交通安全主题班会方案
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交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案(篇1)一、活动目标:(一)了解一些常用的交通规则,懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
(二)认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
(三)培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力,树立自觉遵守交通法规的意识,注重安全,平安上学和回家。
二、活动准备:PPT、视频三、活动过程:(一)导入1.放映视频,学生讨论,谈一谈看过之后的感想。
2.教师提问:在你外出或回家时,父母常叮嘱你的是哪句话?3.利用图片资源,教授本课交通注意事项。
(多媒体显示交通图)(二)新授事项一:上学放学,靠路边走,不要横队并行走,严禁路边游戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.教师提问:通过观察,在你们生活中,有这样的情况吗?3.幼儿踊跃发言。
4.教师总结:是的`,所以我们每天上学放学的时候,一定要靠路边走,不要横队并排行走,严禁路边做游戏。
事项二:道路车流潮水般,先左看,再右看,左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景,我们经常会在街上看到。
当碰上如此繁忙的交通,我们想过马路,该怎样呢?3.幼儿讨论后回答。
4.教师小结:应该先看左边,因为在我们国家车辆靠右行的。
然后在看右边,左右无车方可通行。
当然了,要走斑马线。
但是在走斑马线时,切记:有车辆要挥手示意。
事项三:在道路进行施工封闭或阻塞时,应注意看好改道标志或替代路线,留意各种车辆。
教师利用课件出示相关的交通标志,让幼儿认识。
1.教师放录像片,让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2.幼儿根据录像,提出自己的意见。
四、总结今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。
小朋友,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。
交通安全教育主题班会教案(篇2)一、活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
交通平安主题班会活动方案〔精选9篇〕交通平安主题班会活动方案〔精选9篇〕交通平安主题班会活动方案篇1活动目的:1、通过本次主题班会,学习有关铁路平安知识,掌握一些铁路平安常识,引起同学们对铁路交通平安的重视,增强学生交通平安意识。
2、通过学习有关铁路平安知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。
活动过程:一、开篇:明确此次活动的意义1、老师导言:随着科技的逐步开展,交通运输日益兴旺,近年来,人们的生活程度有了较大进步,人们的出行方式也日趋多元化。
然而,现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容无视的重大问题——交通平安问题。
2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁道路,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通平安意识及人身平安防范意识,特开展一次铁路交通平安班队课。
二、第一篇章:理解铁路交通平安常识(一)道轨平安常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。
2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。
3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。
4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。
5、不得翻越护栏横穿铁路。
6、铁路桥梁和铁路隧道制止行人通行。
7、车辆不能从没有道口或其他平面穿插设施的铁路道轨上穿越。
(二)道口平安常识1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。
2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口平安管理人员的指挥。
3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停顿线以外,没有停顿线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。
4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,制止车辆、行人通行。
交通安全主题班会教案5篇交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表达,是构筑和谐社会的重要因素。
下面是我为大家整理的关于交通平安主题班会教案,盼望对您有所协助!交通平安主题班会教案1活动目的:1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的安康成长。
通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。
活动过程【开场白】A:教师们B:同学们A:平安问题和我们每个人的生活,生命安康休戚相关,只有我们的身体安康,生命平安得到了保障,才能谈到拥有华蜜的生活。
B:平安问题是我们的立生之本,而且也与我们每个人休戚相关,因此,我们每个人都有责任遵守各项规那么,做好自己的本分,为维护平安尽自己的一份力,使我们的社会多一份平安,多以份和谐,变的更加美妙!合:此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先一、第一篇章:交通平安伴我行【导语】交通与我们的生活是休戚相关的,可我国每年都有近 1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡,这一个数字足以让我们警醒,也更加说明白交通平安的重要性。
下面让我们一起走进交通平安篇章。
1、事故猛如虎(图片和文字资料)2、出示图片(他们这样做对吗?)3、进展故事大探讨:小明是五年级学生,今年11岁,一个星期天,他想到游乐园玩。
他想先骑自行车然后再乘公交车去,途经姑妈家,就把自行车放置在那里。
然后,步行101米到了十字路口。
这时,他发觉是红灯,可为赶时间,他趁没车时静静跑了过去,幸好没有被人望见。
到了公交站,看到一辆车过来了,就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。
车停了下来,他就从后门挤上了车。
跑到前面投币。
车到站了,游乐园就在对面,左边是斑马线,查是他觉得横穿公路便利些,就一溜烟的跑过去。
趁别人不留意,又偷偷翻跃过了栏杆。
小明终于“顺当”地到了游乐园,可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。
交通安全主题班会教案(15篇)交通安全主题班会教案1教学目的:一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。
二、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全知识,掌握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。
三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。
怎样预防道路交通安全事故的发生。
活动过程:1、导入衣、食、住、行,是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。
同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行以外,还要骑自行车、乘公共汽(电)车,路程更远的,要乘火车、乘船。
所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
二、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
三、横穿马路应该注意什么?横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
l.穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”2.穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3.穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
5.不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
交通安全班会主题班会教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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交通安全主题班会活动方案模板5篇交通安全主题班会活动方案1一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程:1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
为了避开这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
2.事例:列举交通安全事故交通安全:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。
据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。
许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。
交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案(精选16篇)在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的交通安全教育主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
交通安全教育主题班会教案1 活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的'生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结:交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
交通安全教育主题班会教案2 目标:让学生珍惜生命,懂得一些交通安全保护知识与措施准备:课件、竞赛题、表演道具过程:一、活动导入:同学们,我们都知道人的生命只有一次,然而有些人却不懂得珍惜自己的生命,给社会给家里人带来了无尽的'伤害,大家请看——(播放课件)渲染悲惨气氛……二、活动开展:1、读一读:装上安全上路,载满幸福回家效益诚可贵,生命价更高十次事故九次快千好万好、平安最好2、赛一赛:考安全知识,每生轮流答一题,答对有奖。
交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案:交通安全教育主题班会教学内容:1. 了解我国交通法规的主要内容;2. 认识到遵守交通规则的重要性;3. 学会如何正确通过路口;4. 掌握安全骑车、步行和乘坐交通工具的方法。
教学目标:1. 使学生了解并掌握交通法规的主要内容,增强法制观念;2. 通过学习,使学生认识到遵守交通规则的重要性,提高自我保护意识;3. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯,确保自己和他人的生命安全。
教学难点与重点:1. 教学难点:交通法规的具体内容和遵守交通规则的重要性;2. 教学重点:正确通过路口的方法,安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧。
教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:课本、笔记本、文具。
教学过程:一、情境导入(5分钟)1. 播放交通事故视频,引起学生对交通安全的高度重视;2. 引导学生讨论:事故发生的原因是什么?如何避免类似事故的发生?二、知识讲解(10分钟)1. 利用多媒体课件,详细讲解交通法规的主要内容;2. 引导学生了解遵守交通规则的重要性,提高自我保护意识。
三、实践操作(10分钟)1. 分组讨论:如何正确通过路口?安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧;3. 教师点评,强调注意事项。
四、案例分析(10分钟)1. 呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题;2. 讨论:如何避免类似案例的发生?五、互动环节(5分钟)1. 交通安全知识问答,检验学生对交通法规的掌握程度;2. 学生表演交通安全情景剧,增强实践操作能力。
六、课堂小结(5分钟)2. 学生分享学习心得,表明自己遵守交通规则的决心。
板书设计:1. 交通法规的主要内容;2. 遵守交通规则的重要性;3. 正确通过路口的方法;4. 安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧。
作业设计:1. 列举我国交通法规的主要内容;2. 写一篇关于遵守交通规则的体会文章;3. 制定个人遵守交通规则的计划。
课后反思及拓展延伸:1. 教师反思本节课的教学效果,针对存在的问题提出改进措施;2. 学生课后搜集更多关于交通安全的资料,扩大知识面;3. 家长参与监督,确保学生遵守交通规则。
安全交通主题班会教案7篇教案的准备过程使教师更加了解学生的学习状况,从而制定个性化的教学计划,一份优秀的教案帮助教师在教学中保持目标的聚焦与明确性,本店铺今天就为您带来了安全交通主题班会教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
安全交通主题班会教案篇1【教学目标】1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
【教学重点】1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
【教学难点】教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题,明确活动内容1、同学们,我们常常看到这样一句话:高高兴兴出门去,平平安安回家来。
那么,你是怎样理解这句话的呢?2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。
这样,我们的生活才能平安、愉快。
4、今天,我们学习一些有关交通方面的知识。
二、交流,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的交通警的规定。
2、同学们,永不下岗的交通警指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线。
)3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。
你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?5、同学们,你们发现哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?6、学生交流。
例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。
交通安全主题班会活动方案【导语】下面是作者为大家推荐的交通安全主题班会活动方案(共19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:交通安全主题班会活动方案一、主题班会背景交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。
事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。
二、班会指导思想(一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。
坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备1、问卷调查(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?(3)你知道的交通标志符号有哪些?2、网上查找一些违章的视频或图片四、活动过程1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。
2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。
违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。
(2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。
一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了;(3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。
(4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。
交通安全主题班会活动方案
主题内容:
交通安全是非常重要的,关乎我们的生命。我们要反复强调,让
学生从小树立安全的意识,珍惜自己的生命,也告诉他们可以监督自
己的父母:喝酒不驾车,驾车不喝酒。保证自己的生命安全。
活动目的:
希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。
活动准备:
1.有关交通安全的资料
2.课件
3.有关交通事故的视频
活动过程:
一、视频导入
二、交通安全知识
1、什么是交通安全设施?
为维护交通秩序,确保交通安全,充分发挥道路交通的功能,依
照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护
栏等交通硬件的总称。
2、损坏交通设施如何赔偿和处罚?
3、什么是道路交通标志?
道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定
信息,用于管理交通的设施。
4、道路交通标志如何分类?
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志又分为:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅
游区标志和道路施工安全标志。
错误的安全常识:
1.开车吸烟不会影响驾车安全。
据调查,交通肇事者中以吸烟者为多,吸烟者比不吸烟者发生交
通事故多50%。调查人员分析造成肇事的原因,认为吸烟的驾驶员在
行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟,烟雾在眼前缭绕分
散了注意力。此外,香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的
维生素B12,而人体缺乏维生素B12,可引起视力减弱。
2.少量酒精不会对驾车安全构成威胁。
酒后驾驶是导致交通事故的原因之一,少许酒精一样会妨碍驾驶。
研究发现,血中酒精含量由0.5‰增至1‰,发生车祸的可能性便增
加5倍。如果增至1.5‰,可能性再增加6倍。
3.听刺激性音乐可以消除驾车疲劳。
活动小结:
交通安全至关重要,希望大家都能自觉遵守交通规则,做一个合
格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员,监督自己的
父母及其他亲友注意交通安全。让他们做到:喝酒不开车,开车不喝
酒。我们同学们做到:过路行走人行道,不闯红灯,路灯行走。交通
安全从我做起!