2020年小学英语学习计划范文
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小学英语学习计划范文(5篇)小学英语学习计划范文(精选5篇)小学英语学习计划范文篇1经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。
但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。
有小部分学生作业经常漏做或是少做,学习上有教大的困难,针对学生不同的状况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。
关于复习为了使学生学习的资料得到巩固、强化和发展,老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解及掌握,从而使学生的语言运用潜力得到进一步的发展。
(一)复习资料与目标:1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有潜力的学生记住尽量多的词汇。
3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
(二)复习要点:1、突破重点和难点。
(1)学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。
(2)单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮忙学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮忙学生由单独记一个词转为记几个、一串词。
(3)对于重点和难点资料,教师要透过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
2、回归课文、联系实际。
语言知识转化为语言技能,须经过好处性的训练。
教材资料有情景、有好处、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段回归教材,对教材资料要求学生读得滚瓜烂熟。
小学生英语学习计划表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学期英语学习计划范本首先,端正自己的学习态度。
“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。
课后做好预习、复习。
课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。
”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。
这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。
英语的积累就像车厢,一节一节的增多。
下面给同学们介绍一些英语学习的方法:(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。
大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。
所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。
单词要“随时”背。
我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。
人的记忆周期是____天,一个单词经过____天的记忆,会掌握的牢固。
也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。
第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。
我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。
在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。
背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。
同学们要“多听、多读”。
我们没有英语语言环境,只能自己创造。
每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。
此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。
读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。
虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。
制定英语学习计划参考范本使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。
第一步:各学科各单元的基础知识复习:(____天)____把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。
把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
____把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二步:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:____天)1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,____年中考____年模拟等等。
在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。
有难题要看原理。
往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
第三步:单科目的知识整合:(时间:____天)1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。
把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。
每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。
这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
因为不是每天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。
要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
第四步:仿真模拟强化复习:(时间:____天)1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。
做完自己批改,找出不足之处。
有错误的卷子要留好订好。
备用不能扔。
把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
小学生学习计划英语范文1. Set GoalsFirst, I need to set specific goals for my English learning. For example, I want to be able to have a basic conversation in English with a native speaker by the end of the year. I also want to be able to read and understand simple English books and stories. Setting clear goals will help me stay focused and motivated as I work towards improving my English skills.2. Create a Study ScheduleNext, I will create a study schedule that fits into my daily routine. I will set aside a specific time each day to study English, whether it's in the morning before school, during my lunch break, or in the evening after dinner. Consistency is key, so I will make sure to stick to my study schedule as much as possible.3. Practice SpeakingTo improve my English speaking skills, I will practice speaking with my classmates who are also learning English. We can have conversations in English during our free time or work together on speaking exercises. I can also try speaking with my English teacher or finding a language exchange partner to practice speaking with.4. Listen to EnglishI will listen to English as much as possible to improve my listening skills. This can include listening to English songs, watching English cartoons or movies, and even listening to English podcasts. By exposing myself to the English language regularly, I can start to pick up on the pronunciation and intonation of native speakers.5. Read English BooksI will make it a habit to read English books and stories regularly. I can start with simple children's books and gradually move on to more complex material as my reading skills improve. Reading in English will help me expand my vocabulary and improve my comprehension of the language.6. Write in EnglishI will practice writing in English by keeping a journal or writing short essays. I can also try writing letters or emails to my pen pals or language exchange partners in English. By practicing my writing skills, I can become more comfortable with expressing myself in English.7. Study Grammar and VocabularyI will dedicate time to studying English grammar rules and expanding my vocabulary. This can be done through textbooks, online resources, or language learning apps. Byunderstanding the rules of English grammar and building my vocabulary, I can improve my overall language proficiency.8. Seek FeedbackI will seek feedback from my English teacher or native speakers on my language skills. By receiving constructive criticism, I can identify areas for improvement and work on them. Feedback will also help me track my progress and celebrate my achievements as I continue to learn and grow in English.9. Stay MotivatedFinally, I will stay motivated by setting mini goals and rewarding myself when I achieve them. Whether it's treating myself to a special snack or taking a break to do something I enjoy, I will find ways to stay motivated and committed to my English learning journey.By following this English learning plan, I am confident that I can improve my English skills and achieve my goals. With dedication and persistence, I will continue to grow and become more proficient in the English language. I am excited to embark on this learning journey and look forward to seeing the progress I will make in the coming months.。
2024年英语学习计划范文要树立正确学习态度,因为“态度决定一切”。
良好的心态是迈向成功的关键,是获取优异成绩的先决条件。
课堂上要专心听讲,理解每个知识点,确保作业按时完成。
课余时间应侧重预习和复习,减少游戏时间,增加阅读优质书籍的频率,以拓宽知识领域,提升阅读和写作技能。
再者,要重视记忆的重要性。
“好记性不如烂笔头”,记好笔记,认真对待口头作业,牢固基础才能不断积累。
有效的时间管理至关重要。
在新的学期中,学会平衡学习、娱乐和休息,这是实现目标和计划的关键。
对于英语学习,积累是核心。
积累单词就像搭建车厢,逐节增加。
建议采用以下策略:(1)利用“重复与积累”来记忆单词。
大多数人的记忆能力相近,因此需每天记忆大量单词,增加积累并适时复习。
单词应“随时随地”记忆,如制作生词本,利用空闲时间查看。
记忆周期约为____天,单词应在次日复习,同时学习新词,以此类推,直至牢记。
记忆单词时,要关注拼写、含义和词性。
复习时,可尝试英汉互译来检验自我。
(2)虽然语法在小学阶段非考试重点,但对理解能力有显著影响。
建议“多听、多读”,创造个人的英语环境。
每天安排一定时间听英语,关注语感的培养。
阅读英文文章有助于理解句子结构。
大量听、大声读,即使在没有母语环境的情况下,也是极有效的学习方式。
(3)写作能力的提升需要长时间积累。
坚持写日记是提高写作水平的重要途径之一。
通过日记,将已掌握的单词和背诵的优美段落转化为个人的表达方式。
在这个过程中,你会深刻理解“温故而知新”的真谛。
最后,期待同学们在新的学期里展现出新的风貌,取得更卓越的成绩!2024年英语学习计划范文(二)广播口译的英语实践需兼顾速度,初学者不宜过分追求完美。
初期阶段以积累词汇为主,逐步过渡到运用习语,最终能兼顾语速、句式与内容的和谐。
6、叙述与论证。
叙述涉及描绘事物外观、发展过程,如风景、人物、事件经过,简述故事、电影等均属此类。
论证则需选定主题进行定义或界定,随后从正反两面进行阐述,或分析事物的优缺点。
2020年小学英语学习计划范文导读:一、复习目标1、认读一些简单的音标,并且按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。
5、能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。
二、复习内容及要点1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。
3、句子。
句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。
3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。
2. 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。
学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。
3. 注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。
我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。
小学生用英文写学习计划My Learning PlanHi everyone! My name is Amy and I am a 3rd grade student. I love learning new things and I believe that having a plan for my studies will help me improve and achieve my goals. So, I have created a learning plan for myself and I would like to share it with you.1. EnglishEnglish is my favorite subject and I want to become really good at it. I plan to read a new book every month and write a summary of the story. I also want to learn at least 5 new words each week and use them in my conversations and writing. I will also practice my spelling and grammar by doing exercises and taking spelling tests.2. MathMath can be a little challenging for me, so I want to spend more time practicing and improving my skills. I will do daily math exercises and practice my times tables until I know them by heart.I also want to work on solving word problems and learning new math concepts.3. ScienceI find science really interesting and I want to learn as much as I can about different topics. I plan to watch educational videos, do experiments at home, and read about plants, animals, and the environment. I will also ask my teacher for extra science projects to work on.4. Social StudiesI want to learn more about the world around me and understand different cultures and countries. I will read about different historical events and important figures, and I will also study maps and learn about different continents and countries.5. ArtI love drawing and painting, so I want to practice my art skills and learn new techniques. I will draw at least one picture every week and I will also try different types of art, such as collage and sculpture.6. Physical EducationI believe that it's important to stay active and healthy, so I want to spend more time doing physical activities. I will play sports with my friends, go for walks, and participate in school sports events.7. Extra-Curricular ActivitiesI want to join a club or activity outside of school to learn something new and make new friends. I am interested in learning a musical instrument or joining a drama club.8. Study ScheduleTo make sure that I have enough time for all my subjects and activities, I have created a study schedule. I will spend at least 1 hour each day on homework and studying. I will also set aside specific times for reading, doing math exercises, and doing my extra-curricular activities.I am really excited about my learning plan and I can't wait to see all the progress I will make. I believe that with hard work and dedication, I can achieve anything I set my mind to. Thank you forreading my learning plan and I hope it inspires you to create your own plan for success!。
小学英语学习计划小学英语学习计划(精选3篇)小学英语学习计划篇1时间过得真快,新学期又开始了。
本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。
虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。
因为我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划:一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。
二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。
2、教学实践计划(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进行。
所以在这学期,我计划采取多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。
从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。
坚持向课堂40分钟要高效。
(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。
因为小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。
学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。
深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。
(3)加强中小学英语教学的衔接。
如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。
2024年英语学习计划范文学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。
1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;(1)新旧单词200/周;(2)常用句子50/周;(3)动感英语,5集/周;(4)英文电影若干。
2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题:英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:每天上午10:00~10:____分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:七、活动具体安排:每天上午10:00~10:____分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。
在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
在我们班群里聊天,必须用英文。
周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。
周六晚所有的对话强制使用英文。
周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
2020年小学英语学习计划范文
导读:一、复习目标
1、认读一些简单的音标,并且按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。
3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。
4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。
5、能够根据每个单元的主题独立完成一篇小作文。
二、复习内容及要点
1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1)按词性归类复习单词。
2)按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。
3、句子。
句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。
1) 指导学生在语境中复习句子。
2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。
3) 指导学生在表演中运用句子,这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。
2. 以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。
学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。
3. 注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。
我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。
4. 注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。
5. 注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好的完成任务。
对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。
总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求
从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。
针对我校学生的实际情况,我在复习中分三个阶段,具体安排如下:第一阶段以教材为主,重现3-6年级共8册的知识点,这个阶段侧重于对教材的复习与梳理,具体做法是把教材中三、四会单词和重难点句子让学生朗读、操练,这样能唤起学生的记忆,抓住每个单元的知识点进行“查漏补缺”。
第二阶段进行横向复习,归类复习,讲练结合,如单词的归类,我是按照词性分类进行复习。
(名词、形容词、动词)和固定的词组的复习。
句型的操练,四种时态进行复习。
通过对学生进行讲解,构建紧密的“知识串”并
对每一项知识进行专项练习巩固。
在这个阶段中,教师要精讲精练,讲求实效。
第三个阶段,综合练习,在这个阶段中侧重对做题技巧的讲解和做一些学生容易出错的题目。
指导学生对于不同类型解答的方法,例:单项选择题,单项选择题涉及的知识点很广,我们可以根据不同类型的题目,进行不同的选法。
例如选择特殊疑问词的时候,要根据答句的内容来选择,选时态的句子,可以根据时间词来选择等等的做法。
二、复习方法、手段。
1、朗读、背诵、操练、讲解、归纳。
2、铺导(集体铺导,一对一铺导) 3、分层复习(根据不同的学生训练不同类型的试题)三、在复习过程中感到困惑的地方是: 1、学生对于四种时态的学习还是很难地掌握,怎样才能让学生记住呢? 2、怎样进行复习才使学生不感到枯燥无味呢? (竞赛的方式)
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