萨克斯教学的有效方法
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萨克斯高音so指法
摘要:
1.萨克斯简介
2.高音So指法的重要性
3.高音So指法的技巧与练习方法
4.高音So指法的应用场景
5.总结
正文:
萨克斯是一种非常受欢迎的乐器,其音色独特且表现力强。
在学习和演奏萨克斯的过程中,掌握高音So指法是非常关键的。
本文将为您介绍高音So指法的相关知识和技巧。
首先,我们需要了解萨克斯的基本构造。
萨克斯分为高音、中音、次中音和低音四个声部,其中高音萨克斯音域最高,可以演奏出优美、清脆的旋律。
高音So指法是指在演奏高音萨克斯时,使用食指按住So(即高音升F)音键的方法。
这个指法的掌握程度直接影响到演奏者的音准和技巧。
那么,如何才能熟练地掌握高音So指法呢?首先,我们要了解正确的按键姿势。
将食指自然弯曲,指尖轻轻按在So键上,保持手指与键的平行。
在练习过程中,可以先尝试单独按住So键,感受手指与键的接触点。
接着,在保持So键按下的同时,尝试其他手指的移动,以熟悉各个键位之间的关系。
此外,还可以通过练习各种音阶和琶音来巩固高音So指法。
在实际演奏中,高音So指法的应用场景非常广泛。
例如,在演奏流行歌
曲、爵士乐和古典音乐时,高音萨克斯经常需要演奏高音旋律,这时就需要运用到高音So指法。
对于初学者来说,可以从简单的曲目开始练习,逐步提高技巧水平。
总之,掌握高音So指法对于萨克斯演奏者来说至关重要。
中音萨克斯指法
中音萨克斯是一种优美的乐器,它的音色柔美优雅,非常适合演
奏蓝调、爵士乐等音乐形式。
然而,想要演奏好中音萨克斯,需要掌
握一些基本的指法技巧。
首先,中音萨克斯的音孔很多,但很多音孔是可以通过相同的指
法实现的。
这就需要我们学会左手基本指法(指123),同时也要掌握右手基本指法(指123)。
在演奏过程中,还需要注意拇指和小指的作用。
左右手拇指可以
握住中音萨克斯底部的按键,控制音孔的开合。
而小指则需要经常参
与到演奏中,尤其是表演高音,需要使小指紧紧地按住那一排小按键。
除此之外,萨克斯演奏还需要注意呼吸和舌头的运用。
特别是在
演奏连奏的时候,需要用舌尖轻轻触碰簧片,以控制连奏的速度和语调。
在学习中音萨克斯的指法技巧时,可以采用练习曲的方式来提高
技巧水平。
比如《绕口令》、《春江花月夜》,以上两首歌曲既可以
进行手指的技巧练习,也可以熟悉掌握中音萨克斯的音乐表现力。
总之,中音萨克斯的指法并不是那么容易掌握,需要勤奋练习和
耐心磨练。
只要掌握好了基本的指法技巧,还可以逐步学习高级技巧,成为一名优秀的中音萨克斯演奏家。
萨克斯的知识学习及演奏技巧萨克斯的知识学习及演奏技巧文章来源:飞暖网萨克斯是以发明者的名字命名的木管乐器,音色介于木管乐器和铜管乐器之间。
生活在十九世纪的萨克斯先生(1814-1894)是比利时著名的乐器生产者和发明家。
一,萨克斯的基本含义乐器本调:bB( 高音,次中音),bE( 中音,上低音)应用谱号 :高音谱号,根据乐器本调移调记谱实用音域 :两个半八度结构组成 :金属制抛物线性圆锥管体,与单簧管类似的哨头,波姆体系音键系统. 除bB高音萨克管和bE高音萨克管外,均弯成烟斗型.使用材质 :铜制(也有铝制)最新泰国研制的塑料萨克斯和一些纯手工制作金银或木制萨克斯乐器特色 :音色丰富,高音区介于单簧管和圆号间,中音区犹如人声和大提琴音色,低音区像大号和低音提琴.基准音频率:如图:典型应用 :现代流行轻音乐中大量使用,拉威尔(法),《波莱罗舞曲》中有一段变奏。
此乐器用单簧片吹奏,开闭音孔的构造与双簧管差不多,音域与双簧管相似,应属木管乐器,但管体是铜制的又可属铜管乐器。
它上细下粗音口向上,很像低音单簧管。
从低音到高音有许多种萨克斯管,而且全是移调乐器。
萨克斯管音色异常丰富迷人,强吹奏时类似铜管,弱奏时类似木管,是一种管乐器类最好的合作伙伴。
法国作曲家比才、圣桑、威尔弟等都在自己的作品中使用了萨克斯管。
萨克斯管又是爵士乐队小号乐队中不可缺少的乐器。
常用的有四种萨克斯管:降B高音萨克斯管(Soprano saxophone)。
降E中音萨克斯管(Alto saxophone)。
降B次中音萨克斯管(Tenor saxophone)。
降E上低音萨克斯管(Baritone saxophone)。
几种萨克斯管的指法完全相同,全都是移调乐器,用高音谱表记谱。
法国作曲家柏辽兹曾经写到:“萨克斯的主要特点是音色美妙变化,深沉而平静,富有感情,轻柔而忧伤,好像回声中的回声、在寂静无声的时刻,没有任何别的乐器能发出这种奇妙的声响。
萨克斯调音方法
萨克斯的调音方法有以下几种:
1. 调整活塞:萨克斯的活塞是音准的关键。
检查活塞是否松动或过度紧缩,这都可能影响音准。
如果需要,可以调整活塞以改善音准。
2. 更换笛头:如果活塞调整无效,则可能需要更换笛头。
不同的笛头会导致不同的音色和音准。
选择适合您的萨克斯管和音乐的笛头。
3. 调整管身:如果活塞和笛头调整都没有效果,则可能需要调整管身。
管身上的调节器可以改变音高。
调整调节器时,确保与您的萨克斯管制造商提供的指南相一致。
4. 在哨嘴处进行调整:把哨嘴拨出一点可降低音调,反之则升。
5. 在吹管与扩音管接口处进行调整:拨出一点可降,反之则升,但由于接口处长度太短,所以不常用。
6. 通过用气量来进行调整:随着用气量的增大,在声音增大的同时也会使音调升高。
高手可以在用气量大小不同之间使音准相差达半音以上,不过这是需要经过一定的练习。
请注意,以上步骤可能会因不同品牌和型号的萨克斯而有所不同,因此建议根据具体的萨克斯说明书或咨询专业人士进行操作。
萨克斯滑音吹奏方法萨克斯滑音吹奏方法萨克斯是一种非常受欢迎的乐器,它能够发出柔和、浪漫、悠扬的声音。
其中,滑音是萨克斯演奏中的一项重要技巧,它可以使乐曲更具表现力和情感。
本文将介绍萨克斯滑音吹奏方法,希望能够帮助萨克斯爱好者们更好地掌握这项技巧。
一、了解滑音的概念滑音是指在两个音符之间进行无规律的过渡,它可以让乐曲更加生动有趣。
在萨克斯演奏中,滑音通常用于表达情感或切换到不同的调式。
二、掌握基本吹奏技巧在进行滑音吹奏前,首先需要掌握基本的吹奏技巧。
这包括正确的姿势、呼吸方式、口型等。
只有掌握了这些基础技能,才能更好地进行滑音演奏。
三、选择合适的哨片选择合适的哨片也是进行滑音演奏必不可少的步骤。
不同的哨片会产生不同的音色和音质,因此需要根据自己的需求和喜好选择合适的哨片。
一般来说,硬度较高的哨片可以产生较为清晰明亮的音色,而软度较高的哨片则可以产生柔和温暖的音色。
四、练习滑音基本技巧在进行滑音演奏前,需要先掌握滑音基本技巧。
具体步骤如下:1. 吹奏一个低音符。
2. 用舌头轻轻触碰上颚,制造出一个短暂的“T”声。
3. 同时将指孔按照一定顺序关闭,使得音调逐渐升高。
4. 在达到目标高音符前停止吹奏,并保持呼吸状态。
5. 再次吹奏低音符,并重复上述步骤。
练习过程中要注意呼吸、节奏、力度等方面。
初学者可以先从简单的滑音开始练习,逐渐提高难度。
五、掌握不同类型滑音在掌握了基本滑音技巧后,可以开始学习不同类型的滑音。
常见的滑音类型包括:1. 手指滑音:通过手指的移动来实现音调的变化,适用于较长的音符。
2. 舌头滑音:通过舌头的运动来实现音调的变化,适用于较短的音符。
3. 喉咙滑音:通过喉咙肌肉的收缩和松弛来实现音调的变化,适用于较长的音符。
不同类型的滑音都有其特点和难度,需要根据自己的实际情况选择合适的练习方式。
六、注意细节问题在进行滑音演奏时,还需要注意一些细节问题。
例如:1. 吹奏力度要均匀,避免出现突然加强或减弱的情况。
萨克斯伴歌技巧
萨克斯伴歌技巧是指在演唱或演奏伴奏时,用萨克斯风演奏出和声和旋律。
其中,需要掌握的技巧包括:
1.熟练掌握和弦:掌握主要和弦的进行,并且能够在演奏过程中自如地切换和弦。
2.熟练掌握旋律:掌握旋律线,能够随时跟上主唱的演唱。
3.掌握萨克斯的音色与风格:萨克斯的音色独特,不同的演奏风格也会影响整个乐曲的音乐风格。
因此,演奏者需要熟悉萨克斯的音色及各种演奏技巧,并且听起来与主唱的演唱相协调。
4.合适的和声和节奏:要合适地选择和声及节奏,营造出伴奏的音乐氛围,为主唱的演唱加以衬托。
5.灵活的即兴演奏:在演唱过程中,可能需要做出一些即兴的配乐,这时候演奏者需要具备灵活的思维和反应能力。
综上所述,掌握以上技巧可以让演奏者在伴唱中发挥出更好的效果,提高整个乐曲的音乐质量。
萨克斯低音不好吹的解决方法
萨克斯低音的演奏技巧比较高级,如果不得法的练习方法很容易让初学者快速失去兴趣或造成伤害。
以下是一些可以改善您的萨克斯低音吹奏技巧的方法:
1. 呼吸练习:深呼吸和缓慢呼气都是训练萨克斯低音吹奏的重要基础。
练习时,可以有意识地调整呼吸规律,让呼吸更加均匀和深沉。
2. 唇膜和舌头练习:唇膜和舌头的弹性和灵敏性对于萨克斯低音的吹奏非常关键,可以通过反复练习口腔吐字、吐气、舌部运动等方式来提高。
3. 管路调整:调整萨克斯低音的口腔姿势和嘴型是提高演奏效果的重要因素之一。
练习时,应该尽可能贴近吹口,并通过调整嘴巴的宽度和箍紧程度来控制呼气的速度和强度。
4. 力度掌握:萨克斯低音的音色普遍沉稳,但也需要掌握一定的力度变化。
练习时,可以尝试调整呼气时的肺活量和肌肉力度,让音色更加自由和丰富。
5. 吹奏技巧的提高需要有耐心和毅力。
高保真耳机可以帮助你更准确的听到你吹奏的声音,更好地判断自己的进步。
掌握正确的技巧并反复练习也是提高吹奏技巧的不二法门。
萨克斯舞蹈零基础初学教学萨克斯舞蹈是一种充满激情和动感的舞蹈,它源于拉丁舞和爵士舞,具有独特的风格和魅力。
对于零基础的初学者来说,学习萨克斯舞蹈可能会有些困难,但只要掌握正确的方法和技巧,就能够轻松地掌握这种舞蹈。
一、基本姿势在学习萨克斯舞蹈之前,首先要掌握正确的基本姿势。
站直身体,双脚并拢,双手自然下垂。
然后,将左脚向左边迈出一步,同时将右手向上抬起,左手向下伸出。
这个姿势被称为“基本姿势”,是萨克斯舞蹈的起始姿势。
二、基本步伐萨克斯舞蹈的基本步伐是“前后步”和“左右步”。
前后步是指向前或向后迈出一步,然后将另一只脚跟随着迈出一步。
左右步是指向左或向右迈出一步,然后将另一只脚跟随着迈出一步。
在学习基本步伐时,要注意保持身体的平衡和稳定。
三、舞蹈动作萨克斯舞蹈的舞蹈动作包括旋转、摇摆、跳跃等。
旋转是指以一个点为中心,身体向左或向右旋转。
摇摆是指身体向左或向右摆动,同时将手臂随着身体的摆动。
跳跃是指向上跳起,然后落地。
四、音乐节奏萨克斯舞蹈的音乐节奏非常重要,它决定了舞蹈的节奏和节奏感。
在学习萨克斯舞蹈时,要注意听音乐,感受音乐的节奏和节奏感。
然后,根据音乐的节奏和节奏感,进行相应的舞蹈动作。
五、练习方法学习萨克斯舞蹈需要不断地练习和磨练。
在练习时,要注意保持正确的姿势和动作,同时要注意身体的平衡和稳定。
可以选择一些简单的舞蹈动作进行练习,然后逐渐增加难度。
此外,可以参加一些萨克斯舞蹈培训班或者找一位专业的教练进行指导。
总之,学习萨克斯舞蹈需要耐心和恒心,只有不断地练习和磨练,才能够掌握这种舞蹈。
希望初学者们能够通过本文的介绍,掌握正确的学习方法和技巧,快速地掌握萨克斯舞蹈。
萨克斯变调指法最简单方法
对于萨克斯手,掌握变调指法是非常重要的。
变调指法可以让你在演奏中快速地改变音高,创造出更多的音乐效果。
今天,我们将介绍一些最简单的萨克斯变调指法。
1. 半音阶变调
半音阶变调是最简单也是最常用的变调指法。
它可以让你在同一个音阶内快速地改变音高。
要执行半音阶变调,只需将大指按下一个键,同时松开另一个键。
例如,在演奏E大调的时候,你可以通过按下低音区的C#键来演奏半音阶。
2. 全音阶变调
全音阶变调也非常常用,它可以让你将音高提高两个半音。
要执行全音阶变调,只需同时按下两个相邻的键。
例如,在演奏E大调的时候,你可以通过同时按下低音区的C#键和D#键来演奏全音阶。
3. 上升三度变调
上升三度变调可以让你将音高提高三个半音,它经常用于萨克斯的重奏部分。
要执行上升三度变调,只需同时按下一个较低的键和一个较高的键,再将两个键同时松开。
例如,在演奏E大调的时候,你可以通过同时按下低音区的C#键和高音区的G键来演奏上升三度变调。
以上这些萨克斯变调指法是最基本的,但也是最常用的。
掌握它们可以让你在演奏中更加自如。
当你掌握了这些变调指法后,你可以尝试学习更高级的变调指法,比如升八度变调或降五度变调。
萨克斯初级教学总结2016-12-08萨克斯课堂萨克斯管的教与学是一个复杂的过程,在教学进程中,学生总会出现各种各样的问题。
常见解决方法有两种:一是教师直接解释身体如何动作,引导学生理解正确演奏要领;二是教师可以运用类似的曲目,通过语言说明或示范演奏来帮助学生解决问题。
运用这两种方法,对萨克斯管教学中常见的学生口形、气息、颤音、吐音、手型、炸音、音色、换气、长音胸式呼吸等问题,提出了几点让学生比较容易掌握的方法。
在诊断学生演奏问题时,教师常常会采用聆听和观察的方法,有时候还会询问学生如何完成的动作。
教师纠正学生萨克斯的技术问题是教学过程中重要任务之一,常见解决方法有两种:一是教师直接解释身体如何动作,引导学生正确的演奏要领;二是教师可以运用类似的曲目,通过语言说明或示范演奏来帮助学生解决问题。
以下是学生在演奏萨克斯管时常见的一些技术难点及解决方法。
一、口型学习萨克斯管演奏时,掌握正确的吹奏口形是非常重要的。
正确的吹奏口形是提高音色质量和吹奏技巧的关键,初学者必须认真对待此演奏技巧并认真练习。
当帮助学生构成口形的时候,不会花费很多时间大讲口形要领,使学生晕头转向,只要把笛头放到嘴里示范一个正确口形样板,再让学生进行模仿;在学生模仿过程中认真观察学生,纠正学生错误;必要的时候学生可以对照镜子找感觉,待能够发出自然、正常的声音后,再把口形练习转到乐器上进行。
二、气息气息的控制是学习萨克斯管的基本功,初学者刚刚学习萨克斯管时常会出现,吸气时,两肩随着吸气向上耸起,腹部向里收,这样的吸气方法是错误的。
针对这种情况,在练习吸气时可以在腰上系一根皮带,然后,深吸一口气,这时腰部会向四周膨胀起来。
初学者也可以仰卧在床上练习吸气,双手置于腹部,或在腹部放上几本书,吸气时腹部会慢慢地凸起,同时双手会被顶起,反复练习,体验腹部支撑的感觉。
呼气时,容易出现气流不集中、不均匀现象。
针对这种情况,可以运用吹蜡烛的方式进行练习。
萨克斯回家教学设计引言:随着科技的不断发展,远程教育已成为现代教育的一种趋势。
特别是在当前全球大流行病的影响下,远程教学已经成为许多学生和教育工作者的首选。
在本文中,我将介绍一种萨克斯回家教学设计,以展示如何在远程教学环境中有效地教授萨克斯。
第一部分:教学目标- 了解萨克斯基本知识和音乐理论;- 掌握萨克斯演奏的基本技巧;- 培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力;- 提高学生的表演和创作能力。
第二部分:教学内容1. 萨克斯基本知识介绍萨克斯的起源、分类和演奏技巧。
通过教材、视频和音频资源,使学生对萨克斯的特点、音质和演奏方式有一个基本的了解。
2. 音乐理论通过远程教学平台分享教学视频、音频材料和练习乐谱,引导学生学习音乐理论知识,包括音高、音符、节拍等。
同时,介绍常见的音乐符号和乐谱阅读技巧,为学生后续的萨克斯演奏打下基础。
3. 基本演奏技巧教授正确的萨克斯持法和呼吸技巧。
通过视频和实时示范,引导学生掌握吹奏单音、吹奏简单的音阶和琶音等基本的演奏技巧。
在学习的过程中,教师还可以通过远程教学平台进行实时反馈和指导。
4. 曲目学习和表演根据学生的演奏水平和兴趣选择适合的曲目进行学习。
教师可以在远程教学平台上分享优秀演奏视频和音频资源,引导学生欣赏、学习和表演。
同时,教师还可以设计小型音乐会或学生作品展示活动,鼓励学生展示自己的音乐才华。
第三部分:教学方法和工具1. 远程教学平台选择适合的远程教学平台,比如Zoom、微信视频通话等,搭建学生和教师的沟通桥梁。
通过平台进行实时互动、在线教学和作业提交,方便教师对学生学习情况进行跟踪和评估。
2. 教学视频和音频资源制作精心的教学视频,包括示范演奏、音乐理论讲解和练习指导等。
教学视频可以通过远程教学平台或其他学习网站进行分享和传播,供学生随时观看和学习。
此外,选取优秀的萨克斯演奏视频和音频资源,作为学习参考和欣赏的素材。
3. 编写练习乐谱。
萨克斯教学有效总结,实现科学学习实现科学学习萨克斯是一种非常流行的乐器,被广泛地用于各种音乐演奏和表演中。
它具有独特的音色和气息,因此在许多音乐爱好者的心中享有很高的声誉。
因此,学习萨克斯成为了许多人追寻乐趣和实现音乐梦想的一个重要途径。
然而,萨克斯教学的有效性,是否能够帮助学生更有效地学习萨克斯,实现科学学习呢?本文将从教学内容、教学方法和学习成果三个方面,对萨克斯教学的有效性进行总结。
一、教学内容的重要性教学内容是萨克斯教学的基础,对学生的学习效果有着非常重要的影响。
教学内容应该合理,包括基础乐理、指法和演奏技巧。
在学习萨克斯的过程中,基础乐理和指法是两项必不可少的技能,学生需要通过学习丰富的知识和技能,才能够更好地掌握萨克斯的演奏技巧。
教学内容还应该准确标准,教师应该注重萨克斯演奏的专业标准和规范。
教师应该通过演示和指导,让学生更好地了解萨克斯表演的技巧和规范,并鼓励学生去模仿这些标准来提升自己的演奏水平。
此外,教师还应该注重萨克斯演奏的个性化特点,鼓励学生发挥自己的才能和特长,提升其萨克斯表演的魅力。
二、教学方法的创新性教学方法是萨克斯教学的灵魂,也是实现有效教学的关键。
教学方法需要注重萨克斯的特点和学生的实际情况进行创新,同时要注意力量的疲劳、呼吸和技巧的训练,让学生认真感受这种训练方式的优点。
以下是一些教学方法的建议:1.利用技术手段。
现在,多媒体和互联网技术已经可以帮助教师更好地教学。
可以通过多媒体和互联网教学平台等方式去实现在线萨克斯教学,让学生可以随时随地进行在线学习。
另外,可以利用音频和视频录制技术来记录老师的授课过程以做回顾和评估的依据。
2.掌握体力控制。
萨克斯的演奏需要很高的体力和准确的呼吸控制,如果学生在体力方面不行,那么无法完成许多演奏动作。
因此,教师应该教授学生如何掌握体力控制和冥想技巧,使学生能够更好地完成演奏动作。
3.鼓励创新。
教师应该鼓励学生更加创新。
萨克斯的演奏具有很高的可塑性,学生可以根据自己的喜好和兴趣,创造出新的演奏形式和风格。
萨克斯低音不好吹的解决方法萨克斯低音是萨克斯乐器中最为重要的音域之一,也是最具有表现力的音域之一。
然而,很多萨克斯手在演奏低音时会遇到吹奏不好的问题,这不仅会影响演奏的效果,还会影响演奏者的信心。
那么,如何解决萨克斯低音不好吹的问题呢?以下是一些解决方法,希望对萨克斯手有所帮助。
一、正确的呼吸技巧正确的呼吸对于萨克斯低音的演奏非常重要。
在吹奏低音时,需要深吸一口气,将气息储存到腹部,然后通过舌头和嘴唇的协调,将气息缓慢地释放出来。
这样可以使得低音更加稳定,音色更加圆润。
二、正确的口型正确的口型对于萨克斯低音的演奏也非常重要。
一般来说,吹奏低音时,需要将嘴唇稍微向前突出,使得口唇的振动区域变小,这样可以使得低音更加稳定,音色更加圆润。
同时,还需要注意舌头的位置,舌尖应该放在下齿龈后方,舌面应该平放在口腔底部。
三、正确的指法正确的指法是萨克斯低音演奏中的关键之一。
萨克斯低音的指法比较复杂,需要掌握正确的按键顺序和手指位置。
一般来说,要通过练习来熟练掌握低音的指法,这样可以使得演奏更加流畅,音准更加准确。
四、正确的吹奏姿势正确的吹奏姿势也是萨克斯低音演奏中的关键之一。
在吹奏低音时,需要将萨克斯向前倾斜一些,这样可以使得气流更加顺畅,音色更加圆润。
同时,还需要注意吹奏的力度,低音需要用较大的气流和较小的嘴唇振动来吹奏。
五、适当地练习适当地练习是解决萨克斯低音不好吹的问题的关键之一。
在练习时,需要从简单的低音开始,逐渐提高难度,直到能够轻松地演奏出高难度的低音。
同时,还需要注意练习的次数和时间,每天练习一定的时间,可以使得萨克斯手的演奏水平得到提高。
总之,解决萨克斯低音不好吹的问题需要掌握正确的呼吸技巧、口型、指法和姿势,并且需要适当地练习。
希望萨克斯手们能够通过这些方法来解决低音演奏的问题,提高演奏水平,取得更好的演奏效果。
萨克斯演奏技巧——换气练习1.萨克斯换气练习吹奏管乐器与其他乐器最大的不同就是需要换气,这会影响一个乐句的长短。
换气时牙齿咬的位置不动,将四周嘴唇张开快速吸入空气然后恢复正常嘴型(如图)。
特别注意换完气再吹奏时,声音要维持原来的音色,小心不要吹爆音或特别用力。
注意事项:一开始练习时换气速度会比较慢,熟练之后要渐渐加快换气速度,尽量在最短的时间内换气完成,才不会在吹奏中使音乐中断。
吸气时鼻子与嘴巴同时吸气,可以增加吸气量与吸气速度。
2.萨克斯音阶与手指练习做手指练习时,最好有节拍器(商品连结)配合,可以把手指按键的速度练得更均匀。
如果没有节拍器就暂时自己在心里默数拍子,或用手表的秒针跳动当作节拍。
首先把节拍器调到60,相当于每秒一拍,练习每个音吹两拍(也就是吹两秒钟),由最高的Do开始往下吹到最低的Do,再由最低的Do 往上吹到最高的Do。
吹奏时中间不能有停顿,没有气时可以换气,把换气的练习也一并加进来。
一个音两拍没有问题后,加速成一个音一拍,然后在加速至一拍两个音。
注意事项:练习时要求自己音阶从头到尾不能中断,如果中断一定是有某一部份需要加强。
可能是手指跟不上,换气不顺,用气不稳定或者嘴型不稳定。
藉由这样的练习找出自己的问题,多加强弱点的练习,很快会有改善。
在这两个八度的音阶里,总共有三个Do,很多人会混淆。
最低音的Do是手指全按,中间的Do是只有左手中指,最高的Do是左手中指加上拇指泛音键。
对初学者最难的指法应该是中间的Do到高音Re,同时有很多手指一起动作。
如果手指速度不一致,会造成两个音之间有杂音出现。
此时可以把这两个音单独拿出来练,吹Do-Re-Do-Re-Do--,然后吹Re-Do-Re-Do-Re--。
练到没有问题时,再回到音阶练习。
3.萨克斯曲子练习两只老虎这首曲子大部分是由音阶上下行组成,非常适合在这里作为练习。
吹奏乐曲时,节奏是非常重要的因子,不按节拍演奏会使你吹出的音乐听起来很不顺畅,甚至听不出旋律,所以在曲子的练习中同时要练习数拍子。
萨克斯教学的有效方法
萨克斯管的教与学是一个复杂的过程,在教学进程中,怎么样
有效的提高教学质量呢?看看下面吧!
一、口型
学习萨克斯管演奏时,掌握正确的吹奏口形是非常重要的。
正确的吹奏口形是提高音色质量和吹奏技巧的关键,初学者必
须认真对待此演奏技巧并认真练习。
当帮助学生构成口形的时候,不会花费很多时间大讲口形要领,
使学生晕头转向,只要把笛头放到嘴里示范一个正确口形样板,再让
学生进行模仿;在学生模仿过程中认真观察学生,纠正学生错误;必要
的时候学生可以对照镜子找感觉,待能够发出自然、正常的声音后,
再把口形练习转到乐器上进行。
二、气息
气息的控制是学习萨克斯管的基本功,初学者刚刚学习萨克斯
管时常会出现,吸气时,两肩随着吸气向上耸起,腹部向里收,这样
的吸气方法是错误的。
针对这种情况,在练习吸气时可以在腰上系一根皮带,然后,
深吸一口气,这时腰部会向四周膨胀起来。
初学者也可以仰卧在床上练习吸气,双手置于腹部,或在腹部
放上几本书,吸气时腹部会慢慢地凸起,同时双手会被顶起,反复练
习,体验腹部支撑的感觉。
呼气时,容易出现气流不集中、不均匀现象。
针对这种情况,可以运用吹蜡烛的方式进行练习。
先点燃一支蜡烛,深吸一口气,将气流向蜡烛吹去。
要求气息要均匀,不可将气快速的呼出,要保持蜡烛不被吹灭。
这样反复练习,对气息的控制具有促进作用。
三、颤音
初学者在进行颤音练习时,不容易掌握要领。
笔者要求学生先唱出音节“YUYUYUYUYUYUYUYUYUYU”或
“WAWAWAWAWAWAWAWAWAWA”,认真体会发音时口腔内部和下巴的变化。
在正确的发音基础上,开始吹奏笛头,做出正确口形后,发出
音节。
可以先进行慢速练习,待能够熟练掌握要领后再适当加快速度。
练习时注意下巴不要大幅度突起,口腔内部和嘴唇要放松。
这样通过音节练习颤音,可以让学生很容易掌握练习要领。
熟练地掌握技巧后,演奏的颤音自然、优美。
四、吐音
吐音是萨克斯演奏的重要技巧之一,初学者掌握了正确的发音
后,即可进行吐音练习。
初学者在练习吐音时,经常会出现吐音过重或吐音不清晰的情
况。
面对这种问题,可以先让学生进行空口练习,即口中连续而有
节奏地发出TUTUTUTUTUTUTU音。
注意练习吐音时舌头要放松,吐音的长短、强弱,速度的快慢,
舌头动作的大小,气流压力的强弱,嘴肌的松紧等与吐音的效果都有
着密切的关系。
总的来说,舌头要放松、自如,口腔中要有适量的气体,并有
一定的压力,这样当舌头放松的一刹那,气流才有足够的能量,使萨
克斯管振动而发音。
吐音是舌尖推动哨片尖端下部的动作,切忌舌尖接触哨片的面
积不宜过大,力量过重、过猛都会影响吐音的音响效果。
五、手型
初学者刚刚学习萨克斯管时,手型还没有固定,经常会出现手
指离开乐器的动作,影响了乐曲时值和演奏效果。
针对此问题,有效解决方法有两种:一是让学生对照镜子演奏,
让学生从视觉中感觉到自己手型上的变化,从而减少错误动作发生的
次数。
二是与简单的音阶练习相结合,通过练习音节由慢到快的方式,
在实践演奏中不断固定手型,改掉不良的坏习惯,加强学习乐器的信
心。
六、“炸音”
“炸音”出现有很多原因:哨片与笛头的装配不当、乐器自身
的问题、口形问题、舌头问题、气息支持不当等。
有时泛音的出现也会误认为是“炸音”,这种情况也因上述原
因或指法不当所造成,教师必须仔细观察学生的演奏,才能找出原因
所在。
建议学生把笛头少含一点在嘴里,或是让学生把嘴形构成一个
“覆咬合”形状,即把下牙齿和下嘴唇向后收紧,使其更加贴近哨片
尖端。
这种方法会使哨片更多地得到嘴唇的控制。
如果是口形太紧的问题,那就让演奏者放松口形再发出音响。
一旦“炸音”的问题得到解决,学生的自信心就会大大增加,
潜在的问题就得到了处理。
七、音色
初学者演奏萨克斯管时,会出现音色不优美的音响效果,此问
题是因为过力挤压哨片或口腔内部空间狭窄造成的。
对这个问题,教师先要确定问题所在,如果是因为口形太紧,
可以让学生多含一点笛头在嘴里,然后要求学生向乐器吹入足够的气
流,注意嘴唇不要过力挤压哨片,否则会造成哨片吱吱作响。
最终目的,就是放松下巴和脸部肌肉,使哨片得到充分的振动,
发出优美的音色。
如果是因为口腔内部空间狭窄问题,可先让学生脱离笛头,含
一点气在口腔,感受口腔内部空间被打开的变化,注意含入的气不要
过量,不要让脸部发生变化。
之后,含入笛头进行长音练习。
要求演奏出的长音要结实、平稳、有力。
八、换气
掌握正确的换气方法是管乐吹奏中的重要技巧之一。
换气,即在吹奏过程中的吸气,换气必须掌握正确的方法和时
机。
萨克斯演奏者在初学阶段经常会出现换气不及时,影响乐曲时
值的现象。
在练习换气时,呼气和吸气都要留有一定的余地。
在吹奏中,将气吹到还可以再吹奏一到二拍时就开始换气。
如果把气吐尽后再进行换气,就会延长吸气的时间,影响乐曲
的时值。
换气时要快而敏捷;吸气时应该根据乐句的长短,将气吸到八九
分即可。
九、长音
在正确掌握吹奏姿势、口形和发音后,即可开始练习长音。
初学者演奏长音时,常会出现音头不清晰、漏气或有杂音的现
象。
针对此现象,发音时,舌尖要紧贴笛头和哨片的顶端,下嘴唇
肌肉要放松,不要挤压哨片,气流要集中。
有时演奏的长音不平稳,时强时弱,这时腹肌要挺住,以腹肌
为支撑点,一直保持到长音结束。
吹奏整个长音时气流要集中、平稳、有力,犹如细长的气流。
可以让学生展开想象,例如前方有正在行驶的汽车,学生用演
奏出的长音去追赶汽车。
这种方法演奏出的长音听起来更加积极、平稳、有力。
十、胸式呼吸
人们平时运用的是胸式呼吸,胸式呼吸也是管乐吹奏呼吸法之
一。
在管乐吹奏中呼吸要根据乐曲的要求,有意识、有控制的进行,
因此,正确掌握管乐吹奏的呼吸法,是学习和掌握萨克斯管吹奏的关
键。
人体呼吸主要是靠横膈膜的变化。
横膈膜是身体上很难识别的一块肌肉,它对管乐吹奏呼吸法非
常重要,让学生了解它在生活中的应用和感觉它的运动对练习呼吸法
是有很大帮助的。
练习胸腹式呼吸时,可以指导学生像闻花一样,深吸一口气;
吸气时,胸部与两肋同时向外扩张,横膈膜下降,中腹部挺起,使胸
部和腹部充满空气,腰部和腹部四周感到膨胀有力。
这样呼吸方法才是萨克斯管的正确呼吸法。
上面概述的十点技术难点案例,是在教学中常常遇到的问题,
这里提到的解决方法并不是唯一的教学方式,但这些方法是笔者从长
期以来教学实践所得,实践证明它们很有效。
之所以有效,是因为它把复杂的东西简单化,让学生易于理解,
从而增强萨克斯教学的实效性。