广东职称评审表
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广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表姓名***单位***有限公司
申报评审职称
化学工程专业工程师职称公示日期
2024年03月01日至03月08日(
以申报材料的真实性为
重
点
)公
示
情
况学历真√
假职称证真√假外语成绩真√假计算机真√假专业技术工作经历、业绩、论文及著作的真实性情况:本单位自2024年3月1日—2024年3月8日对该同志申报材料中填写的和提交的学历(学位)、专业技术工作经历、业绩、论文及著作等材料进行了公示,该同志所提交的所有评审相关材料真实可靠。
(有无举报投诉及核查结论)单
位
纪
检
(
人
事
)
部
门
核
实
意
见
公示期间无群众投诉。
根据本次中级职称申报的相关要求,我单位对***同志申报化学工程专业工程师资格进行了申报前公示,公示日期为2024年3月1日—2024年3月8日,公示期间没收到任何投诉,单位对其送评资料进行了认真核查,该同志学历(学位)、专业技术工作经历、继续教育、业绩、论文及著作等材料均属实,符合化学工程专业工程师的任职条件,同意申报。
2024年03月11日部门意见
上
级
人
事
(职
称
)年月日附:此表由申报人所在单位纪检(人事)部门填写,用A4纸打印。
申报评审(表七)。
申报评审(表二)广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称无专业无职称申报职称专业职称填表时间年月日广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。
注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
姓名身份证号码单位职称专业职称职称填表时广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项时间段应前后衔接。
注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。
注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
第3页共16页注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
第4页共16页奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
第5页共16页注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
广东省中小学教师职称评审申报表工作单位姓名现任何专业技术职务小学xx科二级教师申报何任职资格小学xx科一级教师申报时间 xx年xx月xx日广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。
2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。
内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。
内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。
工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。
1.申报人须如实填写各栏。
若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。
贴资格证相片说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。
21。
申报系列:广东省职称评审表学校名称姓名所在学院(系、部、所)现职称申报专业职称广东省人力资源和社会保障厅制广东省教育厅填表说明(一)本表适用于在高等学校从事教学、科研、实验技术、图书资料等专业技术人员申报评审职称之用。
(二)本表打印或用钢笔填写,内容要真实、准确,字迹要端正、清晰。
如填写内容较多可加附页。
(三)本表第1至11页以及第18页职称证相片页由本人填写,其余各项由有关部门、单位和评审组织填写。
(四)市属或归行业主管的院校须经主管单位人事部门签署意见。
(五)申报人所在单位的人事职改部门负责审核申报人所填写的内容和提交的评审材料,确保材料真实可靠。
(六)本表纸张规格为A4,双面印制。
(七)表内有本人签名的须亲笔填写,不得打印。
说明:办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、成人自学考试、网络教育。
注:1.此栏一般适用于科研、实验技术、图书资料等专业技术人员,填写每年所做过的专业技术工作。
2.本人所起的作用指独立完成、主持、主要参加者或一般参加,下同。
注:作者名次为:独立完成、第一作者、通讯作者。
不填写非申报专业以及作者第一署名单位为非工作单位的论文成果。
示阶段受举报查实,取消当年申报职称并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或吊销已获职称,三年内不得再次申报。
2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。
例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。
3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,公允加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。
5.本页须申报人亲笔填写,不得打印。
注:1、“单位审核意见”栏由人事部门会同教务处、科研处对申报人填写的教学工作量、科学研究情况等方面的真实性进行审核后填写,审核时应持认真、负责的态度,保证客观、准确。
申报评审(09版表四)专业技术资格申报材料之三
证书、证明材料
学历(学位)证书、非学历教育证书、专业技术
资格证、聘任证书(证明)、职称外语考试成绩、
计算机应用能力考试成绩、继续教育证书(证明)
等一式一份,合订。
姓名
单位
材料核对人(签章):单位盖章:
核对时间:
广东省人事厅制
说明
1、各类证书、证明材料必须分类贴在方框内,如面积超出方框时,应在框内对齐。
2、凡提供的复印件,应由验证人验证后签名并加盖单位公章。
3、此件共6页,纸张规格为A4,双面印制,其结构、字体、字号不予改变。
学历、学位证书
非学历教育证书
说明:非学历教育指用大、中专学校或相同水平教材进行的非学历基础教育,如专业证书、单科合格证(要说明教材、学习时数)。
专业技术资格证书及聘任证书(证明)
继续教育证书
其他证书、证明。
申报评审(09版表二)广东省专业技术资格评审表姓名XX身份证号码XXXXXXXXXXXXXXX工作单位广东XXXXXX有限公司现专业技术资格市政工程施工管理专业工程师资格申报专业技术资格市政路桥施工专业高级工程师资格填表时间201X年8月8日广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
注:1.获现资格以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为注:1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
评审第4页共16页注:获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月注:获得现资格后(未获得专业技术资格的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的评审第6页共16页内容)填入本栏并提供相应证明材料。
申报评审(表二)广东省职称评审表姓名身份证号码工作单位现职称专业职称申报职称专业职称填表时间广东省人力资源和社会保障厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业证书班等。
4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
广东省会计师职称评审申报表【模板范本】个人信息
- 姓名:
- 性别:
- 出生年月:
- 身份证号码:
- 联系
- 邮箱地址:
- 现工作单位:
- 参加工作时间:
- 从事会计工作时间:
- 学历学位:
- 院校专业:
- 学位授予单位:
申报条件
请在此列举符合广东省会计师职称评审条件的详细信息。
申报材料清单
请在此列出需要携带或递交的申报材料清单。
注意,具体的申报材料清单可能因申报要求而有所不同。
自我评价
请在此自我评价一下自己在会计工作方面的成绩和贡献,突出自己的优势和特长。
推荐信
请在此列出推荐人的姓名、联系方式以及推荐信的主要内容。
其他附加材料
如果有其他附加材料需要提供,请在此列明并提供详细信息。
申报流程
请在此简要描述广东省会计师职称评审的申报流程和时间安排。
审核与评定
请在此简要描述广东省会计师职称评审的审核与评定程序,并
提供相关联系方式。
联系方式
如果有任何疑问或需要进一步咨询,请联系以下人员:
- 联系人:
- 联系
- 邮箱地址:。
申报评审(表二)
广东省职称评审表
姓名
身份证号码
工作单位
现职称无专业无职称
申报职称专业职称
填表时间年月日
广东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别(档次)职称。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写,内容务必真实可靠、客观准确,字迹应端正、清晰。
如内容较多,可酌加附页。
表内各栏项目不得空白,如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目,须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经审核确认后,由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页,用A4纸双面打印,其结构、字体、字号不予改变。
注: 1、现职称取得方式:指评审、考核认定、考试。
2、学历教育:请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起。
办学
形式:指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试
等。
3、非学历教育:指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育,如专业
证书班等。
4、主要工作简历:从参加工作开始填写,重要兼职亦应填写,所列各项
时间段应前后衔接。
注:职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的,需列明倾斜或免考的具体原因。
修
注:1.获现职称以来完成继续教育任务(公共必修课和专业必修课)的情况填入本栏(提供有效凭证方为有效)。
2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。
注:1.获现职称之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作,或发包承揽关系的甲方乙方项目,必
须如实注明,并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理
解误差,影响评委会评价结果的,后果自负。
注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日的获奖项目、专利及已完成(结项)的科研项目情况填入本栏并提供相应证明材料。
注:获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、7、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材
料。
注:1.获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、8页的内容)填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
2. 本栏多方合作、多人合作项目,必须如实注明,并明确列出本人承担部分
及所起的作用,并附上合作方(多方、多人)出具或加具的证明文件。
如用模糊句法表述造成理解误差,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。
注:1.获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日,已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目
及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果(不含第5、6、7页的
内容)填入本栏并提供相应证明材料。
本人所起作用指主持、主要参加或
一般参加。
2.本栏发包承揽关系的甲方乙方项目或其他类型项目,必须如实注明,并明
确列出本人承担部分及所起的作用;最近五年完成的项目须附上合作方出具或加具的证明文件。
如用模糊句法表述造成理解误差的,或未附有合作方证明文件的,该项业绩成果以无效论处。
注:1.在获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日所完成的专业技术工作项目、课题、任务而撰写的,且在申报当年8月31日前已公开发表(出版)的论文、着作填入本栏并提供相应材料。
与从事本专业技术工作项目、任务无关的论文、着作不填。
2.以先论文后着作顺序填写,均应填写刊号。
着作如系专着,免填“刊物名
称”栏;如系专章,将着作名称填入“刊物名称”栏。
3.“作者名次”分别为独立、第一、第二······,合着作品须注明作
者共几人,按实际排名列出前三人。
注:1.在获得现职称后(未获得职称的人员,按从事现专业技术岗位工作开始)至申报当年8月31日宣读的论文填入本栏,并提交论文宣读证明等相关证明材料方为有效。
2.“专项技术分析报告”主要要求申报工程、农业、卫生技术系列的人员
填写,其他系列(专业)资格条件无此要求的不必填写。
3.“专项技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的,提交评审时须
由工作单位加具核实意见。
单
位
对
申
报
人
注:1.申报人须如实填写各栏。
若对获现职称以来出现的过错隐瞒不报,评前公示
阶段受举报查实,取消当年申报职称并通报批评;评后受举报查实,评审结果无效或撤销已获得的职称,且自下年度起3年内不得申报。
2.“申报人负面情况”栏文字说明,要求申报人对工作中出现的过错作出具体
表述。
例如勾选“论着一稿多投”,须列明哪几篇论着投于哪些刊物、发表时间等。
3.“申报人对工作过失的陈述”栏应如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。
4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果
等,公允加具对其负面情况的意见,如对申报人未填报的负面情况亦一并列明。
5.本页须由申报人亲笔填写,不得电脑输入;若采用评审系统进行网上申
报评审,填写内容可电脑输入,但须申报人亲笔签名。
注: 1、考核等级为:优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)、不称职(不合格)。
2、所在单位须对申报人的专业技术工作、业绩进行核实并对其水平、能
力、业绩作出客观公正的评价,评价意见字数不少于150字。
注:1、主管部门、各级人社部门应依据我省相应专业资格条件和有关规定审核申报人材料,符合申报专业资格条件各条规定要求的材料方可报送评委会评审,否则不予报送评委会。
2、“评前公示情况”栏由申报人所在单位负责填写。
注:1、凡属委托评审,由申报人工作单位填写此页。
2、工作单位委托评审申请栏,需说明委托原因及拟申请委托评审的评委会全
称。
3、凡委托中央部委或外省评审由省政府人社部门审核并办理委托手续;委托
省内各中、初级评委评审由市(省直主管部门)人社部门审核并办理委托
手续。
年
日
注:对评委会评审通过人员的评审结论应填写其专业与职称名称。