校园歌手大赛活动策划书2014
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校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活,提高同学的艺术修养,充实校内文化氛围,为同学们供应一块展现自己的舞台,发挥同学特长,培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识,让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量,综合素养,在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则:公正、公开、公正四、报名时间:20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学,以班级为单位选送。
六、竞赛形式:竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点:阶梯教室九、竞赛要求:1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 竞赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名,四至六班级各班级选出2名,共24名选手进入决赛。
预赛时间定为:xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象:各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后,优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下:一班级:5人二班级:7人三班级:10人26班:6人27班:3人二、报名时间:20xx年10月30日班会后,各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间:20xx年11月1日第三节课后,请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间:20xx年11月3日(周四)晚7:00在后餐厅进行。
五、奖项设置:本次大赛设一二三等奖,并设优秀辅导奖和组织奖。
歌手大赛活动流程策划书3篇篇一《歌手大赛活动流程策划书》一、活动主题唱响青春旋律,展现非凡风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,丰富校园文化生活。
2. 发掘优秀的歌唱人才,推动校园音乐文化的发展。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传资料,在校园内张贴、发放,宣传活动的时间、地点、内容和报名方式。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引更多同学的关注和参与。
邀请学校广播台、电视台等媒体对活动进行宣传报道。
2. 评委邀请邀请专业音乐教师、音乐界人士担任评委,确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准,确保评委们熟悉活动要求。
3. 场地布置安排工作人员负责场地的清洁和维护,确保活动的顺利进行。
4. 报名工作设立报名点,接受同学们的现场报名和网上报名。
制定报名表格,详细记录报名者的个人信息、演唱曲目等。
对报名者进行资格审核,确保符合活动要求。
5. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备活动现场的饮用水、食品等物资,保障工作人员和参赛选手的基本需求。
七、活动流程1. 开场环节([具体时间])主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
学校领导致辞,鼓励参赛选手们发挥出最佳水平。
开场表演,由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的歌唱表演,点燃现场气氛。
2. 选手比赛环节([具体时间])按照报名顺序,选手依次上台演唱,演唱曲目由选手自行选择,可以是流行歌曲、经典老歌、原创歌曲等。
每位选手演唱完毕后,评委进行打分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分作为选手的最终得分。
比赛过程中,设置中场休息环节,进行互动游戏或文艺表演,缓解观众和选手的紧张情绪。
3. 颁奖环节([具体时间])根据选手的最终得分,评选出一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖等奖项。
校园歌手大赛策划书标题:校园歌手大赛策划书引言概述:校园歌手大赛是一项旨在发掘和培养学生音乐才华的活动。
通过这个比赛,学生们有机会展示自己的歌唱技巧和表演能力,同时也可以促进校园文化的繁荣和学生之间的交流。
本文将详细介绍校园歌手大赛的策划,包括赛事目标、参赛条件、比赛流程和奖励设置等方面内容。
一、赛事目标:1.1 发掘和培养学生音乐才华通过校园歌手大赛,学校可以为学生提供一个展示自己音乐才华的平台。
这不仅可以激发学生对音乐的兴趣,还可以发现和培养潜在的音乐人材。
1.2 促进校园文化繁荣校园歌手大赛作为一项重要的文化活动,可以丰富学校的文化氛围,激发学生的创造力和表演能力。
比赛中的歌曲和表演将为学校带来欢乐和活力,提高学生的参预度和归属感。
1.3 加强学生之间的交流与合作参预校园歌手大赛的学生将有机会结识来自不同班级和年级的同学,通过比赛的合作和交流,他们可以互相学习和成长。
这有助于打破班级和年级之间的壁垒,促进学生之间的友谊和团结。
二、参赛条件:2.1 学生身份校园歌手大赛仅对在校学生开放,不限制年级和专业。
所有有音乐梦想的学生都可以报名参加。
2.2 报名要求学生需要填写报名表格,并提供一段录音或者视频作为初选材料。
初选材料要求学生用自己的声音演唱一首歌曲,并展示自己的表演能力。
2.3 评选标准评选将根据学生的歌唱技巧、音准、表演能力和舞台魅力等方面进行。
评委将根据这些标准进行初选和决赛的评分。
三、比赛流程:3.1 初选初选将根据报名材料进行,评委将对参赛学生的录音或者视频进行评分。
评分结果将根据一定的比例确定晋级名单。
3.2 决赛决赛将在学校音乐厅或者大礼堂等场地举行。
决赛阶段,学生将现场演唱一首自选歌曲,并进行现场评分。
评分结果将决定最终的名次和奖项。
3.3 颁奖典礼在比赛结束后,学校将举行一场隆重的颁奖典礼,表彰获奖选手,并颁发奖杯和奖品。
同时,学校也会为其他优秀选手颁发荣誉证书,以鼓励他们继续努力。
校园歌手选拔大赛活动策划书策划书一、活动背景在校园文化活动中,音乐比赛是一个深受学生喜爱的活动之一。
校园歌手选拔大赛旨在发现和挖掘校园中的音乐新秀,为喜欢音乐的学生提供一个展示才华的舞台。
同时,通过比赛选拔出的优秀歌手也能为校园文化生活增添色彩,促进音乐文化的传播和交流。
二、活动目的1. 丰富学生的课余生活,提高学生的音乐素养和表现能力。
2. 发掘校园中的音乐新秀,为喜欢音乐的学生提供一个展示才华的舞台。
3. 促进音乐文化的传播和交流,增强校园文化的氛围。
4. 通过比赛选拔出的优秀歌手可以为校园文化活动提供支持,丰富学生的文艺生活。
三、活动对象本次活动面向全校学生,包括在校大学生、研究生、教职工等。
四、活动预算本次活动的预算为XX元,包括以下费用:1. 场地租赁费用。
2. 音响、灯光设备租赁费用。
3. 活动宣传费用,包括制作海报、宣传材料等。
4. 其他费用,如餐饮、交通等。
五、活动流程1. 策划阶段:确定活动主题、目的、时间、地点、参与对象等,制定活动计划和预算。
2. 宣传推广:通过校园媒体、官方网站、社交媒体等多种渠道宣传活动,吸引学生参与。
3. 报名阶段:参赛者需在指定时间内提交报名信息。
4. 海选阶段:所有参赛者需在指定时间和地点进行海选,展示自己的才艺,由评委评选出进入下一轮的选手。
5. 复赛阶段:海选晋级的选手在指定时间和地点进行复赛,展示自己的才艺,由评委评选出进入决赛的选手。
6. 决赛阶段:经过复赛评选出的选手在指定时间和地点进行决赛,展示自己的才艺,由评委和观众评选出最终获奖选手。
7. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
六、前期准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点、流程等,制定详细的活动方案。
2. 确定演出场地和时间,为活动提供必要的支持和保障。
3. 设计和制作活动宣传材料,包括海报、宣传视频等,确保具有吸引力和感染力。
4. 组织学生参加各个活动环节,确保活动的顺利进行。
校园歌手大赛的策划书校园歌手大赛的策划书「篇一」一、活动前言十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题音乐畅享唱响音乐三、活动时间10月27日11月9日四、本次活动的五亮点1.参赛形式多样化本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰4.评审团的扩追求更高的公平由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的众评审团。
由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划六、总决赛活动流程1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)4.主持人介绍到场的评、嘉宾,并宣布比赛正式开始5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)6.微博墙抽取2名幸运观众7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱11.校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。
校园歌手活动策划书歌唱大赛一、活动背景和目的近年来,校园歌手活动逐渐蓬勃发展,成为校园文化生活的一部分。
为了进一步丰富学生的校园生活,推动校园文化艺术的发展,我们计划举办一场校园歌手活动——歌唱大赛。
本次歌唱大赛旨在发现和培养校园优秀歌手,提供一个展示才艺的平台,并促进校园文化交流。
二、活动时间和地点本次歌唱大赛计划于年度校园文化艺术月活动期间举行,具体时间和地点将根据校方的相关安排而确定,以确保参赛学生充分参与。
三、活动规则和赛制1. 参赛对象:全校在校学生皆可参加,包括本科生、研究生以及留学生等。
2. 参赛形式:单人或组合形式演唱,参赛选手需自备背景音乐。
3. 参赛报名:参赛选手需提前报名,报名截止时间为活动开始前7天。
报名方式包括电子邮件或线下报名。
4. 比赛分级:根据参赛选手的年级和不同组别的专业程度,将参赛选手分为初赛和决赛两个阶段,确保公平公正。
5. 评委制度:设立专业评委团队,由音乐专业教师和知名音乐人组成,对选手的歌唱表现进行打分评选。
6. 评分标准:评分将综合考虑歌唱技巧、音准、表演能力以及舞台魅力等方面因素。
7. 决赛晋级:初赛将选出决赛入围选手,在决赛中角逐获奖名次。
四、活动宣传和推广1. 海报设计:邀请学校美术专业的学生进行海报设计,突出活动主题和参赛选手形象。
2. 线上宣传:通过学校官方网站、微信公众号等途径发布活动详情、参赛报名信息和往届精彩瞬间。
3. 线下宣传:制作活动海报,张贴在学校重要位置,利用班级会议、社团宣传会等机会向学生宣传活动。
五、奖项设置和物资支持1. 奖项设立:本次歌唱大赛设立一、二、三等奖,最佳人气奖和最佳舞台表现奖。
2. 奖品赞助:联系校外企业或机构赞助奖品,并在颁奖典礼上进行发放。
3. 物资支持:向学生会申请活动经费,用于购买音响设备、礼品等必要物资。
六、活动筹备与组织1. 组织机构:成立歌唱大赛组织委员会,包括各学院相关负责人、学生代表以及相关老师。
关于校园歌唱比赛策划书范文(精选3篇)校园歌唱比赛策划书范文一:尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校文艺部的一名学生,非常荣幸能够担任本次校园歌唱比赛的策划组长。
在筹备本次活动的过程中,我们经过充分的讨论和深入调研,制定了如下的策划方案,希望能够得到大家的支持和参与。
一、活动宗旨本次校园歌唱比赛旨在展示同学们的音乐才华,提升同学们的艺术修养和自信心,丰富同学们的课余文化生活,促进校园文化建设和音乐艺术教育。
二、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日地点:学校礼堂三、参赛对象和形式本次比赛面向全校师生,分为个人赛和团队赛两个类别。
个人赛参赛对象是学校全体学生,团队赛参赛对象是各个学生社团。
四、比赛流程1. 报名阶段:开展宣传工作,组织同学们报名参赛。
2. 初赛阶段:由专业音乐老师组成评委团,对所有参赛选手进行初步选拔。
3. 复赛阶段:入围的选手将继续参加复赛,决出决赛选手。
4. 决赛阶段:决赛将在学校礼堂举行,通过现场观众投票和评委评分的方式评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼:在比赛结束后举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。
五、评分标准比赛评分将综合考虑选手的唱功、舞台表演能力、表现技巧和台风形象等方面。
六、奖项设置决赛将评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖,并颁发最佳人气奖、最佳台风奖、最佳编曲奖等特别奖项。
七、宣传策划我们将通过校内海报、宣传栏、官方微信公众号、班级群等多种渠道进行宣传工作,吸引更多同学积极参与比赛。
八、物资准备我们将准备比赛所需的音响设备、舞台道具等,确保比赛顺利进行。
九、经费预算和筹措我们将通过学校的相关经费拨款以及争取社会赞助的方式筹措比赛经费。
经费将主要用于奖品购置、物资准备和宣传费用。
十、活动的意义和价值本次校园歌唱比赛不仅为同学们提供了展示自我的平台,也培养了同学们的音乐素养和才艺,增强了同学们的自信心和团队协作能力。
同时,也丰富了校园文化生活,促进了校园人文环境的建设。
歌手大赛活动的策划书3篇篇一《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春,绽放光彩”二、活动目的通过举办歌手大赛,为喜爱音乐的人们提供一个展示自我的平台,同时丰富大家的文化生活,营造积极向上的氛围。
三、活动对象面向所有对唱歌有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、传单等,在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
(2)利用社交媒体、公众号等进行线上宣传推广。
2. 报名阶段(1)设置线上和线下报名渠道,方便参赛者报名。
(2)收集参赛者信息,包括姓名、联系方式等。
3. 比赛阶段(1)初赛:每位参赛者进行简短的演唱,由评委评选出进入复赛的选手。
(2)复赛:选手们进行更完整的演唱,评选出进入决赛的选手。
(3)决赛:选手们进行精彩对决,评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛者需准备一首完整的歌曲进行演唱。
2. 演唱形式不限,可以独唱、合唱等。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他参赛者。
七、奖项设置1. 冠军一名,颁发奖杯、证书及奖品。
2. 亚军一名,颁发奖杯、证书及奖品。
3. 季军一名,颁发奖杯、证书及奖品。
4. 若干优秀奖,颁发证书及奖品。
八、评委组成邀请专业音乐人士、音乐教师等担任评委。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全,做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛流程,确保比赛的顺利进行。
3. 做好音响、灯光等设备的调试和维护工作。
4. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《歌手大赛活动的策划书》一、活动主题“唱响青春,绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,同时为同学们提供一个展示自我才华的舞台,特举办此次歌手大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传,让更多的同学了解并参与到活动中来。
正大阳光中学2013-2014学年度第二学期“校园歌手”卡拉OK大赛活动方案一、宗旨:为了丰富和活跃校园文化艺术,提高学生的艺术修养和推动校园精神文明建设,同时也为了给同学们提供更多的展示自我的舞台,用歌声歌唱美好的未来,去燃烧不悔的青春。
二、主办:校团总支三、协办:音乐组、各班主任四、时间:2014年4月29(周二)晚6:30五、地点:校舞台六、主持人:甘德志、黎莉七、评委:李婷、郭青兰、陈冬英、尹妃、刘红梅、王会杰、余良明、赵淑琴八、送分员:饶金玲九、统分员:周崇光、覃红艳十、灯光音响:莫昌钦、周汝廷十一、舞台设计:余良明十二、场地布置:黎文成十三、DJ: 韦昌挺十四、奖状准备:李明亮十五、奖励方法:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名十六、评分标准:(总分10分)1、作品内容积极健康向上(3分)2、表演者情感体现以及舞台表演效果(5分)3、服装及舞台形象(2分)十六、注意事项:1、每班报名名额两名(独唱),预赛录取淘汰制。
预赛时间:4月24日、25日下午第三节课。
2、参赛歌曲要求:红色革命歌曲或校园歌曲,内容健康、积极向上,用时不得超过5分钟。
3、请各班班主任于4月18日前将本班参赛选手的姓名及歌曲名称报送到钟晓辉老师处(歌曲不能雷同,以先交的为准),以备审核。
逾时作弃权处理。
4、请各班班主任配合本次活动认真做好动员与组织工作。
5、做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。
6、学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。
十七、节目安排,另见节目单。
十八、未尽事宜,另行通知。
正大阳光中学团总支2013年4月8日。
大学生校园歌手策划书尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是校园文艺部的负责人小明,今天非常荣幸能够向大家介绍我们即将举办的大学生校园歌手比赛。
首先,我要感谢各位领导给予我们举办此次活动的机会和支持,也感谢大家的参与和关注。
一、活动背景和意义大学生校园歌手比赛是我们学校文艺部每年一度举办的盛大活动。
通过此次比赛,我们旨在展现我校的青春活力,提升大学生的艺术修养和舞台表现能力,为广大校园歌手提供展示自己才艺的舞台。
同时,此次比赛也是我们学校文化建设的重要组成部分,将为全校学生提供一个娱乐休闲、交流互动的机会。
二、活动形式和内容1.比赛形式本次大学生校园歌手比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段。
初赛:报名阶段,广泛征集有歌唱才艺的大学生,通过提交音频或视频作品进行初步筛选。
半决赛:选取初赛中脱颖而出的参赛选手,进行现场表演,由评委评分选出入围选手。
决赛:决出冠亚季军,并颁发相关奖项。
2.比赛内容比赛内容以流行歌曲为主,不限于语言和曲风,旨在展现参赛选手的多元才艺和舞台表现力。
三、活动组织架构1.活动组织机构本次校园歌手比赛将由学校文艺部主办,学生会、艺术团和广播台等部门协办。
2.策划团队为保证比赛顺利进行,我们将成立策划团队,由各部门负责人及志愿者组成。
策划团队将承担比赛场地租赁、宣传推广、财务筹备、安保保障等具体工作。
四、活动流程和时间安排1.活动流程初赛:报名、初步筛选,结果公示半决赛:现场表演,评委评分,结果公示,选出入围选手决赛:决出冠亚季军,颁奖典礼2.时间安排初赛:10月1日-10月15日半决赛:10月20日-10月25日决赛:11月1日五、宣传推广为确保活动的顺利进行和大力度吸引学生参与,我们将采取以下宣传推广措施:1.利用学校官方媒体平台宣传,包括校内电视台、广播台、微信公众号等。
2.校园海报和宣传横幅,将活动信息在校园各处明显位置进行宣传。
3.组织各院系学生会、社团、学生组织的宣传代表,通过班级宣传和口头宣传,提高活动知名度。
校园歌手大赛活动策划书2014
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:唱响青春
二、活动主办单位:校团委
三、活动策划承办单位:学生会
四、活动时间及地点:3月中旬在学校操场(总决赛)
五、活动对象:学校全体学生
六、基本活动程序:
1 前期宣传:
1、广播综合报道宣传
2、学生会发放活动通知及报名单
3、张贴海报
2 前期报名及通知:
1、请各班于2月25日前以班级为单位上交报名单于学校学生会文宣部,也可到指定的报名地点报名。
联系人:云维栋(高二5班)
报名地点:校团委、学生会办公室,云维栋(高二5班)
时间:12:00-13:30,15:30-19:00
2、报名参赛形式不限
3、报名参赛曲目不限
4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息
5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点
3 活动准备期:
1、由王小群老师负责主持人的挑选和台词
2、由外联部负责主持人的服装,舞台,及商家的宣传
3、由生活部负责嘉宾席的布置,桌椅的摆设,纯净水的摆设。
4、由体卫部负责音响,灯光,盆景,道具的搬运及摆设。
5、由纪检部负责报幕,观众席的安排及秩序工作。
6、由生劳部负责幕后,及嘉宾席的服务工作。
7、其他部门工作另行通知。
4 活动海选:
时间:2月26日
地点:学校一楼阶梯教室
1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分
2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。
5 活动二次海选:
时间:3月2日
地点:一楼阶梯教室
1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
2、比赛进行中,评委可依据时间,对参赛选手唱歌时间进行限制。
注:确定最后20名参加决赛选手名单。
6 活动决赛:
主题:唱响青春校园歌手大赛
时间:3月18日
地点:学校操场
1、由主持人宣布唱响青春校园歌手大赛正式开始
2、由主持人总结前两场海选比赛
3、由主持人介绍评委。
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准
5、比赛开始第一次出场的是所有参赛选手共唱一首关青春话题歌曲
6、第一轮:选手按照抽签顺序进行出场比赛,(台风,唱功,感染力等方面进行评分)
7、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
8、进行现场抽奖活动,抽取现场十名幸运观众。
9、由主持人叙述结束词
注:本次活动将本着公平、公正的原则,初、复赛和决赛都由音乐组老师担当评委。
七、奖品设置:
设置校园十大歌手十名,十大歌手颁发证书和奖品。
八、经费预算:
1、观众气球棒、拍拍手、荧光棒等。
(800元)
2、十大歌手奖品(600元)
3、现场幸运观众奖品(500元)
4、矿泉水(100元)
5、选手名片20张(100元)
6、入场劵2000张(500元)
7、舞台、音响(16000元) 总计:18600元
海口实验中学团委
2013年02月20日。