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课时作业24 国际工人运动的艰辛历程时间：30分钟满分：50分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．19世纪，英国知识界有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。
”该观点依据的史实是( D )A．第一次工业革命B．俄国十月革命C．《共产党宣言》发表D．巴黎公社革命解析：本题关键词是“19世纪70年代”“阶级斗争”“新阶段”。
由此联系的知识点是科学社会主义的产生和国际工人运动的发展，再结合所学知识，可以判断出本题涉及的是巴黎公社。
2．马克思在评价巴黎公社时说，它“不过是在例外条件下的一个城市的起义，而且公社的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者”。
其评价反映出巴黎公社发生时( C )A．马克思主义理论还未得到广泛传播B．世界无产阶级尚未实现联合C．建立无产阶级专政的条件还不成熟D．马克思没有对公社亲自指导解析：材料不是侧重马克思主义理论是否得到了广泛传播，而是这种对巴黎公社革命的评价，A错误。
材料并没有强调巴黎公社是否与其他的无产阶级革命者相联系，B错误。
从材料中的“不过是在例外条件下的一个城市的起义……不是社会主义者，也不可能是社会主义者”可以看出马克思认为巴黎公社的发生不是时代的产物，还不具备无产阶级建立政权的条件，C正确。
马克思是否对公社进行亲自指导，材料中看不出来，D错误。
3．巴黎公社将会议讨论的重要问题、形成的重要决议等及时刊登在它出版的《公报》上，公社的许多法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的。
这些举措( D )A．提高了公社的工作效率B．保证了公社政策的正确C．有利于巩固工农革命联盟D．体现了政权的民主性原则解析：材料“法令和施政措施都是经过各俱乐部提出，在得到民众同意的情况下陆续颁布和实施的”反映了巴黎公社的法令和决议具有民主的基础，体现了民主性原则，故D正确；材料并不能体现公社的工作效率提高，故A错误；法令和决议具有民主的基础，也不能完全保证公社政策的正确，故B错误；巴黎公社并没有发动农民阶级，故“巩固工农革命联盟”说法错误，故C错误。
〖专题八解放人类的阳光大道〗之小船创作二国际工人运动的艰辛历程名师说课课标分析本课的课标要求为：了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
马克思诞生后，国际工人运动蓬勃开展，1871年巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
教材分析本课共有3个子目，第一目“全世界无产者，联合起来！”主要讲述第一国际成立的条件、时间、性质和意义。
第一国际是历史发展的主客观条件结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物。
它的成立又推动了各国工人运动的发展，促进了马克思主义的广泛传播。
第二目“建设无产阶级政权的尝试”主要讲述了巴黎公社成立的历史背景、巴黎公社的成立及采取的革命措施、巴黎公社的失败及其历史意义。
此部分是本课的重难点，是课标要求掌握的，要引起足够重视。
第三目“第二国际的斗争”主要讲述第二国际的成立及解散，学习中注意比较第一和第二国际。
三目内容分别都是国际共产主义运动的重要发展阶段，共同体现了国际共产主义运动的艰辛历程。
学情分析本课内容离学生的知识背景和生活经验较远，理解起来颇有难度。
教学中可引用部分原始资料、视频材料等，让学生形成直观感觉，教师再设计相关问题，帮助学生消化理解本课知识。
教学建议1．教法：启发诱导法、学案教学法。
2．学法：分组讨论、主动探究。
教学目标知识与技能1．知道第一国际和第二国际。
2．掌握巴黎公社革命的主要史实。
3．认识巴黎公社革命的经验和教训。
过程与方法1．通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。
2．引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。
情感态度与价值观1．通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
2．通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学生认识历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
一、选择题1.马克思被誉为“第一国际的灵魂”,其主要依据是马克思( )A.及时总结了各国工人运动的经验教训B.作为德意志工人的代表入选总委员会C.起草了《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》D.反对各种非马克思主义思潮及其派别解析:马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》,为第一国际确立了正确的政治原则和组织原则,故C项符合题意;A项为第一国际的成立准备了条件,B、D两项不符合“灵魂”“主要依据”等条件。
答案:C2,为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则。
这说明了( )A.马克思积极促成国际工人合作B.马克思注重科学理论研究C.第一国际实际上以马克思主义为指导思想D.马克思企图以此实现共产主义目标解析:《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》贯穿了马克思主义思想,它们确定了第一国际的政治原则和组织原则,说明马克思主义成为第一国际的指导思想。
答案:C3.X德彝是目击法国巴黎公社革命的中国人。
他记述道:“夫乡勇之叛,由于德法已和;盖和局既成,勇必遣撤。
撤而穷无所归,衣食何赖?因之铤而走险,弄兵潢池。
”对此理解正确的是( )A.法德当时政体相同B.作者当时受外务部派遣出使法国C.作者对原因记述准确D.记述对研究公社革命有一定的参考价值答案:D4.“为了避免篡夺政权的嫌疑,他们进行公社的选举,失去了大好的时机,而组织公社等又浪费了更多的时间。
”马克思的这段话认为巴黎公社失败的原因是( )A.给了国内外反动势力以勾结与反扑的时机B.生产力水平未达到完成社会主义革命的程度C.缺乏统一的革命政党的领导D.无产阶级政治威信还不够高解析:本题主要考查巴黎公社失败的原因。
从材料“公社的选举,失去了大好的时机”“浪费了更多的时间”等可知,巴黎公社给敌人以喘息的机会,是导致公社失败的重要原因。
故选A项。
答案:A5.关于巴黎公社,马克思认为,它是一个“高度灵活的政治形式,而一切旧有的政府形式在本质上都是压迫性的”。
二国际工人运动的艰辛历程一、教学目标知识与能力目标1、知道第一国际和第二国际。
2、掌握巴黎公社革命的主要史实。
3、认识巴黎公社革命的经验和教训过程与方法目标1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。
2、引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。
情感、态度与价值观目标1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。
2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学习认识，历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。
二、教材要点全世界无产者联合起来1、第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物。
19世纪五六十年代，欧洲资本主义经济高速发展，工人阶级队伍不断壮大。
1857年世界性经济危机的爆发（资本主义制度的基本矛盾和世界市场的逐步形成相结合的产物）使社会矛盾更加激化。
之后国际工人运动再度高涨，各国工人的联系也不断加强。
因此，工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。
1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。
1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。
马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。
2、第一国际的成立。
1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
3、第一国际的性质、任务、指导思想和领导。
性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。
此外还帮助各国建立无产阶级独立的政党，促进马克思主义在工人中的传播。
指导思想：马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》为第一国际确定了正确的政治原则和组织原则，表明马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
领导人：英国人奥哲尔和克里默是第一国际临时中央委员会（后改为总委员会）的主席和总书记，马克思被选入总委员会，担任德国通讯书记，但几乎所有的国际纲领性文件和决议草案，都出自马克思之手或者体现他的思想，实际上，马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
建设无产阶级政权的尝试1、巴黎公社革命的背景。
⑴1870年9月，普法战争的色当战役中，法国大败，法国皇帝拿破仑三世投降。
（普法战争是德意志统一过程中一场重要的王朝战争，普鲁士赢得胜利后即建立德意志帝国）⑵9月4日，巴黎爆发革命，建立第三共和国（法国大革命中的1792年成立第一共和国，1848革命中成立第二共和国），但政权被资产阶级窃取，成立了临时政府。
⑶资产阶级的国防政府（临时政府改成）对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。
在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。
2、巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社，这是历史的创举。
⑴1871年3月18日，反动政府的军队偷袭蒙马特尔高地，被发现，人民随即发动起义并成功，反动的梯也尔资产阶级政府逃亡。
⑵巴黎公社选举中，当选的委员中，大多数是工人或者工人阶级的代表，其中不少人还是第一国际会员，如瓦尔兰、弗兰克尔等。
3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个无产阶级政权的诞生。
⑶巴黎公社的革命措施。
公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫队；公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、财政、粮食、劳动与交换、社会服务、对外联络、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力（议行合一，大象版表述）；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资（6000法郎，人教版）；此外还有，（人教版）没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；（岳麓版）维护劳动者的利益，改善劳动条件，通过有利于工人的劳动立法，禁止任意罚款，签定包工合同等；（大象版）打击为反动统治服务的宗教势力，颁布“政教分离”的法令，不准教会干预国家事务，宣布学校与教会分离，以科学的教材教育学生等（用世俗教育全面代替宗教教育，实行义务教育，岳麓版）。
这一系列的措施具有无产阶级的性质，代表法国人民群众的根本利益。
3、巴黎公社政权的性质。
它是无产阶级的政权，是无产阶级专政的一次伟大尝试。
通过巴黎公社革命的背景，特别是资产阶级的反动而引发人民起义、当选的公社委员、革命的措施等，我们可以看出它的这一性质。
4、巴黎公社的失败。
巴黎公社刚建立，逃亡的梯也尔就开始反扑，并得到了德国俾斯麦的支持，5月21日，反动军队从巴黎的圣克鲁门攻入市区，“五月流血周”开始。
5月27日，最后一批战士在拉雪兹神甫公墓前的一堵墙前全部就义。
28日，巴黎全部给反动军队占领，巴黎公社革命结束。
5、巴黎公社失败的原因。
19世纪70年代，不论是生产力水平（这一时期仍是资本主义迅速发展的时期，其发展水平还没有成熟到足以废除资本主义生产方式的程度）还是无产阶级的政治威信，都还未达到社会主义革命的程度；公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导；也没有前人的可供借鉴的经验。
（人教版）公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者联系，更没能发动广大农民。
临时政府利用法兰西银行的财政支持，积极调动军队，向巴黎公社发动了疯狂进攻。
（大象版）公社未能凭借强大的实力，一举歼灭卖国的资产阶级政府，而是忙于公社的选举，给反动派以喘息之机；也没有及时坚决地镇压巴黎城内的反动势力。
6、巴黎公社革命的意义。
巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。
它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻的。
其原则永存，精神不朽。
（岳麓版）巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
（人教版）巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
它的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
公社战士同强大的敌人战斗时表现出的英勇不屈、视死如归的精神，将永垂史册。
（大象版）巴黎公社的先烈们为全人类的解放事业所作出的伟大贡献永远不会被人忘记。
第二国际1、第二国际成立的背景。
⑴工人阶级队伍的壮大，国际工人运动的再次高涨（影响最大的是，1886年美国芝加哥工人为争取八小时工作日而举行的全国大罢工。
）是第二国际成立的阶级基础；⑵马克思主义的发展、完善以及广泛传播，是其思想基础；⑶各国工人阶级政党和组织纷纷建立，是其组织基础。
⑷1883年，马克思与世长辞，同时一些改良主义、无政府主义等思潮泛滥。
如何把国际社会主义运动引上马克思主义轨道迫在眉睫。
2、第二国际的成立、重要决议、组织形式。
1889年7月14日，国际社会主义者代表大会在巴黎召开，标志着第二国际的成立。
第二国际主要讨论工人阶级的经济斗争和政治斗争的问题。
通过了每年庆祝“五一国际劳动节”等重要决议。
第二国际组织松散，不是各国党的上级组织，各国工人阶级政党是独立自主的。
这与第一国际有很大区别。
3、修正主义的泛滥与第二国际的解散。
第二国际从建立之日起，内部就存在着各种派别之间的斗争。
1895年恩格斯逝世后，修正主义思潮开始泛滥。
德国的伯恩施坦是其代表，他指出，马克思主义不能解决当代的重大问题，它已经“过时”，应予以“修正”。
以俄国的列宁、德国的卡尔·李卜克内西和罗莎·卢森堡为首的左派进行了反对修正主义的斗争。
由于第二国际内部许多人的支持，修正主义日益占据上风，他们甚至倒向本国政府，支持帝国主义战争——一战，一战爆发后，第二国际自行解散。
关于修正主义产生的原因。
在帝国主义时期，大资产阶级需要在工人队伍中有代言人，修正主义是其政策的产物，这是其历史根源；巴黎公社后的30年里，工人阶级的生活状况明显改善并得到了一些应有的政治权利，和平时期与合法斗争环境，使工人党的领袖产生了和平与改良议会斗争的思想，这对工人运动有影响，这是其产生的社会根源。
本目重点巴黎公社的无产阶级政权建设的途径和模式，巴黎公社的革命措施。
巴黎公社的经验、教训和启示。
三、教学过程导入：从《共产党宣言》“全世界无产者，联合起来”，以及《共产党宣言》发表的伟大意义导入。
教学（一）全世界无产者联合起来（1）第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。
马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。
1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。
1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。
（2）第一国际的成立1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。
（3）第一国际的性质、任务、指导思想和领导人性质：它是国际无产阶级的联合组织。
任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。
指导思想：马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。
领导人：马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。
（二）建设无产阶级政权的尝试（1）巴黎公社革命的背景普法战争中，法国失败。
巴黎爆发革命，建立第三共和国，资产阶级成立了临时政府。
后资产阶级的国防政府对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。
在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。
史料链接：公民们，拿起武器来！现在的问题是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手，这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意，要把法国出卖给普鲁士人，并且要我们支付他们卖国的代价。
读史感悟：⑴上述号召是哪次事件过程中提出的？⑵“凡尔赛反动分子”指的什么人？⑶“这些穷凶极恶的家伙”为什么“要把法国出卖给普鲁士人”？论从史出：有人评述，“巴黎公社是法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐化的产物，是一次自发性的革命”。
请结合有关史实谈谈你对这一观点的看法。
巴黎公社是否“敲响了资本主义的丧钟”？请从法国资本主义发展程度和1871年3月18日革命爆发的主要原因的角度加以分析说明。
