综合练习六年级上学期语文一单元模拟试卷
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第一单元学业水平检测卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(38分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)烟渚(zhǔ zhě)豆腐(fu fǔ)衣襟(jìn jīn)拘束(shù shú)羞涩(sāi sè)勾勒(lè lēi)苏轼(chì shì)婆娑(suō sōu)2.看拼音,写字词。
(5分)(1)在chén()巴尔虎旗草原上,先听见一阵阵鞭响,接下来就是“咿”的mǎ tí()声。
(2)yōu()静的巷口,一位dānbó()的小女孩脸上shāowēi ()带着难色,精神 huǎng hū()地望着远方,让人忍不住怜上心头。
3.把下列成语补充完整,并填空。
(6分)()芳自赏()影自怜一()千里()大无朋()色欲流心()神往(1)______和“微不足道”是反义词。
(2)______表示把自己看成一朵香花而自我欣赏,比喻自命清高。
(3)黑暗中,我们不能_______,而是要鼓起勇气走向光明。
4.补充诗句。
(3分)(1)绿树村边合,_____________________。
(2)七八个星天外,两三点雨山前。
____________,_____________。
5.写出下列诗句的意思。
(6分)(1)野旷天低树,江清月近人。
__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________6.读句子,完成练习。
六年级上册语文第一单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是本单元要求会写的字?A. 桃B. 梨C. 橙2. 《草原》的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅3. 下列哪个词是本单元要求会用的词?A. 勤奋B. 愉快C. 繁忙4. 下列哪个句子是比喻句?A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 雪花像白蝴蝶一样飞舞。
5. 下列哪个成语是本单元要求掌握的?A. 一丝不苟B. 三心二意C. 五颜六色二、判断题1. 《草原》这篇课文描写的是春天的景色。
()2. 本单元的《丁香结》一文是记叙文。
()3. “一丝不苟”这个成语出自《草原》这篇课文。
()4. 本单元的《古对今》一文是说明文。
()5. “三心二意”这个成语出自《草原》这篇课文。
()三、填空题1. 《草原》这篇课文选自《______》。
2. “______”这个成语出自《草原》这篇课文。
3. 本单元的《丁香结》一文是______文。
4. “______”这个成语出自《草原》这篇课文。
5. 本单元的《古对今》一文是______文。
四、简答题1. 请简要介绍《草原》这篇课文的主要内容。
2. 请解释“一丝不苟”这个成语的意思。
3. 请简要介绍《丁香结》这篇课文的主要内容。
4. 请解释“三心二意”这个成语的意思。
5. 请简要介绍《古对今》这篇课文的主要内容。
五、应用题1. 请用“一丝不苟”这个成语造句。
2. 请用“三心二意”这个成语造句。
3. 请用“五颜六色”这个成语造句。
4. 请用“勤奋”这个词造句。
5. 请用“愉快”这个词造句。
六、分析题1. 请分析《草原》这篇课文的写作手法。
2. 请分析《丁香结》这篇课文的主题思想。
七、实践操作题1. 请根据《草原》这篇课文的内容,画一幅草原风景画。
2. 请根据《丁香结》这篇课文的内容,写一篇读后感。
八、专业设计题1. 设计一个符合《草原》这篇课文场景的舞台布景。
2. 设计一个与《丁香结》这篇课文情感相符的音乐旋律。
①曾经②喷香8. 写出下列词语的近义词:疾驰______ 悲愤______ 勉励______ 欺凌______9. 根据课文《画蛇添足》填空。
楚有祠者,赐其______卮酒。
10. 把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. 在括号里填上合适的词语严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______二、阅读理解(30分)12. 读寓言两则《画蛇添足》,把下列词语补充完整。
画蛇______ 饮酒______ 把酒______13. 读课文《奇异的琥珀》,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。
______14. 读课文《我们爱你啊,》想一想,“啊,我们爱你,!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作:阅读短文,回答问题。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。
可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。
我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。
“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。
它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。
此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。
”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。
②妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。
”③晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。
母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!④回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。
9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比,牛比他懒怠______多了,有时躺在地上,抬起头看天。
她当时昏过去了,后来就落______了个心痛的毛病,常常犯。
10. 把肯定句改成双重否定句。
国王非常害怕。
11. 把陈述句换成把字句。
①她赶紧擦着了一大把火柴。
②火柴照亮了周围。
二、阅读理解(30分)12. 读诗《示儿》联系诗句,解释下列词语。
元知:______ 九州同:______王师:______ 乃翁:______13. 我读书,我积累。
请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。
14. 读课文《我们爱你啊,中国》想一想,“啊,我们爱你,中国!”这句诗在全诗中有什么作用?三、写作(30分)15.习作:阅读短文,回答问题。
①如今的日子甜得流蜜,我和妻子合计一下,决定出国旅游一趟,辛辛苦苦几十年,也该风光风光了。
可令我们犯愁的却是:娇小的“莉莉”。
我们出国旅游十多天,没人照顾,请别误会。
“莉莉”并非是我们的女儿,而是一只纯种的“松鼠狗”。
它金黄色的绒毛,闪闪发亮,晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。
此刻,妻子抱着小“莉莉”,抚摸着它的头说:“我们出国十多天,没人照顾它,准饿死。
”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。
②妻子抱着“莉莉”走来走去,苦思冥想,突然惊喜地来到我的身旁,说:“有办法!”我一边听着一边点头:“这也是没有办法的办法。
”③晚上,我们带上水果点心等东西,抱着小“莉莉”去探望母亲。
母亲独自一人住在河对面,由于我们工作忙,离得也算远,而母亲又习惯独居一处,因而我们一般都是“逢年过节”,左拎一包,右提一盒,回家探望老人家,连邻居见了也赞誉有加,我则免不了有点飘然自喜:口碑不错!④回到家里,母亲正在看电视节目,我把东西放下,便直截了当地向母亲说明来意:“我们打算出国旅游十来天,这只小家伙就有劳您来照顾了。
2024六年级语文上册第一单元检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、语言文字积累与梳理。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)走在幽静的小路上,一位身着旗袍,yī jīn( )处diǎn zhuì( )着huā lěi( )状图案的女士lǐ mào( )地向我问路。
(2)正fúàn( )工作的父亲shāo wēi( )一抬头,就被映人yǎn lián( )的cǎi hóng( )所吸引。
2.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.勾勒.(lè) 渲.染(xuàn) 迂.回(yū) 羞涩.(sè)B.参差.(cī) 芭.蕉(bā) 妩.媚(wǔ) 笨拙.(zhuó)C.花苞.(bāo) 馥.郁(fù) 冠冕.(miǎn) 孕.育(yùn)D.摇曳.(yè) 苍穹.(qióng) 婆娑.(suǒ) 鸣啭.(zhuàn)3.选择恰当的词语填在下面的括号里。
(2分)安静平静静寂恬静(1)( )的夜晚,一轮明月高挂空中,皎洁的月光照在( )的湖面上。
(2)看到同学们正在( )地写作业,老师露出了一抹( )的微笑。
4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)A.看着一碧千里....的大草原,我的心情豁然开朗。
B.你看那杨树上刚长出来的嫩叶,翠色欲流....,十分惹人喜爱。
C.在希腊神话中,水仙花是由一个顾影自怜....的青年变成的。
D.我们班取得了拔河比赛的第一名,这真令人心驰神往....。
5.填入下面两句话中的关联词语恰当的一项是( )(2分)(1)鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,大方,稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。
(2)一个人敢于正视现实,用理性分析,不至于被回忆侵蚀。
A.不但而且虽然但是B.既又即使也C.既又只有才D.不仅还即使也6.下列句子中分号使用有误的一项是( )(2分)A.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
第一单元【单元测试卷】(考试时间:120分钟试卷满分:100分)一、积累与运用(共20分)1.下列加点字的读音和字形完全正确的一组是()(2分)A.苍穷.(qióng)孕.(yùn)育冠免.(mǎn)硕.(suò)大无朋B.摇曳.(yè)馥.(fù)郁琼.(qióng)浆心驰.(chí)神往C.鸣转.(zhuǎn)婆娑.(suō)凝.(nìn)视顾影自怜.(lín)【答案】B【详解】考查字音和字形。
A.苍穷——苍穹,冠免.(mǎn)——冠冕.(miǎn);硕.(suò)大无朋——硕.(shuò)大无朋C.鸣转(zhuǎn)——鸣啭(zhuàn);凝.(nìn)视——凝.(níng)视;顾影自怜.(lín)——顾影自怜.(lián);故选B。
2.丁香是哈尔滨的市花,是哈尔滨人精神的写照。
结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是()(2分)初春,丁香花浓香馥郁,花飞全城:深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的寒风和干旱,孕育着一个春天的花潮。
哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。
_________丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证。
哈尔滨是丁香永久的家园。
A.“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。
”她的芳香令人流连忘返啊!B.她聚小而成大器,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
C.她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。
D.她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。
【答案】B【详解】本题考查句子衔接。
本段文字核心内容是赞颂丁香的品格,揭示其精神内涵。
横线前说“丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌”,接下来横线处就应该是对丁香的品格的介绍。
六年级上册语文第一单元模拟试卷一、基础知识(共40分)1. 看拼音,写词语。
(10分)róngqià kāngkǎi làzhú shuòguǒ tá cí nú yì(融洽)(慷慨)(蜡烛)(硕果)(苔藓)(奴隶)2. 给加点字选择正确的读音。
(5分)谛(dì tí)听撒(sā sǎ)野缥(piāo piǎo)缈答案:谛(dì)听撒(sǎ)野缥(piāo)缈3. 比一比,再组词。
(5分)邀(邀请)俏(俏丽)侠(侠客)巷(小巷)遨(遨游)峭(陡峭)陕(陕西)卷(试卷)4. 根据课文内容填空。
(10分)(1)你用纯洁的清泉,______。
你用磅礴的力量,______。
(2)金黄色石粉凝成的池边,像______,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的______,有的像镰刀,有的像圆圆的脸盆,有的______,还有月牙形的、______、豆角样的……。
5. 选字填空。
(5分)(1)今天的天气十分(炎)热。
(2)洗个热水(澡),你会更舒服些。
(3)他的脾气很急(躁)。
(4)奶奶一说起话来就(唠)(唠)不休。
(5)我一边清洗碗(碟),一边听音乐。
(6)千万只蝴(蝶)在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。
二、阅读理解(共30分)短文阅读到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫。
鸟儿的鸣声是世间最美的语言。
在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言;谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。
在金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
一只先唱,另一只接着唱,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹,有一只小巧的红喙。
我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着,厮磨着,总是分不开啊!山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,呼朋唤友,兴奋地吵闹。
六年级语文上册一单元试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)biān pào nuó yí kū wěi yán jùnshū jí pì jìng chì luǒ luǒ fěi tú二、比一比,再组词。
(10分)瞻(_______)期(_______)裁(_______)浇(_______)畦(_______)檐(_______)旗(_______)栽(_______)绕(_______)蛙(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)金(______)辉(______)玲珑(______)(______)诗(______)画(______)安(______)乐(______)多事(______)(_______)流离(______)(______)在旧社会,许多老百姓过着______的生活。
而在新社会,人们则______。
2.这间教室布置得非常好,充满了______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. (________)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(______)想出了许多制服它的办法。
2.(_______)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(______)只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害,(_______)到地上来。
4.“夹丝玻璃”(_______)被打碎了,碎片(_______)藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(_______)鱼类,(_______)哺乳动物。
五、按要求写句子。
(15分)女娲把泥巴甩在了地上。
部编版六年级语文上册第一单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(27分)1. 根据语境,看拼音写词语。
(8分)一下车,映入yǎn lián( )的便是这如lǜ tǎn( )般的草原,远处小丘那róu měi( )的线条也令人jīng tàn bù yǐ( )。
走着走着,看到了许多盛开的野花,我们摘下几朵,bèn zhuō( )地将它们别在yī jīn( )上。
huǎng rán( )间,阵阵mǎ tí( )声传来,原来是迎接我们的朋友到了。
2. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )A. 蒙.古包(ménɡ) 迂.回(yū)B. 琼.浆(qiónɡ) 渲.染(xuān)C. 摇曳.(zhuài) 参差.(cī)D. 苍穹.(qiónɡ) 馥.郁(fù)(2)下列词语书写完全正确的一项是( )A. 愁怨彩红B. 模糊迷蒙C. 点辍礼貌D. 酒脱玻离(3)下列词语中加点的“疾”与“群马疾驰”中的“疾”意思相同的一项是( )A. 痛心疾.首B. 积劳成疾.C. 大声疾.呼D. 讳疾.忌医(4)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A. 我们班取得了拔河比赛的第一名,这真令人心驰神往....。
B. 你看那满园的竹子,翠色欲流....,十分惹人喜爱。
C. 你的孤芳自赏....会让你故步自封,也会让你失去更多的朋友。
D. 茫茫草原一碧千里....,像一块绿色的地毯。
(5)下列句子中的分号使用错误的一项是( )A. 内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;内容没有分量,即使写得再长也没有用。
B. 语言;人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
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综合练习六年级上学期语文一单元模拟试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语。
jǐ m
ì shuò
cí
屋______ 哈______瓜 ______
果 陶______
tuò àng
zhuāng guǒ
开______ 春意______然 银______素
______
2. 错别字诊所。找出句中的错别字,并改正。
①陡俏的悬崖下,是深深的侠谷,衬托着高山挺拔的身驱。______
②雷震雨来了,像从天山来了侠客似的。______
③是什么力量,让他们这么勤免地奔忙呢?______
3. 我是拼音小能手。
______ ______ ______ ______
祠者
卮酒 有余 饮酒
4. 反义词积累。
懒怠 ——______ 高兴 ——______ 饱满 ——______
模糊 ——______ 唯一 ——______ 瘦弱 ——______
5. 想课文,巧解答。
①“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴
一灭,您就会不见的,像那______、______、______一样,就会
不见的!”
②或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”______。
③______,终亡其酒。
④通过语文S版六年级上册第一单元的学习,我们了解了许多童
话和寓言故事。其中,稻草人的______给我留下了深刻印象;《尼
尔斯骑鹅历险记》告诉我们______;《刺猬汉斯》的故事让我们
明白______;《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和
______。
6. 读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:
7. “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二字表现
出什么,诗人“涕泪”是因为什么?
8. 根据课文内容填空
1.
(1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一个或
者两个词来概括这种美是一种惊险的美,也是一种
______的美,还是一种______的美。
题号 一 二 三 总分
得分
2 / 3
2. (2)《山中访友》一文,作者说山中的一切都是他的朋友,他热切地跟他们打招呼,他都跟谁打了招呼:______、______、______、______、 ______、______。文章大量运用了______ 的手法,从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。 3. (3)《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。 9. 写出下列词语的反义词: 特殊______ 成功______ 欺凌______ 幽暗______ 10. 把肯定句改成双重否定句。 ①我们都举手赞同。 ②这件事一定得去他办。 11. 在括号里填上合适的词语 严格的______ 严厉的______ 严肃的______ 严明的______ 严峻的______ 二、阅读理解(30分) 12. 阅读课文片段,回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。
她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她
小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴
梗。
她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么
美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去__
1. (1)给最后一自然段加上标点。
她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么
美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去__
2. (2)填上合适的关联词语。
小女孩的幻想______是美好的,______这个幻想是不能实现的,
______她幻想的地方实际上不存在,______她只能活活冻死街头。
3.
(3)小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文
中找出最能体现这种心情的词语。
4.
(4)“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的
幸福中去。”说说你对这句话的理解。
13. 我读书,我积累。
请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的一本书。
14. 根据课文《自相矛盾》填空。
楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“______。”又誉其矛曰:
“______。”
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三、写作(30分)
15. 习作:仔细读课文《大自然的文字》想一想
建筑工地上挖出了一块灰色的石头,你只知道这不过是一块普通
的石头,可在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰
石,是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见
在远古时代,现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么?