高三英语指示代词知识点

指示代词在比较级中的用法

哎呀，说起指示代词在比较级中的用法，这可真是个有趣又有点复杂的知识呢！

就像我们在生活中会比较两个苹果，一个大一个小，我们会说“这个大，那个小”。在英语里呀，指示代词“this”“that”“these”“those”在比较级里的用法也是有讲究的呢！

比如说，当我们比较两个近处的东西时，会用“this”。比如“ This book is thicker than

that one. ”（这本书比那本厚。）这里的“this”就指的是离我们比较近的这本书。

那要是比较远处的东西呢，就用“that”啦。像“ That tree is taller than this one. ”（那棵树比这棵高。）“that”指的就是远一点的那棵树。

再说说“these”和“those”，它们是“this”和“that”的复数形式。当我们比较两个或多个近处的东西时，就用“these”。比如“ These flowers are more beautiful than those ones. ”（这些花比那些花漂亮。）“these”就是指近一些的这些花。

而比较远处的多个东西时，就用“those”。比如“ Those houses are older than these

ones. ”（那些房子比这些房子旧。）“those”指的就是远一点的那些房子。

我还记得有一次上英语课，老师就专门讲了这个知识点。老师在黑板上写了好多例子，然后问我们：“同学们，能明白指示代词在比较级里的用法了吗？”大家有的点头，有的摇头。我当时心里就在想：“这可一定要搞懂呀，不然考试的时候可就惨啦！”

后来老师又出了几道练习题让我们做。我认真地思考着，心里默默念叨：“这个应该用‘this’，那个要用‘that’。”当老师公布答案的时候，我发现我做对了好多，心里别提多高兴啦！

我同桌就没那么幸运了，他错了好几道题，愁眉苦脸地对我说：“哎呀，我怎么就搞不明白呢？”我就安慰他说：“别着急，咱们再多看看例子，多做几道题，肯定能学会的！”

高中语法之代词-反身代词与指示代词知识点精讲

本章目录：

（一）反身代词的集中用法

（二）常用反身代词构成的短语

（三）不用反身代词的情况

（四）指示代词的几种用法（重点必掌握）

（五）相关用法的特别提示

反身代词

表示“我（们）自己”“你（们）自己”“他／她／它（们）自己”的代词称为反身代词。第一、二人称的反身代词是由形容词性物主代词加-self或-selves构成，第三人称的反身代词由人称代词的宾格加-self或-selves构成。

反身代词的句法功能

反身代词使动作的发出者把动作反射回到自己身上，因此反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性、数上保持一致。反身代词可在句中作宾语、表语、同位语等。

例句：

❖ First of all,you should respect yourself, or no one would respect you.

首先你得尊重自己，否则没有人会尊重你。

❖

You don't have to worry. I can look after myself.

你们不必担心，我能照顾好自己。

注意：在不强调的情况下，三for等介词后的宾语用反身代词或。三二人称代词均可。

例句：

❖ No one but myself/me is hum,除了我自己外没有人受伤。

❖ Look at the girl in the middle. That is myself.

❖ 看中间的那个小姑娘，那就是我。

反身代词的用法

1．反身代词作同位语

反身代词作同位语用来加强名词或代词的语气，通常跟在名词、代词之后，有时也可位于句尾。

❖ The boss himself answered the phone, not his secretary.

老板亲自接的电话，而不是他的秘书。

❖ You＇d better ask the doctor himself about it.这件事你最好问医生本人。

学员编号： 年 级：高三 课时数:

学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师：

授课类型 代词

授课日期及时段

教学内容

五年考情分析--代词

时间 2009 年 2010 年 2011 年 2012 年 2013 年

占分 1分 1分 1分 1分 1分

题号 第26题 第27题 第26题 第31题 第26题

考点 不定代词 反身代词 不定代词 不定代词 反身代词

考点解读

1、思维导图形式先呈现整体框架

概念及分类

'人称代词：主格、宾格

物主代词：形容词性物主代词、名词性物主代词

反身代词

疑问代词

it it/one

代词彳指示代词（重点）＜

〔that/those

e every/each

不定代词（重点）n nothing/nobody/none

L （the）other/others/another

；相互代词

2、重难点（讲解）

重难点一：it与one的用法

1. it的用法

a. it不仅可指代某样东西，还可指代人（专指未知性别的人，如婴儿，门外敲门者或电话另一端未明 确身份的人等。）例如： 2

Is it a boy or a girl? It's a girl.

Someone is ringing the doorbell. Go and see who it is.

b. it可指代时间、季节、地点、天气、距离、金钱等。例如：

I hope it is spring all the year round.

It is no far from the school to my home.

c. it用作形式主语或形式宾语。例如：

It is certain that food prices are going up.

She soon found it possible to go to the fitness club regularly.

2. one的用法

one是不定代词，可代替前面出现的某个可数名词，复数为 ones。例如：

英语中的三个指示代词this, that 和 it

it，this 和that都是指示代词，但是它们使用的条件却有很大的区别，而且这三个词都有

一些固定的用法，具体说区分如下： 一、 距离说话人近的人或物用this，距离说话人远的人或物用that。如：

This is an apple tree. （近处）这是一棵苹果树。

That is an orange tree.（远处）那是一棵桔子树。 二、放在一起的两样东西，先说this，后说that。如：

This is a pen. That is a pencil.这是一枝钢笔，那是一枝铅笔。 三、向别人介绍某人时说“This is „” 不用“That is „”。 如：

This is Tom. Tom，this is Jack. 这是汤姆。汤姆，这是杰克。

四、This is 不能缩写，而that is 可以缩写成that’s。如： This is a bus. That’s a car. 这是一辆公共汽车，那是一辆轿车。

五、在回答this 或that 做主语的疑问句时，要用it 代替this 或that。如： —Is this a book？ 这是一本书吗？

—Yes，it is. 是的，这是本书。

—What’s that？ 那是什么？ —It’s a kite. 那是个风筝。

六、打电话时，介绍自己用this，询问对方用that。注意不可用“I am „”或“Are you „”“Who are you？” 等句式。如：

—Hello！Is that Miss Green？ 你好！你是格林小姐吗？

—Yes. This is Miss Green speaking. Who’s that？ 是的，我是格林小姐，你是谁？ —Oh. This is Mr Brown. 哦，我是布朗先生。 七、指性别不明的婴儿、身份不明的人或是只闻其声未见其人的时候用it而不用this