解放人类的阳光大道

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必修一专题八解放人类的阳光大道国际社会主义运动发展两大阶段：①1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利：科学社会主义从理论创立到实践成功。

②1917年-—-今:社会主义从一国到世界多国。

国际社会主义运动发展历程的特点：①从空想到科学（空想社会主义到科学社会主义）；②由理论到实践(马克思主义到巴黎公社再到十月革命）;③由一国实践到世界多国实践(苏联到二战后的社会主义阵营).【课标要求】1、简述《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义产生的重大意义。

2、了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训;3、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义；4、概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。

一马克思主义的诞生和巴黎公社一、马克思主义诞生（空想到科学）1、马克思主义诞生的条件1）经济前提:工业革命推动资本主义的发展，是马克思主义诞生的社会经济前提。

工业革命推动资本主义迅速发展，基本矛盾暴露，导致资本主义经济危机的爆发和使社会分裂成工业资产阶级和无产阶级两大对立阶级(阶级矛盾）。

2）阶级基础：三大工人运动标志着无产阶级开始登上历史舞台，是马克思主义诞生的阶级基础。

19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动--法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义。

工人运动需要科学理论指导，为科学理论的创立提供了必要的条件.3）思想基础：十九世纪人类优秀文化成果（马克思主义三大思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义)。

专题八解放人类的阳光大道(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．19世纪中期工人开始走上“解放人类的阳光大道”。

这条“阳光大道”是指() A．封建主义B．资本主义C．社会主义D．修正主义解析：本题从宏观上考查学生的理解能力。

课本虽然没有明确提出“阳光大道”的含义，但通过材料中的有效信息“解放人类”进而推断出为社会主义。

而资本主义只能是解放资产阶级。

答案：C2．《共产党宣言》指出，无产阶级要获得自己的解放，必须()A．进行罢工B．进行暴力斗争C．进行合法斗争D．进行议会斗争解析：本题旨在考查学生的再认再现基础知识能力。

无产阶级要获得自己的解放，必须进行暴力斗争。

答案：B3．第一国际成立后，其活动的原则是()A．《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》B．马克思主义C．反对资产阶级的统治与压迫D．反对第一国际内部各种非马克思主义的思潮和派别解析：本题考查学生对基础知识的理解和掌握。

第一国际成立后，总委员会通过了马克思起草的《国际工人协会成立宣言》和《国际工人协会共同章程》，为第一国际确立了正确的政治原则和组织原则，故A项正确。

答案：A4．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。

满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。

……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。

”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于()A．巴黎公社B．《四月提纲》C．《共产党宣言》D．十月革命解析：A项是迷惑项，《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论是指科学社会主义，其思想具体体现在《共产党宣言》中。

答案：C5．巴黎公社委员佛兰克尔曾说：“3月18日的革命完全是由无产阶级完成的，如果我们丝毫不为这个阶级谋福利，那我认为公社本身的存在就毫无意义。

”为了为无产阶级谋福利，巴黎公社采取的具体措施有()①打碎旧的国家机器，建立无产阶级自己的政权②公社公职人员由人民选举产生，受人民监督③规定了公职人员的工资不得超过一个熟练工人的工资④为后来的无产阶级革命和政权建设提供了宝贵的经验和教训A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④解析：本题以史料阐释导入，考查学生辨析历史问题的能力。

高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道一、单元概述1、本单元在模块中的地位专题八这一专题主要叙述了国际工人运动经历了从空想到科学、理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。

自《共产党宣言》发表以来的一百五十多年的历史，以1917年俄国十月革命的胜利为界，形成了前后两大阶段。

本专题讲述的是前一阶段的70年，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。

本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月社会主义革命等基本内容。

社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、人和人之间的矛盾真正解放的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态，是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。

社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的，也必定在实践中丰富、创新，并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。

2、本单元的重点、难点重点：《共产党宣言》的内容、马克思主义诞生的重大意义、巴黎公社的经验教训和十月社会主义革命的历史意义。

难点：国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析及对国际工人运动发展规律的认识。

二、单元教学目标1、知识与能力掌握《共产党宣言》的内容和巴黎公社革命及其经验教训，了解第一国际、第二国际、俄国社会主义革命爆发的历史条件，认识马克思主义诞生的意义2、过程与方法教师应注重启发式教学，设计具有针对性的问题，引导学生主动探究，并学会用观察法、比较法、阅读法等方法学习；教师应驻注重整体学习环节的把握，调动学生机学习兴趣，使学生养成主动探究问题的精神。

3、情感态度价值观通过对本单元的学习，使学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。

通过对巴黎公社战士英勇不屈精神的体验，使学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

三、课时安排与教学策略第1课时：马克思主义的诞生（教师创设情境，学生自主探究）第2课时：国际工人运动的艰辛历程（教师讲述和学生合作探究）第3课时：俄国十月社会主义革命（教师讲授和情景再现，讨论）四、评价反馈观察法和过程性评价相结合：课前将学生分成小组，采取合作探究的方式，从书籍，网络等多种途径搜集和本课相关的资料，通过资料准备的成果展示预习阶段学生的互助合作的程度给学生一个综合评价，帮助学生养成独立思考的习惯，培养学生团队合作的精神。

高考历史复习专题八解放人类的阳光大道课标要求本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理论到实践并取得成功的有关情况。

具体有：⑴简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义⑵了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训⑶概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

⑷概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。

专题概述国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、有一国实践到多国实践的过程。

从《共产党宣言》发表以来，以1917年俄国十月革命的胜利为界，国际工人运动形成了前后两个阶段。

本专题主要讲述的是前一阶段的70年运动发展的历程，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元。

本专题主要有三目课文，第一目“马克思主义的诞生”中，“机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要介绍了马克思主义诞生的历史条件，说明了马克思主义的诞生是历史发展的必然产物。

“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表，标志了马克思主义的诞生，以及马克思主义诞生的伟大意义。

第二目“国际工人运动的艰辛历程”中，“全世界无产者联合起来”主要介绍了第一国际的成立及其意义。

“建设无产阶级政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶级政权的建立，巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的教训。

“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。

第三目“俄国十月社会主义革命”中，“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件，说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。

“帝国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂形势。

“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和苏维埃政权的建立，阐述了十月社会主义革命以及胜利的伟大意义。

社会主义作为思想体系，是阐明和论证人类解放、人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系；作为运动，是争取实现社会主义思想的人民运动；作为社会形态（社会制度），是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。

专题八解放人类的阳光大道一、选择题1．近代欧洲，曾有这么一批人：他们对资本主义制度进行了深刻的批判和揭露；他们提出了关于未来社会的种种理想；他们还曾尝试说服有钱人掏钱建立一个“人人平等”的理想社会。

“他们”中的一员是( )A．圣西门B．伏尔泰C．黑格尔D．马克思2．1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。

但是，“新和谐公社”短短几年就失败了。

它失败的主要原因是( )A．“新和谐公社”具有主观超前性B．美国资产阶级的力量最为强大C．“新和谐公社”不具备群众基础D．资本主义制度的矛盾尚未暴露3．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

主要是因为它( )A．标志国际工人运动从空想转变到科学B．成为共产主义者同盟第一个战斗纲领C．系统阐述了科学社会主义的基本原理D．顺应了国际共产主义运动的历史潮流4．当1851年伦敦世博会的召开，表明资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。

该事件是指( )A．马克思发表《共产党宣言》B．俄国十月革命C．在中国兴起辛亥革命D．在法国发生巴黎公社革命5．恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出，“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实：人们必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

”这里的两个“发现”是指( )A．辩证唯物主义和历史唯物主义B．阶级斗争学说和剩余价值学说C．唯物史观和剩余价值学说D．唯物史观和阶级斗争学说6．2008年12月，庆祝“马克思纪念图书馆”成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。

舆论认为，在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下，西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。

高一历史必修1 专题八解放人类的阳光大道-人民版专题要览：国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。

自《共产党宣言》发表以来的150多年的历史，以1917年俄国十月革命的胜利为界，形成了前后两大阶段。

本专题讲述的是前一阶段的70年，科学社会主义理论创立后与工人运动相结合，终于在俄国取得了胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。

开创了人类历史的新纪元。

本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月革命等基本内容。

学习本专题，一是要从宏观上把握国际工人运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生→革命实践→制度确立；二是要结合资本主义经济发展的状况和各国具体的国情，分析比较巴黎公社建立无产阶级政权的尝试，社会主义制度在俄国的确立的方式、原因。

同时总结国际工人运动的经验和教训，特别是巴黎公社与十月革命的经验与教训，这些对我国社会主义现代化建设具有重要的现实意义。

一马克思主义的诞生课标导航：1．内容标准：简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。

2．课标分解：(1)识记并理解马克思主义诞生的，历史条件。

(2)识记《共产党宣言》的发表及其主要内容、意义。

(3)识记并理解马克思主义诞生的重大意义。

知识构建：客经济：；马条件观阶级：无产阶级作为独立和政治力量登上历史舞台克主观：马、恩的转变与合作思诞生的标志：主主揭示了无产阶级必然胜利的客观规律义要联合、坚持无产阶级的原则和向社会主义过渡的内诞容全世界无产者联合起来生影响：标志着马克思主义的诞生；促进了国际工人运动的蓬勃发展重点阐释：1．马克思主义诞生的历史条件。

(1．)社会经济条件。

工业革命推动了资本主义迅速发展，同时经济危机的周期性发生也暴露了资本主义的固有矛盾；(2)阶级基础。

工业革命促进了工人运动的兴起和发展，欧洲三大工人运动表明工人阶级登上了历史舞台，其失败说明工人运动需要有科学的革命理论指导；(3)理论基础。

解放人类的阳光大道1．“他们拒绝一切政治行动，特别是一切革命行动；他们想通过和平的途径达到自己的目的，而且企图通过一些小型的、固然不会成功的实验，通过示范的力量来为新的社会福音开辟道路。

”(摘自《共产党宣言》)这不能表明那时“他们”( )A．尚未熟悉到资本主义社会的阶级对立B．看不到无产阶级方面的任何历史主动性C．提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料D．以为社会的活动要由他们个人的发明活动来代替答案 A解析引句中的“他们”指空想社会主义者。

他们熟悉到了资本主义社会的罪恶及其阶级对立。

2. 下幅图片反映的历史场景( )《土地法令》公布①制定该法令的目的是要完成民主革命的任务②出现于俄军前线出击受到惨败激发首都示威游行时③其公布激发了彼得格勒工人和士兵反战示威游行④对巩固新生的苏维埃政权起了踊跃作用A．①②B．②③C．③④D．①④答案 D解析②所述史实发生于1917年7月，不正确；《土地法令》通过了全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会上，那时临时政府已经被推翻，所以③不正确。

3．2006年1月21日是列宁逝世82周年纪念日。

在莫斯科红场，群众排队瞻仰列宁的遗容。

《消息报》发表文章，抨击对列宁的解决，赞扬列宁领导十月革命的庞大历史意义。

下面的哪一颂词不可能出自《消息报》的这篇文章( )A．列宁创造了一个没有奴隶，天下大同的神话B．列宁的伟大蕴涵了对未来的构思及实现这一构思的决心C．这一单纯的工人阶级运动令人类从此进入社会主义革命的新时期D．列宁创造的苏联是苏联人民对世界历史和文化的最大贡献答案 C解析十月革命是通过工人阶级领导的工农联盟实现的而不是单纯的工人阶级运动。

4．1927年7月14日，宋庆龄发表声明：“本党若干执行委员对孙中山的原则和政策所作的解释，在我眼里，是违背了孙中山的意思和理想的。

因此，对于本党新政策的执行，我将再也不参加”。

这表明了她( )A．继续坚持孙中山三大政策的严正立场B．对宁汉合流强烈抗议和谴责C．呼吁成立国民政府，整编国民革命军D．拥护中共开展土地革命的总方针答案 A解析七一五反革命政变后不久宁汉合流，排除B；广州国民政府已于1925年成立，排除C；共产党于八七会议肯定开展土地革命的方针，排除D。

时空坐标专题主旨19世纪中期马克思主义诞生，国际工人运动的艰辛历程，俄国十月革命胜利，成功地将社会主义从理论变为实践，人类历史上第一个社会主义国家诞生。

解放人类的阳光大道根本趋势是从空想到科学、由理论到实践，然后到现实。

二战后期，美国和苏联以实力确立了两分天下的雅尔塔体制，美国对苏联等社会主义国家发动了“冷战〞，两极格局逐渐形成。

20世纪六七十年代，随着西欧、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起，整个世界出现了多极化趋势。

随着苏联解体，两极格局完毕。

当今世界呈现出“一超多强〞的局面，但多极化趋势不断增强。

第10讲解放人类的阳光大道考点1|马克思主义的诞生和国际工人运动的艰辛历程识记——主干梳理·知识自查1．马克思主义的诞生(1)条件①经济根底：工业革命推动资本主义经济迅速开展，但经济危机周期性发生，资本主义社会的弊端日益暴露。

②阶级根底：19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动，即法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义，显示了无产阶级的伟大力量。

③思想根底：英法空想社会主义(代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文)；德国的古典哲学；英国的古典政治经济学。

④个人因素：马克思、恩格斯深入工人运动，逐渐转变为共产主义者。

(2)标志：1848年2月?共产党宣言?发表。

(3)意义：推动了国际工人运动的蓬勃开展，形成了不可抗拒的历史潮流。

[轻巧识记]马克思主义的诞生(1)一个标志：?共产党宣言?发表。

(2)两位伟人：马克思和恩格斯。

(3)三大运动：英、法、德工人运动。

(4)三个来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义。

(5)四点内容：阐述根本原理、规律；明确阶级斗争的重要作用；提醒无产阶级的历史使命；号召全世界无产者联合起来。

2．巴黎公社——建立无产阶级政权的尝试(1)背景①民族矛盾：1870年，普法战争中法国大败，普军压境。

②阶级矛盾：资产阶级国防政府要解除国民自卫军的武装。

第一部分【专题学习目标】掌握早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生、十月社会主义革命等基本内容。

了解国际工人运动从空想到科学、由理论到实践的过程，即自《共产党宣言》发表到 1917 年俄国“十月革命”的胜利。

运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法分析问题，探寻政治与社会经济、文化活动之间的关系。

坚定社会主义和共产主义终究将取代资本主义制度的信念，从而实现全人类的解放。

【专题学习方法指导】（一）整体感知（二）聚焦本专题重难点重点：《共产党宣言》的内容，马克思主义诞生的重大意义，巴黎公社的经验教训和十月社会主义革命的历史意义。

难点：国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析及对国际工人运动发展规律的认识；巴黎公社的革命措施。

巴黎公社是马克思生活时代社会主义运动的最高成就，虽然仅72天就失败，但巴黎工人以革命首创精神制订了一系列革命措施，反映出其鲜明的无产阶级性质，说明巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权。

（三）学法引导本专题中可学习用概括归纳法。

根据马克思主义理论，政治活动与社会经济、文化活动之间有着密切的联系。

在具体学习中可将国际工人运动的内容分几个方面整理出几条纵向线索，如：工人斗争的发展、共运组织的发展、社会主义理论的丰富与发展、反对各种机会主义的斗争、社会主义政权的发展等，也可按照工人运动和社会主义运动发展的历程，分阶段归纳概括史实、特征，发展的原因及历史影响，使历史学习和社会现实紧密联系，思考国际工人运动对今天的现实意义。

（四）例题解析1．1871年巴黎公社起义属于A.突法性的武装斗争和政治斗争B.自觉性的武装斗争和经济斗争C.有纲领的武装斗争和政治斗争D.突发性的武装斗争和经济斗争2．关于俄国十月革命前社会状况的表述，正确的是：A．俄国保留沙皇专制制度，所以是封建制社会B．国民经济中农业仍占优势，所以不是资本主义社会C．垄断组织在经济中起决定作用，具备了帝国主义的基本特征D．因为经济相对落后，所以俄国无产阶级不够成熟答案提示：1．A 2．C分析：1．此题考查的是用辩证唯物主义和历史唯物主义分析和评价历史事件的能力1870年普法战争中法国战败，资产阶级临时政府一面对外投降，一面准备解除人民的武装，在这种紧急状态下，巴黎人民起义时，并没有明确的革命纲领，而是在起义后采取了一系列的革命措施。

第八章解放人类的阳光大道1•“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。

”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是（）A. 夺取国家政权 B .夺取生产资料 C .无产阶级掌权 D.发展社会生产力2 .我们即将迎来《共产党宣言》问世160周年，我们在研究“它为什么诞生于160年前？”其中最基本的条件是（）b5E2RGbCAPA. 工业革命深入使资本主义经济迅速发展，同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露B. 以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立力量登上历史舞台C. 马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义D. 马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系3 .马克思在《共产党宣言》中公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”，第一次实践了这一观点的是plEanqFDPwA .第一国际 B.巴黎公社 C .俄国十月革命 D .新中国成立4. “工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。

它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。

”这说明巴黎公社DXDiTa9E3dA.标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台B.是人类历史上第一次胜利的社会主义革命C. 是在历史条件成熟的形势下进行的第一次伟大尝试D. 在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验5. 马克思在《法兰西内战》中说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。

它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。

”巴黎公社所采取的各项措施中最能体现这一观点的是RTCrpUDGiTA建立国民自卫军B公职人员由民主选举产生C没收逃亡资本家的工厂D监督铁路运输和军需生产6 .恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向’学术界’吐露。

解放人类的阳光大道(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1. 19世纪初圣西门认为,资本主义社会是一切罪恶的渊薮,社会进步的动力是人的理性,应由“实业家”等有产者承担社会改造的任务,建立一种“人人参加劳动,人人平等地拿取自己报酬”的新社会。

据此可知,圣西门思想的重要缺陷是( )A.尚未认清无产阶级的历史使命B.缺乏与资本主义社会斗争的勇气C.缺乏社会主义理想蓝图的构建D.对资本主义社会的批判不够彻底2.《共产党宣言》:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。

全世界无产者联合起来!”本段材料阐述了马克思主义的一个什么基本原理( )A.无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治B.建立无产阶级专政C.资本主义最终必将被共产主义所取代D.夺取政权,实现公有制3.人民网指出:马克思、恩格斯从历史唯物主义出发,提出工人的贫困是从现代劳动本身的本质中产生出来的,造成工人贫困的根本原因是资本主义的生产关系。

由此推理可知,马克思主义( )A.揭示了人类发展的客观规律B.蕴含着深刻的民生思想C.指出工人运动的根本原因D.指出了阶级斗争的作用4.《社会主义研究》杂志载文指出:“巴黎公社基本上是按照蒲鲁东(法国小资产阶级思想家)的地方自治原则和布朗基的空想共产主义思想建立起来的一个城市自治政权。

”这反映出巴黎公社( )A.是一次有组织有计划的无产阶级革命B.是真正意义的社会主义性质政权C.缺乏成熟的无产阶级革命理论的指导D.建立了工农联盟政权5.有一部著名的历史话剧中有以下一段对话,由此推断出这部话剧反映的历史是( )A.空想社会主义者对未来的美好设想B.马克思主义的诞生C.巴黎公社运动D.十月革命6.毛泽东曾分析指出:“这种运动(指巴黎公社)为什么不发生于百年以前,而发生于五十五年前的今日呢?……(法国)已由资本主义进为帝国主义,国内已形成伟大的工人阶级,所以才有此种壮烈的工人革命运动产生。

课时跟踪检测（十六）解放人类的阳光大道一、选择题(每小题3分，共48分)1．恩格斯指出：“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。

”以上材料指出了()A．社会主义由空想到科学的关键B．科学社会主义是继承前人的思想成果C．科学社会主义对人类影响深远D．科学社会主义是历史发展的必然产物解析：选A根据材料“必须首先把它置于现实的基础之上”可知恩格斯指出了社会主义由空想到科学的关键是立足现实，故选A项。

2．1853年，马克思在致恩格斯的信中称，英国殖民者对印度土地公有制和村社制度的破坏是一场“革命”，认为它充当了印度社会发展的“历史的不自觉的工具”。

1879年，马克思在笔记中指出，印度村社等传统制度存在着发展动力，英国殖民者的破坏行为“不是使当地人民前进，而是使他们后退”。

可见，马克思()A．批判了资本主义文明的扩张性B．认识到近代化道路具有多样性C．揭示了传统文明消亡的危害性D．强调了殖民主义影响的进步性解析：选B1853年，马克思认为英国的殖民侵略促进印度的近代化进程；1879年，马克思认为即使没有外来侵略，印度传统制度自身也存在着发展动力，也会促进印度的近代化，这表明马克思认识到近代化道路并非只有西方式的资本主义近代化，也可以是东方式的近代化，故选B项。

3．(2020·福州二模)“最先进的国家几乎都可以采取下面的措施：剥夺地产，把地租用于国家支出；征收高额累进税；废除继承权；没收一切流亡分子和叛乱分子的财产……对一切儿童实行公共和免费的教育，取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。

”上述内容应出自()A．卢梭《论人类不平等的起源和基础》B．亚当·斯密《国富论》C．圣西门《一个日内瓦居民给当代人的信》D．马克思、恩格斯《共产党宣言》解析：选D题干中“剥夺地产，把地租用于国家支出”“没收一切流亡分子和叛乱分子的财产”，说明国家要控制经济，“对一切儿童实行公共和免费的教育”，说明国家要重视教育，“取消现在这种形式的儿童的工厂劳动”，说明国家对儿童健康的保护，据此可知，题干中的内容出自马克思、恩格斯的《共产党宣言》，故选D项。