爱护公物做学校主人国旗下讲话5篇

2024年教师爱护公物国旗下讲话稿各位老师、各位同学：上午好!今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物—愿人人都有一颗文明的公德心。

首先我来谈一谈爱护公物的意义：爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为小学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。

试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。

每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。

所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

最后针对爱护公共财物，提三点要求：1、从思想上认识爱护公物的重要性。

近年来，虽然我们学校经济上并不宽裕，但还是在校园环境、设施设备上投入了相当大的财力和物力，应该说我们现在这么好的学习环境和条件是来之不易的，所有这些学校的设施设备，都是为我们每位同学自己服务、为每个人提供方便的，破坏了它，直接的受害者是我们同学自己。

2、要杜绝一切损坏公物的行为。

对于损坏公物的行为，学校将加大查处的力度，一经发现，必将从严处理。

同时我们呼吁全校师生，要敢于和破坏公物的人和行为作斗争，弘扬校园正气。

希望同学们相互监督，伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物的无耻行为有如“过街老鼠，人人喊打”，使其无处藏身。

欢迎各位同学举报，举报那些破坏公物的人和事。

2024年做校园的小主人国旗下讲话尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家早上好！我今天要分享的主题是：珍视公物，做有责任感的校园小主人。

我们都知道，学校的课桌、门窗、电器设备、体育设施以及花草树木都是公共财物。

它们构成了我们学习和生活的重要环境，是我们教师和同学们不可或缺的物质保障。

因此，我们每一位师生都有责任去爱护它们，避免任何不必要的损坏。

有一篇名为《课桌椅的对话》的文章，讲述了一个小朋友冬冬听到课桌椅诉苦的情景。

桌子抱怨冬冬在它身上乱画，用刀划伤它，而椅子则表示它的腿因冬冬的摇晃而受损。

这个故事引发了我们的深思，作为课桌椅的使用者，我们是否也有过类似的行为呢？我希望从今天开始，每一位同学都能善待我们的桌椅，避免成为故事中的冬冬。

实际上，我们不仅是桌椅的小主人，更是整个校园的小主人。

有些同学摘取花朵和果实，折断树枝，或者粗暴地开关门和书包柜，这些行为都对公物造成了伤害。

无论有意或无意，我们都应改正这些不良习惯。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”任何对公物的破坏，都会损害我们作为校园小主人的形象，同时也贬低了你自身的声誉。

因此，我提出以下几点期望，希望大家能培养爱护公物的良好习惯：1. 尊重校园内的一草一木，不采摘花果，不攀折树枝；2. 爱护门窗桌椅和书包柜，避免在墙壁上涂鸦；3. 在图书馆阅读时，轻拿轻放，爱护书籍；4. 保持环境整洁，不乱丢垃圾，看到垃圾主动捡起并放入垃圾桶；5. 发现破坏公物的行为，要及时向老师反映。

同学们，让我们共同努力，为校园贡献自己的一份力量，珍惜并保护学校的一点一滴。

让爱护公物成为我们每一位同学的自觉行为，让我们每个人都成为合格的校园小主人。

我的发言到此结束，谢谢大家！2024年做校园的小主人国旗下讲话（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！我是大队长苏冰莉，今日能够站在这里，我深感荣幸与自豪。

作为九亭二小的一员，我深知学校乃是我们共同的第二个家，每一位师生都是这个大家庭中不可或缺的小主人。

做校园的小主人国旗下讲话同学们，让我们把力量奉献给校园，珍惜和关爱学校的每一点，让爱护公物成为我们小学每一个学生的习惯，让我们每一个人都成为一名合格的校园主人。

在此，我想分享一些在国旗下做校园小主人的心得，希望对大家有所帮助。

做校园的小主人国旗下讲话1亲爱的老师和同学们：今天我演讲的题目是：爱护公物，我是校园的主人。

众所周知，在学校里，课桌、门窗、电灯和电扇、体育器材、花草树木都是公共财产。

这是公共财产，是我们师生上课工作学习的物质保障。

因此，我们所有的老师和学生都应该爱护它，不要随意破坏它。

有一篇文章叫《课桌椅的对话》，故事是这样的：有一天，冬天和冬天，孩子们走进教室，听到桌椅在说话。

书桌上写着：“我的小主人前几天在我身上乱涂乱画，弄得我全身脏兮兮的。

昨天，他又用刀划我。

我真的受伤了！现在全身伤痕累累！”椅子接着说：“是的！我也是如此。

小主人整天晃来晃去，我的腿都受不了了。

看，我的腿都快断了！”同学们，听完这个故事，你们有什么感受？作为桌椅的小主人，你做过类似冬天的事情吗？林老师希望从今天开始，我们每个孩子都能照顾好我们的桌椅朋友，而不是像冬冬一样的人。

其实我们不仅仅是桌椅的小主人，更是整个校园的小主人。

但在平时，老师也会发现这些不良行为：有的学生看到校园里的树开花结果，就会摘花摘果，从而折断树枝，破坏校园风光；其他同学会用力关门或书包，不仅会发出巨大的响声，还会把门和书包弄坏。

这些行为对公共财产造成了损害，无论你是有意还是无意，我希望你能纠正这些不良习惯。

不要善良渺小，也不要邪恶渺小。

如果我们为了快速勇敢而故意破坏公物，这样的行为会破坏我们小学所有小主人的形象，降低自己的声誉。

在此，林老师提出以下要求，希望同学们能养成热爱公物的好习惯：第一，爱护校园内的花草树木，不摘花摘果，不爬枝；二、不毁坏门窗、桌椅、书包，不在墙上乱涂乱画；第三，在图书馆看书时，要爱护书籍，小心翻页。

第四，不乱扔垃圾，看到地上有垃圾要弯腰捡起来扔进垃圾桶；五、看到破坏公物，要及时告诉老师。

爱护幼儿园公物国旗下讲话稿（25篇）爱护幼儿园公物国旗下讲话稿（精选25篇）爱护幼儿园公物国旗下讲话稿篇1老师们，同学们：今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

作为中华民族的儿女，我们要爱护一切公物，作为实验小学的一员，我们更要爱护学校的公物。

同学们，爱护公物应该怎样做呢？我认为应该是这样的：[b]爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅，小心翼翼。

教室里的桌椅，是我们学习的好伙伴，可是有的同学并不爱护它，忘带演草纸了，就把桌面当演草纸，把干净的桌面弄得脏兮兮的.，还有的同学在位板下面写一些很不文明的话，不信，你们到实验室去看一看，同学们，试想一下，如果有人在你的脸上乱写乱画，你会怎样呢？同学们每天都要打扫教室里的清洁卫生，然后把教室里的桌椅摆得整整齐齐，这是非常好的，可是，有的同学在挪动桌椅的时候，不是小心翼翼，而是使劲拖动，发出刺耳的声音，这声音是桌椅难过的哭泣声，同学们，你们听见了吗？难道你们愿意让你们学习的伙伴难过吗？让我们从现在开始，爱护桌椅，不在上面乱写乱画；挪动桌椅时，小心翼翼。

你们能做到吗？开门开窗，轻手轻脚。

同学们可能看到这样的情况，几个人你追我赶，先跑进教室的人“砰”一声，把门重重的关上，后面的人见门已关上，就使劲的撞门，门开以后，又把门重重的关上，后面的人又使劲的撞门，教室门锁换了一把又一把，你们说这种行为对吗？好，从现在开始，在开关门窗的时候，做到轻手轻脚。

你们能做到吗？爱护花草树木，不贱踏攀折。

花草树木是美化环境的使者，我们要爱护它们，不在花草上随便乱踩乱踏，不随便摘花，不随便爬树。

随手关灯，节约每一度电。

我们经常看见，有的班教室里一个人也没有，而灯却全部亮着，有时候，外面阳光普照，光线非常好，有的班还把灯全部开着，电就这样白白浪费掉了，多可惜呀！同学们，我们每一个教室里有11盏灯，一盏灯40瓦，如果全部亮着，一小时大约用半度电，一天大约用12度电，全校一天大约用480度电，还有教室里的饮水机是500瓦，一小时用电就相当于一个教室的灯全部开着，有的班放学以后，没有关饮水机，一个晚上要浪费多少电啊，而且，饮水机里的水反复烧开，喝了这样的水，对人体是有害的。

爱护公物演讲稿(15篇)爱护公物演讲稿(15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的爱护公物演讲稿，欢迎阅读与收藏。

爱护公物演讲稿1 老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物厉行节约从我做起》。

xx二中自从1998年搬迁至此，经过多年的励精图治，学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”，这是对二中人辛勤努力付出的肯定。

目前我校管理手段先进，教育教学设施完善，校园环境优雅，呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象，这些成为我们每一个二中人的骄傲。

但是，在我们美丽的校园中，也存在一些令人痛心的不良现象：讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰，一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹；教室的木板门经常要损坏，学校的木匠师傅要整扇抬回去修理，课桌椅的损坏就更加严重了，常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅；体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破；晚自习结束后，忘记关门，关电扇、电灯，需要关门的大爷一层一层地去关闭；许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所，可是上完厕所后，因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好，哗哗不停放水的情况频频发生......每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽，环境很好。

但是以上这些小问题却不断地在发生，在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中，存在如此诸多不良现象，难道不值得我们去深思吗？爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照，这不仅体现了一个人的品质，体现了一所学校的素质，更是反映了一个民族的素养，反映了一个国家的精神，“人无德不立，国无德不兴”。

现在很多人都有出国的经历，而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净，公民素质很高”，为什么？因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养，爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的基本素养。

2024年爱护公物国旗下讲话稿范例各位师生，大家上午好！今日，我在国旗下演讲的主题是《爱护公物，从我做起》。

提及爱护公物的话题，或许有人会觉得它是一个老话题。

确实，这样的口号——“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”早已深入人心，甚至幼儿园的孩子们都能朗朗上口。

这并不意味着我们可以忽视其重要性。

爱护公物，对于我们每一个社会成员来说，都是一项不可推卸的责任，对于青少年而言，更是一种必须培养的美德。

每日，当朝阳初升，我们踏入这片充满活力的校园，开始新一天的学习和工作，我们都会因身处如此优美的环境而感到心旷神怡。

但是，我们也应看到，校园中存在一些不和谐的音符：课桌椅屡遭破坏，桌面上乱七八糟的涂鸦，教室门上留下了不堪入目的脚印，花坛中的花草被无情践踏，甚至枯萎死亡……校园是我们的家园，我们每个人都应珍惜她，那些恶意破坏的行为实在让人费解。

我们共同使用的公物，需要我们每个人的关爱。

在日常生活中，如果我们细心观察，会发现无数文明的身影在默默奉献：同学们用抹布仔细擦拭桌椅、门窗和墙壁，园林工人精心修剪花木，电教设备的管理者认真检查设备运行……他们的行为，不仅是在爱护公物，更是在用行动诠释文明的真谛。

在学校，爱护公物是学生应具备的基本品质之一。

这些看似微不足道的行为，实际上对我们的形象和品格有着深远的影响。

爱护公物，不仅仅是一种个人行为，它更是一种爱国情怀。

《中华人民共和国宪法》明确规定了公民有爱护公物的义务。

让我们携手，从自己做起，爱护每一件公物，共同营造一个更加和谐美丽的校园环境。

2024年爱护公物国旗下讲话稿范例（二）各位教师，同学们：上午好！本日我在国旗下发言的主题是《爱护公物，行动从我做起》。

提及爱护公物的话题，或许有人会觉得这是陈词滥调，毕竟这样的口号从幼儿园起就耳熟能详，诸如“爱护公物，人人有责”的标语早已深入人心。

爱护公物不仅是我们每个公民的基本责任，也是我们青年学生必须培养的良好品德。

爱护公物演讲稿（优秀8篇）关于爱护公物讲话稿篇一同学们：今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，从我做起"。

同学们，你们知道"爱护公物"吗？你们会觉得"爱护公物"是小事吗？爱护公物是我们每一个学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。

公物包括所有的公共设施。

（一）爱护公物是集体生活的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。

如果我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。

（二）爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期。

作为学生现在所做的一切，均是为自己的将来奠定基础，舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。

人为破坏公物的行为将为学校、社会所不容。

我在这里再给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。

令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。

在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。

他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。

同学们，让我们从每天的生活做起，从小事做起。

挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；冲洗厕所，节约用水；不踩草地，不摘花朵；拾起纸屑，保持卫生；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让我们美丽的校园在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！关于爱护公物讲话稿篇二亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是"爱护公物，厉行节约。

"同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一所学校、一个民族的素质，反映一个国家的精神！"人无德不立，国无德不兴"。

一个人的言行举止，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。

2024年老师关于爱护公物的国旗下讲话稿亲爱的同学们：大家早上好！今天是我们学校举行的升旗仪式，站在这个庄严的国旗下，我感到无比荣幸。

今天，我想和大家分享的主题是“爱护公物”。

首先，什么是公物？公物是指公共所有的财产、设施和资源，是每一个公民共享的财富。

我们学校的校园、教室、操场，甚至是我们所用的书本、文具、电脑等，都是属于公物范畴的。

爱护公物就是指我们要珍惜、保护、有效利用这些公共财产，使之能够长期发挥作用，造福我们自己和社会。

为什么我们要爱护公物呢？首先，爱护公物是一种公民的责任和义务。

作为学生，我们是这个国家的未来，我们要积极地学习知识，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

而爱护公物，就是我们实践社会主义核心价值观的具体体现。

在我们的成长过程中，爱护公物会培养我们的爱国情怀和奉献精神，使我们成为建设祖国的栋梁之才。

其次，爱护公物是一种节约的表现。

我们常常听到“艰苦奋斗，勤俭节约”的口号，而爱护公物正是节约的重要内容之一。

我们必须珍惜每一份公共资源，节约用电、用水，不乱丢垃圾，不随意破坏公共设施，养成良好的生活习惯和消费观念，从小做起，从小事做起，共同建设美丽的家园。

还有，爱护公物是一种文明的表现。

文明是社会进步的标志，一个文明的国家必定会有文明的公民。

爱护公物不仅指我们要保护好学校的物品，更指我们要保持教室的整洁与安静，不乱涂乱写，不在墙上乱贴乱画。

同时我们还要主动维护学校的环境卫生，不乱丢废纸，不在地上乱扔垃圾，并积极参加校园文明活动，营造一个和谐、干净、美丽的校园。

在爱护公物的过程中，我们要时刻保持自己的责任感和使命感。

我们要以身作则，引导他人共同努力。

一方面，我们可以从自己做起，不随意破坏公物，不恶意损坏他人财物，用良好的行为来影响他人。

另一方面，当我们看到别人对公物不爱护时，我们要及时制止，帮助他们树立正确的价值观，共同维护公物的安全和完整。

最后，我想借此机会号召大家，让我们从现在做起，从每一个小事做起，积极投身到爱护公物的行动中去。

爱护公物，我是学校小主人吴江经济技术开发区天和小学屠利峰老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物，我是学校小主人。

大家都知道，在学校里,课桌椅、门窗、电灯电扇、教学仪器、体育器材、花草树木等等都是公共财物。

这些公共财物，是我们师生工作、学习的物质保证。

正因为如此，我们全体师生都要爱护它,不可随意损坏，更不能故意破坏.爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务.曾经有一篇文章，题目叫《课桌椅的对话》。

老师先和大家讲述其中的一个情节:有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏，昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊！现在全身伤痕累累。

”椅子接着说：“是啊,我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿快断了？”同学们,你听完后，有何感想呢？作为课桌的小主人,你身上有没有出现像冬冬那样的现象呢？当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话呢?除了课桌椅上存在的问题，你是否细心的观察过我们校园内破坏公物的现象呢?课桌椅成了某些同学习以为常的草稿纸;有些同学习惯用脚来开门，在门上留下了一个个令人反感的鞋印;有个别同学甚至在洁白的墙面上乱涂乱画.以上种种你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之. 如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，这样的举动，破坏的是我们学校的形象,贬低的是你自己的声誉。

在此老师提出以下要求，希望同学们能养成爱护公物的好习惯：一、教室内无人时做到门窗、电灯、电扇、多媒体四关，并要有专人负责此项工作;二、爱护一草一木，不采摘花果,不攀折树枝;三、不破坏门窗桌椅，不在墙上乱涂乱画；四、主动清理班级中乱涂乱画的痕迹；五、各班制定“爱护公物承诺书"，每一个同学认真学习后签字表示愿意遵守承诺；六、对于一切破坏公物的行为,及时向班主任老师汇报。

国旗下讲话稿：爱护公物人人有责清晨，伴随着冉冉升起的朝阳，同学们步入校园，看到古朴的教学楼、错落有致的花木、绿草如茵的操场，我们每天都在这优雅的校园环境中开始新一天的学习和生活，这样的校园环境令人舒心而惬意。

但是，时不时我们也会发现一些与如此美景不甚和谐的现象，比如说教室桌椅上涂画的各种字迹，墙面上发现的不明鞋印，楼道内随手被丢弃的废纸等等。

同学们，你们是否想过这些不文明的行为已经给我们美丽的校园抹上一道道难看的印记。

为了给我们营造一个舒适的校园环境，学校投入了大量的资金，给我们更换了最新的课桌椅。

这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境。

公物是很多人辛勤劳动的成果和血汗的结晶，我们要爱护公物，制止破坏公物的行为。

因为这样的行为会给别人的使用带来不便，甚至危害别人的生命。

爱护公物是我们每一个学生应尽的职责，更是我们应该养成的一种美德。

在此，我提出倡议：为了让我们能够继续拥有一个美丽而又舒心的学习环境，请大家做到以下几点：1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁、门窗和桌椅，不在门厅走廊、楼道及室内追跑打闹和乱扔垃圾。

2、关门窗时要细心，以防打碎玻璃；不用脚踢门，要爱惜门锁。

做到无人在教室随时关窗关门。

3、节约用电，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后马上关好。

4、班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处。

5、爱惜、爱护好公共的图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的书页撕下损毁。

6、爱惜好学校的仪器设施。

做实验时，要在老师的指导下进行，爱惜实验仪器和用品以及室内设备。

7、爱护花草树木，做到不踩、不折、不摘。

同学们，爱护公物是我们义不容辞的职责，让我们的公德之心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧!。

爱护公物主题国旗下讲话稿10篇爱护公物主题国旗下讲话稿10篇参考我们都知道,公物是社会共有的财务,爱护公物是公民社会公德的基本内容。

它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。

下面是小编为大家整理的关于爱护公物主题国旗下讲话稿，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!爱护公物主题国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：今天国旗下演讲的主题是“爱护公物，人人有责”。

同学们，当你们步入绿树成荫、鸟语花香的校园，当你们跨进宽敞明亮、窗明几净的教室，一种家的感觉油然而生。

这是我们成长于斯，成才于斯的福地，我们要在这里度过六年美好的时光，这里的一草一木都值得我们去爱护，去珍惜。

但我们的身边经常发生一些损坏公物的不文明的行为，雪白的墙壁被脚印染黑了，一只凳子的底座忽然没了影，课桌呢，被水笔画成了大花脸，，玻璃也不知什么时候多出了几条“花纹”，水池里的水早已装得满满的。

这些不良现象，仍存在我们的身边。

因此我要在这里向同学们大声疾呼：损坏公物，事事可耻，爱护公物，人人有责!同学们，损坏公物造成了人力财力物力的极大浪费。

以修理课桌为例，学校每年要花费几万块钱。

我们每损坏一盏灯，一个水龙头，一块玻璃，一扇门，就意味着工人师傅要付出艰辛的劳动，学校要付出一笔不小的开支。

因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

学校是我家，人人都爱她。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木，爱护公物，我希望大家做到以下几点：一、爱护公物，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。

不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上乱涂乱画;不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。

关于爱护公物演讲稿（精选12篇）关于爱护公物演讲稿（精选12篇） 演讲稿可以帮助发⾔者更好的表达。

现如今，我们都可能会⽤到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是⼩编收集整理的关于爱护公物演讲稿（精选12篇），希望能够帮助到⼤家。

爱护公物演讲稿1各位⽼师、同学： ⼤家好！ 这天我演讲的题⽬是“爱护公物，从我做起”。

其实⼤家不觉得，在我们⾼中来强调“爱护公物”是不是有点可笑？那么请⼤家环顾你的四周，回想⾃⼰的⾔⾏，是不是真的⼀点都没有必要呢？ 还记得上周学校总务处跟学⽣处共同发了⼀个《关于卫⽣间冲⽔阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼⼥厕阀门连续损坏，厕所漏⽔、溢⽔、满⽔。

经查验，均为⼈为踹坏。

在那⾥，我想对那⼀部分有过此类⾏为的同学甚⾄⽼师说⼀句：这种不良⾏为体现出的不是您爱卫⽣的习惯，体现的是您道德⾏为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是：教育就是培养习惯，教育就是带给服务。

我们培养的是良好的⽣活习惯，我们带给的是⼈⽂合理的服务，⽽不是漫⽆休⽌的围绕坏习惯带给的系列服务。

假如每个⼈都⽤⼿揿阀门，您就不会嫌阀门脏了。

期望全校的师⽣从今往后，请⽤⼿揿阀门。

养成良好的⽣活习惯，爱护公物，持续我们完美的学习环境，维护求是学⼦健康阳光、守纪勤学的特有品质。

即⽇起，学校也将组织⼈员巡查，⼀经发现⽤脚踹阀门的学⽣，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿。

当然，经济赔偿不是学校的最终⽬的，同学们，爱护公物是社会公德的基本要求，更是每个公民应承担的社会职责和义务。

古⼈云：勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之。

何况学校的公物是为了给我们创造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？ 因此我在那⾥向⼤家提出倡议：爱护公物，从我做起，然后应该从⾝边做起，让美丽的世界在我们每个⼈的精⼼呵护下变得更加灿烂吧！谢谢⼤家！ 爱护公物演讲稿2各位⽼师、同学： 古语云：⼈⽆德不⽴，国⽆德不兴。

爱护公共设施是⼀个⼈崇⾼品德的表现，是⼀个⼈完美⼼灵的写照；爱护公物能展⽰⼀个学校的⼈⽂⾯貌，显⽰⼀个社会的风尚，然后体现⼀个民族的素质。

爱护公物演讲稿（通用22篇）爱护公物演讲稿 1同志们：爱护公物是新中国公民应该具备的一种基本美德。

公物，包括所有的公共设施，在社会主义国家，都是属于国家和集体的。

它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。

热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容，是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。

为了使社会主义的公共财产不受损害，我国宪法规定：社会主义公共财产神圣不可侵犯。

爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一，每个公民都有责任爱护和保护公共财产，坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。

学校是一个大家庭，学校里的每一件物品都是公物。

爱护公物要从每天的日常生活做起，从小事做起。

同学们每天都接触的'课桌椅就是公物，爱护公物就要爱惜课桌椅。

现在同学们的学习环境比起当年好十倍，从小学到中学用的全是现在这种新桌椅，但有个别同学并不懂得珍惜，喜欢在桌面上乱写乱画，甚至还用小刀刻上字，这是极不文明的行为。

待你毕业离校后，这不文明的劣迹还会留下，当低年级的同学再使用这样的课桌时，将会留下很坏的影响，这实际上是一种耻辱，是不自爱的表现。

爱护公物，更要保护财物。

现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施，所以教室的门窗一定在保证完好无缺，放学后要把门窗关好，以防设施被盗。

爱护公物不仅表现在校内，在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。

文物古迹是国之瑰宝，是中华民族几千年文明史的象征，是优秀文化遗产的重要组成部分。

爱护文物是每个中学生应尽的社会责任，也是讲道德、讲文明，有修养的外在表现。

爱护公物演讲稿 2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《爱护公物，你我的责任》。

行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云：人无德不立，国无德不兴。

爱护公共设施是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。

当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时，你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗？爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们从小事做起，从身边做起，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公物环境的`保护者而不是破坏者。

国旗下的讲话稿（精选9篇）国旗下讲话稿篇一老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：爱护公物人人有责1、爱护公物是全体同学生活和学习的需要。

校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。

试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不成其为校园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。

2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。

学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。

这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。

每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。

所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。

人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。

我们学校里损坏公物的现象却仍时有发生。

比如：有在崭新的课桌上乱刻乱画、有拳打脚踢、开门不用钥匙而将教室、宿舍门窗损坏的；有把教室黑板、开关插座盖板等当拳击靶子的；有对准洁白的墙壁乱打篮球的；有开水龙头、开电灯，人走后不关的；有食堂餐凳不用手搬用脚踢的等等，虽然这些现象只是少数，但都是令人深恶痛绝的行为。

况且，这些行为是危险的，轻则擦伤皮肉，重则伤筋动骨，甚至会有生命危险。

无论从哪个角度讲，都要立即停止、制止、禁止。

同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

爱护桌椅、轻开、关门窗等等，一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。

长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。

请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的心，成为一名新时代高素质的好学生！我的讲话完了，谢谢大家！国旗下讲话稿篇二敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！还有一个月，我们就要经历新高考方案中合格性考试的洗礼，十年磨一剑，霜刃未曾试，合格性考试是我们人生的第一个试剑石，我们将用它一试锋芒。