教务工作职责及流程

教务科教务员主要岗位职责一、协助教务科科长实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向主任汇报。

二、排课工作1、制定总教学计划、教师教学科目表，要求科学、合理，于开学前完成。

2、下发班级课程表、教师任课表、作息时间表，要求及时、准确。

3、服从教科科长分配，及时安排有关事务，以保证正常教学秩序。

三、基本教学工作1、学期开学印制所有班级中专开大记分册，分发给各位教师。

2、学期末收集各科纸质记分册，电子记分册，分类归档。

四、考务工作1、协助安排考试日程、监考表。

2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。

3、做好成绩统计分析工作，为教务处主任提供质量分析资料。

4、打印所有班级成绩，督促任课教师将考试成绩录入教务系统。

五、日常工作每个星期学风报表收发统计印制，教学日志收发印制。

具体如下：排课工作流程由教务科科长与系主任及其他科室负责人商量决定学期教学计划（开课门数，任课教师，课时，教室，实训室）↓确定教学计划后，做成平台对应EXCEL模板（填入班级，课程名，课程号，节数，任课教师，场地安排）↓登录学院教务系统按照教学计划，将已经确定完成的教学计划模板导入系统。

（检查对应班级，课程，教师与教室实训室）↓系统提示导入成功，且没有冲突出现，则表示教学计划导入，可以开始进行学期排课工作↓选择要进行排课学期，以行政班为单位进行排课（并设置周三下午，周五下午为禁止排课时间）↓排课途中如有实训室，教师时间冲突会有提示，最终保证所有实训室正常使用，教师时间不冲突，完成排课↓核对所有教师课表，班级课表，准确无误后将课表打出，移交各班主任和科任教师基本教学工作流程学期开学，进入教务平台，核对各行政班人数，导出所有行政班中专记分册（教务平台内为学生中专学期，记分册为中专学号）↓将所有行政班记分册复印十份以上（并将在校在籍开大记分册一同复印分发，新班要等到学籍注册开大编制学号后才能打印）整理好后于开学前教务会发放给科任教师↓提醒各位科任教师如何填写记分册内容，将学生平时表现折算平时分体现在记分册上，并记录相应考试成绩，并提醒教师开大记分册与中专记分册需分开填写（一般情况以平时成绩3，期末成绩7来进行同时，特殊情况另行通知）↓临近学期末时，按教务处要求，提醒通知各位科任教师，期末考结束后，将平时中专记分册记录成绩和期末成绩录入教务平台中↓按开放大学要求，上传开大记分册电子版，提醒各位科任教师下载填写，将整个学期记录成绩录入电子版（这里指开大学籍班级，中专学籍班级不涉及）↓在考试周结束后收集所有科目记分册（开大班：中专纸质记分册，平台成绩录入，开大纸质记分册，开大电子记分册，平台录入成绩；中专班：中专纸质记分册，平台成绩录入），并在规定时间之前收齐，将纸质分类装袋↓核对教务平台所有班级所有科目成绩录入情况，督促教师在规定时间内完成成绩录入，并打印出平台内所有班级本学期成绩统计表，盖章报送教务处↓核对所有纸质记分册，收集完成后分类装袋报送开大处考务工作流程协助教务科科长进行考试科目统计，时间，监考教师的初步安排↓上报主任，确定无误后进行监考工作安排↓将所有考试科目按规定时间排列监考，安排场地，监考教师，监考教师不得有冲突↓安排完成后报教务科科长，确定无误后，开始布置考场，清理与考场无关的物品，确保考试顺利进行↓将监考安排打出粘贴，并在通知各位监考教师，通知所有考生↓印制考场签到表，考场情况记录表，核对试卷印制情况（统考科目由上面发放试卷，领取后带回本系安排考试）↓制作试卷领取、交回记录表，提前到达考务办公室，组织监考教师领取监考排与试卷及考场签到表，考场记录表↓考试进行时，到各个考场进行巡视，及时解决问题↓考试结束后组织监考教师上交试卷，分袋封装（统考科目交回开大阅卷，自考科目交由科任教师改卷）备注（无纸化考试）至少提前一个月通知无纸化考试科任教师，将考试题目录入教务系统↓于考试前进入系统核对各科目试题录入情况，并根据各科任教师要求在教务系统中组装相应试卷↓安排无纸化考试场地，监考老师，考试时间↓提前将教务平台网址写在各个考场黑板上，以便学生进入，并于考试开始后时刻巡视考场，解决技术问题↓考试结束后在教务科科长在教务系统中指定该科目阅卷教师，将试卷批阅将成绩打出，录入教务平台日常工作流程每个星期于周一前印制所有在校班级教学日志，学风考核周报表，领取交回记录表↓交代学习委员于每周一清早上课前领取，并于周五放学前上交↓周五放学前收齐所有教学日志（交于统计课时教师），根据学风考核周报表记录内容，将所有班级本周考核情况汇编成电子档上报教务群，在系部公示栏内公示。

教务处工作职责、岗位职责
一、教务处工作职责：
1. 负责学校教学计划的制定和实施，组织教学工作的开展，监
督和评估教学质量。

2. 组织学生的选课、排课和考试安排，确保教学进度和教学质量。

3. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动处理等工作。

4. 组织教师的培训和教学评估，提高教师教学水平和教学质量。

5. 负责学生奖助学金的评审和发放工作，保障学生的学习经济
条件。

6. 协助学校领导处理教学管理中的突发事件和问题，保障教学
秩序和教学质量。

二、岗位职责：
1. 负责教务处的日常管理工作，包括人员安排、工作计划制定、工作进度监督等。

2. 负责教务处相关文件的起草、整理和归档工作，确保文件的
完整和准确。

3. 协助教务处领导处理教学管理中的各类事务，协调各部门之
间的工作关系。

4. 负责教务处信息系统的管理和维护工作，保障信息系统的正
常运行和数据安全。

5. 参与教务处相关会议的组织和协调工作，负责会议记录和会
议决议的落实。

6. 协助教务处领导开展教学质量评估和教学改革工作，提出改
进建议和方案。

以上就是教务处工作职责和岗位职责的相关内容，希望能够对
相关人员在工作中有所帮助。

教务人员岗位职责1、定期电话回访和当面沟通工作，了解家长需求和关注点，及时跟进反馈，提升家长满意度；2、对学员在校的学习进行管理，跟踪家长和学员反馈信息；3、负责学员档案的建立、完善、保管等工作；4、负责学员课程调整、补课安排及教室分配，保障校区课时消耗量达成；5、对在校学员提供高水平的服务，减少客户投诉，并与其建立长期、稳定、良好的关系；6、辅助教研室及任教老师进行教学服务工作，提高教学满意度；7、负责校区学员续费工作，与家长沟通续费事宜，保障校区续费业绩达成；8、配合销售部门和教研室为学员选派教师；9、负责校区环境卫生及设施的维护与监督；教务工作流程1.1新生入学：仔细检查学员档案，并在本中心系统内输入学员信息，办理刷次卡。

1.2 排课：根据学员及教师时间，合理安排上课时间并录入系统。

告知新生课前刷卡。

1.3 初次上课：学员首次上课，为学员、教师互相做介绍，并要求学员向老师问好。

下课后及时询问学员上课感受，提醒学员签字，并了解教师对学员情况的评价。

1.4 上课跟进：对于初次或前几次上课的学员，提前提醒学员、教师上课时间。

之后的上课过程中，若学员或教师未准时到达学校，及时电话联系相关人员，并做好解释工作。

1.5 课后跟访：学员一阶段课程结束后，应及时与家长沟通学员学习情况，做好家长及学员的维护工作。

教务工作职责2.1做好教务文件资料的收发、转办、归档工作。

教学文件（通知）有较强的时间性，应及时送到指定的教师处。

2.2协助领导制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。

2.3做好来访接待工作及来访听课的安排工作。

2.4处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向教务主任汇报2.5制定总课程表，作息时间表，要求科学合理。

2.6服从教务主任分配，及时安排调课、代课，以保证正常教学秩序。

未经教务主任批准，不随便调课，确需调课时，应及时，不误课。

如有教师上课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。

教务工作流程及岗位职责第一篇：教务工作流程及岗位职责教务管理规定教务岗位职责一、学员管理：1、学员信息管理：建立档案-定期回访；2、学情管理：建立学生档案，定期更新；3、课时管理：收费-建档-排课-消课-后期维护；4、活动管理：通知活动-统计参加活动人员-跟踪参加活动情况-执行活动过程；后期维护；5、上课签到，清点人数，做好学员课时登记；6、课后次周对学员上课情况进行回访，了解学员学习情况及课后复习情况；7、做好学员群的管理工作，及时回复学员家长的各种问询；退费及不继续学习的学员，及时清理；8、试听学员安排与老师接洽确定试听时间，试听后后续跟进试听情况；确认是否正式报名学习。

二、排课管理1、对所有教室及老师进行排课管理；2、安排学员试听及后续跟进维护。

三、场地管理1、上课前做好教室的卫生清扫及上课前期准备工作；2、下课后第一时间清理教室，关闭电源等相关设备；3、教室内的设备定期进行清洁及简单养护。

四、课时统计1、做好学习消课电子档课时统计；2、月度报表及周报表统计；五、其他1、日常教室维护；2、前台及卫生间卫生清理；2018年5月第二篇：教务工作流程教务工作流程学习管理师（班主任）工作职责：储备老师，监督课堂教学，学生管理工作实施及协调，学生续费，家访，跟踪学生情况，陪读教室负责，维护家长关系，提高满意度。

工作流程：1、审核学生档案，向咨询师了解学生信息：教材、进度、老师要求、学习等等2、家长沟通：接档后24小时内与家长联系，自我介绍及确定下次联系时间3、接档后3个工作日内与协调老师确定好任课老师4、课前与家长联系，通知家长上课时间5、学生档案材料整理：每次课后确认学生课时完成情况，做好登记，填写授课计划，督促任课老师认真备课，填写教案，收取任课老师结课总结。

学生管理流程：1、排课，一个月后由家长填写满意度调查表，收取放入学生档案袋。

2、处理学生调老师申请3、告知学生学校管理制度4、与学生沟通，了解学生，培养学生好的学习习惯及学生态度，及时安排心理疏导。

中学教务处工作流程与职责一、前言中学教务处作为学校教育教学管理的重要部门，主要负责教学计划、课程设置、教师管理、学生学籍、考试管理等工作。

本文档旨在详细阐述教务处的工作流程与职责，以提高工作效率，确保教育教学质量。

二、工作流程1. 教学计划与管理- 制定和修订教学计划：根据国家课程标准和学校实际情况，制定各学科教学计划，确保教学内容充实、有序。

- 课程设置与调整：根据学生需求、教师资源和学校条件，合理设置课程，适时调整课程安排。

2. 教师管理- 教师招聘与选拔：组织教师招聘活动，审核应聘者资格，选拔优秀师资。

- 教师培训与考核：组织教师培训，提高教师教育教学水平，定期进行教师考核，激励教师专业成长。

3. 学生学籍管理- 学籍注册与变动：负责学生学籍注册、转学、休学、复学等学籍变动工作。

- 学籍信息管理：维护学籍信息，确保学籍信息准确、完整。

4. 考试管理- 考试计划与组织：制定考试计划，组织考试，确保考试公平、公正。

- 考试成绩管理：统计、分析考试成绩，为教学反馈和学生评价提供依据。

5. 教学资源管理- 教材选用与采购：根据国家课程标准和学校实际情况，选用合适教材，组织教材采购。

- 教学设施与设备管理：保障教学设施正常运行，提高教学设备使用效率。

三、职责分工1. 教务处处长- 负责教务处的整体工作，对教务处的工作进行全面领导和管理。

- 组织实施教务处的各项工作，确保教务处工作高效、有序进行。

- 负责协调教务处与其他部门的关系，为教务处工作提供必要支持。

2. 教务处副处长- 协助教务处处长开展工作，负责教务处的日常运行。

- 分管教务处的某一具体工作领域，如教学计划、教师管理等。

- 负责教务处内部人员的分工与协调，确保各项工作顺利开展。

3. 教务处工作人员- 负责具体工作领域的日常事务，如学籍管理、考试管理等。

- 执行教务处处长和副处长的指令，完成各项工作任务。

- 积极参与教务处的各项工作，为教务处的发展提供支持。

教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。

2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。

3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。

4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。

5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。

工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。

2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。

3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。

4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。

工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。

2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。

3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。

4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。

教务员工作手册表格1. 简介本教务员工作手册旨在为教务员提供一个全面而详细的工作指南，以帮助他们有效地履行教务工作职责。

本手册涵盖了教务员的基本职责、工作流程和常见任务等方面。

2. 教务员的基本职责- 负责学生课程注册和选课管理。

- 监督学生的学业进展和学分修满情况。

- 组织和安排学生的考试和考试报名。

- 管理学生的学籍和成绩记录。

- 协助教师制定课程计划和学术日历。

- 与其他部门和机构合作，促进教务事务的顺利进行。

3. 工作流程3.1 课程注册和选课管理- 与教师和学生沟通，了解学生的选课需求。

- 在选课期间，监督学生的选课进程，解答他们的疑问和问题。

- 确保学生按照规定的时间和方式进行选课，并记录相关信息。

3.2 学生学业进展和学分修满- 定期审查学生的学业进展，确保他们按时完成所需的学分要求。

- 针对学生的学业情况，提供建议和解决方案，帮助他们规划研究进程。

- 跟进学生的课程成绩，及时更新学籍记录。

3.3 考试和考试报名- 协调学生的考试安排，确保考试的平稳进行。

- 向学生提供相关考试信息和报名材料。

- 收集学生的考试报名表格并进行审核。

3.4 学生学籍和成绩记录- 管理学生的学籍档案，包括个人信息、课程表和成绩单等。

- 审核和记录学生的成绩，确保准确性和完整性。

- 根据学校政策，处理学生的学籍变动和转专业等事务。

4. 常见任务4.1 学生学籍清理- 定期进行学生学籍清理工作，核实学生的学籍信息。

- 清理已毕业学生的学籍档案，确保学籍库的及时更新。

4.2 学生毕业审核- 帮助学生申请毕业，审核其是否满足毕业要求。

- 准备并签发毕业证书和学位证书。

4.3 教务数据统计- 定期统计和分析教务数据，生成相关报告和统计图表。

- 提供教务数据给学校和相关机构，以支持决策和规划。

5. 其他事项- 教务员应遵守学校和教务部门的政策和规定，保护学生的隐私和权益。

- 教务员应不断提升自己的专业能力，参加培训和研究机会。

关于教务员的工作职责教务员是学校教务管理工作中不可或缺的一份子，承担着诸多重要的工作职责。

教务员的工作职责广泛而综合，不仅需要具备扎实的专业知识和敏锐的工作把握能力，还必须具备高度的责任感和细致入微的工作态度。

接下来，我将详细介绍教务员的工作职责。

一、教务安排与计划教务员是学校教务工作的重要组织者，他们需要根据学校和教育主管部门的要求，制定教务工作的年度计划和月度安排。

教务员需要研究和分析学校的教育资源和师资力量，合理安排教学任务和教师的教学时间，确保每个教学班级都能按时开展教学工作，合理安排学生的课程表。

二、教务档案管理教务员需要负责学生和教师的教务档案管理工作。

教务员要准确记录学生的个人信息、学籍状况和学习成绩等，确保学生档案的完整和准确性。

同时，教务员也需要负责教师档案的管理，包括记录教师的个人信息、教龄、教学经验和教育背景等，为学校教师的绩效评价和人事管理提供依据。

三、教务教学数据统计与分析教务员需负责教务教学数据的统计和分析工作。

教务员需要收集和整理学生的考试成绩和评语信息，及时向教师和家长反馈学生的学习情况。

此外，他们还需要对学生的学业发展进行全面分析和评估，根据学生的情况提供个性化的教学建议和指导，促进学生的全面发展。

四、教务管理系统的维护与更新随着信息技术的发展，教务管理系统已成为学校教务工作的重要工具。

教务员需要熟练掌握教务管理系统的使用，包括学生选课、教学资源调配、教学安排等功能。

他们要负责对教务管理系统进行定期维护和更新，确保系统的正常运行，提高工作效率。

五、课程开发与指导教务员负责协助学校的学科课程开发与指导工作。

他们需要根据学校的教育目标和课程计划，制定教学大纲和教材选用方案，协助教师进行课程设计和教学活动的组织。

教务员还需要参与教师的教学培训和研修工作，提供专业的教学指导和帮助，提高教师的教学水平。

六、考务组织与管理教务员负责学校的考务组织和管理工作。

他们需要制定考试安排和考场布置方案，确保考试的公平性和顺利进行。

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学校教务工作职责学校教务工作是指负责学校教学管理和服务的一项工作。

教务工作是学校管理的重要组成部分，它直接关系到学校的教育教学质量和教师、学生的学习效果。

下面将对学校教务工作的职责进行详细阐述。

一、课程设置与管理1. 研究、制定学校的课程设置方案。

根据学校的教育目标和教学要求，确定各个年级的课程设置和课程表。

2. 主持制定各个学期的课程安排。

根据教学计划和师资情况，对教室、时间、教室设备做出合理安排。

3. 完善课程改革。

及时调整和改进课程内容和教学方法，提升教育教学水平，适应时代发展的需求。

二、教师管理1. 招聘与选拔教师。

负责组织教师的招聘工作，并参与学校教师的选拔、考核和评价工作，保证教师队伍的高素质和合理结构。

2. 安排教师的教学任务。

根据教师的教学能力和学校的教学需要，科学合理地安排教师的教学任务，确保教学质量。

3. 组织教师培训。

根据学校的教学需要，组织开展教师培训，提升教师教学水平和教育教学理念。

三、学生管理1. 指导学生培养方案。

制定学生培养方案和学业规划，引导学生合理安排学习和生活。

2. 管理学生选课。

根据学生的兴趣和能力，指导学生选择适合自己的课程，确保学生的学习质量和成果。

3. 组织学生考试和评价。

负责组织学生考试和评价工作，确保评价公正、科学，为学生的学习提供有效的支持。

四、教学质量监控1. 组织教学督导。

定期对教师进行教学督导，及时发现问题并提出改进意见，提升教学质量。

2. 领导、协调教学改革。

根据学校的教学改革要求，组织教师进行教学改革探索，推动教育教学的创新发展。

3. 教学质量统计与分析。

对学校的教学质量进行监测、统计和分析，为领导决策提供数据支持。

五、教务信息管理1. 教学档案管理。

负责学校教师和学生的档案管理，确保档案的完整、准确、有效。

2. 教务统计报表编制。

负责编制学校的教务统计报表，向上级教育主管部门及时上报相关数据。

3. 教务系统建设与维护。

负责教务系统的建设和维护，为教育教学管理工作提供信息化支持。