开题报告
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数学与信息技术学院班多媒体课程设计开题报告学生姓名:秦巧玲学号:08
指导教师:曹愚
多媒体课程设计题目:《桂林山水》课件制作
一、题目背景和意义
在教育信息化时代,在信息技术越来越发挥重要作用的今天,研究多媒体教学在语文中的应用意义重大。
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是学好其他学科的重要基础。
本课题将针对目前学生普遍存在的学习兴趣不浓,上课容易瞌睡,阅读量不深等现象,深入学习新课程理念,充分利用“多媒体课件”的优势资源进行课堂教学,将图、文、声、像融为一体,立足于语文教学,立足于语文教学与多媒体教学的整合。
使教与学的活动变得更加丰富多彩,同时又促进学生的思维发展,丰富学生的想象力,提高课堂教学质量和学生学习效率。
二、主要内容与待解决的问题
我通过选择一篇小学四年级第二单元的《桂林山水》来体现多媒体在语文课堂中的重要应用。
课件主要内容:
1.了解桂林山水的特点。
2.抓住景物特点,形象地描写景物。
3.总结全文
预期解决的问题:
1.传统教学与多媒体的结合。
2.对桂林的了解。
3.资料的搜集
4.PPT的特效制作
三、采用的关键技术与实施方案
1.通过网络搜索相关资料(百度,谷歌,搜狐……)
2.同过去图书馆查阅相关文献检索
3.用PowerPoint来汇总
4.用PowerPoint结合传统教学方法教学
5.搜集相关视屏让学生更深刻了解所学内容
四、进度计划
1.第三周搜集资料,查阅文献
2.第四周整理资料,将资料进行分门别类
3.第五周完成初步的PowerPoint
4.第六周完成修改的PPT
五、参考资料
1.小学语文课本《桂林山水》陈淼人民教育出版社
2.韦志成《语文教育情境论》广西教育出版社 1999
3.李庆民《李吉林与情境教育》中国青年出版社 2001
5.百度搜索
指导教师意见:
指导教师:
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