部编版语文六年级上下全册目录

部编人教版六年级语文上册电子课本课件

目录

第一单元……………………………1

1草原……………………………2

2丁香结…………………………5

3古诗词三首……………………8

宿建德江……………………8

六月二十七日望湖楼醉书…8

西江月·夜行黄沙道中……9

4*花之歌…………………………10

◎习作：变形记…………………12

◎语文园地………………………13

第二单元……………………………15

5七律·长征……………………16

6狼牙山五壮士…………………18

7开国大典………………………21

8*灯光……………………………26

◎口语交际：演讲………………29

◎习作：多彩的活动……………30

◎语文园地………………………31第三单元……………………………33

9竹节人…………………………34

10宇宙生命之谜…………………38

11*故宫博物院……………………42

◎习作：让生活更美好……48

◎语文园地………………………49

第四单元……………………………51

12桥………………………………52

13穷人……………………………55

14*在柏林…………………………60

◎口语交际：请你支持我………61

◎习作：笔尖流出的故事………62

◎语文园地………………………63

◎快乐读书吧……………………65

第五单元……………………………67

15夏天里的成长…………………68

16

盼………………………………70

◎习作例文：

爸爸的计划…………………75

小站…………………………76

◎习作：围绕中心意思写………78

第六单元……………………………79

17古诗三首………………………80

浪淘沙………………………80

江南春………………………80

书湖阴先生壁………………81

18只有一个地球…………………82

19*三黑和土地……………………84

20*青山不老………………………89

◎口语交际：意见不同怎么办…91

◎习作：学写倡议书……………92

◎语文园地………………………93

第七单元……………………………95

2019部编版六年级语文上册课文目录

（2019年5月版）

六上 第一单元 1.草原

2.丁香结

3.古诗词三首

宿建德江/（唐）孟浩然

六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼

西江月·夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾

4※. 花之歌

习作：变形记（自述）

语文园地一 过故人庄/（唐）孟浩然

第二单元 5.七律·长征

6.狼牙山五壮士

7.开国大典

8※.灯光

口语交际：演讲

习作：多彩的活动

语文园地

第三单元 9.竹节人

10.宇宙生命之谜

11※.故宫博物院

1习作： 让生活更美好

语文园地三

春日/（宋）朱熹

第四单元 12.桥

13.穷人

14※.在柏林

口语交际：请你支持我

习作：笔尖流出的故事

语文园地四

回乡偶书/（唐）贺知章

快乐读书吧：笑与泪，经历与成长

第五单元 15.夏天里的成长

16.盼

习作例文：

爸爸的计划

小站

习作：围绕中心意思写

第六单元 17.古诗三首

浪淘沙/（唐）刘禹锡

江南春/（唐）杜牧

书湖阴先生壁/（宋）王安石

18.只有一个地球

19※.三黑和土地

20※.青山不老

口语交际：意见不同怎么办

习作：学写倡议书 语文园地六

第七单元 21.文言文二则

伯牙鼓琴

书戴嵩画牛

22.月光曲

23※.京剧趣谈

口语交际：聊聊书法

习作：我的拿手好戏

语文园地七

第八单元 24.少年闰土

25.好的故事

26※.我的伯父鲁迅先生

27.有的人——纪念鲁迅有感

习作：有你，真好

语文园地八

语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活、作文

对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点：

1. 大量阅读。

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

1 第一单元 高尚

一夜的工作

教学目标：

1．学会4个生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。

3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。

4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。

教学重点：

了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。

教学难点：

抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。

教学时间：

2课时

第1课时

教学内容：

按照要求预习课文，初读课文，理清脉络。

教学过程：

一、导入新课

请大家看这幅图，看图上画的是谁，在干什么？（出示插图）

夜深了，我们敬爱的周总理还在伏案工作，他正在批阅文件，他是多么专注，多么认真。周总理生前经常是这样通霄不眠，辛苦工作。我们今天学一篇新课文《一夜的工作》，这是何其芳同志亲身经历的一件事，作者看了周总理一夜的工作后，深受感动，写下了这篇文章。我们来看看，作者是怎样介绍周总理一夜的工作，文章表达了作者什么情感。

二、预习课文

1．自学生字新词。

2．读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，进行简单的批注。

3．仔细读读课文最后两个自然段，表达了作者怎样的思想感情？

三、检查预习

1．交流学习生字应注意的问题。

组词：（中等生、学困生）

咨（ ） 询（ ） 旬（ ） 碟（ ）

资（ ） 殉（ ） 峋（ ） 蝶（ ）

2．指读课文，注意正音。

3．说一说课文主要描写了什么内容？从哪些语句上可以体现出周总理的工作辛苦和生活简朴？你最喜欢哪一部分内容？

4．质疑问难。

四、理清课文脉络

1．录音范读课文，边听边思考。

（1）周总理为什么叫“我”到中南海去？ （学困生）

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部编版六年级上册教材目录

第一单元

1.草原

2. 丁香结

3.古诗词三首

宿建德江/（唐）孟浩然

六月二十七日望湖楼醉书/（宋）苏轼

西江月•夜行黄沙道中/（宋）辛弃疾

4※. 花之歌

习作：变形记（自述）

语文园地一

过故人庄/（唐）孟浩然

第二单元

5.七律•长征

6.狼牙山五壮士

7.开国大典

8※.灯光

口语交际：演讲

习作：记一次游戏

语文园地

第三单元

9.竹节人

10.宇宙生命之谜 11※.故宫博物院

1习作：让生活更美好

语文园地三

春日/（宋）朱熹

第四单元

12.桥

13.穷人

14※.在柏林

口语交际：请你支持我

习作：笔尖流出的故事

语文园地四

回乡偶书/（唐）贺知章

快乐读书吧：笑与泪，经历与成长

第五单元

15.夏天里的成长

16.盼

习作例文：

爸爸的计划

小站

习作：围绕中心意思写

第六单元

17.古诗三首 3 / 392

浪淘沙/（唐）刘禹锡

江南春/（唐）杜牧

书湖阴先生壁/（宋）王安石

18.只有一个地球

19※.三黑和和土地

20※.青山不老

口语交际：意见不同怎么办

习作：学写倡议书

语文园地六

第七单元

21.文言文二则

伯牙鼓琴 书戴嵩画牛

23※.京剧趣谈

口语交际：聊聊书法

习作：我的拿手好戏

语文园地七

第八单元

24.少年闰土

25.好的故事

26※.我的伯父鲁迅先生

27.有的人——纪念鲁迅有感

习作：有你，真好

语文园地八

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第一单元单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。

2.本单元重点：

（1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。