2002年温州中考语文试题测
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2023年浙江省温州市中考语文试卷一、温州“九山书会·大宋戏仓”是中国首个集戏曲文化、游园体验为一体的戏曲生活市集,定期推出系列文化活动。
请你作为戏曲推广人,与同学一起去打卡。
(38分)【打卡戏文大道】1.同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
(6分)【打卡主题市集】2.同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌都是“豹头环眼,燕颔虎须”,而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见右图)。
结合名著内容,推测他们扮相不同的原因。
(4分)【打卡九山戏台】3.同学们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。
请你借助“戏文卡”,与同学分享体会赵五娘心境的过程。
(4【打卡高明亭】4.同学们发现高明亭对《琵琶记》作者高明的介绍过于简略,准备向主办方提建议。
(14分)◎搜集材料材料一永嘉高经历明①,避乱四明之栎社,惜伯喈②之被谤,乃作《琵琶记》雪之,用清丽之词,一洗作者之陋,于是村坊小伎③,进与古法部④相参,卓乎不可及已。
相传:则诚坐卧一小楼,三年而后成。
其足按拍处,板皆为穿。
尝夜坐自歌,二烛忽合而为一,交辉久之乃解。
好事者以其妙感鬼神,为剙⑤瑞光楼旌⑥之。
(选自《南词叙录注释》)材料二有王四者,以学闻。
则诚与之友善,劝之仕。
登第后,即弃其妻而赞于太师不花家。
则诚悔之,因作此记以讽谏。
……高皇帝微时,尝奇此戏,及登极,召则诚,以疾辞。
使者以记上进。
上览之曰:“五经四书在民间,譬诸五谷,不可无;此记乃珍羞之属俎豆⑦之间亦不可少也。
”(选自田艺蘅《留青日札》)注释:①高经历明:指高明,字则诚,瑞安人。
经历,官名。
②伯喈:这里指东汉文学家蔡邕,字伯喈。
③伎:泛指歌舞表演。
④法部:指正宗的皇家乐曲。
⑤剙:同“创”。
⑥旌:表彰,显扬。
⑦俎豆:祭祀宴饮用的礼器。
◎读懂文意(1)解释加点词。
(2分)①卓乎不可及.已____________②尝奇.此戏____________(2)用“/”给材料二中画波浪线处断句。
陕西省2002年初中毕业升学考试语文试题一、基础知识及运用(22分)(一)单项选择题(共4小题,每题2分,计8分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.赦.免(shè)窘.迫(jiǒng)强.词夺理(qiáng)B.供.应(gōng)魁梧.(wù)韦.编三绝(wéi)C.讹.诈(é)鞭笞.(chì)并行不悖.(bèi)D.谬.论(niù)修葺.(qì)挑拨离间.(jiàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.妄自菲薄负隅顽抗不屑置辨B.绿草如荫偃旗息鼓怨天尤人C.陈词滥调混然—体徇情枉法D.美轮美奂大事渲染再接再厉3.下列语句中加点词语使用不当的一项是A.那瀑布的水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕.出七彩迷离的虚幻。
B.晴朗的日子里也常会有阴风晦雨的袭击,就像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一个好心情蹂躏..得乱七八糟。
C.蓝天下,一群孩子,明亮的双眸,痴痴地...凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里欢快地唱着:我是一朵会飞的蒲公英……D.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能随如此心惊胆战....的搏击。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。
D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
(二)默写、填空(10分)5.默写上句或下句:(3分)(1) _________________,客舍青青柳色新。
(《送元二使安西》)(2)予独爱莲之出淤泥而不染,_________________。
(《爱莲说》)(3)鸡栖于桀,_________________,羊牛下括。
温州市九年级中考语文综合学习评价与检测试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共8分)1. (8分)诗文默写。
(1) ________,________。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)(2)风声一何盛,________!(刘桢《赠从弟(其二)》)(3)崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:________,________。
(4)泛舟水漾惊鸟飞,在不同诗人笔下有不同的描写。
欧阳修在《采桑子》中写道:“________,________”;李清照在《如梦令》中写道:________,________。
二、文言文阅读 (共2题;共28分)2. (17分) (2018九上·仙游开学考) 阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自《岳阳楼记》)【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自《醉翁亭记》)(1)解释下列句子中划线的词语。
①横无际涯际涯:________②朝晖夕阴晖:________③日出而林霏开霏:________④佳木秀而繁阴秀:________(2)下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是()A . 前人之述备矣B . 览物之情C . 予尝求古仁人之心D . 属予作文以记之(3)用现代汉语翻译下列句子。
①此则岳阳楼之大观也。
②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(4)请从【甲】【乙】两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语。
【甲】________;【乙】________(5)【甲】文写登楼所见,【乙】文写登山所见。
试卷第1页,共10页2023年浙江省温州市中考语文真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、未知1.同学们漫步在悬挂着戏文灯带的林荫大道,赏读戏文,浮想联翩。
窗外日光弹指过,席前花影坐间移。“日光弹指过”让人想起《论语》中孔子的感慨:“(1)
____________,____________。”
惟愿取,年年此夜,人月双清。“人月双清”使人想起苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“(2)
____________,____________”的美好祝愿。
湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便。( )这一意象,让人想起“(3)____________,
____________”两句。
2.同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》
中的林冲,外貌都是“豹头环眼,燕颔虎须”,而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见下图)。结合名著内容,推测他们扮相不同的原因。
3.同学们驻足观赏《琵琶记》经典选段《糟糠自餍》。请你借助“戏文卡”,与同学分享
体会赵五娘心境的过程。试卷第2页,共10页
戏文卡(赵五娘)唱词:滴溜溜难穷尽的珠泪,乱纷纷难宽解的愁绪。骨崖崖难扶持的病体,战钦钦难捱过的时和岁。这糠呵,我待不吃你,教奴怎忍饥?我待吃呵,怎吃得?(选自《元本琵琶记校注》)【剧情简介】蔡伯喈辞别新婚妻子赵五娘,进京赴试,远去三年杳无音讯。家乡连年旱灾,赵五娘把仅有的米饭给了公婆,自己吃糠,换来的却是婆婆的猜忌。4.同学们发现高明亭对《琵琶记》作者高明的介绍过于简略,准备向主办方提建议。
◎搜集材料
【材料一】永嘉高经历明①,避乱四明之栎社,惜伯喈②之被谤,乃作《琵琶记》雪之,用清丽之词,一洗作者之陋,于是村坊小伎③,进与古法部④相参,卓乎不可及已。相传:则诚坐卧一小楼,三年而后成。其足按拍处,板皆为穿。尝夜坐自歌,二烛忽合而为一,交辉久之乃解。好事者以其妙感鬼神,为剙⑤瑞光楼旌⑥之。(选自《南词叙录注释》)【材料二】有王四者,以学闻。则诚与之友善,劝之仕。登第后,即弃其妻而赞于太师不花家。则诚悔之,因作此记以讽谏。……高皇帝微时,尝奇此戏,及登极,召则诚,以疾辞。使者以记上进。上览之曰:“五经四书在民间,譬诸五谷,不可无;此记乃珍羞之属俎豆⑦之间亦不可少也。”(选自田艺蘅《留青日札》)注释:①高经历明:指高明,字则诚,瑞安人。经历,官名。②伯喈:这里指东汉文学家蔡邕,字伯喈。③伎:泛指歌舞表演。④法部:指正宗的皇家乐曲。⑤剙:同“创”。⑥旌:表彰,显扬。⑦俎豆:祭祀宴饮用的礼器。
2022年浙江省温州市中考语文真题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、综合性学习在“身边的文化遗产”综合性学习活动中,班级举行“一米一世界”主题展览会,请你参与。
开始筹备展览会啦!你可以借助任务后面的资料夹..........,完成任务。
“一米一世界”主题展览会筹备说明设计海报1.宣传组为展览会设计了如下活动海报,请你参与讨论。
制作展板2.编辑组准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。
请从下面两个阶段中任选一...个.,借助资料一,以“稻穗”的口吻撰写介绍词。
(80字左右)确定标语3.策划组准备为世界区...挑选宣传标语,你会推荐下面哪一条?根据“筹备说明”和资料二,简述理由。
A.一片田,一个国家,一种凝聚力。
B.五洲四海一粒米,稻作文化万里传。
邀请嘉宾4.外联组准备邀请家长参加体验区的亲子活动,跟着米塑传承人体验米塑工艺。
根据要求,借助资料,代表班级给家长写一封邀请函。
要求:(1)说明活动的背景、意义等相关信息;(2)120字左右;(3)不得出现人名、校名。
预估效果5.以上筹备的内容能否达成展览会目的?根据“筹备说明”,借助资料,发表你的看法。
资料夹【资料一】(选自“人民资讯”,有删改)【资料二】两千余年前,吴越的部分人民为逃避战乱,渡海到了今日本九州一带,把水稻栽培技术也带了过去。
这是日本有稻作栽培之始,从事种稻的人被称为弥生人,稻作所引发的文化,称之为“弥生文化”。
(选自《中国稻作文化史》)在这里(湄公河平原),水稻生产是人们主要的生产活动,它深深地影响着人们的生活。
在越南,除了米饭外,还有各种米制食品,如米粥、米酒、米粉和粽子等。
水稻生产还影响着人们的精神生活。
这里的很多文化活动都与水稻生产息息相关。
在柬埔寨的传统节日“御耕节”里,人们祭祀天神,祈求风调雨顺,以期获得好收成。
水上木偶戏是越南民间的表演艺术,很多动作来源于水稻生产环节,如插秧、打谷等。
2022年浙江省温州市中考语文试卷一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1.小组以“古代文人的隐逸志趣”为主题撰写小论文,请你准备材料。
(1) 根据积累,补全名句。
①涧户寂无人,______ 。
(王维《辛夷坞》)②______ ,长歌怀采薇。
(王绩《野望》)③鸢飞戾天者,______ ;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(2) 其它诗文中,还有哪些句子能表现这一主题?请写出连续两句。
二、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)2.阅读材料,完成任务。
关于“冒险与生存”这一话题,下边这组读书小论文标题,反映出论文作者关联多本名著,从不同角度进行的思考与探究。
ㅤㅤ请就“责任与担当”这一话题,从备选名著中选择两本进行关联思考,拟写标题,并结合名著内容,简要论述。
ㅤㅤ备选名著:《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《红岩》三、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)3.阅读。
在桃花峪看黄河乔叶一自从有了桃花峪黄河大桥后,回豫北老家,我就只走这座桥了。
桃花峪是黄河中下游分界线,把桥建在这里自有讲究。
我个人的选择原因,就实用层面来讲,自是离老家更近,却也有非实用层面:是它的外形更时尚更壮观,名字我也格外钟爱:桃花峪——黄河——大桥,既明艳又铿锵,既坚固又绵长,不是么?第一次走这座桥时,正是雾霾天气,远远望去,日光下的黄河竟是一条白河,似乎是非常沉静地安卧在大地上,苍苍茫茫,无边无际。
——当然,当然是有边际的。
堤岸就是边际。
土地就是边际。
二因在黄河边生长,便从不觉得看见黄河是多么特别的事。
到全国各地开会,也看过很多次黄河:四川若尔盖的黄河,兰州市中心的黄河,济南城畔的黄河……曾在花园口南裹头的渔家乐船上,以最近的距离看了一次黄河。
河边宽得超出了想象,对岸的树像一圈矮矮的蕾丝花边儿。
黄河水在船下无声地流着,却让我止不住地心惊:非常快,且有无数漩涡。
浩浩汤汤,向东而去。
不时夹杂着树枝之类的杂物。
历年浙江省温州市中考语文试题之名著阅读汇编2006年某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。
现在邀请你参加这个项目的活动。
请你根据上联,完成下联。
(2分)[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:____________________________2007年根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的词语。
(4分)阅读一篇优秀之作,如同与一个高贵的灵魂对话,我们感受到的不仅是作者的情感,更是他的心灵寄托和生命渴望:我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到_____________的滋味;在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他对梅雨潭水。
_____________的感情;在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他_____________的心情;在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他_____________的精神……2008年在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。
(5分)少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽.少年的成长经历刻骨铭心。
英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。
_____________在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“_____________”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了____________,鲁迅__________________________。
2009年根据你的阅读体验,在空格处填写恰当的内容。
(4分)经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。
沐浴着母爱的光辉时,_____________在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,《钢铁是怎样炼成的》的主人公_____________(填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对;向往纯真的友谊时,鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们_____________的事情令我们羡慕不已;面对个人荣辱得失时,《岳阳楼记》中的范仲淹的“________________________”的胸怀令我们警醒。
浙江省2002年高中证书会考语文试题参考答案和评分标准二、参考答案:16.①走到山边②坐在亭边17.示例:“踞”,化静为动,写出了梅雨亭独特的位置和形态特点。
“浮”,写出了梅雨亭凌空突起的形态特点。
“拥”,表现了山与亭之间的和谐关系,富有情韵。
18.瀑布冲击在岩壁众多的棱角上,飞溅的水花既像白梅,又像微雨。
19.热爱和赞美大自然。
评分细则:16-19小题共10分。
16题2分,每点1分。
17题4分,一个动词2分,只要言之成理即可给分。
18、19题各2分,意思答对即可给分。
三、参考答案:20.学者们谈论到传统文化,多侧重于上层文化,特别是其中的“经典文化”。
21.①领域广阔,大多是未开辟的学术境地②它在传统文化中具有特殊的地位,是整个传统文化的基础部分,有的还是深层部分。
22.对传统文化,既要研究它的上层文化,也要研究它的中、下层文化(或:要求研究者都能认识传统文化层次的区分和联系,不把自己的研究对象完全孤立化。
)评分细则:20-22小题共10分。
20题3分。
21题4分,每点2分,其中第②点只答“它在传统文化中具有特殊的地位”或“是整个传统文化的基础部分,有的还是深层部分”均可给分。
22题3分,意思答对即可给分。
四、参考答案:23.①索求②确实24.①那时候,我正为了准备北上讨伐敌人,在桂林统率军队。
②那么我这次行动肩负的责任,更比三十年前倍加重大。
25.《黄花冈七十二烈士事略》26.①痛逝者②勖国人语评·第1页(共2页)评分细则:23-26题共10分。
23题2分,每个词1分。
24题4分,每句2分。
25题2分。
26题2分,每点1分,意思答对即可给分。
作文评分细则:27.作文40分,分四等评分。
一等(40-34):切合题意,中心明确,内容充实,结构完整,语言通畅,符合文体要求,不少于600字。
可以37分为基准分上下浮动。
二等(33-28):符合题意,中心基本明确,内容尚充实,语言通顺,大体符合文体要求,不少于600字。
试题2024年温州市九年级学生学科素养检测语文试题亲爱的同学:欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。
答题时,请注意以下几点=1、金卷共6页,有四大题,19小题。
满分120分(含书写3分)。
考试时间120分钟。
2、答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3、答题前,认真阅读答题卷上的《注意事项》,按规定答题。
祝你成功!一、学校开展“中医药进校园”活动,班级将制作主题展板进行宣传,请你完成任务。
(32分展板内容任务前言中药入查坛,寻mì(1)▲天地之律。
此展如画卷,邀你共赏草木诗行,领lüè(2)▲本草生灵的曼妙。
我们将献上斑lán(3)▲多姿的植物图谱,诠释《本草纲目》丰厚内涵领你徜徉于中药文化的璀璨宝殿。
【展板一诗草药韵】◎诗文中的草木(1)莲:予独爱莲之出淤泥而不染,(2)松:A_,瑟瑟谷中风。
(3)菊:Ao (4)薇:饿死真吾志,(5)柳:◎药书中的草木(周敦颐《爱莲说》) (刘桢《赠从弟(其二)》) (陶渊明《饮酒(其五)》) (文天祥《南安军》) (许浑《咸阳城东楼》)(1)莲产于淤泥,而不为泥染;居于水中,而不为水没。
根、茎、花、实,凡品难同;清净济用,群美兼得。
(2)松叶、松实,服饵所须;松节、松心,耐久不朽。
松脂则又树之津液之精华也。
在土不朽,流脂日久,变为琥珀,宜其可以辟谷延龄。
(节选自《本草纲目》)【展板二药草诗语】决明[明]吴宽Q黄花隐绿叶,雨过仍离披②。
不为杜老③叹,未是凉风时。
服食治目肯°,吾将采掇之。
不须更买药,园丁是医师。
【注释】①吴宽:明代弘治年间礼部尚书负责礼仪、人才选拔等。
②离披:张开,散开。
③杜老:指杜甫。
④皆(shěng);眼睛生翳。
语文试题第1页(共6页)4.阅读诗歌和注释,参考习贴士,为药草“决明”写一贝1解说词。
(4分)小贴士:内容包含植物特征、药用价值和咏物用意等。
2002年全国中考语文作文试题汇编1、河南省:题目:《当我面对的时候》。
要求: 1.在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或情景……)使题目完整;2、要有真情实感;3、600字左右;4、书写工整,卷面整洁。
2、北京市西城区:二选一(一)题目:《我和鸟儿有个约会》(文略)读后感。
要求:把题目写在作文纸第一行的恰当位置。
字数600以上。
(二)请你以“我和体育”或“我和艺术”为话题,写一篇记叙文。
题目自拟,把自拟的题目写在作文纸第一行的恰当位置。
字数600以上。
3、北京市海淀区:在人的一生中,果断坚定,把握机会,就可能品尝到成功的欢乐;犹犹豫豫,思前想后,就可能错过很多机会,甚至留下永远的遗憾。
不是吗?想想看,由于鼓起勇气,把握住了机会,你可能在别人最需要帮助的时候伸出了援助之手,你可能高质量地完成了一个复杂的实验,你可能说出了积蓄已久的心里话;相反,由于胆怯畏缩,犹豫不决,你可能失去过一个展示自己的机会,你可能和一段纯真的友谊擦肩而过,你可能使集体在一次竞赛中与第一名失之交臂……请你写一篇作文,写出你初中生活中类似的经历和感受,或就果断坚定、把握机会等问题谈出你的看法。
自拟题目。
文体不限。
4、北京东城区:读了《萌芽》(文略),你一定有很多联想。
成长的道路上,你也有过美好的期望,也有过奇妙的幻想,也有过大胆的追求……这些都是令人回味的经历。
请任选一个角度,写一篇文章。
要求:1、题目自拟,文体不限; 2、不少于600字; 3、文中不得出现真实的校名、人名。
5、上海市:《为自己竖起大拇指》。
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励,夸奖,赞美,自豪;也可以用来表示有决心,有信心,有志气。
6、天津市:每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了”补充完整,写一篇记叙文。
7、吉林省:同自己谈话8、福州市:美德,是至善、至纯、至高人性的结晶。
2002年温州中考语文试题预测 一、汉字书写(6分) 1.将下列诗句工整地抄在方格中
二、语文知识积累及运用(30分) 2.下列句子中拼音汉字,汉字注音全部正确的是( C ) A、蠢笨的企鹅,胆怯(qie)地把肥胖的身躯躲藏在悬ya(涯)底下。 B、他们往往要亲眼看着黄酒人坛子里yao(舀)出,羼(can)水也很为难。 C、春日黄花满山,径幽(you)香远;秋来草木xiao(萧)疏,天高水清。 D、在这泉水的交响之中仿佛能听到岁月的流逝,生命的dan(诞)生,成长,繁衍(yian) 3.选出下列短语中没有错别字的一项( D ) A、沾满细菌 天翻地复 痛心疾首 因势起屋 B、真知酌见 巧夺天工 肇事之源 不良反映 C、出类拔萃 震憾心灵 虬枝盘屈 不无裨益 D、脱胎换骨 并驾齐驱 小题大做 万事俱备 4.下列句子中横线上依次填入的词语是( B ) 1、主席 的目光转向窗外,左手指指写字台,示意秘书将电文稿放在上面。 2、祖母,特别是外祖母却 发现她的小孙孙正在里面。 3、我和母亲也有些 ,于是又提起闰土来。 4、见群众不宣传、不鼓动、不演说、不调查、不询问、不关心其痛痒, 置之。 A.黯然 蓦然 漠然 惘然 B 黯然 蓦然 惘然 漠然 C 黯然 漠然 惘然 蓦然 D 惘然 蓦然 黯然 漠然 5.下列句子没有语病的一项( D ) A、 通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了。
西 塞 山 前 白 鹭 飞 , 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。 青 箬 笠 , 绿 蓑 衣 , 斜 风 细 雨 不 须 归 。 ——— 唐 · 张 志 和 《 渔 歌 子 》 B、 小周能主动改进工作中的错误。 C、 街头上,许多清仓货物成倍地降价出售。 D、 参加发射工作的中国技术人员正在为我国首次发射外国卫星而紧张地忙碌着。 6.下列作品、作者、出处搭配正确的一项是( A ) A、《卖炭翁》—白居易—《白氏长庆集》 B、《故乡》—鲁迅—《朝花夕拾》 C、《龙宫索宝》—施耐庵—《西游记》 D、《烈日暴雨下的祥子》—茅盾—《骆驼祥子》 7、下列加点词意义相同的一项是( C ) A、年且.九十 /且.焉置土石 B、齐人固.善盗乎/汝心之固,固.不可彻
C、吾与汝毕力平.险/何苦而不平. D、何坐.,坐盗/口技人坐.屏障中 8、下列句中加“·”的“以”的用法和意义与“孙膑以此名显天下”的“以”相同的一项是(B ) A、而托于柑以.讽耶 B、不以物喜,不以.己悲。
C、虏太子申以.归 D、以.君之力,曾不能损魁父之丘。 9、根据句子的意思,依照加线短语的结构,在横线上填上两个短语,组成一个连贯的句子 江南是个好地方,她历史悠久,文化繁荣,(名胜荟萃,风光秀丽)。
10、用语言表述右图的含义。 1949年3亩 自1949至2000年,我国人均耕地占有面积 95年 1.35亩 2000年 1.30亩 下降了1.7亩,呈逐年下降的趋势。
我国人均耕地占有情况 11.按要求默写 用课文原文填空 ○1那是满池的新荷,圆圆的绿叶,(或亭亭立于水上,或宛转靠在水面。)
○2那短短的绿树篱上也开着一层白花,(似绿枝上挂了一层春雪)。 ○3《论学六则》里谈“学”与“思”的关系的语句是:(学而不思则罔,思而不学则殆。) ○4《醉翁亭记》中,描写“春”“夏”之景的语句分别是:(野芳发而幽香,佳木秀而繁阴)。 ○5人们常用《爱莲说》中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的高尚品质。
○6(竹外桃花三两枝),春江水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇》 ○7、乱花渐欲迷人眼,(浅草才能没马蹄)。 ——白居易《钱塘湖春行》
三、现代文阅读 (34分) (一)(8分) ○1勤出成果。○2马克思写《资本论》,辛勤劳动、艰苦奋斗了40年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有1500种以上。○3我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从20岁起就开始漫游,足迹遍及黄河、长江流域,搜集了大量的社会素材,为《史记》的创作奠定了基础。○4德国伟大诗人歌德,前后花了58年的时间,搜集了大量的材料,写出了对后世产一很大影响的诗剧《浮士德》。○5我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内处上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。○6由此.可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的。○7古今中外,概莫能外。
1、 本段的论证方式为(立论),中心论点是:(勤出成果)(2分) 2、 用“//”划出本段的层次:○1 //○2○3○4○5 //○6○7 (2分) 3、 主要的论证方法是:(摆事实);加点的“此”指的是(上面列举的四个事例) (2分) 4、 请再列举两个“勤出成果”的例子。(2分) (1)鲁迅把别人喝咖啡的时间都用来工作,终成一代文豪 (2)数学家陈景润多少年一心扑在“哥德巴赫猜想”上,终于摘下这颗璀璨的明珠。
(二)(12分) 凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固体、液体、气体三种形态)造成的污染,这种垃圾也叫高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。 由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰, 造成垃圾量激增。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,闲置丢弃,会对环境造成破坏。 还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及其部件。现在,地球周围的太空垃圾,已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。由于核电的开发而产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾.....,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。 高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁,如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃(ting), 对臭氧层已造成严重破坏。近十年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的十分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
1. 这篇文章的说明对象是(高科技污染)(1分) 2. 本文说明对象有哪几方面的特点?(2分) 答:○1种类多○2分布领域广○3防治难度大○4危害性大 3. 加点的“这样的垃圾”是指 (太空垃圾和核垃圾 )(2分) 4. 本文运用了四种说明方法,分别是(下定义、分类别、举例子、列数据), 说明的顺序是(逻辑顺序)(3分) 5. 下列说法与原文意思一致的一项是(C)(2分) A高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。 B高科技污染分布于太空的各个角落。 C太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活,但危害却很大。 D高科技垃圾填埋成本高,焚烧有困难,堆积闲置,对保护环境不利,因此人们始终束手无策。 6. 防治高科技污染是每个人都有应关心的问题,请你发挥想象,对文中提到的高科技污染的某一种类提出一种防治办法的设想。(2分) 答:如用于制冷的物质氟里昂对大气层的破坏极为严重,因而研制开发新的产品很必要,如无氟冰箱。
(三)看不见的爱(14分) (1)夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见不远处有一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那男孩正用一支弹弓打一只立在地上,离他四五米远的玻璃瓶。 (2)那男孩打得忽高忽低,忽左忽右,偏离很远。我站在他身后的不远处,看他打那瓶子,因为我还没有见过弹弓打得这么差的孩子。那位妇女坐在男孩旁边的草地上,面对着他,从一个袋子里捡出一颗一颗的石子,递到他的手上,安详地微笑着。从那妇女的眼神中可以看出,那就是那男孩的母亲。 (3)那男孩很认真,屏住气,瞄了很久,才打出一颗石子。但我街道,他这一颗一定又打不中,可他还在不停地瞄,不停地打。 (4)我忍不住,走上前去,对那母亲说:“让我来教他怎样打,好吗?” (5)男孩听见了我的话,停了一下,但还是在瞄着那瓶子。 (6)“谢谢,不用。”男孩的母亲对我笑了一笑,又望着那男孩,轻轻地说:“他看不见。” (7)我怔住了。半晌,我才喃喃的说:“噢„„真对不起!但你为什么还要他练弹弓?” (8)“别的孩子都这么玩儿。” (9)“可是他„„怎么打中呢?” (10)“我告诉他,总会打中的,”母亲平静的说,“即使打不中,但他也打过弹弓了。” (11)我沉默了。过了很久,那个男孩的频率逐渐慢了下来,他已累了。他的母亲并没有说什么,还是安详地微笑着,继续捡着石子,只是递增的节奏也慢了下来。我心里想,他只知道瓶子的大致方向,要打中安几乎是不可能的。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中低吟起来,天幕中已有了疏朗的星星。那弹弓皮套发出的“辟啪”声和石头落地的“砰砰”声仍在单调地重复着,我已看不清那瓶子的轮廓了,可对那男孩来说,黑夜和白天是没有区别的。 “看来他今天是打不中了。”我这样想着,犹豫了一下,终于对他们说了声“再见”,转身走了,可我走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.第(2)段和第(11)段都说男孩的母亲“安详地笑着”,这是运用了 (反复)的修辞手法,其作用是 (突出母亲对儿子的爱和信赖)。(3分)
2.第(11)段中的划线句属于 (自然环境描写),其作用是 (推动故事情节的发展,说明小男孩打的时间很长)。(3分)
3.第(10)段中母亲所说的话的深刻含义是:(只要坚持,就会成功)和(每一次尝试都是一种生活阅历,一笔财富)。(3分)
4.第(7)段和第(9)段中的省略号分别表现了我说话时的 (恍然大悟) 和(怀疑)的心理。(2分)
5.文章的结尾有什么深刻含义?(3分) 答:结尾含蓄地点明在母爱的滋润下,小男孩终于打中了瓶子,说明只要坚持就会成功(尝试也是一种成功)。突出了小说的中心。
四、文言文阅读(20分)