gis学习心得体会

地理信息科学专业实习心得体会在20XX 年的实习中，我深入接触了地理信息科学专业的实际应用，这段经历不仅让我对专业知识有了更深刻的理解，也让我对未来的职业发展有了更清晰的认识。

一、实习内容与收获1. 数据采集与处理在实习期间，我参与了地理数据的采集工作。

通过实地测量、遥感影像解译等方式，我学会了如何准确地获取地理信息。

同时，在数据处理方面，我掌握了使用专业软件对地理数据进行编辑、校正和分析的方法。

这一过程让我深刻体会到数据的准确性对于地理信息科学的重要性。

2. 地理信息系统（GIS）应用实习中，我有机会运用GIS 软件进行空间分析和地图制作。

通过对不同类型数据的叠加分析，我能够为决策提供有力的支持。

例如，在城市规划中，可以利用GIS 分析土地利用现状、交通流量等因素，为合理规划城市布局提供依据。

此外，制作专题地图也让我更加直观地展示了地理信息，提高了信息传达的效果。

3. 团队合作与沟通在实习项目中，我与团队成员密切合作，共同完成了各项任务。

通过与不同专业背景的人合作，我学会了倾听他人的意见和建议，发挥各自的优势，提高工作效率。

同时，良好的沟通能力也有助于解决团队中出现的问题，确保项目的顺利进行。

二、实习中的挑战与反思1. 技术更新的压力地理信息科学领域的技术不断发展，新的软件和方法层出不穷。

在实习中，我深刻感受到了学习新技术的压力。

为了适应行业的发展，我需要不断学习和掌握新的知识和技能，提高自己的竞争力。

2. 数据质量的把控在数据采集和处理过程中，数据质量的把控是一个关键问题。

由于数据来源的多样性和复杂性，很容易出现数据错误和误差。

因此，在实习中，我学会了如何对数据进行严格的质量检查，确保数据的准确性和可靠性。

3. 跨学科知识的需求地理信息科学是一个跨学科的领域，涉及到地理学、计算机科学、测绘学等多个学科。

在实习中，我发现自己在某些领域的知识还比较欠缺，需要加强跨学科知识的学习。

例如，在与计算机专业人员合作时，我对编程和数据库管理方面的知识了解不够，影响了工作的进度和质量。

地理信息系统专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，下面是带来的地理信息系统实习的心得体会，欢迎欣赏阅读。

地理信息系统实习心得体会一：4个月的实习，过几天就就结束了，这次实习中，让我学到了不少，知道社会与学校有着很大的不一样，现在写下了自己的实习报告，希望我的这篇地理信息系统实习报告可以给大家作为参考。

在这次实习中，除了工作得到锻炼外，我们的生活，也得到了锻炼。

来这里锻炼后，我们才知家里父母的艰难之处，可能我们现在体会到的还没有父母的一半。

但是，也让我们体会生活艰难。

以前，在学校生活，没有钱了，就向家里拿，过得轻轻松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活过得乐融融。

但是来到罗定之后，这种虑的生活，被打破了，彻底的改变了我对生活的一些态度。

中国人都说民以食为天，来到罗定后，我首要解决的是吃饭的问题，以前认为煮饭是好简单，当真的要去做时，并不是那么易，什么都要买。

柴米油盐，煮饭的，炒菜的都要去买。

来到罗定后，我体会到了，其实生活不容易。

人人都说，想在社会获得一个立足之地，就要有足够的有脉关系，和良好的社交能力。

在来博纳公司实习后，我虽然没有深刻的体会到那句话的意思，但是我也深深的知道人脉和良好的社交能力的重要性。

具备良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好处，如职位进升;具备良好的社交能力，就能让你在领导人眼中闪闪发光。

当然也要工作能力上有很好的表现。

如果仅工作能力上很好，但是没有良好的社交能力，领导也不会看到你这个闪闪发光的星星，基本永远埋没在这个低层，得不到提升。

所以在具备良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，没有良好的社交能力，没有人知到你这个会发光的星星。

说到工作，就要说到薪水，说到薪水，那就说到钱了。

钱，是这个社会人人都想拥有，并要拥有很多的东西。

来到罗定之后，我更深刻的体会到钱的强大作用。

罗定的物价比广州还高，超出了我们的预料。

Arcgis学习心得第一章arcgis应用基础1、arcmap窗口组成Arcmap窗口主要由主菜单栏（Main menu）、标准工具栏（standard toolbar）、内存表（Table of Content）、地图显示窗口（display window）、输出显示工具（draw toolbar）和状态栏（status bar）6部分组成。

此外，还有数据显示工具（tools toolbar）、输出显示工具（layout toolbar）、滚动条（scroll bar）、标题栏（borders）和辅助线（guides）等。

1.1主菜单栏主菜单栏中共有8个菜单，file（文件编辑）、edit（编辑操作）、view（显示操作）、insert（插入要素）、selection（选择要素）、tools（地图工具）、window（窗口操作）、help（联机帮助）。

File菜单下的子菜单：New 新建一个版面Open 打开一个地图文档Save 保存地图文档Save as 另存地图文档Add data 向地图中添加数据Print 打印地图Map properties 显示地图文档的属性Export map 输出地图Exit 退出1.2 Edit菜单Edit菜单下的子菜单：Undo 回复前一步操作Redo 返回到下一步操作Cut 剪切Copy 复制Paste 粘贴Delete 删除Copy map to clipboard 将地图复制到剪切板上Find 查找1.3 View菜单View菜单下的子菜单：Data view 数据视图Layout view 版面视图Zoom data 显示数据Bookmark 书签Toolbars 工具栏Status bar 状态栏Scrollbars 滚动条Rulers 在版面视图下显示刻度Guides 辅助线Grid 添加网格（用于将注记对齐）1.4 insert 菜单insert 菜单下的子菜单data frame 添加数据集合title 为地图添加标题text 添加文字neatline 为地图添加边框legend 添加图例north arrow 在地图上添加指北针scale bar 添加图示比例尺scale text 添加文本比例尺1.5 selection 菜单selection 菜单下的子菜单select by attributes 按属性查询要素select by location 按空间位置查询要素select by graphics 根据图表进行选取statistics 统计分析clear selected feature 清除选取的要素1.6 tools 菜单tools 菜单下的子菜单：editor toolbar 打开编辑工具栏graphs 利用属性表中的数据制作图表（包括创建、管理和导出图表）reports 创建报告add xy data 添加具有xy 坐标的数据macros 编写宏语言customize 定制对话框（用于添加自定义工具）extensions 扩展模块对话框（使用扩展模块时首先在扩展模块对话框将扩展模块选中）styles 定义好的颜色、符号、符号的属性和制图要素的集合，其使制图者遵循制图标准，并有助与制图产品的统一。

arcgis实习心得体会篇一：arcGiS实验报告与心得地理信息系统实验报告与心得院系：资源与环境学院年级：20XX级班级：地信一班姓名：学号：指导老师：冯慧敏时间：20XX.05.28arcGiS实验报告与心得一．实验目的：（1）通过实习了解arcGiS的发展，以及9.3系列软件的构成体系熟练掌握（2）熟练掌握arcmap的基本操作及应用（3）了解及应用arcGiS的分析功能模块arcToolbox（4）加深对地理信息系统的了解二．实验内容实验一是对arcGiS概述。

介绍arcGiS的发展，以及9.3系列软件的构成体系，了解桌面产品部分arcmap、arccatalog和arcToolbox的相关基础知识；实验二讲解了视图数据的显示与管理主要阐述如何让创建新的mapdocument（工程文档），工程文档的保存，创建新数据层layer，数据层（Layer）的操作等；实验三讲解了arcmap下的数据编辑与修改编辑点、线、面文件的流程，点、线、面的主要生成方法和介绍了绘图工具、编辑菜单；实验四讲解了栅格数据矢量化介绍了arcScan工具。

arcScan是arcmapdesktop中栅格矢量化的扩展工具。

它提供了一套强大且易使用的栅格矢量化工具。

它使得用户可以通过捕捉栅格要素，以交互追踪或批处理的方式直接通过栅格影像创建矢量数据；实验五讲解了符号编辑与属性表操作比如点状符号的制作，现状状符号的制作，面状符号的制作和属性表的常用操作如创建属性表、编辑表格、表格查询、表格计算等；实验六讲解了空间查找与空间分析。

主要熟练掌握缓冲区分析和叠置分析中的图层擦除（Erase）、交集操作（intersect）和图层合并（Union）；实验七讲解了矢量数据的最短路径分析和栅格数据的最佳路径分析。

主要我们掌握网络分析和栅格数据的空间分析；实验八讲解了图表与报告创建使用和图版设置与地图整饰。

创建图表与使用图、表创建报表与使用报表和图版设置与地图整饰。

gis开发实训总结与展望
摘要：
1.引言
2.GIS开发实训简介
3.实训过程中的收获与感悟
4.存在问题与挑战
5.展望GIS开发前景
6.结论
正文：
【引言】
在我国，GIS（地理信息系统）技术应用日益广泛，涉及城市规划、环境保护、资源管理等多个领域。

为了提高自身GIS开发能力，我参加了为期一年的GIS开发实训。

本文将对实训过程进行总结，并展望未来GIS开发的发展趋势。

【GIS开发实训简介】
实训期间，我们学习了GIS基本概念、软硬件平台搭建、数据处理与分析、地图编制、WebGIS开发等相关知识。

通过实际操作，熟悉了GIS技术在各领域的应用，并掌握了开发工具与编程技能。

【实训过程中的收获与感悟】
1.掌握了GIS基础知识，提高了实际操作能力。

2.学会了与实际项目相结合，提高项目开发效率。

3.深入了解了GIS在我国的发展现状及前景。

4.意识到跨学科合作的重要性，提高了团队协作能力。

【存在问题与挑战】
1.数据获取与处理方面：数据质量参差不齐，影响GIS应用效果。

2.技术更新迅速：需要不断学习新技术，提高自身技能。

3.跨行业合作：与不同行业专家沟通困难，影响项目进展。

【展望GIS开发前景】
随着大数据、云计算、人工智能等技术的发展，GIS将在更多领域发挥重要作用。

未来，GIS将实现更高精度、更智能化的应用，为我国经济社会发展提供有力支持。

【结论】
参加GIS开发实训，使我对GIS技术有了更深入的了解，为今后的工作奠定了基础。

gis专业实习报告三篇gis专业实习报告篇1一、实习目的及任务地理信息经过多年的发展历程，已经成为国民经济，资源建设中不可或缺的一部分。

越来越受到世界各国和社会各界的重视，并广泛应用于国民经济的许多部门。

随着人们对空间信息的认识日益加深，地理信息系统将成为人们科研，生产，学习中不可或缺的组成部分。

经过大学三年的学习，我们对地理信息已经有了较为深入的了解，本次实习就是将实践与理论相结合，进一步提高我们的学习成果。

（一）、实习目的1、通过本次实习，更加熟练地掌握地理信息系统软件的使用，能够独立运用软件对数据进行分析和处理。

2、通过实习，了解行业的相关标准，从而使学生达到既懂理论又懂实践运用的目的。

3、通过运用MAPINFO,ARCVIEW软件，对我们所学的内容进一步的提高和巩固。

（二）、实习任务1、利用原有的地图地图，运用MAPINFO 软件进行地图数字化。

2、运用MAPINFO软件对地图数字化后的成果制作专题地图。

3、运用ARCVIEW软件对已知数据进行空间分析。

二、实习安排本次实习两班共分为六组，每班三组。

实习时间为两周，主要运用软件为MAPINFO和ARCVIEW。

本组实习老师为李泽老师。

（一）、时间安排（二）、上交资料1、已完成的数字化地图一份；2、空间分析成果图；3、实习报告与实习日记。

三、实习内容（一）、地图数字化地图数字化是地理信息系统中最基本的一项工作。

8月27日，我们开始地图数字化的工作，并且有指导老师每天在机房为我们进行指导。

地图数字化包括配准和制图两部分，下面就这两方面对MAPINFO软件的应用作一些介绍：1、利用MAPINFO软件进行配准（1）、将栅格地图导入MAPINFO软件中；（2）、弹出图像配准询问对话框（如图）（3）查看坐标，对图像进行配准（4）增加控制点（5）、每幅图选择不少于三个控制点，配准完成后，查看配准后的任意一点坐标，如有坐标与图上坐标不符，则重新配准。

2、地图数字化（1）、新建表A．在文件菜单，单击新建表。

地理信息系统心得体会地理信息系统心得体会（精选21篇）我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，如此就可以提升我们写作能力了。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的地理信息系统心得体会，欢迎大家分享。

地理信息系统心得体会篇1本学期教学的是八年级地理下册，共六个章节的资料和九年级的地理综合复习任务。

如果按照正常教学速度计算，至少需要十七课时以上的时间才能完成教学。

思考到六月份的地理结业会考在即，从学期伊始，我就充分思考了教学进度、学生知识的构建、课程改革及地理会考的备考等之间的关系。

制定了合理的教学与活动计划，并有序地进行教学。

最后得以按时完成教学任务，并取得了教学改革与结业会考方面的一些成果。

以下把教学的成果及经验归结为：一、建合理的知识框架为应对结业会考，本学期的教学不得不快速度、少时多量的进行。

根据地理课程标准中“务必变革学科中心知识本位下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程”在教学中，我主要采取教材与现实生活相结合教学；化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式知识教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。

这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到了意料不到效果。

二、以课改理念教学地理课程标准的六个理念告诉我们：新课程改革下的地理教学，不再是盲目的教学教材，传授知识要点。

而是要教授对学生的生活及终身发展有利的地理知识。

另外，在教学中还得注意方法的指导和学习方式的变革。

为此，本学期在教授基本地理知识的同时，更多地渗透生活中的地理常识，通过探讨学习，切实地为学生发展着想，让学生学有所用。

另外，在教学中我还提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动或方式。

这样的教学即可培养学生的实践潜力和协作、探究精神，同时，还能够培养学生对祖国、家乡的感情，增强爱国、“爱家”意识。

地理信息工作总结个人
在地理信息工作领域，我深深感受到了自己的成长和进步。

作为一名地理信息
工程师，我在过去的工作中积累了丰富的经验，也学到了许多宝贵的知识。

在这篇文章中，我将总结我个人在地理信息工作中的成长和收获。

首先，我在地理信息工作中学会了如何使用地理信息系统（GIS）进行地图制
作和空间分析。

通过学习和实践，我掌握了GIS软件的基本操作和高级功能，能
够熟练地进行地图编辑、数据分析和空间模型构建。

这使我能够为项目团队提供高质量的地图产品和专业的空间分析服务。

其次，我在地理信息工作中学会了如何利用遥感技术进行地表监测和资源调查。

通过遥感影像的获取和处理，我能够获取地表信息并进行资源调查和监测。

我还学会了如何使用遥感数据进行土地利用分类、植被监测和环境变化分析，为环境保护和资源管理提供了有力的支持。

此外，我还在地理信息工作中学会了如何进行地理数据库设计和管理。

通过学
习数据库理论和实践，我能够设计和管理地理数据库，包括空间数据的存储、查询和更新。

我还学会了如何使用数据库软件进行数据建模和空间数据处理，为地理信息系统的应用提供了数据支持。

总的来说，地理信息工作给了我很多机会和挑战，也让我不断成长和进步。

我
将继续努力学习和提升自己，在地理信息工作中发挥更大的作用，为地理信息科学的发展做出更多的贡献。

希望我的总结能够对地理信息工作者和研究者有所启发和帮助。

感谢您的阅读！。

webgis实习报告在过去的几个月里，我有幸参加了一家地理信息系统公司的webgis 实习项目。

通过这次实习，我对webgis的原理、应用和实践有了更加深入的了解。

以下是我实习期间所参与的项目以及所获得的经验和收获。

项目一：地图数据采集与处理在这个项目中，我学习了如何使用各种工具和技术来采集地图数据并进行处理。

我们首先使用GPS仪器进行地理位置的标记和收集，然后利用ArcGIS软件进行数据处理和地图制作。

我学会了如何处理地图的各个要素，如道路、河流和建筑物，并且根据需要添加地图标记和注释。

这个项目的实施让我更加熟悉了地图数据的采集和处理流程，并提高了我的数据处理和地图制作能力。

项目二：webgis系统开发与优化在这个项目中，我参与了一个正在开发中的webgis系统，并负责系统的优化和改进。

我学习了如何使用HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术来构建用户界面，并且使用ArcGIS API for JavaScript来实现地图的交互功能。

通过对系统的改进和优化，我们提高了系统的性能和用户体验，使得系统更加稳定和易用。

这个项目让我对webgis系统的开发和优化有了更加深入的理解，也锻炼了我的开发和调试能力。

项目三：空间数据分析与可视化在这个项目中，我学习了如何对空间数据进行分析和可视化。

我们使用ArcGIS软件进行空间数据的统计分析和地图可视化，如热力图、点密度图和缓冲区分析等。

通过对不同的数据集进行分析和可视化，我们可以从地理信息中提取出更多有用的信息，并且更好地理解和解释地理现象。

这个项目让我对空间数据分析和可视化的方法和技巧有了更深入的了解，并且提高了我的数据分析和地图呈现能力。

在实习期间，我不仅学到了许多地理信息系统和webgis的知识和技术，还锻炼了自己的团队协作和问题解决能力。

在与团队成员的合作中，我学会了如何与他人有效沟通和合作，以达到项目目标。

在解决问题的过程中，我学会了从多个角度分析和思考，并找到适合的解决方案。

GIS与ArcGIS 基础与应用学习心得gis与arcgis基础与应用学习心得《acrgis基础与应用》课程学习总结和心得体会学院：农学院专业：农业资源与环境姓名：学号：年级：2021级任课教师：目录一、前言3二、自学总结4三、学习心得6前言这个学期，我们有幸接触到了由esri公司开发的以acrgis软件为操作代表的地理信息系统（gis，geographicinformationsystem）的一些相关知识。

地理信息系统（gis，geographicinformationsystem）就是随着地理科学、计算机技术、遥感技术和信息科学的发展而发展出来的一个学科。

在计算机发展史上，计算机辅助设计技术（cad）的发生并使人们可以用计算机处置象图形这样的数据，图形数据的标志之一就是图形元素存有明晰的边线座标，相同图形之间存有各种各样的流形关系。

直观地说道，流形关系指图形元素之间的空间边线和相连接关系。

直观的图形元素例如点、线、多边形等；点存有座标（x,y）；线可以看作由无数点共同组成，线的边线就可以则表示为一系列座标对（x1,y1），（x2,y2），??（xn,yn）；平面上的多边形可以指出就是由滑动曲线构成范围。

图形元素之间存有多种多样的相互关系，例如一个点在一条线上或在一个多边形内，一条线沿着一个多边形等等。

在实际应用领域中，一个地理信息系统必须管理非常多、非常复杂的数据，可能将存有几万个多边形，几万条线，上万个点，还要排序和管理它们之间的各种繁杂的空间关系。

地理信息系统工作原理：地理信息系统是将计算机硬件、软件、地理数据以及系统管理人员组织而成的对任一形式的地理信息进行高效获取、存储、更新、操作、分析及显示的集成。

地理信息系统的应用领域：（1）gis用作全球环境变化动态监测；（2）gis用作自然资源调查与管理；（3）gis用作监测、预测；（4）gis用作城市、区域规划和地籍管理；（5）gis的军事应用；（6）gis用于电网辅助决策中；（7）gis还在金融业、保险业、公共事业、社会治安、运输导航、考古、医疗救护等领域得到了广泛的应用。