苏教版九年级上语文上册练习册答案 苏教版

18给家乡孩子的信一、看拼音，写词语。

xi ǎng sh òu xi àn m ù zh ǔ f ù hu ā f èi享 受 羡 慕 嘱 咐 花 费f èng xi àn zh ēng xi ān k ǒng h òu yu án li àng奉 献 争 先 恐 后 原 谅二、读读下面的句子，再用带点的词语造句。

1．我多么．．想看见你们天真的笑脸，多么．．想听见你们歌唱般的话语。

春节来临，我多么想回到自己的家乡，多么想见到自己的父母呀!2．我写作不是．．我有才华，而是．．我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱。

这个同学取得了优异的成绩，不是他很聪明，而是他非常勤奋，刻苦努力的结果。

三、巴金爷爷的信中谈了哪些内容？分别用一句话概括出来。

四、阅读课文片段，完成练习。

不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通人。

我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品白表达我的这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平衡小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

”1．在这段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。

这句话是：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

2.为了明确表达自己的想法,作者多次运用了反义词.请再默读,至少写出其中三组.杰出——普通成功——失败奉献——享受3.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一句真诚的赞美是一朵花，一颗友善的心是一朵花。

4.你认为巴金爷爷的生命开花了没有?用你知道的事例说说自己的看法.我认为巴金爷爷的生命开花了。

苏教版四年级语文同步练习册答案参考多做练习，是提高语文分数的方法之一，好记性不如烂笔头。

下面是小编给大家整理的一些苏教版的四年级语文同步练习册的答案，希望对大家有所帮助。

苏教版小学四年级语文下册古诗两首练习题(含答案)一、解释带点的词，并写出诗句的意思。

1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼：山郭：诗句的意思：2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

近：前川：诗句的意思：二、巧眼“善”辨，选字填空。

轻清近进1.我( )( )地走了过去，蒙住了他的眼睛。

2.伴随着( )风，我们唱起了歌。

3.这儿的河水( )澈见底，水中有小鱼不停地游来游去。

4.我家离学校很( )。

5.他一( )门，就开始学习。

6.我们必须( )行一次严肃的谈话。

三、味诗句，填空。

1.《江南春》是朝诗人的一首七言绝句。

诗的前两句抓住、、、、、、等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人的思想感情。

2.《春日偶成》是朝诗人的诗作。

题意是。

全诗描写了的春日景色，抒发了诗人的心情。

四、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。

①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【参考答案】一、略二、1.轻轻 2. 轻 3.清 4.近 5.进 6.进三、略四、①③④⑤⑥②苏教版四年级上册语文练习册答案李时珍夜宿古寺基础练习第一题答案47.png基础练习第二题答案48.png基础练习第三题答案1.先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人不能叫苦。

2.我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦是值得的。

基础练习第四题答案动作语言为民造福、不怕吃苦，调查药物严谨认真发展练习第一题答案1.完善拜访品尝2.，，。

，，。

3.他发现旧的药物书有不少缺点：……于是决心重新编写一部完善的药物书。

新苏教版八年级下册语文练习册答案初二课堂同步练习题参考答案新苏教版八年级下册语文练习册答案初二课堂同步练习题参考答案苏教版八下语文同步练习参考答案第一课海燕第一单元积累与运用1．高尔基春天的旋律暴风雨的预言者《童年》《在人间》《我的大学》 2．散文诗歌 3．shēn y ín cuàn qiè fěi háolüèwān yánhǒu 4．A 5．（1）压冲（2）碰箭（3）抱甩摔 6．（1）比喻拟人（2）排比（3）反复（4）比喻 7．（1）“高傲”：运用拟人的手法，表现海燕藐视狂风乌云，充满自信，压倒一切邪恶势力的气概。

（2）“飞窜”，四处逃窜，写出海鸥的惶惶不可终日，与海燕的矫健勇猛形成对比。

理解与鉴赏1.通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。

反衬出了海燕的英雄形象。

2．连用“抱”“甩”“摔”等几个动词，赋予狂风人的性格和行为，表现了风的猖狂气焰。

3．拟人。

“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。

4．说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。

5．海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者；暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮；雷电象征沙皇反动统治；大海象征革命高潮时广大人民群众力量；海鸥、海鸭、企鹅象征那些害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。

6．（1）B（2）A （3）E拓展与提高1．略提示：举生活中遭受困难挫折的事例，紧扣勇敢顽强、乐观进取的生活态度回答。

第二课白杨礼赞积累与运用1．《见闻杂记》茅盾沈德鸿雁冰《子夜》《林家铺子》 2．抒情白杨树是“不平凡”的北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神崇敬而赞美黄土高原非常平坦磨刀石 3．zǎi娑虬jiànɡ综颀qiàoyùn 怠nánqiánnáo恹恹逸 4．（1）扑入（2）翻起（3）涌起5．你应该联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。

苏教版小学六年级上册语文配套练习册答案课后习题答案试卷内容预览：
1、我们爱你啊,中国
屋脊哈密瓜硕果陶瓷
开拓春意盎然银装素裹
二
波澜壮阔云雾飘渺
清奇俊秀巍峨
天工巧夺清香
光洁绚丽醇美
三
1.
我们爱你啊。

山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂。

2
跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。

祖国的幅员辽阔。

3
桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。

四
我们爱你
万里长城的雄伟壮观，
北京故宫的金碧辉煌，
秦兵马俑的惟妙惟肖，
中山陵的庄严肃穆。

我们爱你
贵州黄果树的气势宏大，
四川九寨沟的风景如画，
黄海、东海的宽广无，
泰山、华山的巍峨宽大。

五
1
花，家，话，华，伐，家，发，话，华。

2
热爱祖国
2、郑成功
一、看拼音写词语：
残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃
二。

用符号标出下面词语中的错别字，并改正。

给出正确的答案供参考
风帆蔽空惊涛骇浪
街头巷尾绵延千里
操练驻军
三。

在空白处填上适宜的成语。

慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞
四。

阅读课文片段，完成练习
1。

向远处望
2.郑成功在望宝岛台湾，心想一定要收复台湾，挽救台湾同胞于水深炽热之中。

六。

填空
林那么徐虎门销烟
岳飞精忠报国抗击金兵。

苏教版六年级语文上册配套练习册 15-17课答案苏教版六年级语文上册配套练习册15-17课答案苏教版六年级语文上册[配套练习册]15-17课答案15．青海高原一株柳一、比一比，再组成词。

虐（性虐待）铸（铸成）抑（疏离）炸毁虑（考虑）涛（波涛）仰（仰望）催促催人奋进催眠二、找到文中最合适的四字词语填空题。

（广袤无垠）的原野（寸草不生）的山峰（婀娜多姿）的柳树（不可思议）的奇迹三、摘抄课文中的三个问句，再仔细口味一下，想一想它们分别表达了怎样的情感和语气，把序号填在对应的括号里。

语气：a.赞叹而又困惑;b.感慨、质问；c.敬畏、惊叹。

1．这株柳树怎么会……一方风景？（a）2．青海高原上的这一株柳树……艰苦卓绝的不懈努力？（c）3．同是一种柳树，……相差何远？（b）四、根据提示信息顺利完成写作注释。

1.这是一株怎样的柳树?先圈出关键词语,再回答.透出生铁铁锭的色泽，柔软；叶子如此之绿，蓝得苍2.用“”图画出来M18x的句郁，蓝得深邃子.3.从“巍巍然撑立”可以体巍巍然撑立在高原之可以至这株柳树强悍的生命力。

五、阅读课文片段，完成练习。

我家乡的灞河以柳树名贯古今，历代诗家词人对那里的柳枝柳絮倾洒过多少墨汁和泪水。

然而直面青海高原的这一株柳树，我却崇拜至敬畏的情景了。

就是的，家乡灞河边的柳树绝无使我自豪的历史，每每诵念那些折柳送来别的诗篇，都会涂淡一层悲恸不已家园的乡情。

然而，家乡水边的柳枝却极容易生长，随手八折一条柳枝插下去，就幼苗，就生长，三两年便沦为一株婀娜多姿、风情万种的柳树了；漫天舞动的柳絮飞舞至沙滩上，便急骤冒著出来一片又一片芦苇一样的柳丛。

青海高原上的这一株柳树，为留存生命却必须代价怎样的难以想象的艰苦卓绝的不懈努力？同就是一种柳树，生活的的道路和生命的命运差距何其离？1.照样子联想填空。

基准：由“五光十色”M18x至多色的葡萄。

由“婀娜多姿”联想到荷塘中亭亭玉立的荷花随风左右摇摆的柳枝由“漫天飞扬”联想到深秋里芦花的丝絮冬天里的雪花。

教版四年级上册语文补充习题答案1老师，您好！一、在括号里填上合适的词语。

茁壮衷心理想幸福崇高茁壮二、根据课文填空。

1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪耀美好三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血2、①老师,教学成果,教师的心血,学生。

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2但愿人长久一、查字典，完成练习。

H HAO 白7 洁白洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。

1、次八月十五吃月饼赏月春节元宵节端午节2、安静弟弟你也在赏月吧，我好思念你。

3、兄弟轼辙四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。

请试着填写下列诗句。

1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。

题西林壁北宋·轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3古诗两首一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

1、A A2、B3、B4、A5、B二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。

1、①互相和谐铜镜湖面②宁静和谐2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发驶向思念友人前往②思念友人4秋天一、在下面的括号里填上合适的词语。

一望无际金黄晶莹沉甸甸温暖弯弯曲曲红红美丽二、按课文填空。

1、打滚奔跑香气脚印儿2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3、明丽照耀悄悄珍藏永远微笑三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。

1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。

桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。

22．古诗两首一、用“√〞给加点的字选择正确的读音。

一鉴 ( ji àn √ j àn〕开徘徊〔pái hu ái√pái huǜ〕．．．为〔wéi w èi√〕有源头活水来子聿〔yù√l．．í〕。

二、按要求填写诗句。

1．?冬夜读书示子聿?一诗中，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞这两句告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。

2.?观书有感?中，表达诗人读书感想的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

3．?观书有感?这首诗写的是池塘里的水，可是却用了“观书有感〞作题目，这是因为作者是以水塘作比喻，正如源头活水能够使方塘变得如此清澈一样，不断读书，不断汲取新的知识能够使人睿智。

三、默写古诗。

冬夜读书示子聿观书有感古人学问无遗力，半亩方塘一鉴开，少壮工夫老始成。

天光云影共徘徊。

纸上得来终觉浅，问渠那得清如许，绝知此事要躬行。

为有源头活水来。

四、根据要求填写适宜的诗句。

1．我偿可以和杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。

〞来形容教师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“ 谁言寸草心，报得三春晖。

〞表达对母亲的感谢；可以用王勃的诗句“ 海内存知己，天涯假设比邻。

〞表达对知己的劝慰。

源头活水能够使方塘变得如此清澈一样，不断读书，不断汲取新的知识能够使人睿智。

三、默写古诗。

冬夜读书示子聿观书有感古人学问无遗力，半亩方塘一鉴开，少壮工夫老始成。

天光云影共徘徊。

纸上得来终觉浅，问渠那得清如许，绝知此事要躬行。

为有源头活水来。

四、根据要求填写适宜的诗句。

1．我偿可以和杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声。

〞来形容教师对自己默默无闻的培育，潜移默化的熏陶；可以用孟郊的诗句“ 谁言寸草心，报得三春晖。

〞表达对母亲的感谢；可以用王勃的诗句“ 海内存知己，天涯假设比邻。

〞表达对知己的劝慰。

苏教版六年级上册语文第二单元练习册答案【五篇】负荆请罪【同步练习】一、聚精会神毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让负荆请罪庸拥屈曲再在二、好像有所领悟。

猛然清醒的样子，形容一下子明白过来。

宽容饶恕。

宽大有气量。

唯独害怕。

指非常担心或害怕某一件事情的发生。

背着荆条去请罪，表示愿受责罚，也表示向人认错赔罪。

知道自己错了，主动向对方承认错误。

三、1. 示例：因为停电的缘故，我只好点起蜡烛写作业。

2. 像是悬着巨大的黑色幕布，伸手不见五指。

3. 蔺相如连秦王都不怕，还会怕廉将军吗？4.示例：由廉颇想起了“知错能改，善莫大焉”。

【拓展提升】四、（一）1. 第一幕《史记》2完璧归赵渑池之会3. 提示：抓住人物性格、品质，言之成理即可。

（二）1. dà hóu shì zhèn2. 必然既然居然3. 谎话以其人之道还治其人之身4. 智勇双全，敢于牺牲自我谋略得当，不畏强权，敢于斗争5. 示例：商鞅是战国时期政治家，他在秦国推行变法，说服秦孝公变法图强。

孝公死后，他不畏强权，受到秦贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，死后被车裂。

商鞅在秦执政期间，使秦国长期凌驾于山东六国之上，为后来秦国统一六国奠定了基础。

最后的姿势【同步练习】一、撼憾撼墟虚嘘诠痊全二、腾冲向摇摇晃生人生攸所绘描绘妙巧妙风趣三、1. 散步 2. 踱步 3. 信步四、示例：教学楼坍塌时张开双臂护住学生的举动生死攸关时，把生的希望留给学生五、1. 天空阴沉沉的。

2. 一瞬间，整栋楼房都摇晃起来！3. 楼房摇晃得越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。

4. 地动山摇，碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房塌陷了……句子的作用：写出地震越来越严重，情况越来越危险；串联起全文的内容，以环境变化作为文章叙述的线索。

【拓展提升】六、（一）1. 瞬间尘埃2. 立即拉弓着背撑护3. 谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。

苏教版小学语文五年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案苏教版小学语文五年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1 师恩难忘【基础练习】一、滋味炊烟念叨拐杖慈祥吹风切菜打仗恍如醒来担忧猩猩二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒三、1. 示例：搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2. 示例：整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3. 示例：秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。

五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路。

【发展练习】二、②③③①④①三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声3. 蜡炬成灰泪始干4. 示例：落红不是无情物，化作春泥更护花。

5. 示例：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

2 陶校长的演讲【基础练习】一、1. 炼练念 2. 须需虚 3. 厉励厉二、1. 才有本钱去寻求幸福2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。

要认准目标，钻进去，展开来3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础4. 每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”三、1.（1）保持长久（2）长期坚持不懈的锻炼（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯2.（1）聚精会神心无旁骛全神贯注（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情（2）学习上课读书4.（1）爱护公物保护环境（2）诚实守信【发展练习】一、1. 眼界天地群书视野阅历才干情操标本实践2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成看书的眼界狭小，局限在某一类书上3. 提示：每个自然段的开头第一句话。

4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。

苏教版小学语文六年级上册语文练习与测试语文练习册参考答案1我们爱你啊，中国【基础练】一、XXXɡjǐdǎi装疆壁魄奋蜜二、桂林山水——广西茅台酒——贵州景德镇陶瓷——江西杭州西湖——浙江布达拉宫——西藏【发展练】一、1.山东泰安2.安徽宣城3.江苏南京二、2.提示：模仿材料中七、八、九自然段句式，由人物联想到精神。

2XXX【基础练】一、1.度—渡嘹—瞭2.梨—犁3.住—驻已—以二、1.强占奴役恨透2.喜出望外慰劳特地赠送载歌载舞3.充分周密的准备，严格刻苦的训练，英勇顽强的作风，科学合理的方案4.生产教育三、1.高大坚固负隅顽抗惊恐万状乱作一团2.奋不顾身威风凛凛气壮山河3.仇敌惊骇万状，敌军舰队乱作一团。

4.示例：敌人听到我军靠近，一个个心惊胆战，闻风丧胆，甚至不战而逃。

很快就败下阵来，鬼哭狼嚎的就像一群丧家之犬。

【发展练】一、1．铁人军头戴铁盔……披挂重达三十斤。

铁人军装备完全、坚固，具有良好的防备作用2.清军将士听到XXX来了，都不敢应战。

3.纪律严明，作战勇猛。

二、1.劝说XXX收复台湾，为XXX提供台湾地图，在与荷兰的谈判中担任翻译。

2.示例：XXX：精忠报国，抗击金国；XXX：扫平倭XXX。

3把我的心脏带回祖国【基础练】一、1.XXXɡqīnɡshìkuànɡXXXɡ二、消失奔驰优秀肖像松弛担心3、辞：告辞。

绝：气息中止；死亡。

际：时分。

疾：急速；强烈。

亡：沦亡。

腔：动物身材内部空的部分。

四、1.XXX假如留在国内，一定蒙受迫害，而假如他分开祖国，在国外他可以用音乐作为兵器，鼓动大家向侵略者宣战！2.这个比喻说的是XXX的钢琴曲给人带来的感觉。

“花丛”是说他的音乐优美动听，聆听着犹如身临花海，“大炮”则是说他的作品有很强的感情色彩，令人震撼。

3.二者都非常优美，具有韵律的特点，都可用来表达作者内心的情感。

4.XXX 【发展练】一、2.示例：XXX的《二泉映月》；XXX的《致爱丽丝》……二、因为它对在外的游子来讲，意味着遥远的祖国母亲，它履历了中华民族的跌荡起伏，是海外华人心的港湾。

【导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。

⼩编整理了苏教版六年级上册语⽂练习册答案五篇【11-15课】，希望对你有帮助!读书要有选择基础练习⼀、看拼⾳，写词语。

陶冶执着振兴教诲启迪智慧翅膀探索奥秘⼆、把词语补充完整。

因⼈⽽（异）⽇新⽉（异）⽆可(厚) ⾮通俗(易)懂三、阅读课⽂⽚段，完成练习。

1、读⼀本好书，就是在和⾼尚的⼈谈话。

读了好书，就好像这本书的⼈在和你讲道理。

2、名⼈传记；⼈们从事智⼒活动所取得的成就。

3、⽼舍⾃传、巴⾦⾃传、鲁迅传；冰⼼传、朱⾃新传。

发展练习⼀、写⼀写。

1、专⼼致志、聚精会神、⽬不转睛2、引⼈⼊胜、扣⼈⼼弦、跌宕起伏3、书⼭有路勤为径，学海⽆涯苦作⾈。

书是⼈类进步的阶梯。

⼆、阅读短⽂，完成练习。

狗⽪换书三、阅读与思考。

1.学⽽时习之，不亦说乎？学⽽不思则罔，思⽽不学则殆。

2.下⾯⼏句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者吾⼗有五⽽志于学，三⼗⽽⽴，四⼗⽽不惑，五⼗⽽知天命，六⼗⽽⽿顺，七⼗⽽从⼼所欲，不逾矩。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

君⼦坦荡荡，⼩⼈长戚戚。

见贤思齐焉，见不贤⽽内⾃省也。

知之为知之，不知为不知。

3.请你⽤⼀句话说⼀说，在这封信⾥，爸爸想告诉⼥⼉什么呢？在这封信⾥，爸爸想告诉⼥⼉：做个快乐的读书⼈，读书要学以致⽤。

夜晚的实验⼀.选出正确的读⾳和汉字。

轻盈yíng 薄báo膜矿藏cáng 特殊shū辨别奥秘飞蛾习惯⼆.选字填空。

地的得的的得得地三.按要求完成练习。

1.请你写出⼏个表⽰看的词语。

瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视等2.（1）南辕北辙⼤同⼩异（2）百依百顺半信半疑3.仿写句⼦。

为什么窗帘会飞起来呢？原来，是窗户在开着。

四.根据课⽂内容填空。

1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中⾃由⾃在的飞⾏呢？《夜晚的实验》课⽂2.不⽤眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前⽅的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？3.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，⽽且能在夜间洞察⼀切吗？4.蝙蝠在夜间飞⾏，捕捉⾷物，原来是靠听觉来辨别⽅向、确认⽬标的！五.阅读课⽂⽚段，完成练习。

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苏教版五年级上册语文配套练习册答案（第11至第18课）11、读书莫放拦路虎一、1、字音容易读错，字词的意思很难理解。

2、老师，拦路虎3、勤查字典二、狐狸和葡萄狸反犬旁 L li 狐狸狐狸葡草字头 P PU 葡萄葡萄萄草字头 T tao 葡萄葡萄慌竖心旁 H huang 不沉着，忙乱慌忙三、1、第一句。

2、重复，再。

重新学习，回味。

用文字解释词句。

加批语和注解。

错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

3、错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

4、我们要向毛泽东学习，从小珍惜时间。

多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。

四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。

拓展：还有什么俗语称谓?比如，狗腿子，枪手12一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄二、慌(慌忙)谎(说谎)、渗(渗透)惨(惨痛)、诫(告诫)械(机械)三、1、牧童吓得惊慌失措。

2、天空蓝得一碧如洗。

3、河水清得看见河底。

四、1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。

2、捉弄人，惊慌、着急3、表面是在夸蝉，实质是为了达到他的目的而说的承话。

五、略六、1、狐狸和山羊2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī3、④4、这水好得使我喝不够，你也下来喝吧5、处于困境之中的人为了摆脱困境，往往不惜牺牲别人的利益，所以他们的建议常常是不可信的。

13、在大海中永生一、崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色二、爱护公物，爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖大海无边无垠，浪花奔腾不息，声音震撼人心1、人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。

2、奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对邓小平同志的敬佩和怀念。

2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子，爱着我的祖国和人民。

3、祖国同在、人民同在、衷心爱戴、在大海中永生。

4、搅和、搅拌、亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。

四、1、节俭、原委、明白2、这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。

”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……3、倒数第二自然段4、最后一个自然段5、邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常地善良。

配套练习册参考答案苏教版语文三年级下册13-15课补充习题答案第13课、古诗两首补充习题答案一、介绍带点字。

1.包含2.河流3.好像二、填表读音全选第2个。

字义全选第一个。

三、背诵填空。

1.唐，李白，望庐山瀑布。

夸张。

2.杜甫，黄翠白青，春天。

湛蓝的，碧绿的，在柳树上鸣叫。

飞上青天。

第14课、我应该感到自豪才对补充习题答案一、拼音除松散选第二个，其余三个选第一个组词：散会、当铺、灾难、挑担二、1.又白又胖又细又长又大双圆又高又瘦2.惊天动地改天换地冰天雪地开天辟地欢天喜地花天酒地顶天立地三、- 1 -1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。

2.马跑得越快，离越国就会越远。

四、1.小溪2.非常、特别3.事情发生的很突然，正在说话的时候五、1.挺委屈担心自豪可以不陷时沙子里保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2.沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、略第15课、水上飞机补充习题答案一、1、援（支援、救援）缓（缓慢、缓缓）2.谈（谈话、谈心）淡（淡淡、平淡）二、1、(1)这究竟是什么原因呢？(2)小明遇到问题总该刨根问底，弄个究竟。

2.(1)春天来了，气温渐渐变暖了。

(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。

三、- 2 -1.这幅山水画多么漂亮啊！2.乌云密布，大雨从空中倾泻下来。

3.经过努力，小华的成绩有了很大进步。

4.我断定这个好主意是聪聪想出来的。

5.他一口气把小姑娘背到了医院。

四、3.各种各样的水上飞机4.水上战斗机、水上运输机、水上灭火机；进行水底侦探，水底侦察机五、3.特殊维护扰乱本事4.破坏吐出朋友增强6.这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和消除噪音的作用。

- 3 -。

苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。

1，偏旁诗篇遍地2，驾驶书架责骂3，蜻蜓蜿蜒拖延二、根据课文内容填空。

1，山海关，巨龙穿行，连绵起伏2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。

3，巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。

我们中华民族的祖先。

三、照样子，把句子补充完整。

中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。

万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。

万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。

五、阅读片段，完成练习。

1，美不胜收古老博大雄伟绿意盎然2，紧紧围着看不清楚3，八达岭长城的四季美不胜收。

春，夏，秋，冬。

喜爱。

4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。

六，连一连。

北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。

难以计数选第2个，其余选第一个。

二、找错别字。

1，座布2，仅计三、选词填空。

1辽阔广阔宽阔2蕴藏蕴含3胜地圣地四、根据课文内容填空。

1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。

2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。

第二波斯湾。

祖国巨大的蓝色宝库。

海洋生物矿产资源海洋动力。

五、阅读课文片段，完成练习。

1，画第一句。

2，标点有逗号2个顿号逗号句号3.好像未来舞动4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。

南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。

第3课、《庐山的云雾》补充习题答案一、先组词，再填空。

反向写字暴风返回一泻千里瀑布方访火伙包泡二、填上合适的词。

神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。

１，一泻千里２，腾云驾雾３，千姿百态四、填空。

１，雄伟２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。

五、根据课文内容填空。

１，千姿百态瞬息万变。

变幻无常一泻千里。

２，千姿百态。

随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。

六年级下册语文练习册答案(共10篇)六年级下册语文练习册答案（一）: 人教版小学六年级下册语文配套练习册第六课答案我会写：翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会比：骄傲熬粥栗子粟米喝醋对错搅拌绊倒我会填：截然不同万象更新张灯结彩我会查：tōng 走之旁③ 通宵达旦交通jié 戈① 截断截流我知道：农历一月一日农历一月十五农历五月五日公历四月五日农历八月十五农历九月九日我会补：1、不是---而是---2、虽---可是----而且—3、即使精彩回读1、一律和清一色或都是和通通好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确.造句自己造2、《红楼梦》：贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》：林冲宋江武松3、喜欢.整条大街像是办喜事,红火而美丽.这的确是美好快乐的日子.体现出了作者高兴、喜爱过节的情感.4、正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽.跟进阅读：1、喝水喝彩差别出差相处到处2、① 列举内容的省略②列举内容的省略③解释说明3、人山人海丰富多彩热闹非凡目不暇接4、时间顺序除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二以后的日子简写.这样可以直接详细地表现春节的热闹情形.5、自己写.是这个吧六年级下册语文练习册答案（七）: 苏教版小学六年级下册语文练习册24课答案练习册答案：基础练习一矫健教诲干燥撒娇后悔急躁骄傲晦气嘈杂二（横着来）炽热（第一个）眷恋（第一个）汩汩清泉（第一个）教诲（第二个）三几-ji（茶几） ji（几何）塞-se(阻塞） sai（塞满）四1.日夜操劳爬满了皱纹青丝染成了白发热爱和痴情那可永远年轻而富于创造力的心树立了榜样天使大树海洋2.离别的时刻施一次肥浇一次水吧参天大树祖国的栋梁老师,我们没有辜负您的希望!发展练习一1.乘着梦想的翅膀,你我一起飞翔.2.同学们,小学六年,我们共同走过,留下了许多美好的回忆.今天,我们相聚在一起,共同伴我们的毕业晚会......3.通完了动听的歌曲,请问同学们,我们在小学六年除了得到了知识,还得到了什么对了,是友谊!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》.4.划得来,时间是重要,但与同学一起的快乐时光更重要!二1,巨浪指团结起来抗击帝国主义请略者.体会到了同学们满腔热情的爱国精神.六年级下册语文练习册答案（八）: 苏教版6年级下册语文练习册单元自测题4答案一.捕捉跌落恩惠洞察障碍威胁蕴藏牺牲倾泻二：1.辨别争辩分辨辩解 2.和谐协商协助诙谐三：1、3 4 / 2、 2 1 4 / 3、4 3四：对、错、错、对五：1.不是.而是 2.只有.才3.之所以.是因为4.如果.那么六：1.略2.兼听则明3.忠言逆耳利于行4.近山知鸟音5.谦受益6.话不说不明七：B、C、A、D八：鸟类——飞机、萤火虫——冷光源、袋鼠——无轮汽车、鱼——潜艇、蝙蝠——雷达九：1.成是功的积累,功是成的基础、自私的,公平的2.阅读大量书籍,才有《史记》一书、苍天大树,都要经过风吹雨打的折磨3.举了四个例子.1、王羲之经过艰苦的奋斗取得了成功.2、一滴水长年累月的落在石头上最后把石头滴穿了.3、李时珍跋山涉水笔根不息终于完成了《本草纲目》4、司马迁忍辱负重笔根不辍才有《史记》的诞生.4.略5.（1）勤奋、懒惰（2）微笑、烦恼我跟你同年级,我才做到第三单元,你学的真快!很辛苦的.六年级下册语文练习册答案（九）: 6年级下册语文练习册第二课《匆匆》人教版的答案1、我会画空虚选第一个尽管选第一个薄雾选第二个（此处有争议）反复选第二个旋转选第一个痕迹选第二个2、挪用蒸发茫然赤裸裸3、 A B D4、过去的日子如白云,被微风吹散了,如沙粒,被海浪卷走了.漓江的水如明镜,映出绿树,如绸缎,装点山林.过去的日子如玻璃,被打碎了,如月光,被驱散了”“过去的日子如童年,被年龄替代了,如雨滴,被骄阳蒸发了聊天天的时候,日子走嘴边过去；踢球的时候,日子从草地上滚过.5、精彩回读1、月亮缺了,还有圆的时候；太阳落了,还有再升起来的时候；风儿停了,还有再吹起的时候.呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过；散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过；小息的时候,日子从我的枕边流过；写字的时候,日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候,日子从往事中溜过.2、我们的日子为什么一去不复返了呢被人偷去了,自己逃跑走了.3、对光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.6、跟进阅读1、瞬间选第一告诫选第二虚掷选第一2、稍纵即逝奔流不息得过且过千古流传成就辉煌消磨时间虚掷光阴爱护生命句子：我们要好好把握现在,认真读书,不能得过且过.3、孔子4、时光的流逝就想这河水一样,（日夜不停的流淌）5、金钱买不到转瞬流逝6、华油再开日,人无再少年.抛弃时间的人,时间也抛弃他.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.六年级下册语文练习册答案（十）: 苏教版六年级下册语文练习册期末测试答案急一、灌溉气概逊色湛蓝烽火咽喉无辜诸侯辨别慷慨和谐简陋二、成语；1、仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀 2、博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今 3、气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里4、乐于助人、舍己为人、死而后已、赤子之心诗句；1、山重水复已是路,柳暗花明又一村 2、野火烧不尽,春风吹又生 3、举头望明月,低头思故乡. 4 、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 对对子；1、焉得虎子. 2、满招损 3、百年树人 4、忠言逆耳 5、偏听则暗 6、死亦为鬼雄 7、风声雨声读书声 8、春种一粒粟三、 1、德行情义志向善施教化学而时习之不亦乐乎发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将云尔寓教无类诲人不倦至圣先师循循善诱 2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷、不要只顾眼前的利益不管身后的祸患. 四；1、第一个意思不会雀跃；像麻雀一样欢乐跳跃第二个意思不会厄运；坏运气、霉运 2、A 3、B 4.1、因为那只小麻雀失去了父母的爱,离开了兄弟姊妹,离开了温暖的巢穴,来到我的小住框里,又被父亲扔上屋顶 2、二十年前,只是关心自己的玩物,二十年后作者从生命的角度出发,可怜那只小麻雀. 啊~我的手都打字打麻了,你要弥补我受伤的心灵哈 ,把我调成最佳单吖,拜托啦~（撒娇中）。

苏教版四年级上册语文补充习题答案1老师，您好！一、在括号里填上合适的词语。

强健衷心理想幸福崇拜强健二、依照课文填空。

1.浸透心血地北天南飞速涌起感情的波涛2.智慧塑造春晖闪烁美好三、读下面的诗句，理解要点的字词，领悟其中的思想感情。

1、①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻, 意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了特别重要的作用②崇拜 , 由于老师为我们每个人的成长付出了好多心血2、①老师 , 授课成就 , 教师的心血 , 学生。

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2希望人长久一、查字典，完成练习。

H HAO白7洁白洁白的月亮挂在高高的天上。

二、省略。

三、阅读课文片段，理解要点字词的意思，领悟其中的思想感情。

1、次八月十五吃月饼观月春节元宵节端午节2、沉静弟弟你也在观月吧，我好思念你。

3、兄弟苏轼苏辙四、在古诗词中，还有好多近似的写怀乡、思亲、送其他佳句。

请试着填写以下诗句。

1、登高处少一人2、一杯酒无故人3、存知己若比邻4、江南岸照我还五、读一读，想一想，写一写。

题西林壁北宋·苏轼横看作岭侧成峰，远近高低各不同样。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3 古诗两首一、读下面的句子，用“√”给加点字选择正确的读音。

1、A A2、B3、B4、A5、B二、读诗句，讲解带点的词，理解句子的意思，领悟句子的思想感情。

1、①互相友善铜镜湖面②沉静友善2、①半边月影②峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。

3、①出发驶向思念友人前往②思念友人4 秋天一、在下面的括号里填上合适的词语。

一望无际金黄晶莹重沉沉温暖弯波折曲红红美丽二、按课文填空。

1、打滚奔跑香气足迹儿2、熟消低头弯腰香了牛儿羊儿3、明朗照耀静静珍藏永远微笑三、读下面的诗句，推断带点词的意思，领悟文中的思想感情。

1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。

桂花，菊花都绽开了，空气中洋溢着花香2、这边是红色的苹果，那里是黄灿灿稻子，远处是紫红的葡萄挂在树上。