•3.1图像压缩编码方法及分类•3.2 图像编码的评价标准与图像质量和编码效率的评价•3.3 常见的图像编码方式3.3.1 统计编码3.3.2 预测编码3.3.3 变换编码•3.4PACS常用的图像压缩标准简介3.4.1 JPEG标准3.4.2 JPEG2000概述医学图像的描述，一般采用的是位图的方式，即逐点表示出各位置上的颜色、亮度等信息信息。
对单色图像只有亮度信息，称为灰阶(医学图像灰阶数目往往超过256）。
而对彩色图像多采用的是RGB三原色的方式表示,即一个点用红、绿、蓝个分量的值表示。
一般可以用三个矩阵分别表示三个RGB分量,也可以仅用一个矩阵表示整个图像，在这种情况下,矩阵中每一点是由三个值组成的。
为了保证临床诊断的准确性和可靠性,数字化医学图像的采集往往具有空间分辨率和量化精度高、数据量大的特点。
医学图像分辨率的典型值为2048像素×2048像素，甚至更高，其像素深度为8～16位/像素。
例如,胸部的X光片和乳腺的X光片一般需要达到50DPI(Dot Per Inch)的空间分辨率和4096级灰阶负分辨率,一幅这样的图像通常是2048×2048×12 bit的图像MRI等成像技术一般是在512像素×512像素的空间分辨分辨率、12位灰度级下对断层扫描图像信息进行数字化采集,每次采集40帧或80帧层位片,每帧图像为512点×512点,40帧总长约20 MB,80帧长40 MB。
打印机分辨率（DPI）•打印机的分辨率是指打印机在每英寸所能打印的点数（Dot Per Inch）即打印精度（DPI），这是衡量打印质量的一个重要标准，也是一个判断打印机分辨率的基本指标。
•一般的家庭用户和中小型办公用户使用的打印机的分辨率应至少达到300DPI——720DPI之间，但DPI指标不是越大越好。
为了保证临床诊断的准确性和可靠性,数字化医学图像的采集往往具有空间分辨率和量化精度高、数据量大的特点。
七年级上册信息技术新教材教案全套第一章：信息技术概述一、教学目标1. 了解信息技术的概念和发展历程。
2. 掌握信息技术的应用领域和基本技术。
3. 理解信息技术对社会发展的影响。
二、教学内容1. 信息技术的定义和发展历程。
2. 信息技术的应用领域：互联网、大数据、等。
3. 信息技术的基本技术：计算机网络、数据压缩、加密等。
4. 信息技术对社会发展的影响：提高生产力、促进知识传播、改变生活方式等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：信息技术的概念、应用领域和发展历程。
2. 教学难点：信息技术的基本技术和对社会发展的影响。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、案例分析、小组讨论。
2. 教学手段：多媒体课件、网络资源、教学软件。
五、教学过程1. 导入：通过生活中的信息技术应用实例，引起学生对信息技术的兴趣。
2. 讲解：讲解信息技术的定义、发展历程、应用领域和基本技术。
3. 案例分析：分析具体的信息技术应用案例，让学生深入了解信息技术的作用。
4. 小组讨论：分组讨论信息技术对社会发展的影响，分享讨论成果。
第二章：计算机基础知识一、教学目标1. 了解计算机的概念、发展和分类。
2. 掌握计算机硬件和软件的基本组成。
3. 学会使用计算机的基本操作。
二、教学内容1. 计算机的定义、发展和分类。
2. 计算机硬件：CPU、内存、硬盘等。
3. 计算机软件：系统软件、应用软件等。
4. 计算机的基本操作：开关机、使用输入设备、使用输出设备等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：计算机的概念、发展和分类，计算机硬件和软件的基本组成。
2. 教学难点：计算机的基本操作。
四、教学方法与手段1. 教学方法：讲授、实践操作、小组合作。
2. 教学手段：多媒体课件、计算机设备、教学软件。
五、教学过程1. 导入：通过计算机的发展历程，引入本节课的内容。
2. 讲解：讲解计算机的概念、发展和分类，计算机硬件和软件的基本组成。
3. 实践操作：学生分组进行计算机基本操作的实践，教师指导。
