放大电路的静态分析--估算法

放大电路练习题及答案一、填空题1．射极输出器的主要特点是电压放大倍数小于而接近于1，输入电阻高、输出电阻低。

2．三极管的偏置情况为发射结正向偏置，集电结反向偏置时，三极管处于饱和状态。

3．射极输出器可以用作多级放大器的输入级，是因为射极输出器的输入电阻高。

4．射极输出器可以用作多级放大器的输出级，是因为射极输出器的输出电阻低。

5．常用的静态工作点稳定的电路为分压式偏置放大电路。

6．为使电压放大电路中的三极管能正常工作，必须选择合适的静态工作点。

7．三极管放大电路静态分析就是要计算静态工作点，即计算I B 、I C 、U CE三个值。

8．共集放大电路（射极输出器）的集电极极是输入、输出回路公共端。

9．共集放大电路（射极输出器）是因为信号从发射极极输出而得名。

（）10．射极输出器又称为电压跟随器，是因为其电压放大倍数电压放大倍数接近于1 。

11．画放大电路的直流通路时，电路中的电容应断开。

12．画放大电路的交流通路时，电路中的电容应短路。

13．若静态工作点选得过高，容易产生饱和失真。

14．若静态工作点选得过低，容易产生截止失真。

15．放大电路有交流信号时的状态称为动态。

16．当输入信号为零时，放大电路的工作状态称为静态。

17．当输入信号不为零时，放大电路的工作状态称为动态。

18．放大电路的静态分析方法有估算法、图解法。

19．放大电路的动态分析方法有微变等效电路法、图解法。

20．放大电路输出信号的能量来自直流电源。

二、选择题1、在图示电路中，已知U CC＝12V，晶体管的β＝100，'R＝100kΩ。

当i U＝0V时，测得U BE＝0.7V，b若要基极电流I B＝20μA，则R W为 kΩ。

AA. 465B. 565C.400D.3002.在图示电路中，已知U CC＝12V，晶体管的β＝100，若测得I B＝20μA，U CE＝6V，则R c＝ k Ω。

AA.3B.4C.6D.3003、在图示电路中，已知U CC＝12V，晶体管的β＝100，'R＝100kΩ。

学校工作总结本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校工作计划及行事历工作安排，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著的成绩。

现将我校一学期来的工作总结如下：一、德育工作本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性，真正把德育工作落到实处。

1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。

本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养成教育。

一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

二是以文明监督岗为阵地，继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为。

三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。

班主任是学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更上新台阶。

3.充分发挥主题班队会的教育功能。

主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。

为了充分发挥主题班队会的教育意义，第十三周，四（3）中队举行了“祖国美，家乡好”主题队会观摩活动，有效规范了我校主题中队会程序，强化了主题队会对学生的思想教育作用。

二、学校管理工作1.建立健全规章制度。

学期初，学校制定了出明确的目标计划及管理措施，做到了目标明确、工作具体，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。

放大电路的静态分析主要内容：放大电路静态分析的目的；放大电路静态分析的方法。

重点难点：放大电路静态分析的方法。

放大电路的静态分析静态：放大电路无信号输入（u i = 0）时的工作状态。

分析方法：估算法、图解法。

分析对象：各极电压电流的直流分量。

所用电路：放大电路的直流通路。

设置 Q 点的目的：(1) 使放大电路的放大信号不失真；(2) 使放大电路工作在较佳的工作状态,静态是动态的基础。

— 静态工作点Q ：I B 、I C 、U CE 静态分析：确定放大电路的静态值。

1. 用估算法确定静态值(1) 直流通路估算 I BBBECC B R U U I -=BCCB R U I ≈根据电流放大作用CEO B C I I I +=βBB I βI β≈≈(2) 由直流通路估算U CE 、IC 当U BE << U CC 时，U CC = I B R B + U BE由KVL: U CC = I C R C + U CE 所以 U CE = U CC – I C R C+U CCR BR C T + +–U BE U CE – I CI B例1：用估算法计算静态工作点。

已知：U CC =12V ，R C = 4k Ω，R B = 300k Ω，β = 37.5 。

解： 注意：电路中 I B 和 I C 的数量级不同mA04.0mA 30012B CC B ==≈R U I mA5.1mA 04.05.37B C =⨯=≈I I βV6V 45.112 CC CC CE =⨯-=-=R I U U +U CCR BR C T + + –U BE U CE – I CI B例2：用估算法计算图示电路的静态工作点。

)(E C C CC EE C C CC CE R R I U R I R I U U +-=--=EB BECC B ) 1(R βR U U I ++-=BC I I β≈EE B E B B CC R I U R I U ++=EB B E B B ) 1(R I βU R I +++= 由例1、例2可知，当电路不同时，计算静态值的公式也不同。

放大电路的三种基本分析方法i c =0,U CE =V CC =12vu CE =0,ic=123CC c V R k==4mA （3）连接两点，得直流负载线。

（4）列基极输入回路，计算I BQI BQ =CC BE b V U R -=120.7280k-≈0.04mA=40μA（5）找出直流负载线与i B = I BQ =40μA 的交点，即为Q 点，从图上查出I BQ =40μA 、I CQ =2mA 、U CEQ =6v 。

（与上例结果一致）2、电路参数对静态工作点的影响 （1） R b 对Q 点的影响R b 增大，I BQ 减小，Q 点沿直流负载线下移，易产生截至失真。

R b 减小，I BQ 增大，Q 点沿直流负载线上移，易产生饱和失真。

非线性失真分为截止失真和饱和失真两种。

① 饱和失真当放大电路的静态工作点Q 选取比较高时，I BQ 较大，U CEQ 较小，输入信号的正半周进入饱和区而造成的失真称为饱和失真。

图2.10所示为放大电路的饱和失真。

u i 正半周进入饱和区造成i c 失真，从而使u o 失真。

图2.10饱和失真消除饱和失真的方法是：增大R b ，即减小I BQ ，使Q 点下移至中心位置。

板书饱和失真与截至失真i c/m AM u CE/v I BQ1IBQI BQ2图2.9 R b 对Q 点的影响aQ 1R b1>R bQ 2R b2<R bN② 截至失真当放大电路的静态工作点Q 选取比较低时，I BQ 较小，输入信号的负半周进入截止区而造成的失真称为截止失真。

图2.11所示为放大电路的截止失真。

图2.11截至失真消除截至失真的方法是：减小R b ，即增大I BQ ，使Q 点上移至中心位置。

（2）Rc 对Q 点的影响R c 的变化，仅改变直流负载线的斜率。

R c ↓，Q 点↑，i B = I BQ 曲线右移；R c ↑，Q 点↓，i B = I BQ曲线左移。

潍坊科技学院教案课程名称：电工电子技术授课人：1、 复习：放大电路的直流、交流通路2、导入课题：§9-4放大电路的估算分析方法3、教学内容：内容1：共射极放大电路的静态分析放大电路的静态分析有近似估算法和图解法两种。

主要学习直流通路估算法：1．用近似估算法确定静态工作点对NPN 管一般取UBE =0.7V ）：(反映Ic 和UCE 关系的直线方程，称为直流负载线)★例1：晶体管放大电路如图所示，已知V U CC 12=,240,3ΩΩk R k R B C ==晶体管的β＝40，（1）试用直流通路估算静态值解：内容2：共射放大电路的动态分析对放大电路进行动态分析时，常采用图解和微变等效电路分析法。

图解法多用于分析输出幅度较大而工作频率不太高的情况。

为保证放大电路的动态特性，静态工作点位置应该处于负载线的中点附近，否则将可能引起输出信号的失真。

静态工作点下移造成输出信号出现失真静态工作点上移造成输出信号出现失真静态工作点下移造成输出信号出现失真的情况，由于该失真是因为放大电路的工作范围进入截止区而造成的，所以称为截止失真。

静态工作点上移造成输出信号出现失真的情况，由于该失真是因为放大电路的工作范围进入饱和区而造成的，所以称为饱和失真。

此外，输入信号的幅值不能太大，以避免放大电路的工作范围超过特性曲线的线性范围。

实际上，只要静态工作点合适，在小信号放大电路中，此条件一般都能满足。

★微变等效电路分析法根据三极管的输入输出特性可知，三极管是非线性放大元件，但当三极管工作在小信号（微变量）情况下，静态工作点附近的输入输出特性曲线就可以用直线段近似代替，这就是所谓对三极管的线性化，这样也就可以像处理线性电路那样来处理三极管放大电路。

如下图示，我们可以利用三极管的微变等效电路代替放大电路中的三极管，对电路进行分析。

电阻rbe数值较小，其估算公式为：ΩβΩ)mA ()mV (26)1()(200E be I r ++= 根据以上分析，可得出三极管的微变等效电路 放大电路的微变等效电路 由三极管的微变等效模型和放大电路的交流通路可得出如图所示的放大电路的微变等效电路，据此就可以对放大电路进行动态分析，主要包括：a .电压放大倍数的计算：io u :U U A =定义 L c o R I U '-= L b R I '-= β be b i r I U = beL r R A '-=βu 上式中的负号表示输出电压UO 与输入电压Ui 的相位相反。