执行组:由各部门负责人组成,负责具体的培训工作的执行和监督。
七、培训评估1. 考核方式:采取闭卷考试和实践操作相结合的方式进行培训成果的考核。
2. 评估标准:依据培训内容和目标设定的评估指标对培训成果进行评估。
3. 奖惩措施:对于表现优秀者进行奖励,对于表现不佳者进行提醒和辅导。
前言随着我国城镇化进程的不断加速,基层治理问题愈加突出。
因此,基层治理干部的培训显得尤为重要。
本文将从几个方面,对基层治理干部的培训进行探讨,并提出相应的培训方案。
为什么需要基层治理干部培训?1.知识储备不足:许多基层干部上任时,所具备的专业知识较为单一,难以全面、准确地把握社会现实和推进基层治理工作。
因此,需要加强相关知识的培训和学习。
2.能力不足:部分基层干部在面对处理繁琐的变化环境时,没有良好的应对策略,缺乏应变经验和技能。
因此,需要进行培训,提高基层治理干部的综合素质和能力。
3.行政法规意识不强:一些基层干部对行政法规意识不强,在工作中会存在法律风险和问题。
因此,需加强对行政法规的教育和培训。
4.合作协调能力不足:基层干部工作涉及多个部门和各类人群,协调能力是其必须具备的素质之一。
因此,需要进行相应的培训和提高。
培训方案知识体系讲解为了加强基层干部的专业知识储备,可以进行相应的知识体系讲解。
讲解主要包括政府职能、行政机构、组织结构、行政程序等内容,通过多角度的解读,帮助基层干部全面了解基层治理工作的运行机制和各项规章制度。
模拟演练为了提高基层干部在应对变化环境方面的能力,可以进行模拟演练。
演练场景可以是实验室或者基层社区,从实际案例和问题出发,模拟基层治理干部处理繁琐问题的过程。
法律法规教育为了提高基层干部行政法规意识,可以进行相应的法律法规教育。
教育内容主要包括相关法律法规的基本概念、主要内容、执行标准等,通过案例剖析、讲解分析等形式,提高基层干部的法律法规水平。
团队培训为了提高基层干部的合作协调能力,可以进行团队培训。
培训内容主要包括理解和开展合作、协帮和维护合作等方面,通过多角度的演示,帮助基层干部掌握协调沟通技能和组织管理能力。
结语随着社会的不断发展,基层治理干部的培训工作愈发重要。
通过相关培训方案,我们可以帮助基层干部提高知识储备、工作能力、法律法规水平和协调沟通能力等方面,从而更好地推进基层治理工作,服务于人民群众。
干部培训活动策划书(精选多篇) 第一篇:关于干部培训的活动策划书人力资源部活动策划书关于干部培训的活动策划书一、活动背景:自人力资源部成立以来,一直秉承“务实、创新”的工作作风,致力于学生会的人事管理、监督考评、培训创新方面工作。
人事管理:负责招新、换届竞选等人事工作,灵活机动地对各部门成员进行调配,各尽所能,使学生会的人才资源得到最合理的利用。
监督考评:负责学生会内部的制度建设、完善并监督实施,规范日常的工作流程和纪律,推进学生会工作有序进行,并在学年末对各位干部以及其他同事一学年来的工作进行考评。
培训创新:对学生会成员进行培训,包括政治素养培训、心理素质拓展培训、专业技能培训等,营造学生会内部的文化氛围,不断完善“家文化”建设。
二、活动目的:加强对部门各方面职责的认识与监督管理,提高自我的统筹安排能力,培养干部的领头意识风范和提高各部门骨干力量的凝聚力。
三、活动时间和地点:(可能有什么讲座的,具体活动具体看)四、活动对象:五、活动组织者六、培训安排与方式1、理论知识的培训2、具体实践的培训本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合(网络学习、视频学习、面授讲座、运动拓展)的方式进行,用理论武装思想,结合实践,增强学生干部的服务意识,提高学生干部的实践学习能力,并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。
七、培训内容:礼仪、团队精神、责任心,为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理(看实际情况)八、培训流程(一)准备阶段1.宣传阶段:(1)海报宣传:由宣传部出一张海报,贴于。
(2)广播台宣传:与广播台的相关负责人联系,对我院部门培训活动的开展进行宣传。
(3)邀请校报记者参加我系的培训活动,并积极提供相关材料。
2、分组阶段:(1)本次参加培训的学生干部。
,分成几小组,选出组长,副组长,书记等(2)于。
将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。
于。
召集各小组的正副组长进行工作会议,明确分工制度,做好详细的工作安排,促进活动的顺利开展。
基层农业干部培训计划一、培训目标1. 了解国家和地方农业政策法规,提高对农业现状和发展趋势的认识,增强农业扶贫、产业、科技等方面的能力2. 增强基层农业干部的服务意识及扶贫能力,提高农民种植、养殖、销售等方面的技术,推动农业生产的高效、有序进行3. 培养乡村振兴战略落实所需的基层农业干部,提升他们的组织协调、沟通能力,引导和帮助农民脱贫致富4. 加强基层农业干部的自我管理和学习能力,提高终身学习的自觉性,把握农村经济发展新机遇,不断提升自身综合素质5. 推动基层农业干部的参政议政能力,提高他们对乡村发展的理解和沟通能力,为乡村振兴营造良好的基层政治生态和社会环境二、培训内容1. 宏观农业政策法规培训(1)国家、省、市农业政策法规的学习,理解和宣传(2)学习本地区乡村振兴战略、乡村规划和产业布局,掌握相关政策规定2. 农业科技培训(1)农田水利建设、高效灌溉技术等农业基础设施建设技术(2)种植技术、农作物病虫害防治技术(3)畜牧养殖技术、饲料饲养管理技术等3. 农业经济管理培训(1)新型农业经营主体、贫困户等的产业扶贫的技术和政策支持(2)农产品加工、销售等方面的经济管理知识和技术(3)农业生产项目预算、投资、成本核算以及项目管理等4. 农村社会管理培训(1)乡村治理和社会管理方面的知识(2)村级组织管理、资金管理、财务报表编制和审计等方面的技能(3)解决农村就业、教育等社会问题的技术与经验交流5. 农村人文社会(1)农村和农民的文化习俗、农村民风民俗研究(2)农村精神文明建设、农村社会发展,农民群众的精神文化生活与需求满足三、培训方法1. 理论学习(1)专题讲座:请相关专家学者,围绕乡村振兴战略、农村经济发展、产业扶贫等方面进行专题讲座(2)课堂教学:利用二维码、网络视频等方式,进行农业政策法规、科技信息、经济管理知识等方面的课堂教学(3)集中学习:组织基层农业干部参加省市级培训班,深度学习并加强交流2. 实地考察(1)结合当地产业扶贫项目,组织实地考察,学习先进技术和经验(2)走进田间地头,教导农户科学种植、管理技术,提升生产效益3. 案例分析(1)围绕典型的产业扶贫项目、乡村振兴模范村庄等进行案例分析(2)以基层农业干部的实际工作情况为基础,进行案例探讨和解析四、培训方式1. 网上培训(1)利用网络平台,进行农业政策法规、科技信息、经济管理知识等方面的在线培训(2)组织开展“微课堂”专题讲座,邀请专家学者进行在线授课2. 线下培训(1)定期组织基层农业干部到市场、企业、科研机构等进行实地考察学习(2)利用举办农业技能培训班、科技示范活动等方式进行面对面培训3. 实践锻炼(1)组织基层农业干部到农户田间、生产一线进行实地指导和帮扶(2)组织开展科技示范推广活动,让基层农业干部参与到技术推广中去五、培训评估1. 培训前评估组织相关专业机构对基层农业干部的知识水平、技能储备、思想意识等方面进行评估2. 培训中评估采用问卷调查、个别访谈等方式,及时了解基层农业干部对培训内容的学习情况和反馈意见,及时调整培训方向3. 培训后评估通过实际工作情况的长期跟踪观察,对培训效果进行评估,并根据评估结果对培训计划进行调整和改进六、培训保障1. 资金保障充分利用当地农业扶贫资金,争取更多农业培训项目经费支持2. 人才保障邀请专业的农业科技人员、经济管理专家、社会科学研究人员等进行培训3. 资源保障利用当地的科研院所、农业企业、农民合作社等资源,提供技术支持和培训场地4. 安全保障加强培训组织和活动安排,确保基层农业干部安全参与和顺利完成培训任务七、培训效果1. 提高基层农业干部对国家农业政策法规的认识和宣传能力2. 提高基层农业干部的服务意识和扶贫能力,推动农业生产的高效、有序进行3. 培养乡村振兴战略落实所需的基层农业干部,帮助农民脱贫致富4. 加强基层农业干部的自我管理和学习能力,为农村经济发展提供强有力的组织和人才保障5. 推动基层农业干部的参政议政能力,促进乡村振兴战略的落实八、总结基层农业干部是乡村振兴战略的中坚力量,他们的培训是乡村振兴战略落实的关键。
基层干部培训方案 【篇一:基层干部培训方案】 邸阁乡实施基层干部 “科学发展主题培训行动计划”工作方案 根据《通许县实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”工作方案》的要求,2011年至2012年实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”。结合我乡实际,制定如下工作方案。 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕建设学习型党组织和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民,运用“三具两基一抓手”的工作方法,以提高推动科学发展、促进社会和谐能力为重点,有针对性地开展基层干部科学发展主题培训行动,努力培养守信念、重品行、有本领,推动发展、服务群众、依法办事的高素质基层干部队伍,为进一步夯实执政基础、促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定、加快实现大岗李又好又快发展提供思想、能力和知识保证。 二、基本原则 坚持围绕中心、服务大局,紧扣“十二五”规划和围绕通许经济建设所确定的各项任务;坚持以人为本、按需培训,准确把握基层干部特点和实际培训需求;坚持上下联动、统筹协调,大力促进优质培训资源向基层延伸和倾斜;坚持学 用结合、注重实效,着力破解接触基层工作重点难点问题;坚持因地制宜、分级分类实施,确保基层干部“科学发展主题培训行动计划”在全乡实现全覆盖。 三、培训对象 (一) 乡直机关科级以下干部,站所长及其他正副股 级干部; (二) 村两委成员、全乡党员、入党积极分子以及乡村集体经济组织负责人、非公经济和新社会组织党组织负责人。 四、培训内容 遵循干部教育培训工作为科学发展服务、为干部成长服务的宗旨,坚持干什么学什么、缺什么补什么,在认真抓好党的基本理论和路线方针政策培训的基础上,紧紧围绕“十二五”主题主线和推进通许经济实现跨越式发展,重点抓好以下四方面内容的培训: (一)以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训; (二)以加快和创新社会管理、做好新形势下群众工作为重点的促进社会和谐能力培训; (三)以党史党风党纪为重点的党性教育; (四)以职业操守为重点的道德品行教育。 五、方式方法 根据基层干部的特点和培训内容的需要,以集中轮训的方式为主,同时结合远程教育、流动课堂等灵活其它培训方式,积极鼓励干部利用业余时间多读书、读好书。 1、集中轮训。根据县委组织部届时分配的名额,选派学员参加县党校培训,同时积极协调县委党校,选配优质师资,设计精品课程,集中举办专题培训班,综合运用课堂讲授、案例分析、研讨交流等方式进行教学。 2、分散培训。继续邀请XX省农业大学教授到各村开展流动授课、现场教学。 3、电化培训。充分利用现代信息技术手段,通过远程教育、光盘教学等方式开展培训。 六、组织实施 行动计划实施时间为2011年8月至2012年12月,共分四个阶段: 1、准备阶段(2011年8月):制定工作方案,安排部署。 2、实施阶段(2011年9月至2012年11月):组织实施行动计划,大规模开展干部教育培训,及时向县委组织部报送有关组织实施情况。 3、总结阶段(2012年12月):全面完成行动计划目标任务,深入总结行动计划实施情况、成效和经验得失,通过座谈会、书面材料交流等形式提炼好做法、好经验。 七、工作要求 (一)加强组织领导。为做好此项工作,乡党委成立以党委书记任组长,党委副书记任副组长,组织委员、宣传委员等相关负责同志为成员的领导小组,全面落实基层干部“科学发展主题培训行动计划”。各村、各部门要统一思想,提高认识,切实加强组织领导,把此次培训行动计划列入重要议事日程,成立主题培训工作领导小组,提高基层干部参与科学发展主题培训工作的主动性和自觉性,防止培训工作流于形式。 (二)加大监督检查。在培训过程中,各村、各部门要及时向乡基层干部“科学发展主题培训行动计划”领导小组办公室报送科学发展主题培训信息,总结经验,树立典型,信息上报和采用情况作为检查验收的重要内容。建立日常检查制度。乡基层干部“科学发展主题培训行动计划”领导小组派专人不定期地对各村、各部门开展主题培训情况进行监督检查,及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题,不断推动基层干部主题培训工作健康发展。 中共邸阁乡委员会 2011年8月15日 【篇二:基层管理人员培训方案】
基层管理人员培训方案 一、培训目标: ? 通过此次培训建立基层管理人员培训课程体系,并在此基础上不断建立和完善各级管 理人员培训课程,为正峰的长期发展规划培养、提供适合的管理人才。 ? 通过此次培训使基层管理人员掌握管理技能、产品知识及辅助办公系统的知识,从而 提升管理能力、提高生产效率、降低成本; ? 通过此次培训渗透“能者上、平者让、庸者下”的思想,强化管理人员的危机意识、竞 争意识、责任意识、服务意识,激发员工的潜能、带动公司的学习气氛。 二、培训内容及课程设置 2.1培训前分析 基层管理人员是我们正峰的一线管理者,公司有60%以上的员工受到其直接 管理,且公司所有计划和指令都必须透过基层主管而直接落实到基层员工来执行。因此建立一支训练有素基层干部队伍,对工作的推行、落实工作起到举足轻重的作用。为确保初级管理训练班不流于形式,确实起到效果,人力资源部在拟订课程前进行以下培训需求调查与分析工作:2.1.1培训需求调查问卷 人力资源部于04年12月针对管理人员需掌握的管理知识进行一次培训需求调查。其中对课级、副课级干部35人进行调查,共回收30份培训需求调查表;通过调查大多数基层主管表明:公司不断发展、壮大,希望通过学习来充实知识、提高能力,以适应公司发展。 具体调查结果如下: 2.1.2现有人员学历状况分析(共35人) 2.1.3管理与培训类书籍及资料所提供的信息: ● 基层管理人员应具备的技能要求: 50.3%的专业课程;37.7%的人文技能;12%的理念。 ● 基层管理人员掌握的决策类型: 程序性的有例行的、重复的、确定的;非程序性的处理突发事情的能力; ● 基层主管所需具备的能力: 专业知识、计划能力、指导能力、沟通能力、理解能力 2.1.4通过以上分析,人力资源部进行如下课程设置。 2.2培训课程设置 2.2.1培训课程分为两大类:课堂讲授式课程与户外体验式课程 2.2.2课堂讲授式课程如下: 2.2.3户外体验式学习——拓展训练 目的:通过让管理人员参加一些具有特定寓意的户外游戏,让其去体验、思考、 发现、感悟其中的道理,达到发挥自身潜力、增强自信心、磨练意志、 关心他人、增进沟通、培养团队意识等的作用。 三、培训对象: 本次初级管理培训班分为两个班。 a班:现任课长或副课长 b班:非主管职课级干部 四、报名形式: 4.1报名条件 a班:所有课长与副科长必须参加 b班: 1)大专以上学历,在公司供职半年以上; 2)有良好的品德,对集团的文化和经营理念认同并身体力行; 3)是本部门工作与学习的楷模,被本部门员工所认可。 4)各部门拟报1—2名。 4.2 b班报名流程 b班报名申请流程 五、培训的实施 5.1培训讲师的选择 讲师选择:根据培训课程,采用内、外部培训讲师相结合的方法进行。 内部讲师:可指定有丰富经验和熟练的专业骨干员工和主管担当讲师。 外部讲师:根据公司的现有情况、具体要求选择3家以上符合条件的咨询机构, 进行综合评估确定。 5.2培训计划进度表 六、培训的考核与效果评估 为确保学员学习效果的有效性,采用如下方式进行: 【篇三:基层干部培训班心得】
基层干部培训班心得 通过基层干部培训班学习,使我的思想政治素质、政策理论水平和党风廉政意识有了进一步提高,贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性得到了进一步增强,对于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指导作用。通过培训班的学习,我有以下几点心得体会。本文是基层干部培训班的心得体会,欢迎阅读。 基层干部培训班心得体会一: 一、多种形式的学习,提高了理论水平 作为一名年轻的基层干部,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。 总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。 二、不同地域的学习,开阔了视野 这一次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一 步的了解。 复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。 XX一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同人有多大胆,有多大产,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的XX。 对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自己的影子,我们不能一直梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们