国际音标练习题一

英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中，掌握音标是非常重要的一步。

音标可以帮助我们正确发音，提高听力和口语表达能力。

下面，我将为大家提供一些英语音标练习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握音标。

练习题一：选择正确的音标1. Which word has the same vowel sound as "cat"?a) bed [bɛd]b) dog [dɔg]c) pen [pɛn]d) sun [sʌn]答案：c) pen [pɛn]2. Which word has the same vowel sound as "see"?a) tea [tiː]b) sit [sɪt]c) hat [hæt]d) cup [kʌp]答案：a) tea [tiː]3. Which word has the same vowel sound as "book"?a) coat [koʊt]b) boot [but]c) bike [baɪk]d) food [fud]答案：b) boot [but]练习题二：填入正确的音标1. [lɪf] (动词，意为抬起)的名词形式是_________。

答案：[lɪft]2. [kæt] (名词，意为猫)的复数形式是_________。

答案：[kæts]3. [dɪd] (动词，过去式)的现在式是_________。

答案：[dʌz]练习题三：辨别发音差异1. 请辨别以下单词中的音标差异：[pɪt]、[pɛt]、[pət]。

答案：[pɪt]中的/i/发音比较短促，[pɛt]中的/ɛ/发音比较开放，[pət]中的/ə/发音比较模糊。

2. 请辨别以下单词中的音标差异：[bɪg]、[bɛg]、[bæg]。

答案：[bɪg]中的/i/发音比较短促，[bɛg]中的/ɛ/发音比较开放，[bæg]中的/æ/发音比较低。

48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题.音标是我们学习英语的有利助手，通过音标的学习，能帮助我们更轻松的记忆英语单词、更好地学习英语知识、，望同学们力学之。

音素：指语音的最小单位（指发音）音标：用来记录音素的符号（写在/ / 之间）音节: 由元音和辅音构成的发音单位.第I部分：元音<20个>发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。

单元音：（12个）/ i:/ / ɪ/ / e / / æ // ɜ:/ / ə / /?:/ / ʌ//ɔ:// ɒ/ / u:/ / ʊ/双元音：（8个）/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/第II部分：辅音<28个>发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。

清辅音：（11个）/ p // t // k // f // θ / / s / / ʃ/ / tʃ/ / tr / / ts / / h /浊辅音：（17个）/ b / / d / / g / / v / / ð / / z / / ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ / r / / m / / n / / ŋ / / ǀ/ / w/ / j /说明：1、几组常用音节：①/ʌn/ un der ②/ən/ Englan d ③/ æn / man④/ vən / seven ⑤/ aʊn / down ⑥/ j u: / you ⑦ /kw/quiet2、[ l ] 有两种发音：在元音前读清晰[ l ]，在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ]3、清音浊化：/sp/→ /sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→ /sg/ skirt, /str/→ /sdr/ street.巩固部分：1、国际音标有多少个？其中元音多少个？辅音多少个？2、元音音素分哪两部分？各多少个？辅音分哪两部分？各多少个？3、标出以下音标中的元音音素：6个/ ɒ/ 、/ ɜ:/ 、/ k /、/ e / 、/dʒ/ 、/ɪə/、/ ?:/ 、/eə/、/ f /、/ tʃ/音标的使用学习了元音和辅音之后，这节课我们要进一步学习一下他们的使用技巧：A . 用音标读单词的方法：先找单词音标中的元音音素，之后与其前辅音拼读发音。

英语音标练习题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（英语音标练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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英语音标练习题姓名：分数: 一。

读出48个国际音标(每个1分，共48分）错误音标是：二. 找出画线部分读音不同的单词(每题2分，共20分）（) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach （） 2. A. back B. fast C。

have D. map （) 3. A. warm B. garden C. market D。

party ( ) 4. A. school B。

tooth C。

choose D。

good （） 5. A. book B。

moody C. look D. cook （） 6. A. June B. ruler C。

put D. menu ( ）7. A. push B。

fun C. sun D. ugly （）8. A. tiger B。

her C。

officer D. over （）9. A。

go B。

no C。

yellow D。

hot ( ）10。

A。

like B. lion C。

pizza D. Friday四。

填空(每空1分，共9分) 1. 国际音标共有_______个. 2。

国际音标音标分为______音和______音两大类。

3。

元音有________个, 分为_____元音和_____元音。

4. 辅音有________个，按声带振动情况分为____辅音和____辅音.五.判断下列单词的音标,打√或×(每题0。

英语48个国际音标表元音（20个）单元音1.[i:](1) be he she these evening medium(重读开音节；e+辅音+e)(2) feed feel free sheep tree(3) beach sea cheap each leave(4) field cookie piece believe chief thief(5) ceiling receive either(6) Key honey volley money hockey2. [I](1) bit bring pick swim listen with(2) elect repeat ticket recite receive (非重读音）(3) Candy carry cherry myth city puppy(4) Village cottage savage courageit---eat live---leave fill---feel Seat---sit tree---trip bit---beat Sheep---ship dead---did feed--fit Pea---pit rid---read sleep-slip3.[З:] [ ə: ](1) her term person service emergeverse germ German(2) dirty first girl birth thirteen(3) word work world worse(4) turn curly purple curtain curt blur murmur(5) Learn heard early earn earth4. [] [ ə ](1) awake alive again appear aroundbanana Japan(2) listen then men(3) holiday ability possibility(4) together tomorrow today lesson shallopcontrol polite(5) famulus luxury August difficult(6) forget color actor author mayor(7) familiar collar dollar(8) brother teacher ruler rubber5.[] [ɔ:](1) all hall tall talk hallway(2) war warm warmth quarter(3) August autumn Laura Paul autographaudible(4) draw law strawberry paw fawn raw(5) Horse north sport forty order important(6) More store before core sore(7) Door floor(8) Four mourn court(9) bought fought thought ought 对比caught6. [ ɔ ](1) clock job pop shop stop follow office(2) wash want wallet （注意）7.[u:](1) cool moon pool school soon too zoo(2) blue glue clue June rule ruler(3) who shoe canoe two(4) group soup through bouquet(5) chew threw crew8.[ʊ](1) woman(2) book cook good look(3) full pull push put bull(4) could would should9.[a:](1) dance ask glass past answer basketPlant last (注意n,sk,ss,st)(2) farm hard large March park art guitar(3) palm calm10.[ Λ ](1) love month some nothing other(注意m,n,th,v)(2) mutton cut luck up funny hundred(3) cousin enough touch young toughtrouble flourish rough(4) flood blood(1) chess cherry spend forget terrible letter(2) many any(3)weather head breakfast healthy sweater12.[] [æ](1) bank actor candle cabbage carrot relax双元音13.[ei](1) age rage cake face place sale snakeLater station(2) rain straight train afraid plain lain paint(3) day may say stay way play(4) great break(5) they grey(6) eight neighbor neigh(1) bike drive life ride tiger arriveChild find kind mind (注意ld, nd)(2) lie pie tie die(3) bright light sight sigh high night tight(4) by cry my shy why July15.[ ɔi ](1) join voice noisy coin oil soil choice(2) boy enjoy joy toy16.[aʊ](1) house mouse mouth round shout southCloudy moutain thousand outsider(2）down how town flower shower17.[ əu ](1) home those phone hole sole roleOpen over photo sofa host ghosttoe foeCold old told(2) boat goat coat road soap throat(3) blow bowl grow know show slow18.[ eə ](1) care bare fare farewell(2) parent(3) hair chair air pair(4）pear wear bear(5) where there19.[ iə ](1) idea(2) dear ear hear near year(3) beer deer peer(4) here mere merely sphere20.[ uə ](1) poor (2) tour(3) sure (4) usually音标故事：一辆[ i: ] 火车[ u :]呜呜呜地开过来了，车上有2只鹅，一只是长尾巴，一只是短尾巴[ ə: ] [ ə ]，两只鹅突然打起了架，长尾巴鹅先使劲打了一拳短尾巴鹅，它一疼，就发出[ɔ:] 的声音，然后短尾巴鹅予以还击，长尾鹅被打了一小拳，发出[ ɔ ]的声音。

音标练习题含答案1. 请根据音标 [ɪ] 读出下列单词：- fish [fɪʃ]- sit [sɪt]- big [bɪg]2. 根据音标 [æ] 读出下列单词：- cat [kæt]- apple [ˈæpl]- glass [ɡlæs]3. 根据音标 [ɑː] 读出下列单词：- car [kɑː]- father [ˈfɑːðə]- water [ˈwɔːtə]4. 根据音标 [ʌ] 读出下列单词：- fun [fʌn]- love [lʌv]- sun [sʌn]5. 根据音标 [eɪ] 读出下列单词：- cake [keɪk]- play [pleɪ]- day [deɪ]6. 根据音标 [ɔɪ] 读出下列单词：- boy [bɔɪ]- toy [tɔɪ]- joy [dʒɔɪ]7. 根据音标 [əʊ] 读出下列单词：- go [ɡəʊ]- show [ʃəʊ]- know [nəʊ]8. 根据音标 [uː] 读出下列单词：- blue [bluː]- zoo [zuː]- mood [muːd]9. 根据音标 [ɪə] 读出下列单词：- idea [aɪˈdiːə]- near [nɪə]- dear [dɪə]10. 根据音标 [eə] 读出下列单词：- bear [beər]- pear [peər]- wear [weər]答案1. [fɪʃ], [sɪt], [bɪg]2. [kæt], [ˈæpl], [ɡlæs]3. [kɑː], [ˈfɑːðə], [ˈwɔːtə]4. [fʌn], [lʌv], [sʌn]5. [keɪk], [pleɪ], [deɪ]6. [bɔɪ], [tɔɪ], [dʒɔɪ]7. [ɡəʊ], [ʃəʊ], [nəʊ]8. [bluː], [zuː], [muːd]9. [aɪˈdiːə], [nɪə], [dɪə]10. [beər], [peər], [weər]通过这些练习，学习者可以更好地理解和掌握英语音标，从而提高发音的准确性。

音标练习题500道六年级一、辅音音标练习根据下列单词的音标，写出单词的正确拼写。

1. /bɪt/ 答案：______2. /dɔɡ/ 答案：______3. /seɪd/ 答案：______4. /teɪk/ 答案：______5. /feɪs/ 答案：______二、元音音标练习根据下列单词的音标，写出单词的正确拼写。

1. /æt/ 答案：______2. /i:/ 答案：______3. /ɔ:/ 答案：______4. /eɪ/ 答案：______5. /u:/ 答案：______三、辅音和元音音标混合练习给出下列单词的音标，并写出单词的正确拼写。

2. /wɪn/ 答案：______3. /hʌnd/ 答案：______4. /seɪ/ 答案：______5. /strɪŋ/ 答案：______四、字母与音标练习将下列音标对应的英文单词写出来。

1. /p/ 答案：______2. /b/ 答案：______3. /t/ 答案：______4. /d/ 答案：______5. /k/ 答案：______五、音标连线练习根据给出的音标，选择对应的英文单词。

1. /sɪŋ/ 答案：______2. /dæns/ 答案：______3. /pɪtʃ/ 答案：______5. /bɪd/ 答案：______六、词汇填空练习根据句子中的音标和给出的选项，填入合适的单词。

1. My sister loves playing the ______ (fɪŋɡɚ/) guitar.2. Could you please pass me the ______? (piːs/)3. The ______ (hɑːs/) was running in the field.4. I need to ______ (kʌt/) some paper for my art project.5. Can you ______ (siː/) the song for me?七、音标配对练习根据音标，给出与之相配的英文单词。

英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中，掌握音标是非常重要的一项技能。

音标可以帮助我们正确地发音，并且提高我们的听力理解能力。

为了帮助大家更好地掌握音标，我整理了一些音标练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。

练习题一：根据音标写出单词1. /kæt/ 答案：cat2. /dɒg/ 答案：dog3. /bɪrd/ 答案：bird4. /fɪʃ/ 答案：fish5. /hæmər/ 答案：hammer6. /ʃɪp/ 答案：ship7. /pɪg/ 答案：pig8. /sʌn/ 答案：sun9. /tʊl/ 答案：tool10. /wɪndoʊ/ 答案：window练习题二：选择正确的音标1. The correct phonetic transcription for the word "apple" is:a) /ˈæpl/ b) /ˈeɪpl/ c) /ˈæpəl/ d) /ˈæplə/答案：a) /ˈæpl/2. The correct phonetic transcription for the word "book" is:a) /bʊk/ b) /bʊkə/ c) /bʊkɪ/ d) /bʊkɪŋ/3. The correct phonetic transcription for the word "chair" is:a) /tʃeər/ b) /tʃeɪr/ c) /tʃeə/ d) /tʃe/答案：a) /tʃeər/4. The correct phonetic transcription for the word "dog" is:a) /dɒg/ b) /dɒgə/ c) /dɒgɪ/ d) /dɒgɪŋ/答案：a) /dɒg/5. The correct phonetic transcription for the word "elephant" is:a) /ˈeləfənt/ b) /ˈelɪfənt/ c) /ˈelefənt/ d) /ˈelefɪnt/ 答案：c) /ˈelefənt/练习题三：根据音标选择正确的单词1. /peɪnt/ a) paint b) pent c) pant d) point答案：a) paint2. /fɪʃ/ a) fish b) fash c) fesh d) fice答案：a) fish3. /hɑːt/ a) hat b) hot c) hit d) hut答案：a) hat4. /mʌsɪk/ a) musk b) mask c) musk d) moss答案：a) musk5. /bɪrd/ a) bird b) bard c) burd d) birt答案：a) bird练习题四：根据音标写出相应的单词2. /tɪm/ 答案：tim3. /ʃɪp/ 答案：ship4. /dɔːk/ 答案：dog5. /sɪŋ/ 答案：sing6. /fɑːt/ 答案：fat7. /pɪtʃ/ 答案：pitch8. /mɑːk/ 答案：mark9. /rɪtʃ/ 答案：rich10. /bɪt/ 答案：bit以上就是一些关于英语音标的练习题及答案。

48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法练习题.通过音标地学习,能帮助我们更轻松地记忆英语单词、更好地学习英语知识、,望同学们力学之.音素：指语音地最小单位<指发音）音标：用来记录音素地符号<写在/ / 之间）音节: 由元音和辅音构成地发音单位.音素和国际音标1．什么是音素：音素是语音地最小单位.2．音素地分类：元音和辅音.3．音素地个数：共48个,元音音素20个,辅音音素28个.4．什么是音标：记录音素地符号叫做音标.5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定地一套音标,用来记录世界各主要语言地语音.7. 开音节：a> 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due,plane, shineb> 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节：a> 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb>元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节：单词中发音特别响亮地音节.第I部分：元音<20个>发音特点：发音时声带振动,气流在通路上不受发音器官阻挡.单元音：<12个）/i:/ / ɪ/ / e / / æ //ɜ:/ / ə / /a:/ / ʌ//ɔ:// ɒ/ / u:/ / ʊ/双元音：<8个）第II部分：辅音<28个>发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官地阻挡,同时声带不振动是清辅音,声带振动是浊辅音.清辅音：<11个）/ p //t//k//f//θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音：<17个）/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ / ŋ / /ǀ/ /w/ /j /爆破音:[ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ][ p ]音标特征：双唇爆破清辅音发音要诀：双唇紧闭,然后突然放开, 使气流突破双唇外泄.[ p ]是清辅音发音时声带不震动.注意在[ s ] 音地后边, [ p ]音要读成相应地浊辅音 [ b ]发音组合：p代表单词：p ay p i p e p ut p ie p eachs p ort s p eed s p end摩擦音: [ f ] [ v ][θ][ð][ʃ][3][ s ] [ z ] [ h ][ r ][ f ]音标特征：唇齿摩擦清辅音发音要诀：上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音.[ f ] 是清辅音,发音时声带不震动.发音组合：f ph代表单词：f ive f irst li f e f ine f at f ail f air f all f armtele ph one ph onetics ph oto破擦音:[t] [d][tr][dr][ts][dz]音标特征：舌端齿龈破擦清辅音发音要诀：双唇微开, 舌尖舌端抬起, 先用舌尖抵上齿龈, 形成阻碍, 然后张开,使气流外泄而成音.气流冲破这个阻碍后, 舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦地声音.[ t ]是清辅音, 发音时声带不震动.发音组合：ch代表单词：ch eap ch ild ch est c h oke ch eckcat ch wat ch音标对比：[ t] [ ]ch eap sh ipch ose sh oescat ch ca sh鼻辅音:[ m ][ n ][ŋ]音标特征：双唇鼻辅音发音要诀：双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出.声带震动发音.注意:在词末时须略微延长, 以防止吞音.发音组合：m代表单词：so m e co m e di m em other m ap m oon舌边音:[ l ]音标特征：舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音>发音要诀：双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌地一侧泄出.属于浊辅音,震动声带.注意: [ l ]有两个发音,即清晰音[ l ]和含糊音[ l ]发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面.发含糊音[ l ] 时：舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词地末尾.发音组合: l代表单词：清晰音[ l ] l et l ad l ate l aid l eap l ap代表单词：含糊音[ l ] dea l te ll be l t sa l e tab l e半元音:[ w ][ j ][ w ]音标特征：舌后软颚半元音发音要诀：发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收地很圆很小,并向前突出,成尖圆形.这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官地阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦.半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音.辅音字母w和wh组合读此音,气息流过, 声带震动.注意：一经发出,立即向后面地元音滑动.发音组合：w wh代表单词：w ait w est w ay w et w ill w idewh eel wh at wh y wh en wh ere wh ile常见字母组合在单词中地读音：是由两个字母搭配而成地一种固定组合1. 两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母地音.两个不同地辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母地音.如：w r ight k n ow sig n bo m b两个相同地辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母地音.如：le tt er co pp er cla ss la dd er另外：两个辅音字母在一起时,两个辅音字母也可都发音.如：i ts elf so ft acce pt almo st2. 两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母地基本音.两个元音字母在一起时,发第一个元音字母地基本音.如：b o at p e ople s o ul s e a两个元音字母在一起时,发第二个元音字母地基本音.如：gr ea t bel ie ve h ei ght3. 辅音字母+le时,辅音字母前边地元音字母经常发长音.如：a ble ea gle p eo ple t i tle n o ble辅音字母+le时,辅音字母前边地元音字母有时也可发短音.如：c ou ple d ou ble poss i ble4. 两个辅音前地元音字母经常发短音.两个相同地辅音字母前地元音字母发短音.如：c a rry l i ttle b o ss s u mmer两个不同地辅音字母前地元音字母发短音.如：a ct n e ck l i ft s o ft有时两个辅音字母前地元音字母发长音.如：alm o st ea st f ea st c oa st5. 字母c在e, i, y前边读[ s ],其他读作[ k ].如：c ell c entrec ity c inemac ycle c ynic其他：c at c ake c all6. 字母g在e ,i ,y前边读[ d ],其他读作[ g ].如：a g e a g entg iant g ing ym technolo g y其他：g ood g et7. 字母组合ti si ci不在字地第一个音节时读 [ ☞ ].如：ac ti on atten ti onan ci ent offi ci alA si an mis si on其他：ac ti ve de ci de deci si on8. s后地清辅音[ k ] [ p ] [ t ] 要浊化为[ g ] [ b ] [ d ]音.如：s k y s k ills t op s t udents p ace s p ort9. 字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音.如：[ ei ] str ai ght[ e ] s ai d[ i ] Brit ai n mount ai n10. 字母组合er发长音[ ə: ]和短音[ ə]两种情况：在重读音节中er一般发长音[ ə:]在弱读音节中一般发短音[ ə]如：[ ə:] p er son pref er th er mos[ ə] fath er teach er lett er11. 字母组合ea发[ iə ] [ i : ][ e ]音.如: [ iə ] r ea l r ea lly id ea[ i: ] t ea b ea t h ea t[ e ] br ea d h ea d spr ea d12. 字母组合oo地发音.如：[ u ] classr oo m bedr oo m g oo d f oo t st oo dw oo d w oo l t oo k b oo k l oo k c oo k[ u: ] m oo n n oo n f oo d b oo t注意：r oo m [ u: ] classr oo m [ u ]13. 字母组合or发[ ɔ: ]和[ ə: ]两种音.如：[ ɔ: ] h or se n or c or n[ ə: ] w or se w or st w or k w or ld[ ə ] f or get tut or14. 字母组合ou常发[ au ] [ ʌ ]如: [ au ] l ou d c ou nt h ou se[ ʌ ] d ou ble tr ou ble c ou ntry en ou gh在ght前发[ ɔ: ] f ou ght th ou ght b ou ght少数情况发[ u ] c ou ld w ou ld sh ou ld特例：[ au ] s ou th 和[ ʌ ]s ou thern15. 字母组合tion有两种发音[tʃn ], [ʃən ]如: [ tʃn ] ques tion[ ʃən ]situa tion na tion invita tion16. 字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音如: [ηɡ ] hu ng ry a ng ry E ng lish fi ng er[ η ] si ng si ng er so ng字母n可发[n]和[η ]两种音. 一般来说,n发[n]音,但ng常发[η ],n后面地发音若为[k] 、[ɡ],这时,n地发音也是[η]如： thi n k tha n k17. 有些单词中某些字母不发音如：h our clim b b u ild gran d pa Chris t mas k now lis t en说明：1、几组常用音节：①/ʌn / un der ②/ən / Englan d ③/ æn/ man④/ vən / seven ⑤/ aʊn / down ⑥/ j u: / you ⑦ /kw/quiet2、[ l ] 有两种发音：在元音前读清晰[ l ],在辅音前或词尾读含糊[ l ]eg: lake[leIk],little[li:tl ]3、清音浊化：/sp/→ /sb/ spring, /st/→/sd/ stay, /sk/→/sg/ skirt, /str/→ /sdr/ street.巩固部分：1、国际音标有多少个？其中元音多少个？辅音多少个？2、元音音素分哪两部分？各多少个？辅音分哪两部分？各多少个？3、标出以下音标中地元音音素：6个/ ɒ/ 、/ ɜ:/ 、/ k /、/ e / 、/dʒ/ 、/ɪə/、/a:/ 、/eə/、/ f /、/ tʃ/音标地使用学习了元音和辅音之后,这节课我们要进一步学习一下他们地使用技巧：用音标读单词地方法：先找单词音标中地元音音素,之后与其前辅音拼读发音.拼读练习<1）[kaɪt] [ǀa:st] [s i ks] [bɜ:d] [ʃɔ:t] [fr eʃ] [sk u:ǀ ] [’hɒbɪ] [wɔ:tʃ] [ǀʌntʃ] [sm a:t] [gr u:p] [f a:ðə][’sʌmə] [fǀæt] [əʊpən] [w eðə] [frʌn t] [gr a:s]拼读练习<2）[sk eɪt] [’fr aɪdɪ] [’v e i pə] [frentʃ] [rɪ’ǀæks][pəʊs t] [strɪk t] [’eəpɔ:t] [dʒɪr a:f] [’n eɪtʃə][’kæbɪdʒ ][’tæksɪ] [dɔk tə] [kænədə] [həʊm] [rɪ’pɔ:tə] [’sʌbw eɪ]。

音标拼读练习题音标是学习英语发音的重要基础，准确拼读和掌握音标对于提高口语表达能力至关重要。

下面是一些音标拼读练习题，帮助巩固和提升你的音标拼读技能。

练习一：辨别音标在下面的单词中，找出含有给定音标的单词。

每个音标只出现一次。

1. /æ/ (如在 "cat" 中的发音)a) guessb) catc) dogd) hat2. /ɪ/ (如在 "sit" 中的发音)a) sitb) bedc) dogd) cut3. /eɪ/ (如在 "day" 中的发音)a) sayb) bedc) dogd) cut4. /ə/ (如在 "about" 中的发音)a) sitb) aboutc) comed) cut5. /ɔː/ (如在 "more" 中的发音)a) sitb) morec) comed) cut练习二：音标发音听音频，并尝试拼读出你所听到的音标的发音。

1. /ɪ/ (如在 "sit" 中的发音)[音频播放]2. /θ/ (如在 "think" 中的发音)[音频播放]3. /ʃ/ (如在 "she" 中的发音)[音频播放]4. /ʒ/ (如在 "treasure" 中的发音)[音频播放]5. /ŋ/ (如在 "sing" 中的发音)[音频播放]练习三：音标拼写根据给定的发音，拼写出相应的单词。

1. /eɪ/ (如 "day" 中的发音)[发音] _______2. /əʊ/ (如 "show" 中的发音)[发音] _______3. /æ/ (如 "cat" 中的发音)[发音] _______4. /ɜː/ (如 "bird" 中的发音)[发音] _______5. /iː/ (如 "see" 中的发音)[发音] _______练习四：音标连读在下列句子中，找出发生了音标连读的单词。

音标专项练习题（打印版）一、音标填空题（请在每个单词的音标中填入正确的音标符号）1. cat [kæt]2. sheep [ʃiːp]3. bank [bæŋk]4. chair [tʃeə(r)]5. orange [ˈɒrɪndʒ]6. library [ˈlaɪbrəri]7. student [ˈstjuːdənt]8. computer [kəmˈpjuːtə(r)]9. music [ˈmjuːzɪk]10. important [ɪmˈpɔːtənt]二、音标连线题（请将下列单词与它们的音标进行匹配）A. [ˈɪntrəstɪŋ] a. appleB. [ˈæpl] b. interestingC. [ˈdɪfɪkəlt] c. difficultD. [ˈɑːkjʊltʃər] d. architectE. [ˈbɪzɪnəs] e. business三、音标翻译题（请将下列音标翻译成对应的单词）1. [ˈjuːnɪvɜːrsɪti] ______2. [ˈɪnfluːəns] ______3. [ˈæktɪvɪti] ______4. [ˈɪmɪdʒɪnəri] ______5. [ˈpɜːsɪkəli] ______四、音标拼写题（请根据所给音标拼写出正确的单词）1. [ˈɪntrɪgjuː] ______2. [ˈɛn.θjuːˈɑː.zi.əm] ______3. [ˈɪnˈtɛrprɪt] ______4. [ˈɑːkiˌwɔːrɪz] ______五、音标选择题（请根据所给音标选择正确的单词）1. [ˈɛn.θuːsiˈæzəm]a. enthusiasmb. enthusiasmsc. enthusiasticd. enthusiastically2. [ˈɪnˈtɛr.estɪŋ]a. interestingb. interestedc. interestinglyd. interest六、音标改错题（请找出下列音标中的错误并更正）1. [ˈɪntrɪgjuːs] 应为 [ˈɪntrɪgjuː]2. [ˈɛn.θuːsiˈæzəm] 应为 [ˈɛnθuːziˈæzəm]3. [ˈɪnˈtɛrprɪt] 应为 [ˈɪnˈtɛrprɪt]4. [ˈɑːkiˌwɔːrɪz] 应为 [ˈɑːkiˌwɔːrɪz]通过以上音标专项练习题，可以有效地帮助学生掌握英语音标的正确发音和拼写，提高他们的语音识别能力和语言运用能力。