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师德师风建设校长动员讲话各位老师、同事们：大家好！今天我想和大家谈一谈师德师风建设的重要性和我们校长的责任。
作为一所学校的校长，我深知教师队伍的健康发展对于学校的发展有着至关重要的影响。
师德师风建设不仅是学校管理的基础，更是保障教育质量和学生发展的重要保障。
在这个信息爆炸的时代，社会对教育的要求越来越高，学生们在各种信息的冲击下面临更多的诱惑和挑战。
因此，我们教师自身的师德修养和师风建设显得更加迫切和重要。
首先，师德是灵魂。
作为一名教师，无论何时何地，我们都要时刻维护和传承中华民族千百年来的传统美德和师德规范。
尊师重道、为人师表是我们教师的基本准则，我们要时刻以身作则，做学生道德建设的模范。
古人云：“行一事，责其身；行一言，责其口。
”我们在教学和工作中都要有高度的责任感和敬业精神，不仅要努力提高自身业务水平，更要关心学生的成长和发展。
其次，师风是风向标。
一个团队的风气能够直接影响到学校的整体形象和校园文化的建设。
因此，我强调的师风建设指的是团队中每个人的言行举止。
我们教师要有点独特的气质，有点自己的风格，但不要追求浮夸和哗众取宠。
我们要有教师的修养和教师的风范，严于律己，宽以待人，真诚待人，以身作则，做到言教合一，言传身教，让学生在我们身上受到正能量的感召和塑造。
再次，校长是师德师风建设的推动者和守护者。
作为校长，我要带头宣传和践行师德师风建设，给全体教职工树立榜样。
我们要加强对教师师德师风建设的教育培训，提高他们的道德修养和教育教学水平，推动形成良好的校园文化氛围。
同时，我还要求全体教职员工牢固树立社会责任感和公仆意识，将教师职业光荣和职责放在首位，始终保持良好的师德师风，在课堂上、生活中做到心系学生、关爱学生，切实发挥好教书育人的作用，让师德师风成为学生心中美好的风景线。
最后，我希望全校师生共同努力，共同营造良好的师德师风建设氛围。
学校将加大对师德师风建设的宣传力度，推动建立学校师德师风建设日常化的制度，严格实施师德考核，加强对教师的培训和指导，严肃处理违反师德师风规范的行为，使每一位教师都能够感受到学校领导对师德师风建设的重视和支持。
校长在师德师风动员大会的讲话稿集合6篇第1篇: 校长在师德师风动员大会的讲话稿大家好!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：那是什么呢我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。
我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨老师，您早。
那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师，再见。
给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。
当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：师者，所以传道、授业、解惑也。
说的就是我们教师教育学生的第一目的是传道，即教授做人的道理，第二才是知识技能。
师德师风动员大会校长发言稿亲爱的教职工们：大家好！首先，我要衷心感谢全校教职工一直以来对学校的辛勤付出和无私奉献。
在过去的一年里，我们共同努力，取得了很多令人瞩目的成绩。
这其中，最重要的因素就是我们始终保持着良好的师德师风。
师德师风是一所学校的灵魂，更是塑造我们教师形象的重要标志。
师德师风是教师内在修养的体现，是对学生负责、对社会负责的重要表现。
学校一直以来高度重视师德师风的培养和教育，今天，我们召开这次师德师风动员大会，就是要进一步推动师德师风建设，加强教师之间的互助、合作，共同营造风清气正的教育环境。
作为一名校长，我认为校长的师德师风影响着全校师生和广大家长的心态。
校长应承担起全面带头树立良好师德师风的责任，成为全校教师的榜样。
校长不仅要立足于教书育人的角色，更要注重自身情感修养和思想境界的提升。
只有校长具备高尚的品格和崇高的道德操守，才能为教职工树立明确的带头示范。
在校长的带领下，我们要深刻认识到，一个优秀的教师需要具备的不仅仅是学识和技能，更需要有健康的心理素质、良好的师德和师风。
师德是教师道德的基石，它要求我们尊重学生、关爱学生、引导学生，要求我们带给学生正能量、正面示范。
师风是教师品德的体现，它要求我们真诚待人、诚信教学、勤勉奉献。
首先，我们要尊重学生，尊重他们的需求、尊重他们的个性、尊重他们的成长。
不能只看到学生的缺点和错误，而应该发掘他们的优点和潜能，帮助他们健康成长。
我们还要关心学生的心理健康，提供必要的情感支持和引导，避免对学生进行精神压力的过度施加。
其次，作为一名优秀教师，我们要勤勉奉献，努力提高自身教学能力和教育素养。
我们在教学中要热爱学科，教书育人要以身作则，用自身良好的品德和品质影响学生。
我们还要注重教育教学方法的创新，培养学生的创新意识和实践能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
最后，我们要加强师德师风建设的监督和管理，形成长效机制。
学校将建立师德师风评价体系，定期开展师德师风考核，形成多方互动的评价体系。
师德师风动员大会校长讲话稿5篇师德师风动员大会校长讲话稿1刚才苏副书记就绩效工资改革的问题进行了安排，贾副校长就师德师风建设作了动员讲话，李副主任安排了安全工作的相关事宜，下面，我讲几点：第一，充分认识开展师德师风建设和安全管理专项整顿的重要性。
今天召开全校师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，为什么要在今天下午召开呢?一是县教育局27日召开了全县教育系统师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，要求各学校尽快召开动员会;二是今天学生离校后，全体教职工都可以参加，包括所有的临时工。
教育局召开全县教育系统师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，是针对近期发生的一些事件而召开的，希望全体教职工提高对此次整顿工作重要性的认识，不能不当回事，如果对师德师风建设和安全工作不当回事，是不负责任的表现，也是对自己不负责任。
当师德师风上出了问题，或者安全工作上出了问题，处分你的时候，就为时已晚了，并且现在处分非常重，一定要有这个敏锐性。
第二，要全面强化责任育人、情感育人和科学育人的意识。
(一)什么是责任育人呢?我刚来的时候，就觉得最重要的两个字就是“责任”，所以我们每年评选责任标兵，把“责任”两字写在了石头上，两年来，我感觉我们的教职工队伍是一支非常有责任心的队伍，涌现出了好多责任心非常强的同志。
刚才下学，1000多学生出校，我们的带班领导、分管领导、值班人员以及德育处的纪律管理员等，还有一些行政领导刚刚退休的贾俭老师，快到退休了，依然严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽责地工作着。
去年发生的一起校外人员在紫林路上和我校学生的打架事件，我们好多正好碰到此事的教职工非常有责任心，还有一些女同志，勇敢地去处置。
原来我们的教学楼楼道卫生没有现在干净，记得有一次大扫除结束后，我去看卫生，发现有一段路楼道非常白，和其它段的颜色不一样，我原来以为咱们学校的楼道颜色就是深色的，没想到是脏成这种颜色了，问了一下是哪个班清扫的，是王艳珍班卫生区，这就是责任。
2024年校长在师德师风动员会讲话稿尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这个庄重而庄严的师德师风动员会上，我感到既荣幸又激动。
作为一名教育工作者，我深知师德师风对于培养学生成才起着至关重要的作用，也深感责任重大。
今天，我站在这里，向大家发出动员令，共同把学校的师德师风建设推向一个新的高度。
首先，让我们深入思考一个问题：作为教师，我们的职责是什么？我们要担负起培养学生健康成长的使命，通过知识和智慧的传授，引导他们培养良好的道德品质和思维能力，培养他们具备批判思维和创新精神，以应对未来社会的变革和挑战。
这就要求我们教师必须具备过硬的师德素养和高尚的师风，以身作则，影响学生，引导学生，努力塑造学生的优秀品质和正确的价值观。
其次，师德的核心是爱。
只有发自内心地热爱学生、热爱教育事业，才能真正地沉下心来去做好每一份辛勤付出。
尊重学生，理解学生，关心学生，才能在教育教学中真正对学生发挥积极的引领和推动作用。
师生之间，应该是鼓励和激励的关系，是相互尊重和互相理解的关系。
我们要充分重视学生的发展需求，倾听他们的心声，积极引导他们的成长，用真诚的爱心，传递正能量，让每一个学生都能获得关爱和成长！第三，师风的养成需要每个教师将其内化为心性和外化为行为。
内化为心性，就是要持之以恒地将师德师风的规范融入到自己的灵魂深处，确立以“为人师表”为核心的价值追求，塑造出自己高尚的师德品质。
外化为行为，就是要在日常教育教学工作中，严格遵守教学纪律和行为规范，保持良好的工作态度，主动参与学校各项工作，时时处处以身作则，做到言传身教，引导学生树立正确的行为准则。
此外，师德师风的建设也需要学校和教师共同努力，形成整体优势。
学校要着力优化师资队伍，加强教师的培训和发展，提高教师整体素质；要建立健全激励机制，激发教师的工作热情和创造力；要加强对教师的管理和监督，及时发现问题，并及时予以纠正和提醒。
教师要自觉遵守学校的教育教学安排，要保持良好的教育教学秩序，要不断提高自身的教育教学能力，不断丰富教育教学经验，不断推进个人专业发展。
2024年校长在师德师风动员会演讲稿亲爱的各位教职员工：大家好！首先，我要感谢每一位教职员工在过去的一年里对学校的辛勤付出和无私奉献。
正是你们的努力，才使得学校能够取得今天的成绩。
在新的一年里，我有幸担任校长一职，我深感责任重大，也深感自豪和兴奋。
我相信，在全体教职员工的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成就。
作为一所优秀的学校，我们不仅需要强调教学水平的提升和科学研究的成果，更需要注重师德师风的树立和培养。
师德师风是我们立校之基，也是保障学校良好发展的重要保障。
在师德师风动员会上，我想和大家分享一些我的看法和期望。
首先，作为一名教师，我们应该始终保持良好的职业道德。
教师的职业是神圣和崇高的，我们肩负着培养下一代的重任。
我们需要以身作则，做学生的榜样，不仅要注重教学的效果，更要注重培养学生的品德。
不论是在校园内还是在社会中，我们都要成为学生的知心朋友和良师益友。
其次，作为一名教师，我们应该不断提高自己的专业素养。
教学是一门非常综合的艺术，我们需要具备广博的知识背景和深厚的专业素养。
只有不断学习和更新自己的知识，才能够更好地适应社会的发展和学生的需求。
同时，我们也要注重教学方法和手段的创新，积极探索适合自己的教育教学模式，做到因材施教，使每一位学生都能够得到最好的教育。
再次，作为一名教师，我们应该保持积极向上的工作态度。
教师的工作不仅仅是传授知识，更是对学生的引导和培养。
我们需要对学生充满热爱和耐心，关心他们的成长和发展。
我们要积极鼓励和激励学生，帮助他们克服困难，树立信心，追求卓越。
只有以积极向上的态度面对工作，才能够在教育教学中发挥我们最大的潜能。
最后，作为一名教师，我们应该注重自身的修养和人格的塑造。
我们要不断提高自己的人文素养，培养自己的人格魅力。
只有具备高尚的品德和良好的修养，才能够更好地引导学生，为他们树立正确的人生观和价值观。
亲爱的教职员工，师德师风的树立和培养是一项长期的任务，需要全体教职员工的共同努力。
师德师风动员大会校长发言稿尊敬的各位老师、同事们：大家好！我是XX学校的XX，非常荣幸能在这个师德师风动员大会上发表演讲。
首先，我想借此机会向全体教职员工致以最诚挚的感谢和敬意，感谢你们为学校的发展和学生的成长所作出的辛勤努力和无私奉献。
作为一所教育机构的校长，师德师风是我始终关注和重视的重要问题。
师德是教师所应具备的道德品质，是为人师表、教书育人的基本准则；师风是教师在工作中形成的良好风尚和习惯。
师德师风关系到一个学校的整体形象和教育质量，是提高教育教学质量的基础。
在过去的工作中，我始终坚持以身作则，要求自己始终以高尚的教育情操和道德风范示范引领全员。
我始终强调教师要真心爱岗敬业，把教育事业作为人生的神圣职责。
作为教师，我们要以学生为中心，真正将其放在教育工作的首位，为学生的全面发展而努力奋斗。
我们要注重培养学生的综合素质，不仅要关注他们的学业成绩，更要关心他们的道德品质、情感素养、创新能力等方面的培养。
只有这样，我们才能真正实现教育的目标，让每一位学生都能够正能量地成长。
同时，作为校长，我也非常重视教师队伍建设和教师发展。
作为一名教师，我们应该不断学习和提高自己的教学能力和素质，在实践中不断总结和反思，不断更新教育观念和教学方法。
通过不断的自我反省和学习进步，我们才能更好地带领学生，培养出更多的优秀人才。
与此同时，学校也会加大对教师的培训力度和支持力度，为教师提供更多的学术研讨、理论培训和实践机会，帮助教师不断提升自己的教育教学能力和素质。
同时，我也会时刻关注教师的心理健康和工作状态，通过建立学术讨论和沟通交流的平台，让教师能够更好地发挥自己的优势和潜力。
最后，我想强调的是，师德师风的建设需要全体教职员工的共同努力和参与。
作为一所学校，我们应该形成良好的团队合作精神，相互支持、互相监督，共同促进学校的发展和进步。
我们要讲究教师的职业道德修养，积极参与学校活动，争做校园文化的践行者。
只有我们齐心协力，才能真正为学校的师德师风建设贡献自己的力量，为学生创造更好的学习环境和成长空间。
校长在师德师风建设动员会上的讲话亲爱的全体教师、职工，大家好！在这个庄严的师德师风建设动员会上，我代表学校向全体教职工致以崇高的敬意和亲切的问候！师德师风建设是学校教育的重要组成部分，是提高教育质量和教师形象的根本要求。
今天，我要重申并进一步强调我们学校在师德师风建设中的责任和使命。
首先，师德师风建设是教师立德、树人的重要基础。
作为教师，我们不仅要讲学问，更要讲道德，做学生的榜样和引路人。
师德不仅是教师的品德，更是其思想、态度、言行的德行。
我们要时刻牢记自己是一名教师，要具备高尚的品格、仁爱的情怀，要以身作则，敢于担当，注重实践，努力培养学生的品德和道德修养。
其次，师德师风建设是营造良好教育环境的重要保障。
校风是学校的灵魂，教风是学校的形象。
良好的师德师风是营造和谐校园、培育健康氛围的重要保证。
在教育教学中，我们要有责任感和使命感，严守职业道德，做到教学相长，与学生和谐相处。
我们要热心关心学生的成长和发展，积极帮助他们解决问题，做到严谨治学，宽容待人。
第三，师德师风建设是提升学校教学质量的重要手段。
只有教师具备高尚的师德师风，才能够使学校教育质量得到提升。
作为教师，我们要不断提高自身的教学水平，不断学习、不断反思和改进。
我们要关注每位学生的发展需求，个性化教育，确保每位学生都能够得到充分的关注和照顾。
最后，我想强调，师德师风建设是需要全体教职工共同努力的事业。
只有全体教职工齐心协力，才能够形成浓厚的教育氛围，使学校的师德师风建设事业得到全面推进。
我要感谢全体教职工一直以来对学校教育事业的辛勤付出和无私奉献，希望大家继续发扬团队精神，共同为学校的师德师风建设贡献力量。
同志们，我们的责任重大，使命光荣。
让我们立足本职工作，切实履行教育使命，做到德才兼备，行为规范，努力为学校的师德师风建设贡献自己的力量。
让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿大家在未来的教育教学工作中能够取得更好的成绩！谢谢大家！。
校长在全校师德教风建设启动仪式上的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位老师和同学们能够出席今天的全校师德教风建设启动仪式。
师德教风建设是学校工作的重要内容，也是提升学校整体素质的关键举措。
通过
今天的启动仪式，我们就将共同探讨师德教风建设的意义和目标。
教育是一项神圣而崇高的事业，教师是这个事业中最关键的力量。
优秀的教师不仅应
该具备专业知识和教学技能，更应该具备高尚的师德素养和良好的教风。
师德是教师
的灵魂，是教师与教育事业紧密相连的纽带。
师德教风建设对于培养德才兼备的合格
人才、推动学校发展具有重要意义。
师德教风建设的目标是培养学生的良好品德和全面发展。
我们要注重培养学生的道德感、责任感、和谐意识等基本品质，使他们具备良好的道德修养和社会责任感，并能
够在未来的发展中做出正面的贡献。
我们要注重发扬师德楷模的典范作用，挖掘和宣
传模范教师的先进事迹，激励广大教师积极向上、追求卓越。
要实现师德教风建设的目标，我们需要全体教职员工的齐心协力。
每一位教师都要以
身作则，做到言行一致，言传身教。
我们要注重培养教师的职业操守和道德修养，加
强职业道德的研究和教育，提高教师的师德素质。
同时，我们还要加强校内的教风建设，营造和谐的教学环境，推动学校的持续发展。
最后，我希望全校师生共同努力，积极投身师德教风建设的事业中。
让我们携手并进，共同努力，为培养优秀人才、建设优秀学校而不懈奋斗！
谢谢大家！。
全校加强师德师风建设动员会校长讲话稿刚才苏xx副书记就绩效工资改革的问题进行了安排，贾xx副校长就师德师风建设作了动员讲话，李xx副主任安排了安全工作的相关事宜，下面，我讲几点：第一，充分认识开展师德师风建设和安全管理专项整顿的重要性。
今天召开全校师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，为什么要在今天下午召开呢?一是县教育局27日召开了全县教育系统师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，要求各学校尽快召开动员会；二是今天学生离校后，全体教职工都可以参加，包括所有的临时工。
教育局召开全县教育系统师德师风建设和安全管理专项整顿动员会，是针对近期发生的一些事件而召开的，希望全体教职工提高对此次整顿工作重要性的认识，不能不当回事，如果对师德师风建设和安全工作不当回事，是不负责任的表现，也是对自己不负责任。
当师德师风上出了问题，或者安全工作上出了问题，处分你的时候，就为时已晚了，并且现在处分非常重，一定要有这个敏锐性。
第二，要全面强化责任育人、情感育人和科学育人的意识。
（一）什么是责任育人呢？我刚来的时候，就觉得最重要的两个字就是“责任”，所以我们每年评选责任标兵，把“责任”两字写在了石头上，两年来，我感觉我们的教职工队伍是一支非常有责任心的队伍，涌现出了好多责任心非常强的同志。
刚才下学，1000多学生出校，我们的带班领导、分管领导、值班人员以及德育处的纪律管理员等，还有一些行政领导刚刚退休的贾俭老师，快到退休了，依然严格遵守学校的各项规章制度，尽心尽责地工作着。
去年发生的一起校外人员在紫林路上和我校学生的打架事件，我们好多正好碰到此事的教职工非常有责任心，还有一些女同志，勇敢地去处置。
原来我们的教学楼楼道卫生没有现在干净，记得有一次大扫除结束后，我去看卫生，发现有一段路楼道非常白，和其它段的颜色不一样，我原来以为咱们学校的楼道颜色就是深色的，没想到是脏成这种颜色了，问了一下是哪个班清扫的，是王艳珍班卫生区，这就是责任。
当时我很有感触，叫来了当时的学生处主任钱开苏过来看，我说这就是标准。
今年王艳珍被评为出席县的优秀教师，找过我吗，没有，我是我看到的，也是综合打分评出的。
两年前，我刚刚提出强化两操管理的时候，有一次下午的活动时间，我看到当时的高一会计一班班主任白艳在操场里一排一排地训练学生，还有在所有的班主任中，除了值班的人员外，只有白xx一个班主任早晨6点20分来整顿过自己班级的早操。
现在这个班是最好的一个班，非常整齐，可以说如果我们所有班都达到了这个标准，我们就达到了xx 中学的跑操标准。
高二美术班和高二综合班也一直不错，二年级郭xx那个班也不错。
最近，我感觉高二社会文化艺术班进步不小，我看到xx每天跟班跑步，最少能坚持3圈，我们好多班主任没有做到。
一年级好的综合班、电脑艺术设计班和岳xx那个班，岳xx的班有挑战高三会计一班的趋势。
郭xx负责楼道的清洁工作，那个楼道非常干净，可以说有时不清扫也没有问题，可是xx没有一个晚上偷懒。
还有保洁员，每个角落里都清扫得非常到位，这都是责任。
本学期，我们新调整了部分中层领导，所有新调整的同志，不管是平调的，还是提拔的，到了新的岗位，工作都非常积极主动，都大胆地进行改革，都有自己的思路的想法，这就是责任。
关于改革，我们就是要大胆，中国的改革是摸着石头过河，我们中间出点小的波折也是非常正常的。
我们就是要鼓励改革，支持创新的，反对保守的。
最近，我看新来的外聘老师和实习的空间，非常不错，有一位老师的空间写着这样一段话：“以前的我一直认为老师只要好好上好课就好了，但现在发现事实并非如此。
上完一节课只需45分钟，但要上好一节课却要花上几倍的时间，上完与上好之间的差别是非常大的，是一名教师责任心的体现，是否将学生放在第一位的写照”，看了这篇，感触颇深，更感觉我们作为教师，责任心之重要了。
还有我们的带班领导和值班人员，最近，有了主人翁的感觉，带班的时候有了点校长的感觉，什么也想管了，什么也主动去管了，这就是责任心，就要这样坚持下去。
就是我一直讲的两句话，我们做工作，要对得起自己的良心，对得起自己的工资。
如何尽好责，不用讲了，在坐的大家都清楚。
所以在育人上，一定要有责任。
（二）什么是情感育人呢？就是要和我们所有的学生结对子、交朋友，要把联班联生工作和德育导师制落到实处。
QQ留言，公开手机号，联班联生工作，这些工作都要实实在在去做。
有的同志做得非常好，我也看到了一些在联班联生方面非常优秀的同志。
最近，我们成立心理健康室，就是要加强对违纪学生以及心理障碍学生的教育工作。
桑艳萍以后的工作重点就是德育研究和心理教育，不再兼英语课了。
班主任一定要把工作做细做到位。
要和我们的同学成为朋友，以爱管人，以情育人。
昨天开校长办公会，我安排德育处起草处理违纪学生规范，就是如何处理违纪学生，我们要变暴风式管理为和风细雨式教育，对于所有违纪的学生，在处理的同时，要告知职生教职工，跟踪教育。
不能再打学生了，从今天大会开始，那个时代就已结束了，谁要再有体罚学生的行为，所有后里处负。
就是遇到突发事件，也得把握好度。
昨天，我们还修订了德育量化考核办法、学生综合素质评价办法、班级量化考核办法、班主任奖励考核办法等，就是要综合管理、综合教育，形成合力。
（三）什么是科学育人呢？前一段时间，网上发布了一条件江西省抚州市临川临川二中一学生杀死教师孙某的事件，我想到了科学管理、科学育人。
我们的国家建国后一直在高速发展，但前几年，胡锦涛总书记执时期，提出了科学发展，就是发现了高速发展后带来的环境污染等一系列问题。
以前我一直讲严格管理，这一事件后，我也在深思，我想到了科学管理、科学育人，就是要把从严管理和科学管理结合起来。
这起事件起因是这位同学多次上课玩手机、迟到等被班主任孙某批评，心生怨恨。
我不是说这位班主任不对，班主任没有错，教育、引导、督促学生勤奋好学是教师的天职，更是转学到临川二中的雷某不好好学习，孙老师作为班主任很负责任地多次管教他，但他却置若罔闻。
尽管如此，孙老师仍然苦口婆心地教育他，全力尽到人师的责任，对于这样负责的好老师，有什么理由去指责？但毫无疑问，这是一起十足的教育悲剧。
在这起震惊国人的事件中，应该说，没有人能当漠不关己的看客，因为孩子的教育是我们每个人的责任。
因此，面对这样一出令人惋惜的教育悲剧，我们每个人都应该好好反思我们平时对孩子的教育是否恰当。
也许有人会习惯性地将这起悲剧的责任归咎于教育体制、应试教育和教师对学生急功近利的教育和管理。
但我却认为，这起悲剧的重要责任人是这名高三学生及其家长，因为临川二中那么多高三学生，仅雷某一人经受不了严格的教育管理和沉重的学业负担，一时感情冲动，无可挽回的走向了犯罪深渊。
但做为教师我们，也必须引起思考。
不能惩罚学生，一定要引起重视和注意，包括所有的临时工，不能和所有的学生发生冲突，同时注意自己的言行，我说你不要抽烟，也包括临时工。
要注意自己的形象，让别人严格跑操，你在那里非常随意，并且手放在口袋里，实在不好看。
不让别人随意扔杂物，你却不注意自己的形象。
不让在教室带手机，你却总想玩手机，包括在办公室，这个是要严厉处罚的。
关于纪律，希望大家严格遵守，不要违反任何条款。
今年的新生集中教育训练活动，五场专题报告，大德育理念，这些都是科学管理和科学育人的范畴。
我说怎么去管学生。
我给大家讲一讲孟xx昨天早晨给学生讲话，讲得非常好，他讲跑操，表扬了原来三个好的班级，又表扬了三个新发展的班级，还说要强化三个班级，人家不说加跑三圈，而是说强化，用词用的好。
又说操场乱扔杂物，说比前几天好多了，但还有问题，也有同学在举报，如果再有举报的，要就要严肃处理了。
这样的管理就叫科学管理，也就是我们平常所说的会管。
所以大家一定要讲究方式方法，把我们的工作做得更好。
关于安全，也是要全员抓安全。
昨天下午开校长办公会，开了6个小时，有4个多小时在研究安全工作。
责任非常明确了，都放在网站了，大家要认真落实。
全员核查学生在校情况，这一段执行的不错，安全工作一点也不要忽视。
假期中要加紧安排监控，两栋教学楼上向外再装两个，照住通向学校的路，因为上下学时这里非常拥挤，做到校园、周边、教室全覆盖。
女生宿舍楼梯在假期一定要安装完。
最近我们在硬件上投资也不少，新增了250的变压器，宿舍楼也够用了。
教研组配备了笔记本电脑，最近要给班主任配备笔记本电脑，实现班级管理电子化。
班级智能电视也要在假期中安装。
还有图书进班级，10月中旬要完成。
我还考虑明年给每个班订一本适合本专业的杂志。
我们要把资金用在学校的发展上，用在改善教学条件和学生的学习条件上。
今天下午参加的会议，还有一项非常重要内容，就是绩效工资的改革。
我们的绩效工资一直是吃大锅饭，这一次为什么教育系统的绩效一直没有发呢？就是因为上级不允许吃大锅饭了，不管怎么样，在和县人社局的协调下，这一次是批了，但年底是必须改了。
说的直白一点，就是30%的奖励性绩效工资绝对不能按职称发放了，与职称无关，这是给每个单位的切块奖金。
要按工作量、工作实绩、遵守纪律情况等进行考核，我们要着手制定我们的考核办法，要拉开档次。
今天在这里讲这个问题，就是要告诉大家三点，第一，绩效改革，是大势所趋，也是所有改革的保障机制；第二，奖励性绩效与每个人职称无关、与年龄无关；第三，奖励性绩效工资改革的条件已经具备，这是大气候与小环境所决定的，我们要按照教育局的统一安排，结合我校实际情况，强力推进绩效工资改革。
请假扣绩效、借调老师绩效工资等，都有了明确的规定。
最近，我们将临时工工资改为浮动工资，根据考核结果发放。
绩效怎么改，第一个原则是严格按照上级的精神去办，第二是广泛征求教职工的意见，第三个原则就是要结合学校实际情况稳步推进，第四个原则就是要体现多劳多得。
具体时间步骤要和全县各学校同步进行，不扩突破。
但绩效改革是迟早的事，也是必然的事，希望同志们有这个心理准备。
关于请假扣绩效的规定，每学期四天以上就扣，并且是包括中间的休息日算在内的。
还有旷工，有旷工现象的，当年绩效全部扣除了，制度非常严。
希望所有的同志严格遵守。
