文献信息检索课的意义和作用1

文献检索在科研学术活动中的作用和意义作者：何伟牟彦霏来源：《文艺生活·文艺理论》2015年第04期摘 ; 要：信息时代，人类生产创造的知识和信息爆炸式增长。

与此相适应，记录人类科学知识的文献也随之以惊人的速度激增。

全世界每年发表的科学论文超过500 万篇，平均每天发表含新知识内容的论文已达1 .3—1 .4 万篇。

据说，一位化学家每周阅读40小时，光是浏览世界上一年内发表的有关化学方面的论文和著作就要读48年。

另据联合国教科文组织统计，全世界每年出版书籍超过200万种，其中有100多万种（件）社会科学书籍、文集和论文。

在知识量骤增的情况下，全面准确、灵活有效地捕获知识信息，便成了科学研究的前提。

在科研学术活动中，文献检索既是科学研究的向导，也是研究者学术成长的途径，更是学术论文写作的基础。

关键词：文献检索;科研;论文中图分类号：G252.7 ; ; ; ;文献标识码：A ; ; ; ;文章编号：1005-5312（2015）11-0241-02一、文献检索是科学研究的向导科学研究离不开文献检索。

有效的文献检索能够帮助确立科学研究的起点和研究目标，避免无效的重复研究，能够有助于借鉴研究思路，改进研究方法，提高科研效率。

科学技术的发展具有连续性和继承性。

正如马克思所说，科学研究“部分地以今人的协作为条件，部分地又对前人劳动的利用为条件”。

在当代，只有充分利用科学文献，才能实现“今人的协作”及利用“前人的劳动”，也只有继承和借鉴，科学才能得到迅速的发展，也才能创造出更多的精神财富。

科学文献是一切精神产品不可缺少的原材料，研究必须充分地占有材料。

无论从事哪一项科学研究，都必须进行文献研究，以便掌握有关的科学动态，了解前人已取得的成果以及今人进行研究的现状。

要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点，以确定自己的研究起点和研究目标。

没有对已有文献的继承和借鉴的科学研究，就不能称之为真正意义上的科学研究，也不可能取得有价值的创造性成果。

1.1学习文献信息资源检索与利用的意义文献信息资源检索与利用是利用文献获取知识、信息的基本手段。

在人类社会生活中有着重要的意义。

1.1.1文献检索是读书治学的基本。

文献检索技能是智能学习的重要组成部分。

无论是在求学还是在工作期间，都需要进行各种智能的培养和训练。

掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南，它有助于指引读书治学门径。

正如清代学者张之洞在《书目答问·略例》中所指出的：“读书不知要领，劳而无功；知某书宜读而不得精注本，事倍功半。

”“得门而入，事半功倍。

”可见掌握一定的文献检索知识的重要性。

《荀子·劝学篇》云：“不积硅步无以至里；不积细流无以成江海。

”从文献检索角度来说，所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。

对在校大学生来说，正是接受这种技能训练的黄金时代。

1.1.2 文献检索是科学研究的向导。

科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。

文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态，开拓思路、避免重复劳动，把研究水平提到新的高度。

科研成果的评估与鉴定，也需要通过文献检索对相关项目的资料进行查新活动，才能作出正确的结论。

特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下，文献检索能力的高低，往往影响着科研成果的价值。

1.1.3文献检索是科学决策的先导。

信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等，均受到各种社会信息的影响。

适时掌握有关信息才能实现有效的管理。

因此说，文献检索是进行科学决策的先行工作。

邓小平同志“开发信息资源，为四化建设服务”的题词，不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源，也指出开发信息资源的目的。

从信息开发手段来说，也是对文献检索意义的高度概括1.1.4文献信息检索是人类社会终身学习的基础。

科技的迅速发展使知识的总量呈指数增长，而知识的更新速度也明显加快，这就要求人们具有终身教育的能力，这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力，就是对新知识的敏感力和接受力，因而必须掌握文献信息检索的方法。

文献信息资源检索与利用第一节信息素养与文献信息检索的关系一、信息素养的定义：信息素养（Information Literacy）由什么构成？为什么在21世纪如此重要？面对信息化社会，怎样提高读者的信息素质？这些问题对于我们来说是非常有必要加以讨论和思考的，因为它们关系到社会信息化水平，也关系到实现国家信息化的战略。

《2006-2020年国家信息化发展战略》――光明日报2006-05-08 网络信息的日益丰富和实用，尤其是文献信息的数字化、网络化，用户的信息需求“一网打尽”成为现实。

另一方面，网络环境下信息“爆炸性”增长，但有许多用户要么无所适从，要么找不到所需求的信息。

他们或因不懂得应用计算机网络，或因没有信息意识和信息知识，缺乏最基本的信息技能，面对海量的信息，却被“信息鸿沟”隔断，成为信息海洋中的“信息穷人”！所谓素养，也叫素质，是指决定一个人行为习惯和思维方式的内在特质，从广义上还可包括技能和知识。

素养是一个人能做什么（技能、知识）、想做什么（角色定位、自我认知）和会怎么做（价值观、品质、动机）的内在特质的组合。

一个人的素养就好比一座冰山，技能和知识只是露在水面上冰山的一小部分，他的自我认知、动机、个人品质以及价值观这些东西，都潜藏在水面以下。

在一个人的素质当中，基础能力、工作能力、专业能力是基本结构，信息素养就是处在基础能力这一范畴。

特别是人类社会进入信息社会以来，信息技术和信息资源的不断发展，信息成为继土地、能源之后的又一种资源时，信息重要性不断提高，人们面临的信息环境日益复杂。

在这种情况之下，如何有效率有效果的获取、利用信息成为一个人或者一个组织立足的基础。

根据美国教育技术CEO 论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质总的方面：1、基本学习技能（指读、写、算）2、信息素养3、创新思维能力4、人际交往与合作精神5、实践能力由此可见信息素养已经成为人们进入信息社会的基本素质之一。

科技文献检索心得(精选4篇)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：科技文献检索心得科技文献检索心得体会学习这门课程有利于培养我们的信息知识、自学意识、和知识创新能力，是我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。

让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜索相关资料，这对我们写作提供了很大帮助。

总之这门课让我受益匪浅。

科技文献检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息，从而避免走弯路，一定程度上为我们学习节省了不少时间。

学习文献信息检索课程让我们了解了文化的魅力，认识到自己知识的匮乏，促使我们从这获取更多的知识，学习更多的新知识。

另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力。

学习文献信息检索，能很好的帮助我们利用图书馆的资源，学习了这门课程我能很快的查找自己所需要的书籍，让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源，这样图书馆的作用也能发挥到最大，对我们学生的学习也会起到很大的促进作用！我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但更重要的是要学会获取知识的能力和方法。

学会和善于运用搜集、积累于整理文献的学习方法。

现代社会，科学技术发展迅猛，终生学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。

篇二：文献检索学习心得体会学习文献检索的心得体会人文社科学院09东文秘摘要：本论文主要是写我通过八周的学习时间对科技文献检索这门课程的学习成果和心得体会。

这八周，首先让我明白了学习科技文献检索的重要性，它能引导我们自主学习，终身学习，提高我们的自学能力和研究能力。

第二，八周的学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助。

总之，这门课让我受益匪浅。

关键词：重要性收获意义experience of studies document retrieval(institute of humanities social sciences) abstract: it is through me eight weeks studying science and technologyliterature. the eight weeks, first of all, let me understand the importance oflearning can guide us autonomous learning and improve our ability of self-studyand researchability. second, eight weeks of learning let me know more scientific approachto gather relevant information. all in all, it benefit me a lot. keywords: importance harvest meaning 引言：我们在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。

简述信息检索的意义
信息检索是指通过计算机系统来获取、组织和管理信息的过程。

在当今数字化时代，信息爆炸性增长，人们需要从海量的信息中迅速准确地找到所需的内容。

因此，信息检索在现代社会中具有重要的意义。

信息检索可以帮助人们快速获取所需的知识和信息。

通过搜索引擎等工具，人们可以在几秒钟内找到大量相关的信息，而不需要花费大量时间和精力去查找和筛选。

这对于学生做研究、专业人士获取最新的行业动态以及普通用户获取各种实用信息都非常有帮助。

信息检索有助于拓宽人们的视野和知识面。

通过搜索引擎，人们可以轻松地获取来自世界各地的新闻、观点和文化。

这样可以让人们了解不同的观点和文化，拓宽自己的思维和视野，促进跨文化交流和理解。

信息检索可以提高工作效率和生活质量。

对于研究人员、学者和专业人士来说，信息检索可以帮助他们更快地找到相关文献和研究成果，提高工作效率和研究质量。

对于普通用户来说，信息检索可以帮助他们解决生活中的各种问题，提高生活质量。

信息检索也有助于促进创新和发展。

通过访问各种在线资源和数据库，人们可以获取到最新的科技成果、市场动态和商业信息。

这为创新和创业提供了重要的参考和支持，有助于推动社会经济的发展
和进步。

总的来说，信息检索在现代社会中具有重要的意义。

它不仅可以帮助人们快速获取所需的知识和信息，而且可以拓宽人们的视野和知识面，提高工作效率和生活质量，促进创新和发展。

随着信息技术的不断进步和发展，信息检索在未来将发挥更加重要的作用，为人们带来更多便利和机遇。

第1章化学化工文献信息检索概述1、化学文献检索的意义和作用。

答：培养素质能力，促进知识更新，提高科研效率，保障科研成功率。

2、信息、信息意识、信息素质（三要素）、知识、情报、文献和题录的定义。

信息：信息是物质存在的一种方式、形态或运动状态，是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息中所描述的事件的不定性减少。

知识：是人们对客观事物运动规律的认识，是经过人脑加工处理过的系统化了的信息。

情报：是传递着有特定效用的知识，是人们为了解决某个问题所需要的新的知识。

文献：是记录知识的一切载体。

是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类只是的一种载体。

信息意识：是指人对于各种信息的自觉的心理反应（包括对于信息科学的、正确的认识及对自身信息需求的意识）。

题录：是将图书和报刊中刊文的篇目按照一定的排检方法编排，是提供查找篇目出处的工具。

3、依据文献内容性质和加工程度的不同，文献可以分为哪几个级别？每个级别的含义是什么？它们之间的关系如何？零级文献：未经出版发行的文献、包括比较原始的素材、底稿、手稿、个人通信、工作图纸、考察记录、实验记录、调查稿、原是统计数字以及各种口头交流的知识、经验或意见观点等。

一级文献：首次出版的各种文献，也称原始文献。

如期刊、科技报告、会议论文、专利说明书等。

二级文献：是指对以此文献信息进行加工、提炼、浓缩而形成的工具文献。

它反映以此文献的外部特征和内部特征及其查找线索，将分散、无序的文献信息有序化、系统化，是文献检索工具，也称检索工具。

三级文献：利用二次文献提供的线索，选用大量的一次文献的内容，经综合、分析和评述再次出版的文献。

关系：零次文献是一次文献的素材；一次文献是基础，是检索利用的对象；二次文献是检索一次文献的工具，称之为检索工具；三次文献是一次文献内容的高度浓缩，是重要的情报源，称之为参考工具。

4、文摘的类型按编写方式可以分为：指示性、报道性和评论性文摘5、文献检索的方法：直接检索法，工具检索法，引文检索法，循环检索法。

文献信息检索心得体会7篇文献信息检索心得体会1通过本学期的文献检索课程的学习，我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程，这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程，但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的，认真学习好这门课将会使我们受益匪浅，它不仅仅是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质。

文献检索，顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索，这是广义的信息检索。

狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。

当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。

网络就成为一个很便捷的信息查询方式。

就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。

在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。

除此之外，学生们可以利用很多的进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。

对我个人来说，我在查询文献方面有了很大的改进。

以前我很少在学校馆藏数据库里进行文献的搜索，很多情况下都是借用图书馆里的纸质资源，有时候图书被借完，还有的时候根本借不到自己想要书籍，这样使得我的完成相关作业时很棘手。

除此之外，我用的最多的也就是网页上寻找相关信息，但是还是由于查找文献的技术和方法不是很熟悉，最终导致我自己对所查找到的文献并不是很满意的结果。

在学习了文献检索后，我明白了一个道理，在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。

通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。

《文献检索与利用》课程总结报告本学期，在陈老师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等许多实用的中外文数据库。

通过一个学期的认真学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和掌握。

一、学习《文献检索与利用》课程的意义文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程。

文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速准确地获得所需文献。

学习该课程对我们今后更高效的学习和研究工作的顺利进行起着举足轻重的奠基作用。

（一）为广大学生提供了开启知识宝库大门的钥匙我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物也”。

被称为词典之父的英国学者S·约翰逊说过：“知识分两类，一类是我们所知道的科学知识，另一类是关于哪儿可以获得这些知识的知识。

”《文献检索与利用》正是向我们系统讲述“关于哪儿和怎么样可以获得这些知识的知识”的一门课程，是指导我们获得“致信息之千里的舆马、绝文献之江河的舟楫”的一门课程。

德国柏林图书馆门前有这样一段话：“这里是知识的宝库，你若掌握了它的钥匙，这里的全部知识都是属于你的。

”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。

研究生在校期间，在教师讲授式的课堂上已经掌握了一定的基础知识和专业知识。

但是，“授之以鱼”只能让其享用一时。

学习《文献检索与利用》，掌握信息检索的方法可以使同学们无师自通，找到一条吸收和利用大量新知识的捷径，让我们不分时间不分地点地自主获取所需知识。

是谓“教人以渔”，才能终身受用无穷。

（二）培养我们快速、准确、全面地获得所需信息的能力当今时代，文献资料的数量浩如烟海，信息社会的浪潮正冲击着一切有人类的地方，这一现实大家应该都深有体会。

科技文献检索心得(5篇)科技文献检索心得(5篇)科技文献检索心得1本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。

文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。

文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。

高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。

所以，对我们来说，文献检索十分有必要。

而且我们必须好好掌握这样一门课程。

文献检课程从第五周开始，到十三周结束，在这期间，通过网络学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解；通过上机实验，我们经过实际操作，对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。

同时，学习了具体的文献检索知识，对于我们的日常的学习和工作也很有帮助，例如，当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候，我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。

另外，在必要的时候，为了方便搜索，我们还可以在网上申请个人图书馆，专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。

学习了文献检索这门课程，我才发现，通过图书馆的`电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。

可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我提供了很大的帮助。

信息检索在高校学生社会实践中的作用和意义探析摘要：在当下的数字化社会中，信息检索是不可缺少的一部分。

本文结合高校学生社会实践的不同阶段，分析了信息检索在其中的重要作用和助力意义，探索了社会实践相关的信息检索对于高校学生树立信息意识和信息理念、提升能力的重要意义。

关键词：信息检索、高校、社会实践、意义在科技迅速发展的新时代，大数据在社会生活的方方面面都展现出巨大能量。

在众多数据中筛选有用信息并加以整合利用的能力成为了当代大学生不可缺少的能力之一。

而社会实践就是一个锻炼高校学生信息检索能力的绝佳机会。

实时更新的数据信息和实践者的创意相碰撞，不断推动着社会实践的手段和成果的完善与创新。

信息检索在大学生社会实践的各环节发挥着重要作用，对高校学生有效开展社会实践和提升能力具有重要意义。

1.信息检索在高校学生社会实践各阶段中的作用1.1社会实践的准备阶段在社会实践的准备阶段，实践队成员在确立社会实践的主题、拟定实践路线时都需要展开广泛的信息检索，以便为实践计划的制定提供充足的信息支持。

此时的信息检索偏重于信息的搜集。

选取适当的社会实践主题需要考虑多方面的信息，包括实践研究对象的发展情况、主要发展地点，研究对象发展过程中的主要人物以及相关的纪念馆、作品展等。

综合考虑实践研究对象的研究价值、研究意义等情况有利于选取最合适的主题，为后续社会实践的开展提供一个良好的开端；而在实践路线的设定过程中，信息的作用更是举足轻重。

社会实践时的陌生环境是对于实践者的一大考验。

地图路线类图文信息、场馆开放信息以及交通出行信息都是需要综合整合处理，使得实践行程充实高效的同时能够松紧并举，最大程度地激发实践队成员的潜力。

1.2社会实践的开展阶段在社会实践的开展阶段，信息检索则有助于结合实践进度实时查询动态信息，及时更新和调整实践安排和实践内容。

以上海对外经贸大学法语专业“启航”社会实践队2020年夏的暑期社会实践为例。

线下小组在进行实地考察的过程中，结合信息检索结果动态调整行程安排，多样化的临展、特展和党建活动进一步加深了小组成员对于“留法勤工俭学运动”的认识与理解，丰富了讲述“红色故事”、“四史故事”的内容和路径。