《端午节的由来》课件(语文S版四年级下册课件)

情
悲痛
爱戴
“像潮水一样”说明了 （百姓都十分爱戴屈原，来救他的人很多 ）
“想啊，想啊”“终于”说明了 （ 大家动了很多脑筋，想了很多办法，最后才找到了
一个好办法 ）
1.屈原投江后，当时的百姓是怎 么做的？后来，人们又是怎么做 的呢？ （分小组讨论）
当时：涌到投江处，放声大哭，捞了很长时间都
没捞到尸体，把食物投到水里祭奠他
拓展延伸
• （1）长太息以掩泣兮，哀民生之多 艰。（我擦拭着辛酸的眼泪，声声长 叹，哀叹人民的生活充满了艰辛。） （2）身既死兮神以灵，子魂魄兮为 鬼雄。（即使是身死，壮士们的灵魂 也还在继续战斗着，那魂魄依然可以 在鬼魅的世界中称雄。）
字音：“措、颂、俗”是平（舌音 ），“尸、
疏”是（翘舌音）。
字形：“施”的右半边不要写成“也”。
“疏”的左半边最后一笔是 提，右半边第 四笔的点不要漏掉。
• 爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。 诬陷： 诬告陷害。 谗言： 陷害人的坏话。
课文主要讲了什么？
• 课文主要讲了我国民间传统节日端午节 的由来，是为了纪念忧国忧民、愤然跳江 的屈原，人们纷纷把食物投入江中，保护 屈原的尸体不受水族侵害。后来，人们在 每年的五月初五都往水中投粽子，一直流 传到现在。
再读课文
• 看看文章主要分了哪几个部分？ 并且思考这几个部分分别写了什么？ 想好了和旁边的同学讨论、交流。
分三个部分
• 第一部分（1、2自然段）：介绍端午节的日
期、习俗；
• 第二部分（3、4、5、6自然段）：具体介 绍了端午节的由来；
• 第三部分（7自然段）：至今人们任然保留划
龙舟、吃粽子等习俗。
后来： 往水里投粽子
人们为什么要这么做？

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心灵感悟
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l
端午节的种种习俗，不光 是人们对健康生活的追求
和向往，也是对屈原的思想的继
承和发展。
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随堂练习
一、给带点的多音字注音。 中计（ ） 中间（ ） 传统（ ） 传记（ ） 首都（ ）都是（ ） 二、比一比，再组词。 尸（ ）措（ ）驾（ ）领（ ） 户（ ）错（ ）架（ ）颂（ ） 三、 选词填空。
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课文详解
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二、屈原为什么要投江？
v 后来，楚王中了秦王 的圈套,被骗到秦国软 禁了起来。秦国又趁 机派兵来攻打楚国， 占领了楚国的首都。
v 屈原：万分悲愤
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课文详解
三:投江后人们是怎样做的？
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• 楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到 屈原投江的地方想去救他。
• 他们把船上的大米、鸡蛋等食物投到水里祭奠他，也 祈祷江里的水族吃了这些东西后，不再伤害屈原的尸 体，有人还把雄黄酒倒进水里，想药昏江中的蛟龙， 使它无法张口。
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学习目标
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1、正确、流利地朗读课文。 2、抓住文中的重点内容，按照事情发展的 先后顺序复述课文。 3、认识6个生字，会写9个生字，掌握 “屋檐、佩带、措施、诬陷、传颂”等词 语。
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课文详解
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一、屈原是个怎样的人？
诗人 官员
忠诚爱国 很有才干
v 在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐 渐强盛起来，人民的生活也得到了改善。
后来 以后 最后 1.（ ） ，楚王中了秦王的圈套，被骗到秦国软禁起来。 2.楚王逐渐疏远屈原，（ ）把他流放到南方去了。 3.从此（ ）人们在五月初五这一天祭奠屈原。 四、 猜一猜。 三角四棱长，珍珠里面藏，想吃珍珠肉，解带脱衣裳。 打一食物:( )

语文 S 版四年级下册语文课件：《端午节的由来》一、教课目的：1、正确、流畅地朗诵课文。

2、抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

3、认识 7 个生字，会写8 个生字，掌握 " 屋檐、佩戴、举措、诬告、歌颂" 等词语。

二、教课重难点：1、教课要点：抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

2、教课难点：抓住文中的要点内容，依照事情发展的先后次序复述课文。

三、教课时间： 2 课时四、教课手段、方法：朗诵、议论五、教课过程：第一课时一、审题导入同学们读到题目你想认识什么？（端午节究竟是怎么来的？）二、初读课文，整体感知1、自文，把文通、。

2、字。

（1）要点指： " 戴 "（2）文中指遇到 " 戴 " ，合句子屈原什么遇到戴？（3） " 悲 " 近是什么？3、默文，篇文章了的什么事？三、深入学，理解感悟渡：哪几个自然段告我端午的由来？1、声 3-6 自然段，思虑，屈原是个什么的人，用中的句归纳。

（他忠国、很有才华）2、默 3-6 自然段，划出体屈原忠国的句子一，把感觉标注在的上。

3、指名， " 在他的佐下⋯⋯ " 一句。

（1）什么 " 十分 " 个？（突出人民他的戴）（2）播放屈原的一段电影，看了段电影，你有什么感觉？（屈原国民操，他很大⋯⋯屈原国民操，他很国⋯⋯）（3）出你他的。

4、比，领会屈原的国。

（1）出示件：屈原万分悲，就在⋯⋯（沉痛悲）（2）想一想什么填写悲？（黎民的苦而悲，祖国的亡而悲，自己国无而悲）5、引入料，领会屈原的国投影：屈原《离》中的两首，从中感觉到什么？6、比句子，感觉人屈原的戴。

哪句好，什么？四、通全文，自己解疑端午的由来是什么？用自己的。

五、作1、抄。

2、朗文。

第二一、指复述文内容1、回全文，主要写了一件什么事？2、小合作填写。

（1）：端午的俗有（）（）（）（）。

的由来
端午节的简介
• 端午节为每年农历五月初五，又 称端阳节、龙舟节、女儿节、午日节、 五月节、艾节、端五、重五、夏节、 天中节、浴兰节、屈原日、诗人节等。 与春节、清明节、中秋节并称为中国 汉族的四大传统节日。
屈 原
• 屈原，名平，字原，通常称为屈原，又 自云名正则，号灵均，汉族，战国末期楚 国丹阳人， 楚武王熊通之子屈瑕的后代。
施 shī 疏 shū
颂 sòng 驾 jià
尸 shī
俗 sú
pèi
dài
cuò
佩（佩戴）戴（爱戴）措（措施）
shī
shū
sòng
施（施肥）疏（疏散）颂（歌颂）
jià
shī
sú
Hale Waihona Puke 驾（驾车）尸（尸体）俗（习俗）
佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、 尸体、习俗、忠诚、悲愤、悲痛、 粽子、屋檐、辅佐、香囊、手腕、 谗言、汨罗江、祭奠、蛟龙、箬叶
（1）屈原是个怎样的人？ 屈原：忧国忧民的爱国诗人。
（2）他为什么要投江？
投江原因：因秦国占领了楚国的首 都。屈原悲愤万分，在五月初五投 汨罗江自尽。
想想屈原为什么悲愤？ （为黎民的苦难而悲，为祖
国的灭亡而悲，为自己报 国无门而悲。）
（3）投江后人们是怎样做的？
们等后像倒把食，潮进有船物万放水江楚人上投分声一里国的到悲还大 样，的大水痛把哭 涌想百米里之雄， 到药姓、祭下黄他 屈昏知鸡奠，酒蛋他他们 原江道 ，投中也江的祈的蛟祷地龙江方，里想使的去它水救无族吃他法 了。张这人口些们。东大西声后呼，唤不着再伤他 害的屈名原字的尸，体驾。着…小…船想 药沿昏江江打中捞的。蛟龙，使它
深入学习，理解感悟：
1.课文哪几个自然段告诉我们端午节 的由来？