人教版-生物-八年级下册-《第二章_用药和急救》名师课件(第一课时)
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人教版八年级生物下册第八单元第二章用药与急救PPT
讲授新课
什么是安全用药？
安全用药是指根据病人的病情、体质 和药物的作用适当选择药物的品种，以适 当的方法、剂量和时间准确用药，充分发 挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体 所产生的不良影响或危害。
讲授新课
药物可分为处方药和非处方药。
什么是处方药？
处方药是指必须凭执 业医师或执业助理医 师的处方才可以购买， 并按医嘱服用的药物。 （简称Rx ）
①服用上一次感冒没吃完的药
D
)
②到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药， 按医嘱服药 ③到药店购买有RX标志的感冒药，按药品的说明书服药
④到药店购买有OTC标志的感冒药，按药品的说明书服药
A．①② C. ①③ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱB．③④ D．②④
第二章 用药与急救 第1课时 安全用药 RJ· 八年级生物下册
第八单元 健康地生活 第二章 用药与急救
讲授新课
什么是非处方药？
不需要凭医师处方即 可购买，按所附说明服用 的药物。
非处方药适于消费者可 以自我诊断、自我治疗的小 伤小病。简称为OTC。
讲授新课
讲授新课
处方药与非处方药的区别
药物 处方药 非处方药 购买
凭执业医师或执业 助理医师所开的处 方购买
消费者按需要自 行购买
服用
按医嘱服用
按所附说明 服用
讲授新课
②、结合自己的身体状况，考虑有没有必需带在身
边的药物，比如，晕车的同学要带上防晕车药。
③、与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些
特殊的药物？如给患有心脏病的人配备硝酸甘油，等
等。 ④、出发前要了解目的地的环境条件（如饮食、居 住和卫生条件等），针对当地的气候、季节和具体情 况，准备要带的药物。
八年级下人教生物课件第八单元第二章用药与急救共22张
阿司匹林、去痛片、消炎痛等 新康泰克、速效伤风胶囊、银翘片、白加黑、板 蓝根、止咳糖浆、复方甘草合剂等
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 多酶片
易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等
红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素眼药水、烫 火膏等
基本的医疗用品
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风油精、清凉油、 消毒棉签、胶布、纱布等
-20-
止血带止血法
大静脉或动脉出 血的处理方法：
１．拨打急救电话“１２０”，
寻求紧急救助。
２．用手指，止血带或绷带压
指压法
迫止血。
-21-
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管， 静脉在伤口的远心端压血管
-22-
其他急救方法：
触电：
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线） 松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）
动脉出血
鲜红色 一股一股涌出
-18-
三出血情景设定
2 摸索包扎方法
类型
出血颜色
特点
毛细血管出血 红色 静脉出血 暗红色
血液从伤口渗 出或像水珠一 样流出
连续不断流出
动脉出血
鲜红色 喷出或随心跳 一股一股涌出
-19-
毛细血管或小静脉 出血的处理方法 :
１．将伤口部位冲 洗干净。
２．贴上创可贴或 是在伤口部位敷 上消炎药，再用 纱布绷带包裹止 血。
生产批号：由6-8位数字组成
如：1 8 0 3 0 2 1
生产年份 月份 批号-8-源自二 小组合作，交流解疑4. 进一步提问“若全家在五一期间到
美丽的西双版纳或大连旅游，是不是该 随身携带些药品呢？ ”
-9-
解热镇压痛药
感冒类药
抗菌药物 助消化药 止泻药 外用消炎药 外用药膏药水
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等 多酶片
易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等
红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素眼药水、烫 火膏等
基本的医疗用品
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风油精、清凉油、 消毒棉签、胶布、纱布等
-20-
止血带止血法
大静脉或动脉出 血的处理方法：
１．拨打急救电话“１２０”，
寻求紧急救助。
２．用手指，止血带或绷带压
指压法
迫止血。
-21-
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管， 静脉在伤口的远心端压血管
-22-
其他急救方法：
触电：
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线） 松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）
动脉出血
鲜红色 一股一股涌出
-18-
三出血情景设定
2 摸索包扎方法
类型
出血颜色
特点
毛细血管出血 红色 静脉出血 暗红色
血液从伤口渗 出或像水珠一 样流出
连续不断流出
动脉出血
鲜红色 喷出或随心跳 一股一股涌出
-19-
毛细血管或小静脉 出血的处理方法 :
１．将伤口部位冲 洗干净。
２．贴上创可贴或 是在伤口部位敷 上消炎药，再用 纱布绷带包裹止 血。
生产批号：由6-8位数字组成
如：1 8 0 3 0 2 1
生产年份 月份 批号-8-源自二 小组合作，交流解疑4. 进一步提问“若全家在五一期间到
美丽的西双版纳或大连旅游，是不是该 随身携带些药品呢？ ”
-9-
解热镇压痛药
感冒类药
抗菌药物 助消化药 止泻药 外用消炎药 外用药膏药水
人教版生物八年级下册8.2用药与急救 课件 1
溺水的人工呼吸和胸外心脏挤压示意
(四)、出血和止血 ：
出血
内出血：体内器官的出血，不易诊断， 一定要及时去医院救治。
外出血：体表的出血，在送往医院之 前，应该先做必要的止血处 理。
类型
出血颜色
特点
毛细血管出血 红色 静脉出血 暗红色
血液从伤口渗 出或像水珠一 样流出
连续不断流出
动脉出血
鲜红色 喷出或随心跳 一股一股涌出
C、先清除污物，在调整病人姿势，接着口对 口吹气次数为每分钟50---60次 D、赶紧吹气，吹气次数为每分钟50---60次
这个人是动脉出血还是大静脉出血？
急救应注意以下十戒：
一戒惊惶失措。如有人触电，一定要迅速切断电源，方可救治受伤者。 二戒舍本逐末。遇外伤急病，应着眼于有无生命危险。如遇大出血，应 立即
毛细血管或小静脉 出血的处理方法:
１．将伤口部位 冲洗干净。
２．贴上创可贴 或是在伤口部 位敷上消炎药， 再用纱布绷带 包裹止血。
止血带止血法
大静脉或动脉出 血的处理方法：
１．拨打急救电话“１２０”，
寻求紧急救助。
２．用手指，止血带或绷带压
指压法
迫止血。
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管， 静脉在伤口的远心端压血管
止2、血4、先带36、打将、操然一止注作后个5血步明、再结骤棒详固打，：转定细一在1止紧的、个上血，使在方面棒使肢用形放体血结时一上固液个间绕定止停两血止圈棒
止血带注意事项
材料取弹性的橡皮管、橡皮带。上 肢结扎于上臂上三分之一处。下肢 结扎于大腿的中部。 • 止血带上标示开始使用时间； • 使用止血带部位必须露出； • 不可贸然解开止血带，否则会使血 液冲向伤口，造成内脏迅速失血而 休克； • 使用时间不宜过久，于２个小时内 尽速送医
八年级生物下册-第二章-用药和急救课件讲义
③动脉出血：血呈鲜红色从伤口喷出或一股一股涌出。
▲止血 （1）伤口小、出血不多： 清洗，敷药（创可贴）或用纱布绷带加止血
（2）大静脉或动脉出血 ①先拨打“120”，紧急呼救。 ②用手指、止血带或绷带压迫止血
练习
P86
1、不一定可以。
（1）看是否属于处方药，如是，还是要按 医嘱来服用。
（2）如是非处方药，在药品没有变质或在 有效期内，可以服用。否则，不能服用。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
第八单元 健康地生活
第二章 用药和急救
思考：
我们有没有生病时不到医院 看病而直接吃药的经历？这样做， 可以吗？请说出你的理由。
你知道”是药三分毒”这句话的含义 吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用 合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 另外，日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤 害，如吃错药、溺水、跌伤出血等。
（2）胸外挤压（适用于心跳停止）
站左侧，双手叠， 有节奏、带冲击， 按压胸骨下端（下 陷3~4厘米），后 放松。1次/秒
3、出血和止血
▲出血
（1）内出血：体内器官出血，不易诊断，如有
怀疑，急送医院救治。
（2）外出血：
①毛细血管出血：血呈红色从伤口渗出或像水珠样 流出，能自行凝固止血。
②静脉出血：血呈暗红色连续不断地从伤口流出。
4、设计 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庭小药箱的
▲止血 （1）伤口小、出血不多： 清洗，敷药（创可贴）或用纱布绷带加止血
（2）大静脉或动脉出血 ①先拨打“120”，紧急呼救。 ②用手指、止血带或绷带压迫止血
练习
P86
1、不一定可以。
（1）看是否属于处方药，如是，还是要按 医嘱来服用。
（2）如是非处方药，在药品没有变质或在 有效期内，可以服用。否则，不能服用。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
第八单元 健康地生活
第二章 用药和急救
思考：
我们有没有生病时不到医院 看病而直接吃药的经历？这样做， 可以吗？请说出你的理由。
你知道”是药三分毒”这句话的含义 吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用 合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 另外，日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤 害，如吃错药、溺水、跌伤出血等。
（2）胸外挤压（适用于心跳停止）
站左侧，双手叠， 有节奏、带冲击， 按压胸骨下端（下 陷3~4厘米），后 放松。1次/秒
3、出血和止血
▲出血
（1）内出血：体内器官出血，不易诊断，如有
怀疑，急送医院救治。
（2）外出血：
①毛细血管出血：血呈红色从伤口渗出或像水珠样 流出，能自行凝固止血。
②静脉出血：血呈暗红色连续不断地从伤口流出。
4、设计 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ庭小药箱的
人教版八年级生物下册第二章用药和急救(共29张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
（种类）
外出血：体表的出血，在送往医院之 前，应该先做必要的止血处 理。
外出血的种类及其特点：
类型 毛细血管出血
静脉出血 动脉出血
出血颜色 红色
特点
血液从伤口渗出或 像水珠一样流出
暗红色 鲜红色
连续不断流出
喷出或随心跳一股 一股涌出
▲止血
（1）伤口小、出血不多（毛细血管或小静脉出血）： 清洗，敷药（创可贴）或用纱布绷带加压止血
不可以，因为上次没用完的药可能已经过期，
有些药即使在有效期内，当下次患病时也可能发 生过敏反应。所以，只有当医生确认可用同种药 而且此药还在有效期之内时，方可服用，否则不 能服用。
具体方法如下： 病人仰卧在床上或地上，头低10度，
背部垫上木板，解开衣服，在胸廓正中 间有一块狭长的骨头，即胸骨，胸骨下 正是心脏。急救人员跪在病人的一侧， 两手上下重叠，手掌贴于心前区（胸骨 下1/3交界处），以冲击动作将胸骨向下 压迫，使其陷约3-4厘米，随即放松（挤 压时要慢，放松时要快），让胸部自行 弹起，如此反复，有节奏地按压，每分 钟60-80次，到心跳恢复为止。
（种类）
外出血：体表的出血，在送往医院之 前，应该先做必要的止血处 理。
外出血的种类及其特点：
类型 毛细血管出血
静脉出血 动脉出血
出血颜色 红色
特点
血液从伤口渗出或 像水珠一样流出
暗红色 鲜红色
连续不断流出
喷出或随心跳一股 一股涌出
▲止血
（1）伤口小、出血不多（毛细血管或小静脉出血）： 清洗，敷药（创可贴）或用纱布绷带加压止血
不可以，因为上次没用完的药可能已经过期，
有些药即使在有效期内，当下次患病时也可能发 生过敏反应。所以，只有当医生确认可用同种药 而且此药还在有效期之内时，方可服用，否则不 能服用。
具体方法如下： 病人仰卧在床上或地上，头低10度，
背部垫上木板，解开衣服，在胸廓正中 间有一块狭长的骨头，即胸骨，胸骨下 正是心脏。急救人员跪在病人的一侧， 两手上下重叠，手掌贴于心前区（胸骨 下1/3交界处），以冲击动作将胸骨向下 压迫，使其陷约3-4厘米，随即放松（挤 压时要慢，放松时要快），让胸部自行 弹起，如此反复，有节奏地按压，每分 钟60-80次，到心跳恢复为止。
八年级下人教生物课件：第八单元第二章用药与急救共22张PPT
抗菌药物
助消化药
氟哌酸、阿莫灵、先锋6号等
多酶片 易蒙停、止泻宁、黄连素 酒精、碘酒、红药水等 红霉素软膏、金霉素眼膏、氯霉素眼药水、烫 火膏等
止泻药
外用消炎药 外用药膏药水
基本的医疗用品
体温表、小剪刀、创可贴、镊子、风油精、清凉油、 消毒棉签、胶布、纱布等
-10-
1
危险情景应对 归纳应急策略 1.小药箱为你的旅行增加了保险系数， 如果在旅行中真的发生小药箱解决不 了的问题时，我们该怎么办？ 2.家里只有你和姥姥两个人，姥姥有 心脏病史，突然发作，晕了过去，你 该怎样打急救电话 ？
-21-
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管， 静脉在伤口的远心端压血管
-22-
其他急救方法：
切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线） 触电： 松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）
溺水：
清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压
开窗，到新鲜空气地方，停止呼吸做 煤气中毒： 人工呼吸和胸外心脏挤压
中暑： 到阴凉通风处，解开衣服平躺休息喝含盐凉
开水
农药中毒： 立即催吐
-11-
打 1 2 0
保持镇静
病人的症状或伤情
现场地点 等车地点 留下自己的姓名 和电话号码
-12-
人工呼吸和胸外心脏挤压示意
1使病人仰卧、头后仰，将病 人的衣领 解开，腰带放松。 2.清除病人口鼻内的异物和污 物，保持呼吸道通畅。 3.救护者一只手托 起病人的下颌， 另一只手捏紧病 人的鼻孔，然后 深吸一口气，对 着病人的口部用 力吹入。
生产批号：由6-8位数字组成 如：1 8 0 3 0 2 1
生产年份 月份 批号
-8-
二 小组合作，交流解疑 4. 进一步提问“若全家在五一期间到
人教版八年级生物下册第八单元第二章用药和急救课件(共41张)(共41张PPT)
家庭必备药品参考
感冒类药 感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵） 防暑湿类药 藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶 咳嗽类药 止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏 头痛类药 牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片
腹泻类药 复方黄连素片、 止泻宁
眩晕类药
脑立清丸
清眩丸
薄荷锭
其它特殊药品：硝酸甘油、降压灵、降糖灵
• (二)互帮 根据自学提示内容，对有难度的问题，组长组织小组 成员讨论交流或集体向老师寻求帮助
ห้องสมุดไป่ตู้
什么是安全用药？
安全用药
根据病人的病情、体质和药物的作用适当选 择药物的品种，以适当的方法、剂量和时 间准确用药，充分发挥药物的最佳效果， 尽量减小药物对人体所产生的不良反应或 危害。
三、自学互帮：
• • • •
18名“千手观音”演员因药致聋
四环素牙
在牙齿发育钙化期，服用四环素类的 药物 而引起的一种牙齿永久性着色。
通过以上例子，你对药物作出怎样的评价 ?
药物具有两重性: 能“治病”， 也有可能“致病”。
思考： 我们有没有生病时不到医院
看病而直接吃药的经历？这样做，
可以吗？请说出你的理由。
你知道”是药三分毒”这句话的含义 吗?
凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应
用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。
另外，日常生活中时会发生一些危急情况或意外伤
害，如吃错药、溺水、跌伤出血等。
因此，了解一些安全用药的常识和急救的方法，
对于保障身体健康，挽救病人生命有重要意义。
第八单元 健康地生活
第二章 用药和急救
三、自学互帮：
外科用药
跌打损伤药
云南白药、正红花油、活络油等。
人教版生物八年级下册8.2《用药和急救》 课件(共39张PPT)
2）然后，清除呼吸道异物，并保持呼吸道畅通。
用仰头举颌法开放 病人气道：抢救者 一手置于病人前额 使头部后仰，另一 手的食指与中指置 于下颌骨近下颌骨 处，抬起下颌，保 持呼吸道通畅。
3）接着，要立即判断病人有无呼吸
畅通呼吸道后要立即判断病人有无呼 吸，抢救者将脸贴近病人的口鼻，感受有 无气息进出，同时眼睛侧视病人胸部，观 察其有无起伏，若都无反应则说明病人没 有呼吸，要立即进行人工呼吸。
纲 目
据统计，我国每年5000多万病人中，至少有 250万人入院治疗与药物不良反应有关，其中50 万人是严重不良反应，因此而致死的人数约有 19.2万人，比传染病的致死人数还要高出数倍。 据调查，在我国现有的180万聋哑儿童中，有60 ％以上是由于不合理用药造成的：我国的1000万 聋哑人中，60％～80％也与药物的不良反应有关。
• 双人进行心脏复苏术
– 按上述步骤，一人进行口对口人工呼吸，另一人进 行胸外心脏按压。此法要求两人必须协调配合，按 压与吹气的比例为5：1或4：1，一般是由专业人员 进行。
4.出血和止血
内出血 ：是指体内器官的出血，
出管出血
外出血 静脉出血
动脉出血
类型
出血颜色
特点
毛细血管出血 红色 静脉出血 暗红色
安全用药是指根据病人的病情、体 质和药物的作用，适当选择药物的品种， 以适当的方法、剂量和时间准确用药， 充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药 物对人体所产生的不良影响或危害。
2、处方药和非处方药
（1）处方药：
必须凭执业医师 或执业助理医师 的处方才可以购买， 并按医嘱服用的药物。
有效期
指药品在一定的条件下，能够保证药品质量 的期限。一般来说，药品的有效期为１～５年， 没有规定或没有标明有效期的药品一般按５年计 算。过了有效期的药品就不能使用了。
人教版初二生物下册第8单元第2章用药和急救PPT课件(1)
第八单元 健康地生活
第二章 用药和急救
思考：
我们有没有生病时不到医院 看病而直接吃药的经历？这样做， 可以吗？请说出你的理由。
你知道”是药三分毒” 凡这是药句物话都带的有一含定义的毒吗性或?副
作用，如果应用合理，可以防治疾病， 反之，则有可能危害健康。 另外， 日常生活中时会发生一些危急情况或 意外伤害，如吃错药、溺水、跌伤出 血等。
4、设计 家庭小药箱的
药物清单
必备工具：
1、剪子 2、纱布 3、创可贴 4、胶布 5、体温计。
必备药物：
内服药： 1、感冒、发烧：
感冒冲剂、百服宁、 阿司匹林、白加黑 2、胃肠炎： 牛黄解毒丸、黄连素。 3、抗过敏：扑尔敏。 4、晕车药：乘晕宁。 外用药： 1、75％酒精 2、红药水 3、碘酒 4、风油精
安全用药
• 处方药——是必须凭执业药师或执 业助理药师的处方才可以购买，并 按医嘱服用的药物。
• 非处方药——是不需要凭医师处方 即可购买，按所附说明用的药物。 （简称OTC）
3、无论处方药或非处方药，都要做到 什么呢？
详细阅读使用说明书；了解药物的 （1）主要成分； （2）适应症； （3）用法和用量； （4）药品规格； （5）注意事项 （6）生产日期和有效期
家庭必备药品参考
感冒类药 感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵）
防暑湿类药 藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶
咳嗽类药 止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏
头痛类药 牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片 腹泻类药 复方黄连素片、
眩晕类药 脑立清丸 清眩丸 薄荷锭
其它特殊药品：硝酸甘油、降压灵、降糖灵
外科用药 跌打损伤药 云南白药、正红花油、活络油等。 烫伤类药 烧伤喷雾剂。 痔类药 痔疮外洗药、麝香痔疮膏、 麝香痔疮栓等。
第二章 用药和急救
思考：
我们有没有生病时不到医院 看病而直接吃药的经历？这样做， 可以吗？请说出你的理由。
你知道”是药三分毒” 凡这是药句物话都带的有一含定义的毒吗性或?副
作用，如果应用合理，可以防治疾病， 反之，则有可能危害健康。 另外， 日常生活中时会发生一些危急情况或 意外伤害，如吃错药、溺水、跌伤出 血等。
4、设计 家庭小药箱的
药物清单
必备工具：
1、剪子 2、纱布 3、创可贴 4、胶布 5、体温计。
必备药物：
内服药： 1、感冒、发烧：
感冒冲剂、百服宁、 阿司匹林、白加黑 2、胃肠炎： 牛黄解毒丸、黄连素。 3、抗过敏：扑尔敏。 4、晕车药：乘晕宁。 外用药： 1、75％酒精 2、红药水 3、碘酒 4、风油精
安全用药
• 处方药——是必须凭执业药师或执 业助理药师的处方才可以购买，并 按医嘱服用的药物。
• 非处方药——是不需要凭医师处方 即可购买，按所附说明用的药物。 （简称OTC）
3、无论处方药或非处方药，都要做到 什么呢？
详细阅读使用说明书；了解药物的 （1）主要成分； （2）适应症； （3）用法和用量； （4）药品规格； （5）注意事项 （6）生产日期和有效期
家庭必备药品参考
感冒类药 感冒冲剂、白加黑、银翘解毒片、感冒通（灵）
防暑湿类药 藿香正气丸、仁丹、十滴水、王老吉凉茶
咳嗽类药 止咳糖浆、蛇胆川贝液、川贝琵琶膏
头痛类药 牛黄上清丸、黄连上清丸、天麻片 腹泻类药 复方黄连素片、
眩晕类药 脑立清丸 清眩丸 薄荷锭
其它特殊药品：硝酸甘油、降压灵、降糖灵
外科用药 跌打损伤药 云南白药、正红花油、活络油等。 烫伤类药 烧伤喷雾剂。 痔类药 痔疮外洗药、麝香痔疮膏、 麝香痔疮栓等。
人教版-生物-八年级下册-人教版八年级下第八单元第二章用药和急救 课件
1、以掌根按压
3、每次按压后必须放松 掌根不得离开胸部
2、双手掌根重叠 手指互扣翘起
4、双肩前倾至患者胸部正上方腰挺直
5、手肘伸直
人工呼吸
思考与讨论
心脏按压每分钟多少次？人工呼吸每分钟吹气多少次？
每分钟至少100次
15～20次。
怎样证明人工呼吸及人工胸外心脏挤压抢救有效？
如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且
设计家庭小药箱
课本P89页
医疗用具 外敷药
消毒纱布、剪刀、消毒棉、胶布、温 度计等
各种药膏、药水、药油、创伤、烧伤 药等
内服药
感冒药、退热镇痛药、消炎药、镇静 催眠药、维生素类
急救盒 硝酸甘油、复方降压片
注：家庭用药不宜久备，不宜多备，在保管上要按照药物 的理化性质，采取避光、防湿、低温、密闭等相应措施， 经常查看、更换、确保家庭备用药品的质量。
甲类非处方药
乙类非处方药
注意：
无论是处方药还是非处方药， 用药前，必须阅读使用说明，了 解药物的主要成分、适应症、用 法与用量、药品规格、注意事项、 生产日期、有效期等，以确保用 药安全。
讨论：
1、你能分辨中药和西药吗？你是怎样 分辨的？
2、药物的使用说明中有哪些信息对于 安全用药是十分重要的？
气体能够从口部排出，则证明人工呼吸有效。当病人出
现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，
则证明人工胸外心脏挤压抢救有效。
其他急救方法：
触电：切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电 线）松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压） 溺水：清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压 煤气中毒：开窗，移到空气新鲜的地方，停止呼 吸做人工呼吸和胸外心脏挤压 中暑：到阴凉通风处，解开衣服平躺休息，喝含 盐凉开水 农药中毒：立即催吐
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用药达人——安全用药我问答你？
1.能用牛奶服药吗？为什么？ 2.干吞药片是否可行？为什么？ 3.酒后可以服药吗？为什么？ 4.吃药时，是饭前吃、饭后吃、饭中吃、 睡前吃、空腹吃？
正确（ 选 ）药
安 全
准确（用 ）药
用 药
发பைடு நூலகம்（效果 ）
减小（危害 ）
你家中有过期闲置过期药品吗？
《生命时报》曾做的一项网络调查结果显示，至少有七成 的人家中剩余药品都会闲置到过期。
导致死亡的有20万，是交通事故致死人 数的2倍。
安全用药
学习目标：
1.区别处方药与非处方药 2.概述安全用药的常识 3.能联系生活实际，设计适合的小药箱
用药达人勇闯第一关：用药常识早知道
任务一：小药箱分类
试着将其中的药品进行分类？ 说明分类的依据是什么？
玛丽奥先生感冒了，从药店买 回来了OTC药物日夜百服宁，要做 到安全用药，接下来他该做什么呢？
第二章 用药与急救
（第一课时）
调查： 遇到小病小伤，你的态度是？
①① 自己用药治疗
②1 ② 看医生、用药治疗
2
③③ 3
4
不用药
④④ 不确定
⑤⑤
计量
种类
时间、方法
小资料：《我国每年20万人因“吃错药”死亡》
据统计，在美国，每年有150万人因用药 错误损害健康，有10万人因此死亡。我
国每年大约有250万人吃安错全药用而损药害！健康，
针对过期药品处理，你可以提出哪些建议？
交官方过期药回收点集中处理
全国各地普遍已建立 药品回收长效机制，并设 立家庭过期药品回收点。
勇闯第三关——设计旅行小药箱
山东“一人一山”游学：两天一宿 儒家圣地曲阜三孔 五岳之首泰山
温馨提示： 1、常用药 2、实用性、必 要性 3、考虑季节、 气候、地理状况
用药达人勇闯第二关：读懂药品说明书
1.药品名称。 2.主要成分。 3.功能与主治。 4.用法与用量。 5.注意事项或禁忌。 6.贮存方法。 7.标准批号及制造单位。 8.生产日期、有效期。
用药达人勇闯第二关：读懂药品说明书
1.如何区分“慎用”，“忌用”和“禁用”？
小用 小药 说大 明科 书学
2.是不是所有药物都可能引起不良反应？ 3.日夜百服宁的说明书用法用量只提及成人和 12岁以上儿童，12岁以下儿童可否服用？ 4.药品保存的基本要求有哪些？
目前国内每年有20万人死于药物不良反应。 其中抗生素造成的占2/3以上。 抗生素是一类什么药物？为什么说抗生素 是把双刃剑？抗生素使用有哪些误区？我们应 该如何正确使用抗生素呢？
西药
中成药
中药
气体型 药品剂型
液体型
半固体型
固体型
外用药
内服药
OTC (over the counter)
非处方药 (nonprescription drug)
处方药 (prescription drug)
优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“区分处方药和非处方药”
医药事件——反应停事件 反应停于20世纪50至60年代初期在全世界广泛使用， 它能够有效地阻止女性怀孕早期的呕吐，但也妨碍 了孕妇对胎儿的血液供应，导致大量“海豹畸形婴 儿”出生。
自60年代起，反应停就被 禁止作为孕妇止吐药物使用， 仅在严格控制下被用于治疗某 些癌症、麻疯病等。
药——既能救命也能要命