初中化学重要物质知识点巩固训练(无答案)-教学文档

课题2二氧化碳制取的研究一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1．下列四瓶气体放置方法正确的是()。

2．可生成CO2的反应很多，例如：①酒精的燃烧；②木炭在空气中燃烧；③碳与氧化铜反应；④高温煅烧石灰石；⑤石灰石(块状)与稀硫酸反应；⑥石灰石(块状)与稀盐酸反应；⑦碳酸钙粉末与浓盐酸反应；⑧人和动物的呼吸作用。

其中可用于实验室制CO2的是()。

A．④⑥B．⑤⑥C．⑥D．全部3．实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。

由此得出的合理结论是()。

A．能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关B．块状大理石与大理石粉末的组成不同C．块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D．反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行4．实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是()。

A．长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B．集气瓶、试管、水槽、导气管C．酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D．广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞5．欲除去热水瓶胆内壁附着的水垢(主要成分是碳酸钙)，可采用的办法是()。

A．加热B．用砂纸擦洗C．加稀盐酸浸洗D．用水洗6．两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的盐酸反应，一份充分煅烧，它们所生成的二氧化碳的质量()。

A．一样多B．充分煅烧生成的CO2多C．与盐酸反应放出的CO2多D．很难确定7．集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种。

当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体。

现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为()。

①H2；②O2；③CO2。

A．只有①B．只有①和②C．只有③D．①②③均可二、实验题8．实验室制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用：请你回答下列问题：(1)制取二氧化碳气体所需的药品是__________；(2)收集二氧化碳气体的方法是____________；(3)制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回答)________________；(4)检验二氧化碳气体是否收集满的方法是:_________________________________________________ _ __；(5)制取二氧化碳的化学方程式是：________________________________________。

讲义：溶液第一部分：课前热身一、溶液知识整体脉络回顾二、了解学生本次课内容掌握情况第二部分：知识讲解一、酸1、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+，阴离子是酸根）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色（2）酸+ 金属→盐+ 氢气例：Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑2Al＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋3H2↑（3）酸+ 碱性氧化物→盐+ 水例：CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O（4）酸+ 碱→盐+ 水例：2HCl＋Cu(OH)2===CuCl2＋2H2O H2SO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋2H2O（5）酸+ 盐→另一种酸+ 另一种盐（产物符合复分解条件）例：BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3 2○1稀释浓硫酸的操作（注意答题关键点）○2浓硫酸沾到皮肤或者衣服的处理（注意答题全面）31、碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH-，阳离子是金属离子）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（2）碱+ 酸性氧化物→盐+ 水例：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O （3）碱+ 酸→盐+ 水例：NaOH＋HCl===NaCl＋H2O（4）碱+ 盐→另一种碱+ 另一种盐（反应物均可溶，产物符合复分解条件）例：CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4扩展知识点：①难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性）如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)ΔFe2O3+3H2O↓BaSO4↓Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓③复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。

《盐化肥》全章复习与巩固（基础）【学习目标】1.掌握常见盐的性质和用途；学会用过滤等操作技能分离、提纯固体混合物。

2.掌握复分解反应发生条件的判断；掌握碳酸根离子的检验方法；学会鉴别常用的化肥。

3.掌握常见化肥的种类、作用；知道使用化肥、农药的利弊与合理使用。

【知识网络】【要点梳理】要点一、生活中常见的盐1.生活中常见的盐：有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等。

亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，外观和食盐相似，有毒。

2.粗盐提纯的主要步骤：溶解、过滤、蒸发。

3.碳酸根离子的检验：含CO32－（HCO3－）的化合物，遇到酸会反应放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体。

利用此反应可以检验盐的组成中是否含有CO32－离子（或HCO3－）。

【要点诠释】1.组成里含有碳酸根离子的盐统称为碳酸盐，如Na2CO3、K2CO3、BaCO3、CaCO3等，它们与盐酸反应都会生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。

2.含有碳酸根离子的盐和某些物质反应生成不溶于水的固体，这一类反应有时也可以用来鉴别碳酸盐。

例如：Na2CO3 + Ca（OH）2＝CaCO3↓+ 2NaOH要点二、复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。

【要点诠释】1.复分解反应属于基本反应类型，其特点为AB+CD＝AD+CB。

2.复分解反应发生的三个条件中，只要具备其中一个，反应就可以进行，不必三个条件都具备。

要点三、盐的化学性质不同种类的盐其化学性质也有所不同。

对于其共性总结如下表所示：【要点诠释】盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应都属于复分解反应，盐与金属反应属于置换反应。

要点四、化学肥料1.农作物所必需的营养元素：有多种，其中氮、磷、钾需要量最大；因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。

2.复合肥料：是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。

如KNO3含有钾元素和氮元素两种营养元素，属于复合肥料。

一、复习巩固：1.背诵并默写化合价口诀：2.写出下列原子团：硫酸根; 硝酸根; 碳酸根; 氢氧根;铵根 ; 锰酸根 ; 高锰酸根。

3.请填写以下空格：混合物物质单质（）（）（）氧化物酸无机物碱盐其他二、课前预习：（一）.请同学们精读课本第32-34页相关内容！（二）.练习巩固（请同学们在预习本上写出以下题目的答案，答疑时对照订正）2.从溶液酸碱性的角度看，下列说法中错误的是A、能使酚酞试液变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝B、某溶液中滴入紫色石蕊试液后，仍是紫色，则该溶液接近中性C、能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使酚酞试液变色D、向蔗糖溶液中加入紫色石蕊试液，会变成无色3.判断并改正：(1)某溶液滴入酚酞试液后不变红，该溶液一定显酸性（）(2)能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊变红（）(3)能使紫色石蕊变红的溶液一定能使酚酞变蓝（）(4)紫色石蕊能使酸果汁变红，说明酸果汁呈酸性（）(5)肥皂水能使无色酚酞变蓝色，说明肥皂水成碱性（）⑴上表中能做酸碱指示剂的花汁是；_________⑵将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中，可以看到的现象是_________；⑶若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中，则可看到的现象是____________。

(1)稀盐酸和澄清石灰水（2）白醋和纯碱溶液（3）肥皂水和食盐水（4）酸果汁、稀氨水和蔗糖水钠盐、；铵盐、；碳酸盐、；（2）.由钠、氢、氧、碳写出下列化学式。

酸、碱、盐、氧化物、四种元素组成的盐。

（3）.3、由氮、碳、氧、氢写出符合下列条件的化学式：酸、碱、盐、氧化物、四种元素组成的盐。

10.（思考）下列水溶液中除了水分子，还存在哪些微粒？酒精溶液、蔗糖溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、氯化铁溶液、硫酸铜溶液、高锰酸钾溶液。

《酸和碱》全章复习与巩固（基础）【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质与稀硫酸反应时，有气泡产生，但溶液颜色不改变的是( )A.ZnB.CuOC.Fe2O3D.Fe2.在日常生活中，除去热水瓶中水垢（主要成分是碳酸钙），选用( )A.食用醋B.洗洁精C.食盐水D.食用油3.下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是( )A.熟石灰、消石灰、CaOB.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3C.生石灰、碳酸钙、CaCO3D.烧碱、火碱、NaOH4.下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是（）A.H2B.CO2C.COD.O25.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )A.易溶于水，溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀性C.水溶液能使石蕊溶液变红D.能去除油污6.下列各组物质的反应，属于中和反应的是( )A.稀盐酸和氢氧化钠B.稀硫酸和锌C.一氧化碳和氧化铜D.甲烷和氧气7.下列日常生活接触的物质中，不含酸的是( )A.食盐B.汽水C.食醋D.发酵后的牛奶8.下列物质中，pH小于7的是( )A.NaOH溶液B.NaCl溶液C.稀盐酸D.石灰水9．（2014·广东中考）柠檬酸（C6H8O7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出H+，从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂，下列物质不能与柠檬酸反应的是（）A．Mg B．Fe2O3C．CO2 D．NaOH10．（2014·广东中考）物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）①X+碱→盐+水②X+金属氧化物→盐+水。

A．HCl B．CO C．NaOH D．CaO11.一些食物的近似pH如下：牛奶6.3～6.6，鸡蛋清7.6～8.0，柠檬2.2～2.4，番茄4.0～4.4，其中酸性最强的是()A.牛奶B.鸡蛋清C.柠檬D.番茄12. （2016•绥化中考）部分食物和体液的近似pH如表所示。

下列说法中正确的是（）食物和体液胃液苹果汁牛奶血浆pH 0.9～1.5 2.9～3.3 6.3～6.67.4～7.5 A．血浆和牛奶显碱性B．胃液和苹果汁显酸性C．胃液比苹果汁酸性弱D．胃酸过多的人应多饮苹果汁13.强酸性土壤不适宜植物生长，可用来中和土壤酸性的是( )A.食盐B.氢化钠C.氢氧化钙D.碳酸钠二、填空题14.气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是。

中考复习专题酸碱盐精题巩固1. 常用于改良酸性土壤的物质是（）A、烧碱B、小苏打C、石灰石D、熟石灰2. 下列化肥属于复合肥的是（）A、KNO3B、K2SO4C、CO(NH2)2D、Ca(H2PO4)23. 下列物质久置敞口容器中，质量会减少的是（）A、浓硫酸B、氢氧化钠C、食盐D、浓盐酸4. 化学与生产、生活密切相关．下列说法错误的是（）A、用活性炭吸附室内甲醛，降低甲醛对人体的危害B、施用大量农药减少病虫害C、用氯化钠作融雪剂，消除公路上的积雪D、医疗上用乙醇体积分数为75%的酒精杀菌消毒5. 下列说法中，正确的是（）A、含有氮元素的物质一定能做氮肥B、生成盐和水的反应一定是中和反应C、pH等于11的溶液一定是碱性溶液D、能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣6. 物质性质决定用途．下列说法错误的是（）A、氮气化学性质稳定，可用于食品保护气B、Ca（OH）2具有碱性，可用于改良酸性土壤C、食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢D、甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐7. 规范的操作是实验成功的保证．下列实验操作正确的是（）A收集O2B滴加液体C测溶液pH D酸碱中和8. 在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A、S→SO3B、CO2→O2C、Fe3O4→FeD、Ca（OH）2→NaOH9. 下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是（）A、HCl NaNO3K2SO4Na2CO3B、CuCl2Na2SO4KNO3NaClC、NaOH K2CO3NaCl Na2SO4D、BaCl2 KNO3CaCl2 Na2SO410. 如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（）A B C D锥形瓶MnO2Zn H2O HCl气体胶头滴管H2O2稀H2SO4浓H2SO4石灰水11. 25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是（）A、b、d点对应溶液的pH：b＞dB、所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C、向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色D、d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH12. 下列除杂或鉴别方法正确的是（）选项实验目的实验操作A 除去NaCl溶液中的CaCl2 通入适量CO2B 除CO2中的HCl气体将气体通过足量NaOH溶液中C 鉴别NH4Cl和KCl固体分别取少许固体于研钵中，加熟石灰研磨D 鉴别H2和CH4 点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯13.下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A加热一定质量的碳酸氢钠固体B向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸14. 只用水做试剂，不能将组内固体物质鉴别出来的一组是（）A、氯化钾、硫酸钾B、硫酸铜、硫酸钠C、碳酸钙、碳酸钠D、硝酸铵、氢氧化钠15. 甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（）A、C、CO2、COB、H2O2、O2、H2OC、CuO、Cu、Cu（NO3）2D、NaOH、NaCl、NaNO316. 某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3中的一种．请通过一下实验确定它是哪种化肥？实验步骤实验现象及结论①。

《溶液》全章复习与巩固（基础）【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.一杯白糖水（）A.它的各部分一样甜B.上部比下部甜C.下部比上部甜D.中间部分比较甜2.溶液是（）A.纯净物B.单质C.化合物D.混合物3.下列物质属于纯净物的是（）A.涮油锅的水B.冰和水的共存物C.牛奶D.悬浊液4.洗涤剂能够除去油污，其原因是（）A.在洗涤剂的作用下，使油污发生化学变化生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去油污C.洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去油污D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走5.溶液的特征是（）A.无色透明B.均一、稳定的物质C.澄清的液体D.均一、稳定的混合物6.下列物质属于溶液的是（）A.液氧B.蒸馏水C.石灰浆D.碘酒7.下列物质中，属于纯净物的是( )A．矿泉水B．苏打水C．白醋D．蒸馏水8．（2014•湖南中考）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.菜籽油D.味精9.下列关于溶液的叙述正确的是（）A．溶液一定是均一的、稳定的、无色透明的液体B．凡一种或一种以上物质分散到另一种物质里形成的混合物就叫溶液C．mg食盐放入ng水中，充分振荡，形成的食盐水的质量一定等于(m+n)g D．凡均一、稳定的混合物就是溶液，而洁净、澄清的液体不一定是溶液10.下列清洗方法中，利用乳化作用的是 ( )A．用自来水洗手B．用汽油清洗油污C．用洗涤剂清洗油腻的餐具D．用盐酸清除铁锈11.下列物质溶于水温度会降低的是（）A．生石灰 B．烧碱 C．食盐 D．硝酸铵12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。

下列说法中正确的是（）A．30℃时，50 g水可以溶解25 g甲物质B．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同D．30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大13.（2016•越秀区一模）溶质质量分数20%的氢氧化钾溶液500g，稀释到10%，稀释过程中需要加水的质量为（）A．10g B．500g C．900g D．1000g14.（2014•南宁中考）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.溶液都是无色透明的B.溶液中的溶剂一定是水C.均一、稳定液体都是溶液D.溶液都是由溶质和溶剂组成的二、填空题15.下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度：温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 （1）由上表可推出溶解度曲线的变化规律是___________；（2）在20℃时，向100 g水中加入50 gNH4Cl，形成的___________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高到60℃时，该溶液中溶质与溶剂的质量比为___________。

2019年中考九年级化学第二轮专题复习 中考化学用语基本归纳训练（无答案）1 / 1中考化学用语基本训练一、规范书写元素符号氢 氩 氖 金 汞 碘 银 铝 氯二、正确书写离子符号硫酸根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 铵根离子 氢氧根离子 钠离子 镁离子 氯离子 铝离子 硫离子 氧离子 铜离子 铁离子 亚铁离子 钙离子 锌离子 银离子三、熟练书写下列物质的化学式氧化钠 氧化铜 氧化铁 氧化亚铁 氧化铝 氧化钙 二氧化硫 五氧化二磷 四氯化碳 二氧化氮 过氧化氢 氯化铜 氯化亚铁 氯化铵 氯化银 氯化铝 氯化钙氯化钡 硫酸钠 硫酸铜 硫酸钡 硫酸铁 硫酸亚铁 硫酸钾 硫酸锌 硫酸钙 碳酸钡 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钾 碳酸钙 硝酸钾 硝酸钡 硝酸铜 硝酸银 硝酸亚铁 硝酸锌 氢氧化铝 氢氧化钡氢氧化铜 氢氧化钾 盐酸 硫酸 硝酸 碳酸 高锰酸钾 锰酸钾氯酸钾 尿素 碳酸氢铵 氧化汞 甲烷（1）实验室制氧气（3个） ； ； 。

（2）实验室制取二氧化碳： 。

（3）实验室制取氢气 。

（4）实验室检验二氧化碳： 。

（5）除去二氧化碳的： 。

（6）工业上炼铁的反应原理： 。

（7）木炭还原氧化铁、氧化铜： ； 。

（8）泡沫灭火器中产生二氧化碳的反应原理： 。

六、常见燃料燃烧的化学方程式①甲烷燃烧： ；②酒精燃烧： ； ③氢气燃烧： ；④一氧化碳燃烧： 。

七、活泼金属（镁、铝、锌、铁）分别与稀盐酸、稀硫酸的反应；； ； ； 八、金属与盐的反应铁与硫酸铜溶液： ；铝与硫酸铜溶液： 铜与硝酸银溶液： ；锌与硝酸铜溶液： 铁与硝酸银溶液： ；铁与硝酸铜溶液： 九、完成下列化学方程式 （一）酸与金属氧化物反应氧化铁与稀盐酸： ； 氧化铜与稀盐酸 ； 氧化铁与稀硫酸 ； 氧化铜与稀硫酸 ； 氧化铝与稀盐酸 ； 氧化钙与稀盐酸 (二)酸与盐的反应稀盐酸与碳酸钠 ； 稀盐酸与碳酸氢钠 稀盐酸与硝酸银 稀硫酸与氯化钡 稀硫酸与硝酸钡 。

非选择题强化练习一、关于物质的俗名、名称、化学式、用途。

例2：请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：A．干冰 B．酒精 C．硫酸 D．食醋E．石灰石 F．维生素C G．熟石灰 H．活性炭（1）可用于人工降雨的是▲；（2）工业上用于金属除锈的是▲；（3）蔬菜中富含的营养物质▲；（4）可作冰箱除味剂的是▲；（5）医疗上常用的消毒剂▲；（6）用于制造水泥、玻璃的矿石是▲。

例3：知识在于积累。

下面是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整。

例4：（2014•某某）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．现有H、C、N、O、K五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①天然气的主要成分；②极易与血红蛋白结合的有毒气体；③能供给呼吸的气体；④可作复某某．二、化学用语●写出1――20号元素符号和名称元素符号元素名称●原子（直接写元素符号）、分子（元素符号和右下角数字组合）、离子（元素符号或原子团和右上角所带电荷）铁：化学式，铁是由构成的氩气：化学式，氩气是由构成的硫：化学式，硫是由构成的氧气：化学式，氧气是由构成的水：化学式，水是由构成的氯化钠：化学式，氯化钠是由构成的硫酸铜：化学式，硫酸铜水是由构成的例1：（2014年某某某某）用化学符号表示下列粒子氢分子3个氧原子构成的臭氧分子磷原子铜原子氯化钾中的阳离子●数字的含义（1）数字在微粒的前面，表示微粒的个数如2H中2表示 2H2前面的2表示2H+中2表示2Mg2+前面的2表示（2）数字在微粒的右下方，表示一个微粒中含某原子的个数如H2中的2表示H2O中的2表示SO42－中的4表示（3）数字在微粒的右上方，表示一个微粒的带电荷情况如Mg2+中2表示O2－中2表示SO42－中的2表示（4）数字在微粒的正上方，表示元素或原子团的化合价+2 －2如Mg中2表示O中2表示－2SO4中的2表示例2：写出下列数子的意义或写出符号（1）CO2中2表示；（2）5Na+中5表示；（3）CO32－中2表示；（4）+1价的铵根；例3：（综合）用化学符号表示下列粒子5个铁原子3个二氧化碳分子氖气氢气2个亚铁离子氧化铝中铝元素的化合价+3价的铁元素一个碳酸根离子硫酸氧化镁中阳离子●微观结构示意图钠原子结构示意图钠离子结构示意图氯离子结构示意图氯原子结构示意图●元素或物质之最⑴ 地壳中含量最多的元素是，含量最多的金属元素是，形成的化合物是。

2020九年级化学基础知识巩固训练——专题十四：溶液考点一：溶液的形成1. 衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂（）A. 可以软化水B. 具有乳化的功能C. 可以沉降杂质D. 溶于水时放热2. 小琪往下图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。

她加入的物质是（）A. 食盐B. 硝酸铵C. 生石灰D. 氢氧化钠固体3.配制溶液时最常用的溶剂是( )A. 水B. 汽油C. 酒精D. 花生油4.某同学喝一杯糖开水，第一口与最后一口“甜度”相同，这说明溶液是（）A. 混合物B. 澄清的C. 均一的D. 稳定的5.下列有“水”字的物质中不属于溶液的是( )A. 糖水B. 食盐水C. 蒸馏水D. 澄清的石灰水6.小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是氢氧化钠、硫酸铜、氯化钠、碳酸钙中的一种。

小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是_________。

（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是__________。

（3）若溶于水溶液温度升高，则是_________。

（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。

7.请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

①溶液一定是无色的。

实例：溶液不是无色的；_____②均一、稳定的液体都是溶液。

实例：是液体，但不是溶液；_____③溶液中的溶质一定是固体。

实例：可做溶质，但不是固体。

_____。

8. 病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液．下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字．请回答：（1）该注射液里的溶质是；（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？9.甲同学在生活中处处注意观察，他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响，于是他进行了下表所示的实验。

请你参与探究并填空：【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有哪些？【实验假设】1．温度； 2．搅拌；3．颗粒大小【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水。