七年级下册《道德与法治》复习卷(一)答案
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2021年中考道德与法治一轮复习:七年级下册第一单元青春时光测试题一、单项选择题1.青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。
一个人要实现自己的人生价值, 提升个人生命的意义,就必须()学会独立思考培养批判精神开发创造潜力从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践A. B. C. D.2.下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有()序号微行为点评小光看到自己长出了喉结, 心里很害怕没有正确认识青春期生理变化小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事能够换位思考, 善于关爱同学小美认为男女有别,从不与男同学交往严守男女同学正常交往的原则小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报从点滴小事做起,积善成德A. B. C. D.3.图示法是表示概念之间关系的直观方法。
下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是()A. 独立思维与批判精神B. “行己有耻”与“止于至善”C. 情感与敬畏感D. 自信与自强4.青春的我们,成长的不仅仅是身体。
下列语句适合填写在图中a、b处的是()①器官完善②独立思考③矛盾心理④批判精神A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④5.男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天。
这首小诗告诉我们()①男生女生在性格特征、兴趣爱好方面各具特点②男生女生交往有助于我们学习对方的优秀品质③男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊④男女生之间交往需要做到内心坦荡、言谈得当A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.对下列同学“微行为”的评价, 你赞同的是()有法律意识、安全意识为避嫌,女生应拒绝男生的帮助不珍惜受教育权利, 学习不专心面对是非能够做出正确选择A. B. C. D.7.男生和女生虽然有着性别差异,但是男女同学之间也需要正常交往。
七年级下册道德与法治第三单元《在集体中成长》测试题-部编版(含答案)一、单选题1.七年级(6)班准备举行一次演讲比赛,平时说话有些口吃的明轩也准备报名参加,但是文艺委员对他说:“你平时说话都口吃,就不要参加了吧。
”老师知道后,严肃地批评了文艺委员。
这是因为()A.在美好集体中,每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥B.在美好集体中,每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外C.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力D.美好集体中是绝对公平的2.首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。
范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。
感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。
”范可新的话说明了()①集体中充满友爱和关怀①集体中能够战胜和发展自己的个性①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作①集体荣誉是自己奋斗的结果A.①①B.①①C.①①D.①①3.钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重要的。
这启发我们()①把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义①只有维护个人利益,集体利益才有保障①任何时候都应心中有集体,识大体、顾大局①坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A.①①B.①①C.①①D.①①4.在一个乡村学校里,由于没有图书室,所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。
通过阅读和交流,大家遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
对此,下列说法正确的是()A.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长B.在集体生活中,每个人都应该遵守共同的规则C.集体的事情与我无关,自己的学习成绩好就行D.同学之间不必交流,要独立完成读书任务5.雨泽做事情毛毛躁躁,所以班级在分配一些事情的时候就会把一些相对简单的任务分给他。
中考道德与法治复习试卷(二)(七年级下册)第Ⅰ卷客观题客观题(客观题为选择题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共48分)1、进入青春期,青少年会出现心理萌动。
以下属于青春期萌动心理表现的是()A.喜欢上网打游戏、查资料 B.害怕同学背后议论自己C.不愿和别人交谈、表露心声D.渴望得到异性的肯定和接受2、小杰上课爱动脑筋,喜欢提问。
一次数学课上,他对老师的解题方法提出质疑,认为自己有一种比老师更加简单的解题思路,小杰这一做法还受到老师的称赞,你认为小杰()①应该尊重老师,不应该向权威提出挑战②在学习中,具有批判的精神和勇气③不仅有质疑的勇气,还有提出建议的能力④没有考虑他人的感受,这样无助于解决问题A.①② B.②③C.③④D.①④3、鲁迅先生曾说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。
”这表明为了使自己“止于至善”,他能够( )A.自我省察B.科学鉴定 C.相互比较D.咨询他人4、对下图漫画《新校规》认识错误的是()①有利于杜绝中学生早恋②不利于男女生之间正常交往③有利于男女生之间相互学习,共同进步④便于把握男女生之间交往的尺度A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④5、小云在自己的日记里写道:“成功”、“成才”、“成人”、“成就”,需要汲取自信的营养。
你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是()①有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业②有了自信,我们会有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持③有了自信,我们才能够展现优势与才华,激发潜能与活力④有了自信,我们会获得更多的实践机会与创造可能A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6、榜样的力量是无穷的。
一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。
对此,下列理解正确的是()①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜②向榜样学习、汲取榜样的力量,明天更美好③好榜样昭示着做人、做事的基本态度④国家就靠榜样的力量,我们努不努力无所谓A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力,是个人能力发展的可能性,这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。
七年级下学期道德与法治单元综合复习第四单元——走进法治天地一、单选题1.随着私家车越来越多,乱停乱放给人们带来诸多不便。
小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道,以此来教训车主。
小丁同学的行为()A.是违法行为,但不用负法律责任B.是解决私家车乱停乱放的最好办法C.是没有通过法治的方式解决问题的表现D.表明为了维护集体利益可以牺牲他人利益2.我们在社会生活中会形成各种社会关系,产生不同的诉求,由此引发的矛盾与纠纷,不仅需要法律调整,也需要道德协调。
对此,下列理解正确的是()A.某清洁工将捡到的巨额现金交到派出所,这是道德高尚的表现,也符合法律要求B.就读初二的王琳琳无心读书,被其父母要求辍学,对琳琳的父母用道德谴责即可C.某乙常年在外工作,不回家看望年迈的父母,谋生不容易,因此这符合道德要求D.已经20 岁的彬彬撕碎入伍通知书,逃到外地躲避服役,这是不道德的,但不违法3.为确保“一国两制”实践行稳致远,维护国家主权、安全、发展利益,促进香港长期繁荣稳定,我国新修订了《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件一香港特别行政区行政长官的产生办法》、《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会的产生办法和表决程序》。
这说明()A.法律是全体社会成员意志的体现B.法律的调整约束范围比道德的小C.法律是国家治理现代化的重要标志D.法律是统治国家、管理社会的工具4.小刚读报获悉,新冠肺炎疫情发生以来,我国各地政府迅速行动,开展相关医药用品价格监管工作,严肃查处借疫情防控之际囤积居奇、捏造散布涨价信息、哄抬物价等扰乱市场秩序的违法行为。
这充分体现了法治是()A.现代政治文明的核心B.维护社会稳定的有效方式C.现代世界各国的共识D.实现强国富民的基本保障5.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁,这说明()A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴6.“法律用处大,处处需要它。
道德与法治七年级下学期期末全册综合复习卷一、单选题1.下列同学的“烦恼”与其他三幅图片反映的“烦恼”类型不一致的是()A.B.C.D.2.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富于理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。
这说明()A.初中生难以真正自立自强B.自立自强需要一个漫长过程C.青春期心理充满着矛盾D.青春期心理矛盾阻碍自身发展3.随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作:女工程师、女科学家,甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明()A.对性别角色的认识,可以帮助我们塑造自我形象B.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己和异性C.不过于受性别刻板印象的影响,有利于发挥自身潜能D.对性别角色的认识,可以帮助我们接受自己的生理性别4.学校周末安排同学们参加家务劳动,家务劳动结束后男女同学的对话如下:女同学说:“我每天都叠被子、打扫卫生。
”男同学说:“我也干很多活呢,换灯具、帮妈妈扛米。
”由两人的对话可见()A.男生女生的性别特征不同B.男生女生的兴趣爱好不同C.男生女生的思维方式不同D.男生女生有各自的性别优势5.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的交往应该()①在集体中交往②相互尊重③掌握言行举止的“度”④单独交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.中国青年网曾以“让女排精神唱响青春之歌”为题发表文章。
女排的青春之歌,唱的是自信,唱的是自强()①不断克服自己的弱点、超越自己是自强的重要内容②自强可以让我们更自信③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持④自信的青春热情,自强的青春态度,助力青春成长A.①②B.①③C.②④D.③④7.学校走廊新张贴了一条标语(下图),同学们对此进行了讨论。
下列讨论中你不赞同的是()A.甲同学:这是一种向往美好、永不言弃的精神状态B.乙同学:要求我们养成自我省察的习惯C.丙同学:提示我们要向榜样学习,汲取榜样的力量D.丁同学:标语和“行己有耻”表达的意思是一致的8.我国古代反映人的情绪的语句举不胜举,如“风声鹤唳,草木皆兵”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“坐客满筵都不语,一行哀雁十三声”“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇”。
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷一、单选题(共20题;共40分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指()OA.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点2.彬彬在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。
这种现象()。
①表明彬彬和父母之间缺少沟通②继续发展下去,会影响家庭和谐③普遍现象,可以任其发展④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④3.“自强不息厚德载物”是清华大学的校训。
清华大学之所以强调“自强不息”,是因为()O①自强可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③没有自强精神的人就不可能成功④自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.男女生之间正常交往有利于()。
青少年健康发展②消除两性间的神秘感,培养健康心理①③发挥性别优势④促进班级团结A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④5.“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质,它最恰当的表现是()。
A.人格独立,自信负责B.追求“高档”,出手阔绰C.执拗反叛,我行我素D.奇装异服,追求个性6.“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句名言告诉我们()。
A.要珍惜青春年华,努力充实自己B.走过青春期我们都会成为有才华的人C.我们要尽情享受青春,因为青春短暂D.不是每个人都能拥有青春7.(2014•衡阳)孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”这句话告诫我们()。
A.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则8.德国法律规定:10-14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;14-16岁;要洗汽车,整理花园。
部编版七年级下册道德与法治第一单元青春时光单元测试卷一、单项选择题:(每小题2分,共50分)1. “早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。
错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。
”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该( ) ①慎重对待,理智处理②学会拒绝,把握分寸③尊重对方,自重自爱④勇敢接受,不计后果A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 在我们七年级同学的身上,体现着“一半是儿童,一半是青年”的特征。
这里的“一半是儿童”是指( ) A. 我们的生理不成熟 B. 我们的心理与独立的成人还有很大差距C. 我们缺乏独立意识D. 我们在生活上对父母有很大的依赖性3. 家长和老师乃至全社会之所以反对初中生早恋,是因为初中生( )①不懂得追求青春的内在美②尚无能力承担起对家庭的责任③生理、心理发育尚不成熟④尚不具有足够的爱他人的能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 孟子说:“羞恶之心,义之端也。
”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。
它启示我们在做事情的时候应该做到( ) ①在行动之前,审查愿望②在行动之中,监督调节③在行动之后,反思效果与影响④雷厉风行,无须顾虑太多A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 独立思考与批判性思维具有一个共同特点,它就是( )A. 敢于表达不同观点B. 对事情有自己的看法C. 遇事不会考虑他人的感受D. 不接纳他人合理的、正确的意见6. “只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。
”这告诉我们①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情( )③有自信,能够展现优势与才华,激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们( ) A. 认识自我悦纳自己一切 B. 及时行乐而不虚度年华C. 消除内心矛盾健康成长D. 生理和心理的协调发展8. “世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻才是最美的服装。
2020-2021学年部编版七年级道德与法治(下)第二单元做情绪情感的主人(考试时间70分钟,满分75分)第Ⅰ卷选择题(共33分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该项。
本大题共11个小题,每小题3分,共33分)1.以下诗句中表达的情绪相同的是( )①国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心②怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈③朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山④雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去A.①②B.②③C.①④D.②④2.[改编题]有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。
愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。
下列学生的理解中,你认为正确的是()①情绪影响我们的观念和行动②保持积极的心态,可以让生活更加美好③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康④我们要合理调节情绪A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④3.[原创题]对下面漫画认识正确的是( )①漫画中女孩的表现体现了青春期的情绪反应强烈②漫画说明青你们少管我春期的情绪也包括烦恼和担忧③漫画告诉我们,青春期的情绪特点不利于青少年健康成长④漫画的这种情绪反应是青春期正常的表现,体现了青春的活力,顺其自然即可A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4.下列调节情绪的方法与案例不匹配的是( )5.围绕情绪与情感的关系,某微信群展开了热烈的讨论。
你认同的观点有( )①一叶扁舟:情感逐渐积累和发展,就有可能产生情绪②毛毛雨:情绪往往短暂不稳定,而情感则相对稳定③平平淡淡:每个人都可能有丰富的情绪或者情感表达④秋天的风:情感是在多次情绪体验基础上形成,并通过情绪表现出来A.②③④B.①③④C.②③D.①②④6.成语“通情达理”就是说只有“通情”才能“理”,只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。
第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声一、个人意愿与集体规则1.集体规则的作用:在集体中,每个人都有__自己的意愿__,集体又必须有一些__共同的规则__。
这些规则能够保证__集体的和声__更动听。
当__集体规则__与我们的__个人意愿__一致,并且能够保障__个人利益__时,我们更乐于__积极遵守__和维护。
2.集体规则与个人意愿存在矛盾冲突的原因:我们有时会感受到__集体规则__与我们的__某些个性化需要__之间存在__矛盾__甚至__冲突__。
这可能基于一方有__不正当__或__不合理__的要求,也可能是个人和集体的__需要__不同。
3.解决集体规则与个人意愿冲突的策略:面对冲突,我们通常会让__个人意愿__服从集体的共同要求。
理解集体要求的__合理性__,__反思__个人意愿的__合理性__和实现的__可能性__,我们就可能找到解决冲突的__平衡点__。
二、让和声更美1.做好自己,遵守规则,保持和谐:如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽力__做好自己__,__遵守规则__,以保持和声的__和谐之美__。
2.恰当表达,合理建议,提出改进意见:随着集体的__发展__和__进步__,原有的某些共同要求变得__不合时宜__,需要适当__修改__、__完善__。
对于集体要求中存在的__不合理因素__,我们可以通过__恰当的方式__表达自己的意见,提出积极的__改进建议__。
3.个人利益与集体利益:(1)在集体中,个人利益与集体利益__本质上__是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持__集体主义__。
(2)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在__承认个人利益__的合理性、__保护个人正当利益__的前提下,反对只顾自己、不顾他人的__极端个人主义__。
4.学会处理与他人的关系:(1)在集体生活中,我们要学会处理与他人的__各种关系__。
初中道德与法治七年级下册第一课检测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(共15小题,每题2分)1.“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”。
要消除这些“青春痘”,下列方法不正确的是()A.听音乐或打球,转移注意B.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助C.学会自我调节,做自己的“心理保健医生”D.把烦恼放在心里,慢慢消化2.我们不仅要培养批判精神更要增强批评的能力,掌握批判的要领,对此下列观点正确的有()①批判是要敢于发表自己的见解①批判要具有一定的建设性①批判对方的观点时可以攻击对方人格①批判要能够有效地解决问题A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.《“健康中国2030”规划纲要》提出,加强心理健康体系建设,加大全民心理健康科普宣传力度,提升心理健康素养。
处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼,面对烦恼我们应该()①学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”①找自己信赖的人倾诉①参加体育活动,转移自己的注意力①独自承担,保守自己的“秘密”A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代,很多青少年都有自己崇拜的明星,青少年“追星”是因为①为了寻求刺激、追求浪漫①明星能满足自我情感共鸣的需要①明星能帮助自己实现梦想①明星能满足自我的精神寄托A.①①①B.①①C.①①①D.①①5.七(7)班的小红说:“我不喜欢父母、老师干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦和困难时,还是渴望他们‘伸出援助之手’!”。
对此,下列认识正确的是()①这种心理为我们的成长提供了契机,越强烈越好①这是青春期矛盾心理的一种具体表现①自我意识不断增强是小红产生这种矛盾和困惑的原因之一①这是一种正常的心理现象,但需要我们积极面对、正确处理6.小宁说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页) 密 封 线 内 不 要 答 题 学 号 姓 名 学校
班级
复习卷 七年级《道德与法治》 (一) (时间:60分钟 分数:100分) 一、单项选择题:(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案的字母番号填入下表,每小
题3分,共45分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( B ) A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善 C.心理变化 D.性机能的成熟 2.陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他( B ) ①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化 A.①④ B.②③④ C.①②③ D.②③
3.下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有( D ) ①参加体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④试试自我解嘲 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( A ) A.并不等同于一味追求独特 B.就要敢于和别人争辩 C.要完全按照自己的想法去做 D.穿着独特是有个性、思维独立的表现 5.创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是( D ) ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6.生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化我们应该( A ) A.平静而欣然地接受 B.远离说话细声细气的男生 C.避免与众不同 D.改变装扮中性女生的穿着习惯 7.在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这
就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是( D ) A.世界是由男女组成的 B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往 C.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉 D.欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀 8.有人说:“喜欢和爱是不同的。喜欢是一种心情,爱是一种感情;喜欢只是一种随意感触,喜欢就是喜欢,很简单;而爱会让你多一份幸福的牵挂,要承担责任……对青少年来说,他们关注异性,萌发的对异性的好感或爱慕之情多数只是一种喜欢,不是爱。”这里所说的“好感或爱慕之情”发生在青春期是( D ) ①正常的 ②不正常的 ③对异性的欣赏 ④可耻而又让人厌恶的事 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 9.据《广州日报》报道:有网友在网络论坛发帖,称广东省顺德某中学作出雷人规定,要求“男女生不能一对一在一起”。此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是《史上最雷校规》。结合材料及漫画,下列观点正确的是( A ) ①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 ④男女同学间的交往必然诱发早恋 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫,我们应该( A ) ①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,积极面对 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.莎士比亚说:“真实爱情的途径并不平坦。”他之所以这样说,是因为真正的爱情( C ) ①需要具有爱他人的能力 ②对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( A ) ①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力 ④只要自信就一定能取得成功 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.漫画《自强的青春》说明( A ) A.自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀 B.只要自强,青春就会绽放光彩 C.只有残疾人需要自强 D.青春的生命充满活力,无需自强 14.“人不可无耻,无耻之无耻,无耻矣。”孟子的这句话启示我们( C ) ①做人不可以有羞耻心 ②我们要有知耻之心 ③一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做 ④我们要知廉耻,懂荣辱 试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
………○……………密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题…………○………… ————————————————————————————————————————————————————————————— A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 15.止于至善,要求我们做到( A ) ①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足 ③对自身不足不盲目自责 ④要积极调整自己,端正自己的行为 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 二、非选择题(共55分) 16.(10分)中学生小明是“追星”族,他追的星不少,如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都名列前茅。 (1)小明追星,追的是“星”们的哪一方面?(3分)
答:小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。 (2)小明追星的态度给我们哪些启示?(7分) 答:①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
17.(15分)为了帮助同学们顺利渡过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是两名网友的留言—— 雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。 云在天边:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。 (1)请你为“雨露心田”出出主意,帮助她消除烦恼。(5分)
答:我们要悦纳自己的生理变化,正视自己的身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(2)“云在天边”面临着怎样的心理矛盾?怎样认识这种心理矛盾?(6分) 答:①闭锁与开放的心理矛盾。②一方面,渐渐将自己的内心封闭起来,内心活动更加丰富,但表露于外的东西少了;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,不断寻找朋友,而一旦找到,就会推心置腹、毫无保留。
(3)请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。(4分)
答:我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
18.(13分)每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。 (1)处于青春期的我们渴望成长,我们成长的渴望表现在哪些方面?(3分)
答:年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”,想要尝试做很多事。
(2)青春期的我们为什么需要自信和自强?(6分)
答:①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信是一种感觉。有了这种感觉,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。我们的每一点进点,都是成长的足迹,印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。③自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
(3)对于刚刚步入青春的我们,怎样助力青春成长?(4分) 答:对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!
19.(17分)当我们发现了身体的变化无法抗拒时,当我们面对朋友不理解、不信任的目光时,我们已经悄悄地步入青春期的大门。让我们一起迈着青春的脚步,加入到“青春之声”社团组织开展的“悄悄地青春”实践活动中去吧! 【青春悄悄话】 (1)男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?怎样正确看待这些特征?(6分)
答:①a.生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。b.心理性别特征表现为性别角色方面的差异。②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。