少先队活动课“祖国发展我成长”主题班会
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祖国发展我成长主题班会内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)《祖国发展我成长》主题班会活动目标:1、通过活动,激发同学们的爱国情感,增强民族自信心和自豪感,2、培养学生从小树立远大理想,继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德,为祖国的明天而努力学习。
一、引言习总书记强调:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。
现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好,民族好,大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
空谈误国,实干兴邦。
我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
”每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。
从前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。
国家,国家,先有国后有家。
让祖国强大兴旺,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。
雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!二、知识竞赛1、我们的国旗是()——(五星红旗)2、“中国”的全称是()——(中华人民共和国)3、我国是个多民族的国家,共有()个民族——(56)4、我国的首都是()——(北京)5、我们国家的生日是()——(10月1日)6、我国最长的河流是()——(长江)7、北京奥运会是第()届奥运会——(29)8、北京奥运会的五个福娃分别叫什么名字——(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)9、中国的国歌是()——(义勇军进行曲)10、我国拥有的全世界的最高峰是()——(珠穆朗玛峰)三、谈理想,报祖国四、歌唱祖国(多媒体播放)五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
《祖国发展,我成长》主题班会教案活动目标:1、通过事例引入,让学生初步了解我们祖国的过去、现在和未来,知道爱国要从身边的小事做起,从点滴做起。
2、弘扬爱国精神,增强民族自豪感;从小树立包容、仁义,博爱、勤俭等民族精神3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。
活动重难点:通过各种形式的活动让学生树立为建设更加繁荣富强的祖国而努力学习的理想。
活动形式:演讲、朗诵、唱歌等节目活动准备:学生准备朗诵、唱歌唱、舞蹈等节目;搜集有关中国梦的资料。
教师制作PPT,视频等。
活动过程:一、我们的祖国——中国在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!主持人女:遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;主持人男:遥远的东方有一条河,它的名字叫黄河;主持人女:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;主持人男:古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人……主持人女:无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。
主持人男:无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。
主持人(合):“祖国发展,我成长”六(二)班主题班会现在开始。
二、感受祖国的巨大变化主持人女:69年的风雨历程,伟大的祖国走的艰辛,走的精彩,主持人男:69年的沧桑巨变,大江南北日新月异,沧海桑田。
主持人(合):成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光,享受着改革的成果。
(一)回忆历史主持人女:69年的风雨历程,伟大的祖国走的艰辛,我们的母亲曾经经历了无数的屈辱和苦难。
请同学们一起来回忆祖国的历史。
出示课件鸦片战争、南京大屠杀等图片,教师作简单介绍。
其目的就是增加学生对祖国过去的了解,掌握基本的历史常识,激发学生的爱国情怀。
主持人男:在那万恶的旧社会,我们的祖祖辈辈都生活在水深火热之中。
主持人女:封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山沉重地压在中国人的头上。
主持人男:乌云笼罩着祖国大地,中华民族到了最危险的时刻。
《祖国发展我成长》主题队会活动目的:通过活动,使队员们了解祖国,了解家乡,激发爱国之情。
把自己的幸福、快乐、梦想展示出来,增强爱国之情,更加努力学习,珍惜今天的幸福生活,更加爱学校、爱家乡。
活动形式:唱歌、朗诵、讲故事、图片活动过程:一、队会仪式主持人:中队会准备开始,各小队整队报数。
小队长:**小队全体起立,稍息、立正(转向中队长,敬礼,中队长回礼)报告中队长,**小队应到人,实到人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。
(敬礼,小队长回礼)小队长:(回队)稍息。
中队长:全体立正(转向辅导员,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,满天星中队应到53人,实到53人,(缺席人)报告完毕。
邀请您参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。
(辅导员敬礼,中队长回礼)主持人:下面进行队会第一项,出旗。
全体少先队员敬礼。
(旗手从队伍一端走向另一端)主持人:礼毕。
进行队会第二项,唱队歌。
全体请坐,指挥:王添缘。
(唱两段)主持人:队会第三项,中队长讲话。
中队长:通过本次“祖国发展我成长”主题队会活动,使我们少先队员们了解祖国,了解家乡,激发爱国之情。
我们要把自己的幸福、快乐和梦想展示出来,增强爱国之情。
让我们更加努力学习,珍惜今天的幸福生活,爱学校、爱家乡。
主持人:满天星中队“祖国发展我成长”队会正式开始。
男:在群星璀璨的宇宙中,有一颗美丽可爱的蓝色星球——地球。
女:在地球上有一片神圣的国土,像一只高昂的雄鸡屹立在东方,她拥有一个响亮的名字——中国。
男:海南岛上,鲜花已经盛开。
女:长江两岸,柳枝刚刚发芽。
男:大兴安岭,雪花还在飞舞。
合:我们的祖国多么广大……我们的心啊,一齐为您呼唤,千言万语汇成一句话,我爱您,我的祖国。
男:下面请欣赏合唱《歌唱祖国》王添缘、句书冉、张笑焱、等女:我们用不同的方式赞美您,请欣赏诗朗诵《我爱你——中国》。
何馨雨、王家琳我爱你,中国小时侯,妈妈对我讲:我们生长在一个非常美丽的地方。
《祖国发展我成长》主题队会羊圈学校:四年级活动目的:通过活动,使队员们了解祖国,了解家乡,激发爱国之情。
把自己的幸福、快乐、梦想展示出来,增强爱国之情,更加努力学习,珍惜今天的幸福生活,更加爱学校、爱家乡。
活动形式:唱歌、朗诵、讲故事、图片活动过程:一、队会仪式主持人:四年级会准备开始。
各小队报告人数班长:(向班主任报告人数)四年级中队应到42人,实到42人,报告完毕。
邀请您参加我们的队会。
班主任:接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。
二、唱少先队队歌全体起立,共唱队歌三、班主任发言:通过本次“祖国发展我成长”主题队会活动,使我们少先队员们了解祖国,了解家乡,激发爱国之情。
我们要把自己的幸福、快乐和梦想展示出来,增强爱国之情。
让我们更加努力学习,珍惜今天的幸福生活,爱学校、爱家乡。
四、诗歌朗诵主持人:四年级“祖国发展我成长”队会正式开始。
男:在群星璀璨的宇宙中,有一颗美丽可爱的蓝色星球——地球。
女:在地球上有一片神圣的国土,像一只高昂的雄鸡屹立在东方,她拥有一个响亮的名字——中国。
男:海南岛上,鲜花已经盛开。
女:长江两岸,柳枝刚刚发芽。
男:大兴安岭,雪花还在飞舞。
合:我们的祖国多么广大……我们的心啊,一齐为您呼唤,千言万语汇成一句话,我爱您,我的祖国。
五、歌唱祖国男:下面请欣赏合唱《歌唱祖国》卢世玺、陈万庆、陈文辉等女:我们用不同的方式赞美您,请欣赏诗朗诵《我爱你——中国》。
陈佳蕊、陈宜澜、陈万萍六、看视频,看看祖国的发展历史。
七、班主任总结:亲爱的孩子们,首先祝贺你们今天的活动圆满成功。
你们是幸福的,你们是快乐的,希望你们在党的阳光雨露滋润下茁壮成长!希望你们好好学习,练好本领,把你们的梦想一一变成现实。
我是祖国小苗苗少先队活动方案一、活动类型:少先队活动课二、活动设计理念小学一年级队员从家庭走向学校,开始正式接触社会。
他们作为一个正在成长的人体,内心深处与成人一样,有着各种各样的需要。
他们对国旗、国歌、国徽的认识非常模糊。
设计此活动,是通过让学生唱国歌,绘中国版图,培养对祖国的热爱。
三、活动目标:1、认识国旗、国徽,学唱国歌,2、知道我国、我县的基本概况,感受祖国的伟大,培养对祖国、对家乡的热爱。
3、学习用绘画的形式来认识我国版图。
四、活动准备:绘画工具,学唱国歌,北京和海安的宣传视频。
第一部分:活动预备1、预备部分(主持人甲:第一项,各小队整队,报告人数)中队长:各小队整队,报告人数!小队长:“第一小队:立正!”“向右看——齐!”“向前——看!”“报数!”“稍息!”然后第一小队长跑到中队长跟前:敬礼!(中队长回礼)报告中队长,第一小队原有13人,实到13人报告完毕!中队长:接受你的报告!(中队长敬礼!)小队长回礼!(以同样的方式让四个小依次报告。
)各小队依次报告结束。
中队长发出口令:“全中队,立正!”,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。
报告完毕。
”中队辅导员回答:“接受你的报告,祝活动成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。
2、出旗(主持人:第二项出旗,敬礼!…………礼毕!)3、唱队歌(主持人:第三项唱队歌!)4、请中队长讲话(主持人:第四项请中队长讲话!大家掌声欢迎!)中队长:1949年,新中国成立!1978年,改革开放!我们祖国正在飞速发展,祖国给我们带来了平安幸福的生活,小学一年级队员从家庭走向学校,接触社会,今天这节队会课,我们一起来了解祖国的国旗、国歌、国徽,希望队员们积极发言,争取得到更多爱国章。
5、活动开始。
第二部分:正式活动主持人:同学们,祖国发展我成长主题班会现在开始(一)认识国旗、国旗组成及象征意义(知识问答)1、主持人提问:你见过国旗吗?在哪见过?(师出示国旗图片)队员回答:学校升旗仪式上,电视上,电脑上,2、主持人问:国旗是由哪两种颜色组成的?队员回答:红色和黄色。
“我和祖国共成长”主题班会(教案)一、教案背景为了庆祝中华人民共和国成立70周年,加强学生的爱国主义教育,培养学生的国家荣誉感和自豪感,我们计划开展一次以“我和祖国共成长”为主题的班会活动。
通过本次活动,让学生深入了解祖国的发展历程和伟大成就,激发学生热爱祖国、为祖国贡献力量的情感。
二、活动目标1. 增强学生的爱国主义情感,培养学生的国家荣誉感和自豪感。
2. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就,激发学生热爱祖国、为祖国贡献力量的情感。
3. 培养学生的团队合作意识和表达能力,提高学生的综合素质。
三、活动对象八年级一班全体学生四、活动时间2024年10月10日五、活动地点班级教室您可以根据这个模板,编写后续章节的内容。
例如:六、活动流程七、活动准备八、活动实施九、活动总结十、教学评价六、活动流程1. 开场致辞(5分钟)班主任介绍本次班会的主题和目的,引导学生认识到热爱祖国的重要性。
2. 观看纪录片(15分钟)播放一部关于祖国发展历程和伟大成就的纪录片,让学生了解祖国的历史。
3. 分组讨论(10分钟)学生分成小组,讨论自己了解到的祖国成就,以及自己如何为祖国贡献力量。
4. 小组分享(5分钟)每个小组派代表分享讨论成果,其他同学给予评价和补充。
5. 总结发言(5分钟)班主任对本次班会进行总结,强调热爱祖国的重要性,鼓励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
七、活动准备1. 纪录片选取:班主任提前挑选一部适合学生观看的纪录片,确保内容准确、生动。
2. 教室布置:提前布置教室,挂上国旗和相关的宣传标语,营造浓厚的爱国氛围。
3. 分组安排:提前将学生分成小组,确保活动顺利进行。
八、活动实施1. 引导学生积极参与:在讨论环节,班主任要关注每个小组的讨论情况,鼓励内向学生发言。
2. 控制时间:在活动过程中,班主任要注意控制时间,确保活动按照预定流程进行。
3. 记录讨论成果:在小组分享环节,班主任要记录每个小组的讨论成果,为总结发言做准备。
二班祖国发展我成长教案第一篇:二班祖国发展我成长教案二(2)班祖国发展我成长教案活动目标:1、了解少先队与共和国同行的历史故事,关心祖国和家乡的建设与发展,感受“我是国家小主人”的责任。
2、初步懂得个人与国家的关系,培养爱祖国爱人民的思想感情。
活动内容:活动过程(一)观看纪录片《中华人民共和国档案》同学们,今天我们是祖国的花朵,明天我们就是祖国的栋梁。
我们中华民族历史悠久,有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明。
作为一个中华儿女,你们了解我们中国的历史吗?你们知道六十多年来我们中华民族的伟大复兴吗?让我们一起重回历史,感受祖国日新月异的变化。
播放纪录片《中华人民共和国档案》(二)诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》(三)、历史故事1、讲故事《爱国英雄杨靖宇》2、讲故事《李四光》(四)、祖国巨变正是有了像杨靖宇、李四光这样的爱国人士,我们的祖国才能发生巨变,才能繁荣富强。
老师将同学们搜集和拍摄到的照片进行了分类,通过对比,我们能够深刻地感受到祖国的变化与发展。
2、展示我国改革开放前的照片和现如今的祖国建设的照片。
(五)、欣赏歌曲《我和我的祖国》同学们我相信此时此刻你的心中一定充满了自豪感。
作为一个中国人,作为一个热爱自己祖国的中国人,我们应当时刻关心她,爱护她,与她一起成长。
让我们全体起立,一起欣赏《我和我的祖国》。
三、结束同学们,少年强,则国强,少年富,则国富。
我们每个人都是祖国的希望,祖国的栋梁,只有国家强大,人民才能安康。
祖国才能更加繁荣昌盛。
我们要与祖国一起同行,一起发展,一起强大。
通过今天的活动,我相信同学们更加了解了祖国光辉的历史,更加为自己是国家的小主人感到自豪,一定会投入到紧张的学习中去,一定会为了祖国的宏伟蓝图努力奋斗。
第二篇:(祖国发展,我成长)三年级二班征文祖国发展,我成长四川省安岳县东方红小学三年级二班:赵文轩中国是一个世界文明古国,四大发明享誉中外,充分体现了我国古代人民智慧和才干。
六年级主题班会教案-祖国发展,我成长全国通用教学目标- 让学生深入了解祖国的发展历程,培养民族自豪感和爱国情怀。
- 增强学生对个人成长与国家发展的联系认识,激发学习动力和责任感。
- 培养学生从多角度思考问题的能力,提高综合素质。
教学内容- 祖国的历史发展:介绍自改革开放以来,中国在经济、科技、文化等方面的快速发展。
- 个人成长与国家发展的关系:讨论如何在国家发展的背景下,规划个人的成长路径。
- 培养国家栋梁之材:讨论作为新时代的青少年,如何为国家的未来发展做出贡献。
教学重点与难点- 重点:让学生理解祖国的发展对个人成长的影响,培养爱国情怀。
- 难点:如何引导学生将个人发展与国家发展相结合,形成正确的价值观。
教具与学具准备- 多媒体设备:用于播放祖国发展历程的短视频。
- 教学挂图:展示中国近年来的重大成就。
- 学生手册:用于记录学习心得和讨论结果。
教学过程1. 导入:播放祖国发展历程的短视频,引发学生兴趣。
2. 讲解与讨论:- 讲解祖国的发展历程,强调个人成长与国家发展的关系。
- 引导学生讨论如何在国家发展的背景下,规划个人的成长路径。
3. 案例分析:分析一些成功的个人案例,如何将个人发展与国家发展相结合。
4. 小组活动:学生分组讨论,如何为国家的未来发展做出贡献。
5. 总结与反思:总结讨论成果,引导学生形成正确的价值观。
板书设计- 板书将围绕“祖国发展,我成长”的主题,分为四个部分:1. 祖国的发展历程。
2. 个人成长与国家发展的关系。
3. 如何规划个人的成长路径。
4. 为国家的未来发展做出贡献。
作业设计- 写一篇短文,描述自己对祖国发展的认识,以及如何规划个人的成长路径。
课后反思- 教师应反思教学内容是否达到预期目标,学生是否真正理解了个人成长与国家发展的关系。
- 学生应反思自己是否能够将所学应用于实际生活中,形成正确的价值观。
结语通过本节课的学习,希望学生能够深刻理解祖国的发展对个人成长的影响,培养出强烈的爱国情怀,并能够将个人发展与国家发展相结合,为国家的未来发展做出贡献。
祖国发展我成长主题班会集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-祖国发展我成长主题班会在关爱中让友情更深、在牵挂中让亲情更暖、在诚实中让心底更静、在简单中让生活更美、在问候中让祝福更好、在祝福中让春节更快乐!祝你新春快乐! “祖国发展我成长”主题班队会【目的意义】通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。
唤起同学们的集体主义观念,为建设祖国、建设家乡努力学习。
提高同学们争做 21 世纪主人的责任感和使命感。
【活动时间】12月9日【活动地点】教室。
【参加人员】全班同学。
【活动程序】一、中队长宣布少年队活动开始。
中队长:四(5)中队《祖国发展我成长》主题活动现在开始啦!二、男女主持人出场主持。
PPT1女主持:遥远的东方有一条江,它的名字叫长江;男主持:遥远的东方有一条河,它的名字叫黄河;女主持:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;男主持:古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人……女主持:无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。
男主持:无论到何时,我们都不能忘记,我们是炎黄子孙。
合:我们都有一个家,名字叫中国。
兄弟姐妹都很多,景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
女主持:下面请听大合唱《大中国》。
播放音乐。
PPT2男主持:我们的祖国历史悠久女主持:我们的祖国山清水秀男主持:我们的祖国地大物博女主持:我们的祖国人灵地杰合:是啊,我们也为身为中国人而感到自豪三、回顾历史,全班读PPT32、从1979年远程火箭发射试验成功,到2003年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!2008年,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!4、2000年悉尼奥运,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;04年雅典,中国军团更是将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位!而2008年,中国又成功的举办了第二十九届奥运会,中国以金牌榜第一名的成绩居于首位。
祖国发展我成长主题班会策划祖国发展我成长主题班会策划活动目的:通过“祖国发展我成长“的活动,让同学们进一步了解祖国的伟大,感受到祖国改革开放的辉煌成果,体会到祖国的发展和强大与自己是息息相关的,激发同学们爱国热情,增强民族自豪感,从而树立从小好好学习,长大建设祖国的美好理想。
活动准备:1学唱《歌唱祖国》。
2收集有关祖国发展变化的资料。
3排演集体诗歌朗诵、三句半、舞蹈等4准备祖国知识问答题5自制祖国60年的发展变化和学生成长的幻灯片。
活动过程:一.开始仪式1.各小队报告人数,中队长向辅导员报告人数,辅导员接受报告,预祝活动圆满成功!2.全体起立、出旗、敬礼。
3.礼毕、唱队歌。
4.活动开始。
5.中队长讲话:同学们,我们的祖国历史悠久,地大物博,历经60年的风风雨雨,在世界民族之林巍然屹立。
伴随着祖国的发展,我们勤奋学习,快乐成长。
现在我宣布江南小学四年级281中队“祖国发展我成长”主题中队会,现在开始。
掌声有请主持人闪亮登常一、配乐诗朗诵甲:中国,我的祖国,乙:你是昂首高吭的雄鸡,丙:你是冲天腾飞的巨龙,丁:你是威风凛凛的雄狮,女齐:你是人类智慧的起源:男齐:你有一个神圣的名字,齐.那就是中国!甲:请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》表演者281中队全体师生。
领:中国,我的祖国,。
世界东方的巨人。
师:您拥有----生:雄伟壮观的长城故宫,汹涌澎湃的长江黄河,世界屋脊的珠穆朗玛,风景秀丽的桂林山水。
师:您拥有----饮誉四海的中华文化,声振寰宇的四大发明,举世闻名的丝稠之路,独树一帜的中医瑰宝。
师:您拥有----东海之滨的波浪滔滔,南疆、岛屿的郁林层层,北国冰封的白雪茫茫,西域草原的牧歌声声。
齐:祖国,祖国,我爱您,我愿把美好赞歌唱给您,我愿把我的一切献给您,愿您永远屹立于世界东方!二、知识问答甲乙:祖国壮丽的山河,辽阔的疆域,悠久的历史,灿烂的文化,令我们自豪。
生长在祖国的怀抱中,同学们对祖国了解多少呢?让我们来考考你们吧(1)中国古代的四大发明是什么?(造纸术、指南针、火药、活字印刷术)(2)我国最长的河流是什么?(长江)(3)我国一共有多少个民族?(56个)(4)、我国的领土面积是多少?(960万平方公里)(5)中国的最高峰是(珠穆朗玛峰)(6)中国的四大国粹是什么?(武术、中医、京剧、书法)(7)端午节是为了纪念哪一位爱国诗人?(屈原)(8)我国最古老的文字是(甲古文)乙:同学们可真不简单,对我们的祖国了解的那么多。
少先队活动课“祖国发展我成长”主题班会
一、 活动主题:国旗国旗我爱你
二、 活动目的:
(1)认识国旗、国徽,知道国旗、国徽是一个国家的标志,
(2)随音乐基本会唱国歌;
(3)懂得爱护国旗、国徽就是爱国的表现。
三、 活动内容:通过观看升旗视频,队员讲解来认识我国的国旗和
国徽;通过听国歌,了解国歌的相关知识并且学唱国歌;通过将爱护
国旗的小故事,感受爱护国旗就是爱国的表现,最后在给国徽涂颜色,
画国旗,唱歌表达自己对国旗的热爱。
四、 活动形式:观看视频、队员讲解、学唱国歌、讲故事、涂颜色、
画国旗、集体唱歌
五、 活动准备:
辅导员准备:课件制作、一面国旗、录制队员们参加升旗仪式
的视频、印有国徽图案的纸 队员准备:彩笔、画纸,关于国旗、国
歌、国徽的介绍
六、 活动步骤与过程
(一) 认识国旗、国徽
1.认识国旗
(出示队员们参加学校升国旗仪式的视频)
辅导员:这是你们参加升旗仪式的视频,那你们认识这面旗子吗?(展
开国旗)对,她就是我国的国旗,五星红旗。你还知道哪些关于这面
旗子的知识?
预设:是红颜色的,上面有五颗星星,一颗大星星,四颗小星星 辅
导员:队员们说的都很好,让我们一起来看看这面旗帜的含义。 队
员讲解:五星红旗,旗面为红色,象征着革命,象征着胜利,新中国
的建立是无数革命先烈用生命换来的。大五角星,代表着伟大的共产
党,围绕着它的四颗小星,代表着全国各族人民团结在一起,紧紧簇
拥在党的周围。星用黄色,是为着在红底上显出光明,黄色明亮美丽。
四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而
团结,象征着中国人民对党的拥护和热爱。
辅导员:你还在哪见过我国的国旗?国旗是一个一个国家的标志,它
代表了一个国家,让我们看看这些图片。 (出示国际上出现五星红
旗的图片:联合国总部、南极考察站、奥运会颁奖仪式上等)
辅导员:看了这些图片,你有什么感受?
2.认识国徽
(出示国徽图片)
辅导员:你认识这个标志吗?这是我国的国徽,你都看到了什么? 预
设:天安门,五颗星星,
队员讲解:中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是
谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及
垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天
安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征
工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来
(二) 学唱国歌
(播放国歌音频)
辅导员:你知道这是哪首歌曲吗?有谁知道国歌的相关知识。 队员
讲解:我国的国歌名为《义勇军进行曲》,由田汉作词、聂耳作曲,
诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代,1949年成为中华人民共
和国国歌,象征着在任何时候任何地点,为捍卫国家和民族的尊严,
中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 辅导员:每周
升国旗的时候伴着国旗的徐徐上升,我们都要大声的唱国歌,下面让
我们一起来学习一下国歌。 (出示歌词,辅导员带来队员们读歌词)
(队员跟音频,学唱国歌,多放几遍,让队员慢慢熟悉) (试着跟
音乐一起唱国歌)
(三) 讲国旗的小故事 队员讲故事: 有一次,天安门前国庆庆典
之后人们纷纷涌进天安门广场拍照留念。有一对兄妹正在玩耍。突然,
哥哥看见前面一条石凳上有一面已经褶皱的小国旗,他走上前去捡了
起来。接着,妹妹又发现了一面躺在地上布满灰尘的小国旗。兄妹俩
不停地捡着,最后一共捡到了273面小国旗。这些小国旗有的被扔进
垃圾桶,有的被人们踩在地上。