成都工业学院-学生成绩管理系统-专周报告
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国家历届挑战杯特等奖、一等奖作品第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由清华大学于1989年承办:清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下:北京大学刘闯在地理信息系统中土地评价模型的建模研究清华大学陈邕涛等中华学习机CAI软件开发工具清华大学吴丹策等电脑照相及微机图像处理系统清华大学金龙文等竹草木漂白系列新工艺的研究华中理工大学吴敏等建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中”新疆石河子医学院王惠民门脉系的内分泌学意义第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由浙江大学于1991年承办:上海交通大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下:浙江大学微机遥感图像显示操作及处理系统郑州大学方兴未艾福利企业国防科技大学Hyperview(v1.01)系统北方交通大学铁道部及各地区财务基准收益率的测定上海交通大学光纤中自然聚焦光场的环形结构上海医科大学他莫昔芬枸橡酸新工艺的研究及其原理的讨论上海交通大学农村民居建筑调研华中理工大学微量泄漏检测仪北京航天航空大学简繁五笔汉字系统及其为通道汉卡四川成都电子科技大学通信母板自动测试系统第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由上海交通大学于1993年承办:北京大学获得“挑战杯”一等奖获奖名单如下:北京大学基于具有更佳频率分辨率的正交子波变换及自适应VQ技术的图像压缩北京大学危机与出路.....从九二深圳股市看中国B股清华大学铁基合金薄膜中铁原子磁矩的反常增大等作品获奖东北大学超级电子档案系统吉林大学镧系离子荧光探针探测天花粉蛋白结构和分子间能量传递武汉大学信安-I型计算机网络信息保护系统浙江大学PLT陶瓷期间合金电极成型新技术四川师范大学四川西部蝶类资源调查天津财经学院建立会计逻辑学体系的构想北方交通大学多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨中国科技大学本原矩阵指数的一个猜想证明上海交通大学浦东开发区环境调查及综合防治上海医科大学Z曲线显示和分析DNA系列的直观工具南京理工大学激光全息场再现图像的离子自动检测华东理工大学化学气相淀积反应器中超细粒子形成过程研究及产物形态控制华中理工大学将城市引入农村,农村引入城市-繁忙江南水乡的僻静水上花园齐齐哈尔工学院黑龙江省甜菜糖业产品结构调整战略研究报告北京航空航天大学空中机器人系统北京航空航天大学智能化电力电容在线检测仪第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由武汉大学于1995年承办:复旦大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下:复旦大学载能束合成新型共价氮化碳超硬材料研究河北大学BaZrXTil-03固溶体的合成,结构与物性武汉大学高性能镍/金属氢化物电池和锂离子蓄电池暨南大学物体三维形貌测试技术的研究等作品获奖北京大学物体三维形貌测试技术的研究云南大学村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县中山大学《劳动法》与外来工的权益保障北京大学光WDM(波分复用)中的激光波长控制清华大学高速中西文激光打印/照排控制器北京师范大学论教师的教学效能感南京理工大学走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示北京科技大学双拇指型多指手大连理工大学大学物理实验CAI教学软件包华中理式大学新型宜人化计算机辅助设计绘图系统——开目CAD华北师范大学松树花粉的培养和它萌发时营养万分的变化吉林工业大学梁的大挠度强迫振动的非线性响应的分析的新方法苏州丝绸工学院真丝新村料的研制及产品开发北京航天航空大学遥控多用途空中飞行平台第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由南京理工大学于1997年承办:清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单清华大学《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告清华大学蛋白质去折叠与折叠机制的研究清华大学基于界面设计的多层膜技术获得新型合金清华大学文本无关的说话人语音语音识别系统北京大学两家名油企业生活后勤体制变革北京大学股市中操纵市场行为及防范的法律对策北京大学 Runge—lenz矢量与升降算子武汉大学武汉市再就业工程调研报告南京理工大学小波变换中的视觉门限模型和图像的层次分割优生权编码复旦大学通用工件识别系统生成工具VisionExport南京大学水煤奖添加剂NDF上海交通大学柔体机器人(组件)云南大学边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究北京航空航天大学三翼面微型无人驾驶验证机国科学技术大学酶反应的理论研究——方法及在葡萄糖异构酶中的应用四川联合大学利用红矾母液和铬酐下脚料生产蒙囿吸收铬鞣粉剂石油大学河南西峡恐龙蛋化石层及恐龙绝灭原因初探中国政法大学青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告吉林工业大学轿车车身焊装用微机控制自动螺柱焊机第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由重庆大学于1999年承办:复旦大学获得“挑战杯”一、二等奖获奖名单北京航空航天大学鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型东北大学微型足球机器人系统江苏理工大学高性能铝合金材料的应用研究复旦大学指间区纹的进化和遗传南京大学体内可降解吸收医用高分子材料及其制品大连海事大学椭圆波导中的场中国科学技术大学关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构的新模型上海交通大学面向软件无线电的数字发射机(激励器部分)东南大学中文个人数字助理(ASICPDA-2000)北方交通大学大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发重庆大学 AV-100S型双面表格自动阅读机苏州大学真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发北京大学从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考复旦大学适应环境变化,构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查华东师范大学师范大学生专业思想状况调查哈尔滨理工大学侵华日军731部队罪证网站国立华侨大学基于可持续发展的水资源定价试探华中理工大学基于针式传感器的多功能扫描探针显微装置南京大学电动自行车综合测试仪吉林工学院轿车深冲件应用国产冷轧IF钢板研究江苏理工大学 4LGT-130型稻麦联合收割机的研制重庆大学虚拟式小波变换信号分析仪重庆医科大学手握(傻瓜)式纯水检测仪华东理工大学清洁化生产取代芳胺磺酸中国科学技术大学超支化聚(胺-酯)的合成及其光固化性能研究吉林工学院汽车内饰件粘合剂的研制同济大学茶多酚提取新工艺及其系列产品开发无锡轻工大学 UASB-CAAS系统处理高浓度有机废水的工程技术无锡轻工大学维生素在光滑球拟酵母发酵生产丙铜酸中的关键作用广西师范大学湘西洛塔植物区系及开发利用研究重庆大学心肌收缩能力的一种无伤性检测和评估方法研究山西大学 Hie Senberg 方程的换算表示复旦大学国内首家微波硫灯的研制桂林工学院 NETWARE高级编程接口及未公开的核心技术武汉交通科技大学二维条码自动识别应用技术研究西安电子科技大学高速分组无线网长沙铁道学院空调客车状态参数集中管理系统成都电子科技大学校园网上的学生管理信息系统中国科学技术大学基于中文实时语音技术的有声电子系统北京理工大学《圣林3.0》实时三维图象引擎武汉大学系列安全容错智能卡应用系统重庆邮电学院多链路中国NO.7的信令分析仪华中理工大学基于LAN/INTERNET的H.323视频会议系统西安电子科技大学自控光阀及其在防弧光领域的应用清华大学细菌基因快速鉴测仪中国地质大学(武汉)油气资源储量评价系统华东理工大学无规共聚高分子相平衡的研究武汉大学新型固相微萃取探针复旦大学智能酒气电子鼻山东工业大学弹性管束热交换器的结构、动态特性及自动控制过程仿真重庆建筑大学新型高效掺合料北京大学社区的构成清华大学走近21世纪的中国环境技术中国人民大学面对挑战,中国对外经济的立足点北京师范大学困境与出路——城镇企业下岗职工再就业状况调查北京师范大学面向21世纪发展远程教育——关于中国远程教育中若干问题的调查与思考中国政法大学中国农民法律意识现状探讨西南政法大学典权的过程分析及性质研究山西大学刚玉之路河海大学江苏省水资源可持结发展模式探讨中国药科大学我国药品价格现状分析及管理对策的研究杭州商学院论国有企业激励机制湖南财经学院买方市场:高教与经济增长—发展高教是推动经济增长的重要途径华中农业大学农业科技推广中的几点思考第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由西安交通大学于2001年承办:复旦大学和东南大学获得“挑战杯”特等奖北京大学锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究清华大学结构光三维扫描仪北京航空航天大学数字立体电视其计算机成像系统南开大学发光锌纳米分子复旦大学上海越族后裔与台湾高山族的渊源华东师范大学师范生对教育类课程看法的调查报告东南大学 OSC2001微型掌上数字存储示波器东南大学南京市流动民工现状调查山东大学换热器动态仿真及智能控制系统山东大学紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术汕头大学 LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统电子科技大学考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验四川大学论对抽象行政行为的司法监督重庆大学“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市(镇)迁建、移民问题思考渝州大学绿色贸易壁垒及重庆之应对贵阳中医学院《针穴II》虚拟三维教学系统西安交通大学金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性)西安交通大学一种适用于小C臂X光机的数字成像系统一等奖北京大学中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究北京航空航天大学环形翼飞机北京航空航天大学弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统北京航空航天大学多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究北京科技大学喷丝板自动检测系统北京科技大学灵丘贫锰银矿综合利用技术研究北京理工大学哈勃常数的实验估计北京理工大学发动机润滑系统仿真软件包北京师范大学教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究:一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示中国人民大学真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究天津理工学院缔合色心型X线影像板河北大学陆马峰的发育与筑巢行为的研究河北科技大学 L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究华北电力大学民事举证责任倒置问题探析大连海事大学船舶运动控制试验平台大连理工大学冰柜监控管理系统大连理工大学单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型大连理工大学医学层析图象三维几何重建与可视化仿真东北大学般若企业互联网络综合应用平台吉林工学院溶液法银纳米微粉的光化学制备哈尔滨理工大学地下管线定位仪东华大学中国绿色服装发展探究复旦大学转动基板的激光测温复旦大学知识产权新课题——基因专利复旦大学以企业信息化迎接B2B挑战华东师范大学 GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统上海财经大学高级管理层激励与上市公司经营绩效上海交通大学全光通信系统仿真软件上海师范大学如何在中国农村普及信息技术教育同济大学多高层建筑结构设计系统(简称MTS)东南大学均压型行波形超声波电机苏州大学真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发苏州大学非接触式高精度数字图像面积测量仪苏州大学激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发扬州大学 Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性中国药科大学脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用浙江大学基于综合推理的集成化智能书法创作合肥工业大学关于安徽农村税费改革的调查和建议中国科学技术大学语音合成芯片郑州工程学院王涛河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究郑州工程学院袁少勇在WTO框架下:中国粮食流通体制改革研究华中师范大学我国城市社区的阶层化趋势研究武汉大学用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析武汉理工大学谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用中国地质大学(武汉) 全球古大陆再造软件开发研究国防科学技术大学 Windows变速器国防科学技术大学数字水印新技术华南农业大学车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究中山大学中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究中山大学珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究华南热带农业学院蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验西南石油学院油藏压裂模拟设计与分析软件系统重庆大学可穿戴式计算机——Netdaily云南大学便携式高精度数字燃油流量计云南大学传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究长安大学 The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in Developing Countries西安电子科技大学单片机模糊控制软件仿真和生成平台西安理工大学 Sn02:F透明电热膜加热管兰州大学纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究宁夏大学宁夏移民区可持续发展模式研究宁夏大学历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示新疆大学维-汉-英三向背单词系统、电脑词典第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由华南理工大学于2003年承办:清华大学获得“挑战杯”复旦大学获得挑战杯永久纪念碑一座一等奖获奖名单北京大学司法判决书中“双高”现象并存的另一种解释进路北京大学贫困学生怎么上大学?——中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较北京航空航天大学仿生飞翼布局飞机北京航空航天大学纳米光催化空气消毒净化器清华大学北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告中国地质大学(北京)大学生创新精神和实践能力培养的调查研究——团体创新模式分析中国农业大学 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人中国人民大学资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究北京城市学院北京市乞丐现状调查报告天津大学桩基承台前方设挡土结构的大型码头结构河北科技师范学院杏树新害虫---JT虫生物学特性及无公害防治研究山西财经大学货币需求中的认知因素分析大连理工大学基于元胞自动机和Penna模型的生态系统模拟模型吉林大学国有经济控制力及控制方式新探吉林大学兽疫链球菌突变株产生的透明质酸的纯化及表征北华大学气动蠕动式缆索机器人哈尔滨医科大学中药复方抗心律失常药物筛选平台的建立复旦大学手晃电子显示棒上海财经大学城市轨道交通投资对周边地价变动影响的实证分析上海交通大学新型水葫芦打捞船上海交通大学基于 Inter PXA250的无线个人客户端的开发(wireless personal client)同济大学轨道交通运输组织仿真系统开发同济大学城市之桥—上海世博会人行过江“花”桥的结构概念设计同济大学四轮独立驱动燃料电池微型汽车东南大学通用手持概念仪器东南大学江苏省企业电子商务应用调查研究报告南京大学一种新型的磁力吸盘南京大学他们怎样生存——三峡移民迁前生存状况调查南京工业大学绿色紧凑的冷冻式空气干燥机南京理工大学鱼类旋涡射流推进理论及其应用南京师范大学稀土有机配合物生态转光剂的制备南京师范大学推进乡镇机构改革的对策研究——苏南、苏北若干典型乡镇机构改革的比较分析南京邮电学院基于动态路由控制的高性能IP宽带接入网关中国矿业大学花生收获机华东船舶工业学院仿生波动推进器绍兴文理学院组织的镶嵌、链接和整合——中国轻纺城地方商会个案分析浙江工业大学“AH-Assemble”汇编语言集成开发平台浙江师范大学村委会选举中乡镇政府的角色转换——以浙江省昌镇村委会选举为个案中国科学技术大学σ键超共轭作用在丙烯旋转能垒中的重要性中国科学技术大学最小超对称标准模型下的R宇称破坏机制对CERN LHC上轻子对产生过程的影响中国科学技术大学 Bcl-rambo β的发现和功能研究福建农林大学甘蔗近缘属植物斑茅的杂交利用与抗逆性评价福州大学基于评价方法属性层次的组合评价研究华侨大学三维自然纹理的反求设计与制造厦门大学从“三农”问题透视乡镇政权——以福建省枫亭镇和大济镇为例山东理工大学竹红菌甲素--一种新型抗生素的抑菌作用研究郑州工程学院大学生诚信缺失徂源及对策——转型期大学生信用行为分析湖北大学论诚信的劣变与对教育理性的质问----关于当代大学生诚信状况的分析以及对当代教育的反思华中科技大学北京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告武汉大学绿色铅酸蓄电池及其生产工艺武汉化工学院水性聚酯树脂的合成及其涂料研制中国地质大学(武汉)求解动态TSP问题的新型演化算法国防科技大学新概念路标系统与无人驾驶汽车模型湖南大学 RSY-1肉类水分快速测定仪湖南大学入世过渡期:银行不良资产处置模式的比较分析与路径选择湖南师范大学传统文化与党风廉政建设湖南师范大学走向权利时代的民工权益——来自深圳民工的调查中南大学三峡移民的文化差异与文化融合——以湖南岳阳地区新市、杨林两地三峡移民为样本分析的调查报告中南大学基于等离子体聚合膜技术的压电免疫传感器的研究及其在急性白血病免疫分型中的应用广州大学岭南城市广场与公园热环境研究华南理工大学新型高分子点阵发光显示屏华南农业大学园艺植物自然分类系统及其汉拉英名称对照广东商学院 21世纪中国人口老龄化与银色产业开发四川大学通过分子复合实现聚乙烯醇的吹塑成膜西南石油学院现代试井分析技术及软件系统第三军医大学以纳米金为报告系统的病原体快速检测基因芯片第三军医大学抑制胆固醇合成对乳腺癌细胞离子跨膜流动、细胞骨架形成及细胞通讯功能影响的研究重庆工学院一个非常值得关注的“三农”问题——重庆市农村养老问题调查研究云南师范大学微波加热技术在催化化学反应中的应用长安大学环保型野生植物杀虫剂的研究西安科技大学基于虚拟仪器技术的多种机械量测试系统西安交通大学透平叶片型线设计及优化软件西安交通大学金纳米棒状微粒的吸收光谱宁夏大学数字显微镜模拟目镜及病理远程诊断系统新疆大学新疆家蚕抗菌肽基因工程产品的开发与应用第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由复旦大学于2005年承办:复旦大学获得“挑战杯”复旦大学以总分420分的最高分夺得第九届“挑战杯”;北京大学、中国矿业大学、南京大学等20所高校捧得“优胜杯”;清华大学由于累计3次捧杯,获得“挑战杯‘永久纪念杯’”。
ZHIYENENGLI I人社天地.职业能力丨编者按:应用型本科院校的办学目标是培养高素质应用型人才,并通过产教融合、协同育人等方式来实现该目标。
应用型人才培养在知识、能力与素质方面都要求以满足产业、行业需求为目标。
成都工业学院经济与管理学院立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国,着力培养适应地方社会经济发展和行业技术进步的高素质应用型经管类人才,在人才培养模式、课程设置、实践教学和师资队伍建设等方面进行大量探索和实践。
应用型本科院校人才培养模式的探索与实践—以成都工业学院经济与管理学院为例2015年10月,教育部、国家发改委、财政部印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,目的是推进地方高校转型发展。
在这样的大背景下,培养应用型人才已成为地方本科高校首要的教育改革目标。
成都工业学院作为一所地方普通本科院校,一直强调要建设“培养 应用型工程技术人才的教学型普通本科院校”,并从“应用型”和“教学型”两个方面明确了学校的办学类型定位。
同时,将人才培养目标明确为:培养具有现代职业素养、适应地方社会经济发展和行业技术进步的基层应用型工程技术人才。
经济与管理学院作为学校的二级学院(以下简称“经管学院”),升本以来一直围绕如何培养应用型人才进行了富有成效的探索和实践。
一、明确应用型人才的培养目标应用型人才指的是具备一定□唐心智季辉职业素养、掌握一定专业技能,能够通过实践,独立解决相关技术问题的专业型人才。
而应用型本科院校的主要功能之一就是为地方、行业和产业培养应用型人才。
根据学校办学定位和人才培养目标,经管学院将人才培养目标定位为:为地方经济社会发展培养“懂经济、善管理、强能力、会学习”的应用型高素质经济与管理专业人才。
二、创新人才培养模式经管学院通过对行业、企业和地方经济的充分调研,并多次邀请应用型本科院校顾问、企业专家召开专业建设会议,在此基础上逐步形成了适应行业市场需求、契合人才培养目标的人才培养新模式。
金融专业社会实践报告金融专业社会实践报告我们眼下的社会,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是为大家收集的金融专业社会实践报告,希望能够帮助到大家。
金融专业社会实践报告1在会计处实习的时间里,我主要学习了综合业务处理系统,熟悉了银行的会计科目,基本掌握了该系统的记账和复核的操作,并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。
通过看、问和动手操作,我对会计处的主要工作有了更加系统的了解,特别是支票汇票等,在实习之前,我只从书上学到过它的基本概念,对真正的票据并没有具体的认识。
在实习之前,我只从书上学到过它的基本概念,对真正的票据并没有具体的认识。
现在我已经大致明白了审票和解付的过程。
而在国际部实习的时间里,我边干边学,发现其实大部分知识已在《国际结算学》中学过,我所要做的就是熟悉各种票据,掌握它们在国际贸易中的作用,同时帮助和指导客户填单和审单。
在实习过程中有带教领导、银行员工的协助、自己的努力,自感收益不小。
这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。
一进入岗位,我就意识到,该把学生时代的野性收敛了。
没有规矩无以成方圆,虽然这个银行内部气氛和谐,没有老套的束缚,但它毕竟是一个跟钱打交道的机构,需要有严谨的纪律和详细的规程,我就应该严于律己,这样不仅可以遵守银行的规矩,对我自己更有好处。
以下是我实习一个多月来的体会:首先,来工行xx县支行实习的短短两个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。
以前,在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。
然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特别让我敬佩。
给我一种特别想融入他们其中的感觉。
这将对我以后的人生路上一种很大的推进。
只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。
化工实践学习心得体会范例化工,即化学工业,凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的,都属于物理生产技术,也就是化学工艺,所得的产品被称为化学品或化工产品。
今天在这给大家校订了一些化工实践创造性学习心得体会范文,我们一起来瞧瞧吧!化工实践学习心得体会范文第一篇时间过的很快,一个学期的化工安全知识研读即将结束了,一个学期给我带来感想了许多感触。
让我感受到了任何企业成于安全,败于事故。
无论我们在哪一个岗位,都就应认真学习安全知识。
企业成于安全,败于事故。
任何一齐事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是引致无法弥补的伤痛。
安全意识应各个始终牢牢扎根在每个人的心灵深处,让大家明白若职责心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人分的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。
回顾近期我厂交通安全事故,一次次提醒全家人大伙安全的重要性,这些惨痛的案例,无不安全管理折射出我们的安全教育工作的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存极大的缺陷,我们安全管理的体系还是那么的脆弱! 安全就是效益,这种观点应根植于每个人的心中。
首先武装好自己,熟知熟会熟悉各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的防护养成操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;勤于检查,及时发现整改事故隐患。
一线岗位安全隐患和死角多,习惯性堵路较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是直接投入再大,付出再多,安全环境也不能自然环境得到本质改善,安全管理水平永久安全不能得到本质提高!如果每位员工在每日每一的此项工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和痛点,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起生命安全大堤。
无危则安,无损则全。
安全就是人们在生活生产和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。
让人人都来重视安全,时刻关注安全,将安全生产铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。
172美眉 2023.10下教研与美育大学校园协同治理视角下高校多校区管理模式优化对策研究——以成都工业学院为例洛绒倾忠(成都工业学院,四川 成都 610100)摘 要:近年来,随着我国教育事业的迅猛发展以及高校办学规模的不断扩大,多校区办学已成为我国高校办学的一种形式。
本文以宜宾市大学城多校区高校管理模式为研究背景,针对成都工业学院宜宾校区文化底蕴不足,配套设施短缺,管理模式依旧存在问题的现状,提出了有利于完善多校区大学建设的对策。
关键词:协同治理;多校区;管理模式;优化对策一、成都工业学院管理模式的现状分析(一)大学城各高校建设背景宜宾市政府为了当地社会、经济、文化、旅游的发展,为川渝高校提供各种优惠条件,吸引各高校在宜宾市大学城兴建新校区。
实施共建川渝双城区域教育中心,努力建造大学城、科技创新城。
极力探索符合区域实际,体现川渝特色,服务国家战略的创新之城,营造良好的教育基地。
川渝10多所高校紧紧抓住机遇,把新校区都建在了宜宾市大学城。
这些高校的新校区与原校区在地理位置上大多都相隔一定的距离。
校区规模和数量一般会根据原大学实力高低来定,一般来说,各高校拥有的校区越多,管理的难度也就越大。
近几年,随着成都工业学院招生规模的不断扩大,原有的校区已满足不了新的办学要求。
在这样的情况下,我校开始运用多校区管理模式。
然而,新校区管理过程中依旧存有许多的问题,这些问题对学校管理工作的顺利展开带来了一定的困难。
(二)成都工业学院现行管理模式成都工业学院占地面积为1645.74亩,有郫都、宜宾、大丰以及花牌坊4个校区。
除郫都校区外,宜宾校区是目前最大的新校区,毗邻西南大学、成都理工大学、宜宾学院、电子科技大学、四川外国语学院、四川轻化工大学、西华大学、四川大学等十多所高校。
成都工业学院目前使用“统一、区块、分配”相结合的管理模式。
本部对校区规划发展、学院科研质量、校区发展方向和行政教育等方面进行引导和管理。
成都工业学院成教院毕业论文(设计)近场通信(NFC)研究与应用成都工业学院成教院毕业设计(论文)论文题目:教学点:近场通信( NFC )研究与应用重庆科创职业学院指导老师:郑雪娇职称:讲师学生姓名:王昌学号:2011481176专业:通信技术成都工业学院成教院制二〇一四年三月二日成都工业学院成教院毕业设计(论文)任务书题目:近场通信( NFC )研究与应用任务与要求:1.对近场通信基本架构的了解;2. 了解NFC 特点及优势;3. 对近场通信前景预测;4. 在规定的时间内完成论文的初稿终稿;5. 独立完成;6. 字数不少于 6000 字.时间:2013年11月28日至2014年4月17日共20周教学点:重庆科创职业学院学生姓名:王昌学号:2011481176专业:通信技术指导单位或教研室:重庆科创职业学院指导教师:郑雪娇职称:讲师成都工业学院成教院制毕业设计 (论文 )进度计划表指导教师日期工作内容执行情况签字2013.11.28-2013.12查找资料,选题完成郑雪娇.202013.12.22-2014.1.完成论文的初稿312014.2.1-完成论文二稿的写作2014.3.152014.3.16完成论文的终稿及格式修改-2014.4.52014.4.6-定稿,打印论文,做好评阅的2014.4.20准备2014.4.21-2014.4.2论文评阅5教师对进度计划实施情况总评签名年月日本表作评定学生平时成绩的依据之一。
摘要在本文中,我们主要通过对 NFC技术的原理分析,进而引入 NFC技术的重要应用 --- 手机支付,来进行各方面的分析。
技术上主要从 NFC 技术的原理,发展,工作模式,技术特征,优缺点对比来介绍;应用上主要从手机支付,运营商合作,国内外现状来分析,最后得出结论:NFC技术虽然现在在起步阶段,但其发展应用前景是广阔的,必然会成为一种趋势。
关键词: NFC(近场通信)技术手机支付优缺点前景AbstractIn this article, we mainly through analyzing the principle of NFC technology, then introduced important application of NFC technology, mobile payment - for all aspects of the analysis. Mainly from the principle of NFC technology, technical development, the work mode, technical characteristics, advantages and disadvantages compared to introduce; , mobile payment applications mainly from the carriers, the status quo at home and abroad to analyze, finally draw the conclusion: NFC technology is now in its infancy, but its development prospect is broad, will inevitably become a trend.Key words:NFC (near field communication) mobile payment technology advantages and disadvantages目录引言 ....................................错误!未定义书签。
月度会议工作总结月度会议工作总结(精选7篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的月度会议工作总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。
月度会议工作总结1为加强巩固学院就业工作,20xx年4月22日,学院副院长、党委副书记吕海升主持召开了学院就业工作专题会议,招生就业处副处长赵淑文,副处长助理姜卓以及各系主管学生工作副主任、学工办主任、毕业班辅导员参加了本次会议。
一、招生就业处赵淑文副处长提出4月20日上午参加吉林省普通高校毕业生就业工作会议的会议精神。
吉林省副省长陈晓光、省教育厅厅长卢连大在会上做了重要讲话,强调要按照国家六部委电视电话会议要求,进一步完善毕业生就业工作体系;充分发挥高校推进毕业生就业的主渠道作用,促进毕业生多渠道就业;创新工作方式,开拓毕业生到基层就业的新领域和新渠道、积极做好今年高校毕业生入伍预征工作;推进实施“创业引领计划”,支持高校毕业生自主创业;坚持以服务社会需求为导向,不断优化高等教育结构,提高办学质量;全面提高教育系统毕业生就业工作指导和服务水平。
二、招生就业处处长助理姜卓在会上分析了目前学院各系20xx届毕业生的就业实际情况,在与往年情况进行了详细的对比分析后明确指出了目前所存在的差距和近期的工作重点。
加强学生职业发展协会建设职业发展协会作为由学生就业指导中心领导的学生团体,在本学年度得到了全面建设并充分发挥了其职能作用。
20xx年9月17日协会全部成员赴东北师范大学“学生就业指导服务中心”进行学习调研,而后又分成小组进行了“网上搜集信息”、“长春单位走访”等活动,并全程参与了“20xx届毕业生大型校园双选会”的筹备工作。
三、吕院长对学院20xx届毕业生下一步就业工作做出了全面部署,并提出了五点意见:(一)、招生就业处和各系要在此关键时期增强紧迫感和责任感,全力以赴完成20xx年毕业生就业工作任务,招生就业处要进一步加强指导和管理,各系更要结合各自实际,分析当前就业工作的重点和难点,努力保证毕业生的签约率和就业率指标。
成都工业学院-学生成绩管理系统-专周报告五.详细设计1.主函数(以及其它界面UI函数):主函数一般设计得比较简单,只提供输入,处理和输出部分的函数调用,其中各功能模块用菜单方式选择.其他界面UI函数和主函数类似。
流程图:NY2.录入功能int entry();单独输入各项信息,有益于提示用户操作情况。
将输入的信息存储在全局变量中,有益于对数据进行操作。
3.查询模块int check(int);传入查询参数,根据参数返回学生序号4.删除模块int del(int);先调用查询模块返回学生序号,根据序号删除学生,并返回删除执行情况5.修改模块(集成于void change_ui();)先调用查询模块返回学生序号,再根据序号执行删除功能,最后执行录入功能6.排序功能void sort(float *,int,int);对某一科逐个排序,同时对学生信息排序,排序完成,重新写入文件。
7.输出功能int pscore(int);传入学生序号,根据序号输出学生信息。
六.程序原代码注释:源代码下载地址/mywork//********************************//***成绩管理系统,软件版本29 ***//******* 班上学号150603236 *****//*** 此版本修复各种BUG ***//********************************/#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int pscore(int);//成绩输出功能void menu();//主界面菜单void entry_ui();//录入界面int entry();//录入功能void check_ui();//查看界面int check(int);//查看功能void change_ui();//修改成绩界面void del_ui();//删除界面int del(int);//删除功能void sort_ui();//排序界面void sort(fl oat *,int,int);//排序功能(仅数据)void defs();//写入程序自带成绩,五个成绩void dscreen();//清屏函数,清空缓存区,再输出当前学生数int dask();//是否执行操作判断void about();//关于本程序struct student{char name[20];int id;fl oat chinese;fl oat math;fl oat english;fl oat sum;fl oat average;}P[101];fl oat sa[101];//临时储存浮点型数据(排序使用)void main(){whil e(1){menu();}}void menu()//菜单界面{dscreen();printf("**************************\n");printf("*** 学生成绩管理系统***\n");printf("*** 1,录入学生成绩***\n");printf("*** 2,查看学生成绩***\n");printf("*** 3,修改学生成绩***\n");printf("*** 4,删除学生成绩***\n");printf("*** 5,学生成绩排序***\n");printf("*** 6,写入五个默认成绩***\n");printf("***7,查看本程序开发说明***\n");printf("*** 0,退出管理系统***\n");printf("**************************\n");int n;scanf("%d",&n);fflush(stdin);switch(n){case 0:exit(0);break;case 1:entry_ui();break;case 2:check_ui();break;case 3:change_ui();break;case 4:del_ui();break;case 5:sort_ui();break;case 6:defs();break;case 7:about();break;default:printf("提示(主界面):输入错误,按任意键继续。
\n");fflush(stdin);getchar();}}void entry_ui()//成绩录入界面{whil e(1){FILE *fp;fp=fopen("score.dat","a+");dscreen();printf("当前功能:录入学生成绩**\n");printf("请输入姓名学号语文数学英语\n");if(!entry())break;fwrite(&P[0],sizeof(P[0]),1,fp);fcl ose(fp);printf("成绩录入成功!");printf("按任意键继续。
\n");fflush(stdin);getchar();}}void check_ui()//查看成绩界面{whil e(1){int acheck=-1;//赋初值,防止循环时,读取上一个值dscreen();printf("当前功能:学生成绩查询**\n");printf(" 1,按照姓名查询\n");printf(" 2,按照学号查询\n");printf(" 3,语文不及格查询\n");printf(" 4,数学不及格查询\n");printf(" 5,英语不及格查询\n");printf(" 6,全部学生成绩查询\n");printf(" 0,返回管理系统\n");printf("提示(查询):请输入选择项:");scanf("%d",&acheck);fflush(stdin);if(acheck==0)//返回管理系统break;if(acheck<0||acheck>6)printf("输入错误!");else{switch(acheck){case 1:if(!pscore(check(1))){printf("没有这个姓名!");}elseprintf("查询成功!");break;case 2:if(!pscore(check(2))){printf("没有这个学号!");}elseprintf("查询成功!");break;case 3:check(3);printf("查询成功!");break;case 4:check(4);printf("查询成功!");break;case 5:check(5);printf("查询成功!");break;case 6:check(6);printf("查询成功!");break;}}printf("按任意键继续。
\n");fflush(stdin);getchar();}}void change_ui()//修改成绩界面{whil e(1){int achange=-1,bchange=-1;FILE *fpch;fpch=fopen("score.dat","a+");dscreen();printf("当前功能:学生成绩修改**\n");printf(" 1,输入学生序号修改\n");printf(" 2,输入学生姓名修改\n");printf(" 3,输入学生学号修改\n");printf(" 0,返回管理系统\n");printf("提示(修改):请输入选择项:");scanf("%d",&bchange);fflush(stdin);if(bchange==0)break;if(bchange<0||bchange>3)printf("输入错误!");else//根据check()函数返回学生序号,赋值给bchang {if(bchange==1){check(6);printf("请输入学生序号:");fflush(stdin);scanf("%d",&achange);fflush(stdin);if(0>=achange||achange>pscore(-3)){achange=0;printf("没有这个序号!");}}if(bchange==2){if(!(achange=check(1))){printf("没有这个姓名!");}}if(bchange==3){if(!(achange=check(2))){printf("没有这个学号!");}}if(achange){printf("正在执行修改操作!\n");if(!entry())break;if(dask())//删除check()函数返回的学生序号bchange,并重新写入成绩{del(achange);fwrite(&P[0],sizeof(P[0]),1,fpch);//重新写入成绩printf("成绩修改成功!");}}}printf("按任意键继续。
\n");fcl ose(fpch);fflush(stdin);getchar();}}void del_ui()//删除界面{whil e(1){int a=5,bdel=-1;FILE *fp;fp=fopen("score.dat","a+");dscreen();printf("当前功能:学生成绩删除**\n");printf(" 1,删除全部学生成绩\n");printf(" 2,输入学生序号删除\n");printf(" 3,输入学生姓名删除\n");printf(" 4,输入学生学号删除\n");printf(" 0,返回管理系统\n");printf("提示(删除):请输入选择项:");scanf("%d",&a);fflush(stdin);if(a==0)break;if(a<0||a>4)printf("输入错误!");if(a>=0&&a<=4){if(a==1)//删除全部{if(dask()){int i=pscore(-3);for(;i>0;i--)//pscore(-3)数据有变动,从后向前删除,del(i);printf("成绩删除成功!");}}else{if(a==2)//根据序号删除{check(6);printf("请输入学生序号:");fflush(stdin);scanf("%d",&bdel);fflush(stdin);if(!(0<bdel&&bdel<pscore(-3))){bdel=0;printf("没有这个序号!");}}if(a==3)//根据姓名删除{if(!(bdel=check(1)))printf("没有这个姓名!");}if(a==4)//根据学号删除{if(!(bdel=check(2)))printf("没有这个学号!");}if(bdel){if(dask())// 删除check()函数返回的学生序号bdel,并且bdel不能为O。