2017-2018学年新课标最新苏教版五年级语文下册期末试题A-精品试卷

2017--2018学期五年级下册期末检测 语文试题 （时间90分钟，满分：100） 第 1部分 基础知识积累与运用（35分） 一、看拼音写词语 （5分） è h ào y ǔn nu ò p áo xi ào p ēi t āi j ǔ ju é （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、请用 — 划出句 错别字,并依次改正 括号里 （4分） 1、 长满了红绣 鱼钓上,闪硕着灿烂 金色 光茫 （ ） 2、 宠大 身躯 屈膝点头时竞 像 杉杉有理 绅士 （ ） 三、把下面 词语补充完整 （4分） （ ）紫嫣红 杯水车（ ） 含情（ ） 五彩（ ）纷 ）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪 四、给带点字选择正确 读音画上 —— （3分） 才干（gu àn g àn ） 调度（ti ào di áo ） 上当（d āng d àng ） 丞相（xi àng xi àn ） 挑战（ti ǎo ti áo ） 折本（zh é sh é） 五、请 下列句子选择恰当 关联词 填 括号里 （4分）…………虽…………只要…………无论……都……1．（）困难有多大我们（）会竭尽全力去克服2．（）秦王真拿十五座城来换蔺相（）把和氏壁交给3、现我们生活水平（）有了提高（）还要注意节约4、（）多读多练（）会提高作文水平六、判断下列句子说法否正确对打√错打×（4分）1、我们应该先预习再听课先做作业再复习种说法对（）2、习作般步骤审题、选材、定心、列提纲、起稿（）3、我作业全都做完了还有道应用题没做（）4、我作业基本上做完了还有道应用题没做（）六、把句子补充完整（4分）1、_____________________ _ __ , 吾上下而求索2、九曲黄河万里沙___________________ __3、天连碧水碧连天______________________ __4、用句名言来激励自己会用：__________七、请默写首五年级课本里学过喜欢古诗词并完成下面填空别忘了写诗题和给诗句加上标点符号书写要整洁啊（5分）1、默写：题目2、填空：首诗（词）作者喜欢原因八、妙笔生花：（2分）公共汽车上有块牌子上边写着禁止公共汽车上吸烟有人看了心里太舒服能能改变原意基础上把警示语改改使大家变得乐意接受试试看请写下来第二部分阅读与运用（30分）、阅读《相和》选段回答问题（15分）蔺相渑池会上又立了功赵王封蔺相上卿职位比廉颇高廉颇服气对别人说：我廉颇攻无克战无胜立下许多大功蔺相有能耐靠张嘴反而爬我头上去了我碰见得给下了台传了蔺相耳朵里蔺相请病假上朝免得跟廉颇见面有天蔺相坐车出去远远看见廉颇骑着高头大马过来了赶紧叫车夫把车往回赶蔺相手下人看顺眼了们说蔺相怕廉颇像老鼠见了猫似要怕呢蔺相对们说诸位请想想廉军和秦王比谁厉害们说：当秦王厉害蔺相说：秦王我都怕会怕廉军大家知道秦王敢进攻我们赵国因武有廉颇文有蔺相我们俩闹和会削弱赵国力量秦国必乘机来打我们我所避着廉军我们赵国啊蔺相传了廉颇耳朵里廉颇静下心来想了想觉得自己了争口气顾国家利益真应该于脱下战袍背上荆条蔺相门上请罪蔺相见廉颇来负荆请罪连忙热情出来迎接从此们俩成了好朋友同心协力保卫赵国1、请——上加上恰当标点符号定要细心考虑哟（2分）2、廉字用音序查字法应先查用部首查字法应先查部（1分）3、认段主要写了表达了样思想感情（4分）4、请按要求文找句子（2分）（1）廉颇负荆请罪因（2）请用——划出具体写廉颇负荆请罪句子5、请把秦王我都怕会怕廉军句子换种表达方式而改变其句意（1分）6、仿照蔺相怕廉颇像老鼠见了猫似句子写法写句（1分）7、细读文带点句子说说从些句子体会（2分）8、故事喜欢哪人物（2分）二、阅读短文回答问题（15分）德诺十岁年因输血幸染上了爱滋病伙伴们全都躲着只有大四岁艾迪依旧像从前样跟玩耍离德诺家院远有条通往大海小河河边开满了五颜六色花朵艾迪告诉德诺把些花草熬成汤说定能治病德诺喝了艾迪煮汤身体并见好转谁也知道还能活多久艾迪妈妈再也让艾迪去找德诺了怕家人都染上怕病毒并能阻止两孩子友情偶机会艾迪杂志上看见则消息说新奥尔良费医生找了能治疗爱滋病植物让兴奋已于月明星亮夜晚带着德诺悄悄地踏上了去新奥尔良路们沿着条小河出发艾迪用木板和轮胎做了结实船们躺小船上听见流水哗哗声响看见满眼闪烁星星艾迪告诉德诺了新奥尔良找费医生像别人样快乐生活了知走了多远路船进水破了孩子们得改搭顺路汽车了省钱们晚上睡随身带帐篷里德诺咳嗽多起来从家里带药也快吃完了天夜里德诺冷得直发颤用微弱声音告诉艾迪梦见二百亿年前宇宙了星星光暗黑人呆里找回来路艾迪把自己球鞋塞德诺手上睡觉抱着我鞋想想艾迪臭鞋还手上艾迪肯定附近孩子们身上钱差多用完了离新奥尔良还有三天三夜路德诺身体越来越弱艾迪得放弃了计划带着德诺又回家乡久德诺住进了医院艾迪依旧常常去病房看两好朋友起时病房便充满了快乐们有时还会合伙玩装死游戏吓医院护士看见护士们上当样子两人都会忍住地大笑艾迪给家杂志写了信希望们能帮忙找费医生结却杳无音讯秋天下午德诺妈妈上街去买东西了艾迪病房陪着德诺夕阳照着德诺瘦弱苍白脸艾迪问想想再玩装死游戏德诺点点头而回德诺却没有医生摸脉时忽睁眼笑起来真死了天艾迪陪着德诺妈妈回家两人路无语直分手时候艾迪才抽泣着说：我难过没能德诺找治病药德诺妈妈泪泉涌：艾迪找了紧紧地搂着艾迪德诺生大病其实孤独而给了快乐给了友情直有朋友而满足……三天德诺静静地躺了长满青草地下双手抱着艾迪穿过只球鞋1、从文找出成语填下面横线上（2分）（1）听坏消息妈妈顿时旁边人也止住流眼泪（2）华华还离开了小山村离开我们些认好朋友从此2、领悟内容填空或回答问题（1）德诺幸因德诺又幸运因（3分）（2）本文题目《生命药方》题目含义把文划横线加提炼和概括简单地说：生命药方（用两字词语回答）（1分）（3）有人说艾滋病世界瘟疫据了解我国感染艾滋病人已近百万作新时期少年我们应该提高警惕号召人们远离艾滋病关爱艾滋病人请此写句广告语（2分）（4）从篇文章看出艾迪人（2分）（5）请用横线划出使感动句并写出使感动原因（2分）（6）读了《生命药方》文有感受呢（2分）第三部分习作（35分）、小练笔（5分）网络出现给人类带来了数胜数便利也标志了科技发展成互联网上也有许多我们小学生宜接触东西作二十世纪小学生我们该该上网呢请用60—100字左右段通顺谈谈见解二、作文（30分）请合作题写篇习作要求内容具体有真情实感题目自拟评论(2)|302010-06-27 18:31602714458|一级脸颊（xiá .jiá）嫩（.nèn nèng)绿粉碎（cuì .suì尽（.jǐn jǐng）管费劲（jìng . jìn）开辟（pìbì）三、比一比，再组词（4分）抑（抑扬顿挫）键（键盘）惑（迷惑）汲（汲水）仰（仰头）健（健康）感（感觉）级（级别）四、按查字典的要求填空。

22 彭德怀和他的大黑骡子一.教学要求1．学会本课生字理解由生字组成的词语，会用“艰苦”“燃眉之急”造句。

2．结合课文内容说出“它融进了北进的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里”等句子的含义。

3．通过具体的语言材料，体会彭德怀与战士同甘共苦的精神。

4．分角色朗读课文。

二、教具准备投影片三、教学时间三教时第一教时一、谈话导人课题1．今天我们学习的是红军长征途中发生的事。

板书课题：21彭德怀和他的大黑骡子)2、简介彭德怀。

3、彭德怀和大黑骡子之间发生了什么样的事？二、自读课文：1、自学要求：①读准字音，认清生字字形，读顺每句话。

②画出不懂的词语，借助字典，联系上下文来理解。

③思考揭题时所提出的问题。

2、学生自学，教师巡视，适时辅导有困难的学生。

三、检查自学效果。

(1)指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方。

(2)指名回答彭德怀和大黑骡子之间发生了什么样的事？四、指导书写生字1，学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。

2．引导评价，适当范写。

3．学生用钢笔描红、临写，教师巡视辅导。

五、作业1．练渎课文。

2．抄写生字词。

第二教时一、默读课文，思考：1、彭德怀既然那么喜爱大黑骡子，为什么要把它杀掉？2、小组讨论交流。

3、全班交流归纳出：彭德怀爱大黑骡子，但更爱战土，为了让更多的战士走出草地，他才杀了牲口。

二、再读课文：1、用“——”画出表现彭德怀爱骡子的语句，用“══”画出表现彭德怀爱战士的语句。

2．同座交流，讨论，教师巡视。

3．全班交流。

(1)学生读表现彭德怀爱骡子的语句。

(2)彭德怀是个铁骨铮铮的军人，对待大黑骡子却是如此深情，让我们再好好地体会体会。

(3)投影映示其中的几个句子，引导学生深入思考，有感情地朗读。

出示：有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。

”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。

①读了这段话，你们有何感觉?②彭德怀为什么这样爱大黑骡子呢?③指导朗读。

【精品】2017-2018五年级上册数学期中测试（A卷）苏教版（2014秋）满分：100分班级：姓名：学号：分数：一、填空题。

（本题共8小题；每题3分；共24分）1. 在1、―2、―3.4、0、＋0.9、―10、＋5、320、―156这些数中，正数有（），负数有（）。

【答案】1、+0.9、+5、320； -2、-3.4、-10、-156【解析】试题分析：正数前可加+号也可不加，负数前必须有负号，小数有正数也有负数，0既不是正数也不是负数。

故答案为：1、+0.9、+5、320；-2、-3.4、-10、-1562. 用正数或负数表示下面的数量。

（1）北方的冬天温度常常会降到零下10摄氏度，可以记作（）℃。

（2）结冰点是（）℃。

（3）如果飞机上升300米记作+300米，那么飞机下降500米，记作（）米。

（4）河水下降20毫米记作-20毫米，那么河水下上升15毫米记作（）毫米。

【答案】 -10 0 -500 +15【解析】试题分析：由题意，上升为﹢下降为-。

结冰点为0℃。

零下用-。

故答案为： -10 0 -500 +153. 在括号里填上合适的数。

9平方米3平方分米=（）平方米 3.4公顷=（）平方米793克=（）千克8元9角=（）元4平方分米=（）平方米5公顷=（）平方千米【答案】9.03 34000 0.793 8.9 0.04 0.05【解析】试题分析：1平方米=100平方分米1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1千克=1000克1元=10角故答案为：9.03 34000 0.793 8.9 0.04 0.054. 在○里填上“＞”“＜”和“＝”。

6.456 ○6.455 4.50 ○4.5 8.67千克○4000克500.9平方米○5平方千米7700公顷○7.7平方千米【答案】> = > < >【解析】试题分析：1平方千米=1000000平方米1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1千克=1000克小数后加0不改变大小故答案为：> = > < >5. 8.9不改变大小，写成三位小数是（）。

2017-2018学年度五年级语文（下册）教学指导意见一、教材分析本册教材主要由“培养良好的学习习惯（10）”“阅读”“习作”和“练习”组成，全册安排了7个单元，每单元安排课文3至5篇，共27篇。

每单元安排“习作”1篇，共7篇。

每单元安排“练习”1个，共7个。

另外，本册安排了“我读书，我快乐”（阅读《上下五千年》）“语文综合性学习”（即“学和做”）各1个。

1﹒关于习惯本册课本承接前九册“习惯篇”的内容，继续在课文开头安排了“自主修改作文”和“多种渠道学语文”。

旨在使学生初步了解修改习作的意义，学习修改习作的方法，树立多渠道学语文的意识，懂得多渠道学语文的途径，逐步养成自主修改习作、多方面积累、多渠道学习语文的良好习惯。

少成若天性，习惯如自然。

习惯培养要常抓不懈，把他们落实到日常教学之中，时时抓，处处抓。

2﹒关于课文本册教材安排了阅读课文27篇，其中韵文4篇。

教材大体上围绕一个主题组织单元，分别是“春光无限”“科技之光”“有志竟成”“世界各地”“亲情依依”“八一壮歌”“人与自然”。

教材选文文质兼美，富有意蕴，关注人与自然的和谐相处，关注人际关系的和谐美好，重视革命传统教育，展现出中国军人的崇高精神。

这七个主题单元构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质，有意境，有韵味，有情趣，贴近学生的生活和心灵世界，有助于全面提高学生的语文素养。

每篇课文后面的作业题训练重点是根据《标准》的阶段性目标来确定的，除了朗读、复述、背诵、描红、临写等常规训练外，本阶段的训练重点主要有如下内容：一是常用词语的训练，增加词语积累，提高学生运用词语的能力。

二是阅读训练，意在继续提高学生的阅读能力。

三是“小练笔”，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。

为了落实“课标”关于“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求，本册教材继续安排了向学生推荐一本好书的内容，本册推荐的是《上下五千年》，安排在“我读书我快乐”的栏目，将“郑和远航”和“司马迁发愤写《史记》”这两个故事安排为课文，让学生初步接触。

学业分层测评（四）劝学（节选)［基础巩固层］1．下边句子中没有通假字的一项是（）A．则知明而行无过矣B．君子生非异也C．君子博学而日参省乎己D。

虽有槁暴，不复挺者【解析】A项，“知"同“智”；B项,“生”同“性”，D项，“暴”同“曝”。

【答案】 C2．下列句子中,与例句句式相同的一项是(）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．马之千里者，一食或尽粟一石B．甚矣，汝之不惠C．不复挺者，使之然也D。

以为轮，其曲中规【解析】A项和例句都是定语后置句。

B项是主谓倒装句。

C项是判断句。

D项是省略句.【答案】 A3．对下列句子中加点的词的解释最恰当的一组是(）A．用．心躁也用：运用B．不如须臾．．之所学也须臾：指长者C．故不积跬．步跬：半步D．君子博学而日参省．乎己省：忽略【解析】A项,“用"的意思是因为；B项，“须臾”的意思是片刻；D项，“省”的意思是反省，省察.【答案】 C4．下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（)A．君子博学．．而日参省乎己B．故不积跬步．．，无以至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托．．者，用心躁也D．蚓无爪牙．．之利,筋骨之强【解析】A项，“博学"，古义是广博地学习，广泛地学习；今义是知识、学识的渊博。

C项，“寄托”，古义是藏身的意思；今义是托付。

D项，“爪牙”,古义是爪子和牙齿；今义是坏人的帮凶。

【答案】 B[阅读提升层]阅读下面的文言文,完成5～8题.君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形．乎动静。

端而言，蠕．而动，一可以为法则.小人之学也，入乎耳，出乎口。

口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己,今之学者为人。

君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。

故不问而告谓之傲，问一而告二谓之①。

傲，非也；，非也；君子如向矣。

蓬生麻中，不扶而直。

白沙在涅，与之俱黑.兰槐之根是为芷其渐．之滫②君子不近庶人不服其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡游必就．士所以防邪僻而近中正也。

2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级（下）期末语文试卷试题数：17，满分：1001.（填空题，8分）读拼音，写词语。

gōu qú___jǐ yǔ___juān xiàn___qiū líng___fàn làn___ cuī cù___zhān yǎng___yāo qǐng___2.（填空题，6分）用横线画出带点字正确的读音。

棋输一着．（zhāo zháo）___ 闷．（mèn mēn）___ 热纤．（xiān qiān）___ 弱鲜．（xiān xiǎn）___ 为人知崇．（chóng cóng）___ 敬树冠．（guàn guān）___ 3.（填空题，6分）将下列成语补充完整，并选择合适的填在横线上。

世外桃___ 天道酬___ 浮光___ 影高谈___ 论声色俱___ 谈笑风___ 举___ 不定___ 才是举（1）祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是___（2）车厢里有几个人在___ ，让周围的旅客不得安宁。

4.（单选题，1分）“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”中“应”的意思是（）A.满足要求；允许；接受B.回应C.应付5.（单选题，1分）“阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

”中“捧”的意思是（）A.用双手托B.奉承人或代人吹嘘C.绽放6.（单选题，1分）在踢毽比赛中，同学们（）得都很出色。

A.表达B.表示C.表现D.表露7.（单选题，1分）联欢会圆满结束后，老师组织学生（）离开剧院。

A.陆续B.连续C.慌忙D.紧急8.（单选题，1分）我们做事情，一定要（）A.有求必应B.有利可图C.有始有终D.有志竟成9.（单选题，1分）少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。

面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园10.（单选题，1分）突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。

2017-2018学年下学期一年级期末试卷（检测时间：60分钟满分100分）一、看拼音写词语。

（20分）yánɡɡuānɡwài miàn shíhou bàn fǎyǎn jingqīnɡjiétuán yuán fāyátónɡxuéchén mǔ二、给画横线的字选择正确的读音并打“√”。

（6分）使劲（jìnɡjìn）春风（fēnɡfōnɡ）身高（shēnɡshēn ）背书（bèi bēi ）行走（hánɡxínɡ）主要（yào yāo ）三、比一比，组词。

（8分）页( ) 得( ) 巴( ) 团( )业( ) 很( ) 色( ) 闭( )气( ) 直( ) 呼( ) 问( )汽( ) 真( ) 乎( ) 间( )四、合适的字填入括号里。

（6分）一（）蚂蚁一（）小鱼一（）大马一（）雨伞一（）笑脸一（）花生果五、给下列字加上偏旁组字，再组词。

（8分）青：（）丁：（）（）（）兆：（）巴：（）（）（）六、补充词语。

（6分）欢（）雷（）（）歌（）舞（）（）明媚百折（）（）（）积（）累（）深似（）七、把句子补充完整，并加上标点符号。

(8分)1、小鸟2、真美呀亲爱的同学们，通过本学期的学习，老师相信你一定学到了很多语文知识，下面就来考考你，希望你认真答题哦！学校班姓名3、消防车是用来4、马儿住在八、按课文内容填空。

（16分）1、（）（）之计在于晨，（）（）之计在于春。

2、绿蜡笔，画（）（），蓝蜡笔，画（）（），青蜡笔，画（）（），黑蜡笔，画（）（）。

要问我们画（）（），画我祖国（）（）（）。

3、（）（）（）的城楼是红的，（）（）（）（）的灯笼是红的，（）（）（）（）的春联是红的。

我们的（）（）（）（）脸也是红的。

九、阅读短文，回答问题。

人教版苏教版北师大版小学一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文下册单元、期中试题、期末试卷答案人教版小学一年级语文下册各单元、期中、期末试卷DOC下载新课标人教版二年级下册语文单元、期中、期末考试试卷WORD新课标人教版三年级下册各单元、期中、期末考试试卷DOC下载新课标人教版四年级下册语文单元期中期末试卷DOC全套人教版五年级下册语文单元、期中、期末试卷全套综合人教新课标版小学语文六年级下册单元、期中、期末DOC综合试卷北师大版小学一年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第二册北师大版小学二年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第四册北师大版小学三年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第六册北师大版小学四年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第八册北师大版小学五年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第十册北师大版小学毕业班六年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷下载国标苏教版小学一年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷免费下载苏教国标版小学二年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷下载第四册国标苏教版小学三年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷第六册国标苏教版小学四年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷DOC第八册苏教国标版小学五年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷下载第十册苏教版毕业班小学六年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷第十二册人教版小学一年级语文下册各单元、期中、期末试卷DOC下载新课标人教版二年级下册语文单元、期中、期末考试试卷WORD新课标人教版三年级下册各单元、期中、期末考试试卷DOC下载新课标人教版四年级下册语文单元期中期末试卷DOC全套人教版五年级下册语文单元、期中、期末试卷全套综合人教新课标版小学语文六年级下册单元、期中、期末DOC综合试卷北师大版小学一年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第二册北师大版小学二年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第四册北师大版小学三年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第六册北师大版小学四年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第八册北师大版小学五年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第十册北师大版小学毕业班六年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷下载国标苏教版小学一年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷免费下载苏教国标版小学二年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷下载第四册国标苏教版小学三年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷第六册国标苏教版小学四年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷DOC第八册苏教国标版小学五年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷下载第十册苏教版毕业班小学六年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷第十二册人教版小学一年级语文下册各单元、期中、期末试卷DOC下载新课标人教版二年级下册语文单元、期中、期末考试试卷WORD新课标人教版三年级下册各单元、期中、期末考试试卷DOC下载新课标人教版四年级下册语文单元期中期末试卷DOC全套人教版五年级下册语文单元、期中、期末试卷全套综合人教新课标版小学语文六年级下册单元、期中、期末DOC综合试卷北师大版小学一年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第二册北师大版小学二年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第四册北师大版小学三年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第六册北师大版小学四年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第八册北师大版小学五年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷第十册北师大版小学毕业班六年级下册语文单元试卷、期中试卷、期末试卷下载国标苏教版小学一年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷免费下载苏教国标版小学二年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷下载第四册国标苏教版小学三年级下册语文各单元、期中试卷、期末试卷第六册国标苏教版小学四年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷DOC第八册苏教国标版小学五年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷下载第十册苏教版毕业班小学六年级下册语文单元、期中试卷、期末试卷第十二册。

淝水之战教案淝水之战教案设计淝水之战在中国历史上有着重要的意义,不仅是古代典型以少胜多的案例也是南北朝对立的转折点,历史在这一刻发生了变化。

下面是整理的淝水之战教案，一起来看看吧。

教学目的一、结合历史材料诵读课文，初步了解淝水之战的基本情况；二、积累文言词语；三、分析文中两个主要人物的性格特点；四、引导分析战争胜败的主客观原因。

教学重点文言词语的积累、分析人物性格。

教学难点结合历史背景分析交战双方胜负的主、客观原因。

教学课时两课时教学过程第一课时一、导入新课旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

这句诗，大家一定还记得，这里的王指的是王导家族琅琊王氏（王羲之家）和谢安陈郡谢氏，此二人都是晋代的名相。

谢安是当时的美男子，他的小儿子谢琰，从小就美风姿，琰的第三个儿子谢混长大后风华江左第一，是那个时期江南第一美男子，诗也写的好。

清华大学的校名清华二字就出自他的诗句水木湛清华。

因而谢家的后代被称为芝兰玉树，这个成语后用做对别人子弟的美称。

谢安不仅仅是风姿俊郎，他还指挥了历史上有名的以少胜多的战役淝水之战，让我们通过课文更多的了解他。

二、检查预习，初步了解《资治通鉴》的有关知识。

重点掌握是我国历史上第一部编年体通史，司马光负责编纂，书名意思：鉴于往事，有资于治道，旨在鉴前世之兴衰，考当今之得失。

三、诵读课文初步了解课文内容后，学生讨论，写出前秦和东晋交战双方的人物表。

（教师可以制作powerpoint，如下图所示，逐项单击显示，以便学生更深入了解课文）四、布置作业整理本课的通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。

第二课时一、检查、总结作业（一）通假字1.年二十已下已通以2.谢安石有庙堂之量，不闲将略通娴，熟悉，精通3.朝廷处分已定，兵甲无阙阙通缺，缺少4.帅精兵五千趣洛涧趣通趋，奔向5.秦军逼水而陈陈通阵，列阵（二）词类活用名词作状语1、昼夜不敢息，草行露宿名词作动词2、秦王坚下诏大举入寇3、栅淮以遏秦兵4、谢石、谢玄等去洛涧二十五里而军5、使不得上6、时方与客围棋使动用法7、若败其前锋使失败8、欲不战以老秦师使疲惫9、击成，大破之使失败意动用法10、陛下厌苦安乐，自取危困把视为讨厌和痛苦的事（三）特殊句式1、非汝，谁与成之宾语前置2、士卒死者万五千人定语后置3、问计于谢安，安夷然状语后置4、若败其前锋，则彼已夺气被动句5、马倒，为晋兵所杀被动句二、分析人物柏杨在《中国人史纲》中提到，淝水之战，前秦兵马声势浩大，令东晋朝廷吓破了胆。

2017-2018学年苏教版三年级下册语文期末试卷班级姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（55 分）一、我能拼，我能写。

pǔ xiě zì háo xún wân shā mò( ) ( ) ( ) ( )sī suǒ jiù yuán shãn mì jǐng tì（）（）（） ( )二、照样子，写词语。

（6分）例：Pǔ xiě谱写——（诗篇）tàn wànɡ jiù yuán ——（）——（）zhǎnɡ wò duó zǒu ——（）——（）chuán dìjià shǐ——（）——（）三三、按要求写词语：（8分）1、写近义词。

赞扬----（）敬佩----（）奇异----（）思索----（）2、写反义词自豪----（）喜悦----（）消失----（）冷静----（）四、照样子，描述下面的人或物的特点。

（6分）例：桑兰：坚强不屈萧伯纳：恐龙：海底世界：庐山云雾：槐乡孩子：万里长城：五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。

(5分)( )我只好把钢笔交给了老师。

( )我感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

六按要求完成句子。

（4分）1、风筝飞上了蓝天。

（扩句）2、我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）3、大片大片的雪花飘落下来。

（改成比喻句）4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

（缩句）七、联系课文内容填空（14分）1、《少年王勃》：他，，不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住：“奇才！真是奇才！”（4分）2、《望庐山瀑布》中“，”两句诗运用手法写出了庐山瀑布的壮观。

（3分）“林暗草惊风，。