各级护理人员任职资格及岗位职责

护士岗位职责工作内容及任职资格要求(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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各层级护士岗位职责与胜任能力护士岗位职责与胜任能力岗位名称：N4级护士工作内容：1.在护士长的领导下，分管患者，并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作。

2.分管病房疑难、病危患者或新开展手术、大手术患者，实施责任制整体护理工作。

3.指导下级护理人员进行临床护理实践，开展护理查房、会诊和疑难病例讨论。

4.协助护士长制定本科专科护理工作指标，完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等。

5.发挥助手和参谋作用，发现问题及时向护士长汇报，提出改进意见。

6.及时了解学科发展动态，向护士长提供信息资料和管理建议。

7.协助制定本科室分层次教学计划，组织并参加具体教学活动。

8.协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核，承担教学任务，审核继续教育学分。

9.承担省、厅级科研课题，带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文。

任职资格：1.教育要求：护理专业大专及以上学历。

2.从业资格要求：聘任副主任护师以上，监督带教质量管低年资护士、进修理护士、实护生，请示上报护士长。

3.基本素质要求：良好的个人素养和高尚的职业道德，良好的团队合作精神，较强的事业心和责任感，为人正直，积极进取，开拓创新，热爱教学工作，有较强的教学意识，身心健康。

4.知识要求：掌握护理专业知识及操作技术，能独立处理疑难专科护理问题，掌握国内外本专业护理发展趋势，经过护理师资培训及质量管理培训，掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识，熟悉相关人文学科知识，熟练运用一门外语获取学科信息进行学术交流。

5.能力要求：较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力，良好的沟通协调及解决疑难问题的能力，良好的语言、文字表达能力及教学能力，能胜任本专科的理论授课，规范组织护理查房，能够承担对各层级护理人员的指导任务，熟练使用常用计算机软件，有较强的科研能力及成果应用能力。

工作权限：1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权。

2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权。

、各级护理管理人员任职资格与岗位职责（一）护理部主任任职资格与岗位职责1 •任职资格1）应具有副主任护师以上技术职称，护理专业本科以上学历，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经验，德才兼备，曾从事五年以上科护士长或区护士长以及行政助理管理工作。

2）在经省级卫生行政主管部门或以上指定的机构接受相应管理学课程训练，并经考核和认证，获得省级卫生行政主管部门或以上委托或认可的机构颁发的合格证书。

3）全面系统地掌握护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题，主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施，具有全面负责护理专业工作的能力，全面指导护理业务工作。

4）熟练掌握本专业技术标准并熟悉相关专业技术标准，能结合本专业护理业务发展动态等实际情况加以有效运用。

能主持制订本专业、本单位业务建设目标中、长期发展规划、年度计划、各项管理规章制度等。

5）熟悉医院护理质量管理系统。

能主持医院护理质量建设、质量检查（监察、评价）和质量持续改进工作，并在医院和科室建设的不同时期，抓住重点和关键要素。

6）具有对临床护理发生不良事件、事故进行分析、鉴定，提出有效防范措施的能力。

7）能全面组织护理专业的临床教学工作，负责有关理论大课、经验交流、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。

能负责并组织护理人员业务培训，拟订培训计划，承担授课，评定成绩和业务考核。

8）熟悉国内外护理专业学术动态及发展趋势，能主持护理专业的科研工作，指导护理人员开展科学研究，确定技术路线与科研方案，并负责实施；或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研项目的全过程。

2.岗位职责1）在院长、护理副院长领导下，全面负责医院护理管理工作。

2）建立医院护理文化和核心价值观，用先进的护理理念和文化，正确引导护理专业发展方向。

建立组织文化、质量文化和服务文化。

负责制订医院护理工作的中长期规划，根据医院的中心任务制订以患者为中心，专业发展为目标的护理工作计划，并组织实施。

护士岗位职责及任职条件
一、岗位职责
1. 临床护理工作
•进行病人的护理，负责病情的观察、记录及报告；
•执行医生的医嘱，监测患者的生命体征；
•保障患者的安全和舒适。

2. 病人教育
•为患者和家属提供健康教育服务；
•指导患者的生活方式和康复计划。

3. 卫生管理
•负责病区的卫生管理工作；
•配合其他医务人员做好院内感染的防控工作。

4. 协助医疗工作
•协助医生进行诊疗工作；
•参与医疗器械的管理和维护。

二、任职条件
1. 学历与专业
•具备相关护理专业大专及以上学历；
•具备相应执业资格。

2. 技能要求
•具备较好的沟通能力和团队合作精神；
•具备扎实的护理理论基础和丰富的护理实践经验；
•熟练掌握护理技能和操作规程。

3. 道德素养
•具备高尚的职业道德和责任心；
•具备理解和尊重患者、倾听和支持患者的能力。

4. 身体条件
•体格健康，适应医护工作的长时间站立、弯腰工作。

5. 工作态度
•积极主动，具备应对紧急情况的能力；
•善于学习和不断提升自我，保持良好的职业素养。

以上是护士岗位职责及任职条件的相关内容，希望对有意从事护理工作的人员有所帮助。

各级护理管理人员任职资格与岗位职责一、护理副院长任职资格与岗位职责1．任职资格1)护理专业毕业，经相关管理岗位培训，取得合格证书，从事护理工作15年以上，并具有6年以上护理管理工作经历，德才兼备。

2)熟悉护理理论和各科护理业务，掌握有关的基础医学、临床医学知识。

3)掌握国内外护理新进展，善于组织护理新业务和科研新成果的推广应用，指导护理技术革新。

4)掌握现代化医院管理学知识，并能应用于护理管理。

2．岗位职责1)在院长的领导下，分工主管全院护理工作。

2)根据医院任务，结合医院护理工作的具体情况，领导护理部制订护理工作的长期规划和近期计划，定期听取护理工作汇报。

3)负责全院护理人员的政治思想、人事安排等工作，审批由护理部提出的护理人员晋升、任免、奖惩意见，有计划地造就一支结构合理，素质优良的护理队伍。

4)审批由护理部制订、修订并呈交的全院护理工作常规、工作职责、规章制度和技术操作规范。

5）定期召集护理部主任及科护士长分析护理工作质量和效率，发现问题，及时研究并提出改进措施，严防护理缺陷、护理事故的发生。

6)根据国内外护理新进展及医院实际情况，有计划地协调护理新业务、新技术工作的开展。

7)负责审批护理部门提出的有关物品、仪器、设备等的添购计划。

8)关心护理人员的福利和身体健康，经常与有关部门联系，搞好保健，促进办好集体福利事业，尽力解决护理人员生活中的实际困难。

9)协调护理与医院行政、后勤、医技等各部门合作的有关事宜；建立健全保障系统，采取有效措施尽可能减少病房护士从事非护理工作，保证护理工作协调、高效运转。

二、护理部主任任职资格与岗位职责1．任职资格1)护理专业毕业，有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经验，经相关岗位培训，获得合格证书，具有主管护师以上技术职称，德才兼备。

2)全面系统地掌握护理专业理论知识，具有丰富的临床护理经验，能解决护理业务上重大疑难问题，主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施，具有全面负责护理专业工作的能力，全面指导护理业务工作。

护士任职资格和岗位职责
一、任职资格
1）本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格。

2）在消毒供应中心工作1年以上，具备独立完成各班职责的能力。

二、岗位职责
1）在本科护士长的领导和护师的业务指导下进行工作。

2）熟悉特殊器械、复杂精细器械、手术器械的清洗流程和检查包装技术，熟悉灭菌器效果监测，紫外线效果监测，空气、物表和手消毒效果监测。

3）掌握清洗消毒器、干燥柜、超声清洗机等各种设备的操作、监测和维护，能识别、排除消毒供应中心各种仪器常见故障。

4）熟悉包装材料的分类与使用方法。

5）能独立做好各种无菌物品的正确存放与管理。

6）对助护的操作进行指导和监督。

7）能参加科室业务学习，指导新入职人员熟悉环境和完成基本操作。

各级护士岗位任职资格和职责在医疗行业中，护士是承担重要职责的职业之一。

不同级别的护士
在岗位任职资格和职责方面有所区别，以下将逐一介绍各级护士的任
职资格和职责。

一、初级护士：
1. 任职资格：初级护士通常需要获得相关的护理专业学历，如护理
本科或专科学历，并通过国家执业资格考试取得护士执业资格证书。

2. 职责：初级护士主要负责基本的护理工作，如测量病人生命体征、协助医生进行诊疗、执行医嘱、照顾病人的日常生活起居等。

二、中级护士：
1. 任职资格：中级护士需要在初级护士的基础上进一步深造学习，
获得相关的中级护理学历，并通过相应的国家级或省级考试获得中级
护师执业资格证书。

2. 职责：中级护士除了承担初级护士的工作内容外，还需要承担更
多的护理技术操作工作，如静脉输液、伤口换药、插导管等。

三、高级护士：
1. 任职资格：高级护士是护理团队中的骨干力量，需要具备更高级
的护理技术和管理能力。

他们通常拥有硕士学历或以上学历，并具备
高级护士执业资格证书。

2. 职责：高级护士在护理工作中承担着更为重要的角色，他们负责指导和培训初级和中级护士，协助医生制定护理方案，并且负责部门的护理管理工作。

总的来说，不同级别的护士在岗位任职资格和职责上有所不同，但他们共同的使命是为病患者提供优质、安全、高效的护理服务。

希望每一位护士在工作中不断提升自己的专业水平，为医疗事业的发展贡献自己的力量。

各层级护士任职资格和岗位职责（一）专科护士任职资格与岗位职责1、任职资格1）具备完成本岗位职责的能力。

2）具备副主任护师以上专业技术职称，护理专业本科以上学历，在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士。

3）接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。

4）熟练掌握专科理论、知识、技能，将知识融会贯通于实践中。

5）有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

6）有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。

7）熟练运用一门外国语获取科学信息和进行学术交流。

8）及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术、每年接受相应专业领域的继续教育。

2、岗位职责1）有权行使组长或高级责任护士的职责。

2）专科护师与临床科室护士长密切配合，有各自的职责分工。

护士长主持科室人力和物质资源的管理，以确保护理单元高效率运作。

专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作，通过直接分管换走，开展高级护理实践；通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴；通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。

3）参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管全院相应专科护理工作小组的工作，履行其职责。

4）领导专科护理团队，并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

5）参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析患者的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

6）制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。

与不同医疗专科合作，发掘本专科护理质量改进项目，推行质量持续改善策略并实施评价，确保本专科护理质量。

7）掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

各层级护理人员任职资格和岗位职责1、专科护士任职资格和岗位职责(1) 任职资格1) 具备完成本岗位职责的能力。

2) 具备护师以上专业技术职称、护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作5年以上的注册护士。

3) 接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训，考核合格，并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。

4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能，掌握相关学科知识，掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能，在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。

5) 有丰富的临床护理工作经验，能循证解决本专科复杂疑难护理问题，有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。

6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力，是本专科学术带头人。

7) 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流。

8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术，每年接受相应专业领域的继续教育。

(2) 岗位职责1) 有权行使高级责任护士的职责。

2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制订本专科护理工作指引，制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制订护理计划；组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向；有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

6) 培养专业护士，协助制订医院专业护士人才培养计划。

主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。

(3) 享受待遇1) 享受专科护士岗位津贴。

2) 享受医院高级技术人才待遇。