锹峪二小校长述职报告

小学校长优秀述职报告5篇小学校长优秀述职报告（篇1）回忆一年的工作，我是在紧张忙碌而又充实中度过的。

为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，我对自己的工作做了总结，敬请领导和老师们批评指正。

一、政治思想方面：热爱并忠诚于教育事业，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加学科培训。

新的教育形式要求我们在课堂上要高效、求真，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的理论学习，还注重实际应用，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学方面：教学态度决定了教学成绩，教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成各项教学任务，完善好各项教学资料，特别是在数学学科的教学中，我努力探索适合学生乐于接受新知的教学方法，创建适合学生乐于接受的教学技巧，及时讲述解决问题的思路和方法，注重数学应用题的教学，总结规律，让学生少走弯路，作业设置上做到少、精，注重布置理解性的题目，学生的成绩取得了大幅度的提高。

三、分管工作方面：工作中，我结合几年的工作经验，始终以积极的工作态度、务实的工作作风、规范的工作行为和较高的办事效率，顺利完成了领导分配的各项工作。

1、认真履行有关文件精神，努力做好学年初国家中小学基础教育基层报表工作，对表中的班级数、学生数、教师数、党员数、上下学期衔接数、学校校舍、功能室配备等基本情况多次审核，如实上报，努力做到准确无误，确保数据的真实性，2、全面落实固定资产微机化管理，努力做好固定资产管理员的职责，做到账物相符，及时与部门管理员对账，并督促部门管理员的工作。

每月打印固定资产总表，每年寒暑假对校产进行一次清查，固定资产的购进及时入账，损坏查实情况后及时减损，建立好校产固定资产总帐和明细帐。

此外，开学初对各班级的财产和所购买的物品进行登记入册，学期末进行核查，落实固定资产的管理工作。

3、顺利完成山东省中小学校舍管理平台向国家中小学校舍管理平台的采集和录入工作，学校校舍较多，为确保数据的真实性，多次向年龄大的教师询问有关校舍的年份、建筑队名称，并与原中学教师进行沟通，同时学校还安排人员对学校的面积，每幢校舍的建筑面积重新进行了测量，给上级对校舍的五年规划掌握了第一手资料。

小学校长述职报告（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学校长个人述职述廉报告各位领导、教师，大家下午好。

自去年____月____日起，本人担任____二小校长一职，截至目前已近一年。

在此期间，得益于教育局的正确引领，班子成员的齐心协力，以及全体教师的支持配合，我们围绕学校的办学目标，共同努力，取得了显著的工作成效。

现将一年来的主要工作概括如下：一、致力于自我提升，强化思想素质与职业道德。

自我加入____二小以来，深感学校管理经验的不足，故加强了相关领域知识的学习，并撰写教学管理随笔，以反思和改进管理方法。

在工作中，秉持清高不随波逐流的原则，坚守职业道德，以公正、廉洁的态度治校。

二、明确职责，提高业务素质与团队凝聚力。

本人注重教学科研工作，积极参与教育教学活动，并重视学校班子成员及教师团队的建设，提升团队凝聚力与执行力。

在过去的一年中，学校的管理与教学质量均得到显著提升，并得到了广大教师的认可。

三、务实工作，注重校园稳定与安全。

自任职以来，本人始终将校园稳定放在首位，及时解决各种遗留问题，确保校园安全。

重视教学质量，通过各类教育活动培养学生的综合能力。

四、精细化学校常规管理，培育优良校风。

学校以“微笑每一天，进步多一点”为主题，推行学校管理理念，营造良好的校园氛围。

全体教师秉持良知，以良心、爱心、责任心为准则，共同努力，营造文明、和谐的校园环境。

在过去的一年里，学校取得的成绩是大家共同努力的结果。

我坚信，在未来的工作中，我们将继续在上级领导的关怀和支持下，努力前行，为学校的发展贡献力量，为学生的成长成才不懈努力。

感谢各位领导和教师的辛勤付出，让我们携手共进，为学校的美好未来而努力。

2024年小学校长个人述职述廉报告（二）各位同仁，大家好！我怀着满腔热忱来到____第六小学，肩负着对教育事业的执着追求与责任感。

在任职期间，我不断思考教育的真谛，以及如何创办一所能体现真正教育理念的学府。

这些思考不仅赋予了我和我的工作以深刻的意义，也让我感受到在这充满活力的校园中工作的幸福。

小学校长2024年度述职报告在____年____月任____中心小学校长至今的一年时间里，在____镇政府、英林教委办、____村两委及校董会的高度重视与指导下，凭借全体教职员工的共同努力，本人秉持敬业精神，全力以赴，确保学校各项工作的顺利进行，并取得了显著成果。

以下是对本人就任现职以来在自身建设及学校发展等方面的总结，敬请各位领导与同事批评指导。

一、秉持科学人文的办学理念。

在过去的一年中，学校立足于实际情况，秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，明确了“修制度，扬传统，推阅读，兴科研”的办学方向。

我们制定了《____中心小学四年发展规划暨本届校长任期目标》和《嘉排中心小学办学特色规划实施方案》，并严格遵循上级政策与要求，圆满完成了各项任务。

本学年，学校成功通过了____市教育系统党建暨政风行风工作检查、计算机信息系统安全和保密管理工作专项检查，以及____市体育传统项目学校评估等多项检查，并成功举办了____市小学生排球比赛。

学校荣获“____市廉洁文化进校园示范校”和“____年度晋--____市文明学校”等荣誉称号。

在管理过程中，我高度重视领导班子的建议与广大教职工的意见，推动民主决策，确保了学校工作的顺利推进。

二、加强教师队伍建设。

教师是学校发展的核心力量，我始终将教研与师资建设放在首位。

任职期间，我以校本教研为着力点，采取多种措施，推动课程改革，提升教师队伍的整体素质。

（1）关注教师专业成长。

我重视新教师、青年骨干教师和学科名师的培养，为他们创造发展机会，提供指导与支持。

（2）优化教研活动。

我不断探索教研活动的新模式，如“微课堂·微教研”，以提高教师的教学水平。

三、提升学生素质。

学校以少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。

通过举办升旗仪式、晨诵午读活动、文化艺术节等，培养学生的思想品德和兴趣爱好。

学校还积极开展排球等体育活动，取得了显著成绩。

四、改善教师福利与工作环境。

为营造和谐的工作氛围，提高教师幸福指数，我努力改善教师的工作与生活条件，添置家电、改善食堂条件，组织丰富多彩的教工活动，提升团队凝聚力。

小学校长的述职报告（精选6篇）小学校长的述职报告（精选6篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？制定一份述职报告吧。

快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学校长的述职报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学校长述职报告1董春霞，中共党员，大专学历，河南省骨干教师，偃师市教学能手。

本人严于律己，管理规范、大胆创新，本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务，各项成绩在全镇名列前茅。

20xx年，是辉煌的一年：升学成绩在全镇名列第一，并占全镇升镇中人数的1/4；综合工作评估第二；20xx年又被评为偃师市“安全工作管理先进单位”；洛阳市“规范化小学”；洛阳市“法制工作先进单位”；偃师市“两免一补”先进学校；并多次代表镇、市迎接上级检查。

篮球比赛镇第一名；文艺汇演、计算机比赛均获镇一等奖；教师有3人在CN刊物上发表论文；10多人获市级以上获奖；1人的教改论文获国家级奖励，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。

下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请给予批评指正。

一、各项工作与成效（一）加强德育工作和校风建设学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处在领先地位。

同时，培养品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。

为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。

”2、在学生中开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教育，行为规范教育，前途理想教育，团结互助教育。

3、强调优秀班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。

4、强调学生身心健康发展，重视学生心理素质的培养。

5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。

2024年小学校长个人述职述廉报告范本尊敬的各位领导，老师们，大家下午好！去年8月18日，我来到了我生命中的第五所小学**二小，开始了我生命旅程中又一个新的起点，担任**二小的校长，至今也已近一年，小学校长个人述职述廉报告。

一年来，本人在教育局的正确领导下，在班子成员的共同努力下，在全体老师的配合支持下，围绕学校办学目标，带领团队，积极投入到学校的各项工作之中去，立足做真人，积极做真事，努力做真官，为学校的持续发展谋大计，为教师的专业成长搭平台，为学生的终生发展夯基础，从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。

主要工作分四点总结如下：1．积极学习，提高自身思想素质，做到三清：清高不随流，清爽有激情，清廉不糊涂。

到**二小以后，自觉学校管理经验欠缺，所以特别加强了学校管理知识方面的学习。

同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。

空余时间，还积极撰写教学管理随笔，记录反思工作中的得与失，及时改进管理方法，提高管理效益。

努力做到了三清：清高不随波逐流，做校长应该做的，不做校长不该做的事；天天充满工作的激情和热情，以微笑待人，坚持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分离不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

2．找准位置，努力提高业务素质，做到三位：教学工作有位，管理工作到位，自身素质高位。

注重带好学校教学科研的头，作为校长一不放弃大课教学，能坚持站在教学第一线，积极上好数学课，带好教育教学研究的头，积极开放课堂教学观摩活动，有多位老师也来到课堂听评本人的课，述职报告《小学校长个人述职述廉报告》。

二能积极参与教师教学研究活动，通过活动凝聚教研团队的力量。

注重学校班子教师团队的建设。

学校班子成员分工明确、配合协调、顾全大局、团结务实，有较强的凝聚力和工作执行力，树立了全新的教育观念，有明确的三年办学规划和目标，工作积极肯干，办事效率高，完成任务质量较好。

**年9月本人代表学校在辅导学校举办的校长工作论坛中做了《质量，**二小永恒的主题》的发言，得到好评。

第 1 页 共 11 页 2024年校长个人年终述职报告新版 各位领导，各位老师，大家下午好。 一、我始终注重自我提升，强化思想素质，秉持____的原则。自加入____二小，我深感自身管理经验不足，因此加强了学校管理知识的学习，同时不忘政治思想和教学业务知识的学习。我利用业余时间撰写教学管理随笔，记录和反思工作中的得失，及时优化管理策略，提高工作效率。我力求做到：清高而不随波逐流，保持清醒的头脑，坚持公私分明，廉洁治校。 二、我致力于找准自身定位，提高业务素质，实现教学、管理和自身素质的三位一体。我重视教学科研的引领作用，积极参与教育教学研究活动，通过开放课堂教学观摩等活动，凝聚教研团队的力量。我也注重学校教师团队的建设，我们形成了明确的工作目标和高效的执行力，在校长工作论坛上的发言也获得了积极评价。过去一年的管理工作得到了老师们的广泛认可。 三、我坚持务实工作，强调稳定、安全和质量的重要性。自任职以来，我从教师的思想建设入手，解决实际问题，及时处理学校遗留的难题。我也注重校园安全，及时排除安全隐患，并推动精细化管理，确保教学质量。 四、我努力实现学校常规工作的精细化和精致化，营造良好的校风、学风和教风。以“微笑每一天，进步多一点”为主题文化理念，推行“学校像学校、教师像教师、学生像学生”的管理理念，倡导老师们拥有良心、爱心和责任心。通过全体教师的共同努力，我们营造了一个干净、安静、有序的校园环境。 第 2 页 共 11 页

各位领导，各位老师，作为校长，我是引领大家前行的头，是老师们 2024年校长个人年终述职报告新版（二） 年度中学校长述职报告 各位领导、各位同行： 在岁末年初之际，我们再次汇聚一堂，回顾过去一年的工作成果与不足，分享彼此的经验与思考，这对于我们的成长与发展具有重要意义。感谢教育局为我们提供了这样一个交流平台。本年度，是我在斗姆湖中学工作的第四个周年。四年的时间不短，足以见证许多变迁，例如学校对面的供电所已更换了六任所长。四年的时间，有的人能迅速在一所学校取得显著成效，而我虽然在斗姆湖中学恪尽职守，辛勤工作，但与领导的要求和期待相比，仍存在较大差距。除了校园环境有所改善外，其他方面变化不大。我深刻意识到，自己并不具备点石成金的神奇能力，甚至开始怀疑自己是否具备领导才能，这让曾经寄予我厚望的领导感到失望。 即将过去的一年，对我而言是难忘的，犹如坐过山车，既有收获，也有委屈，更多的是迷茫。以下，我从三个方面陈述过去一年的工作情况。 一、过去一年主要工作概述 1. 学习提升。今年，我参加了常德市首届校长高级研修班，并在某省某市第26中学挂职锻炼一个月，这次经历让我大开眼界，增长了知识，心灵受到极大的触动。我深刻感受到邯郸人敢于尝试的勇气和决心，他们对于认定的事情毫不犹豫地付诸实践。他们在教育领域的第 3 页 共 11 页

小学校长述职报告（通用5篇）小学校长述职报告（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，想必我们需要写好述职报告了。

那么什么样的述职报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的小学校长述职报告（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学校长述职报告1回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。

具体工作如下：一、爱岗敬业率先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。

实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。

坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。

在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致；在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步；在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。

因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。

小学校长工作述职报告（通用11篇）学校工作即将完成，作为一校之长，你在这段时期有没有梳理好自己的工作呢。

不妨去写一篇工作述职报告好好整理一下吧。

下面是由小编给大家整理带来的“小学校长工作述职报告（通用11篇）”欢迎阅读和参考。

小学校长工作述职报告篇120xx年是奇家小学全校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年，是科学施教、提升质量、开拓创新的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的关键一年。

全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。

“德育彰显特色，管理注重实效，教改提升质量，安全构建，人文凝聚人心”是对20xx年学校工作的概括和写实。

一年来，在教育局的正确领导和悉心关怀下，以科学发展观引领学校的改革发展，在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展，凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了学年初预订的工作目标。

现将20xx年度一年来的工作简要总结如下：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的理念，健全德育网络，丰富德育内容，创新工作方法，逐步形成德育工作的特色。

1、自我提高，让师德落到实处我校注重加强师德建设，着重围绕“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，在提升教师的人生观、价值观，丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。

如与教师签订“文明执教”的承诺书32份、“五四”青年节教师演讲比赛、“学先进，立师德，铸师魂”为主题的向李黎明学习系列活动、师德警示教育活动、每逢双周政治集中学习等活动，即丰富了师德建设载体，又拓展了师德建设的内涵。

同时我校还把师德表现纳入对教师的考核之中，每年教师节，通过自评、校评，评选出优秀德育工作者进行表彰。

2、强化管理，把常规德育做“实”我们以《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》为抓手，以“六大行为习惯星级学校”的申报验收为契机，抓实学生养成教育。

小学校长述职报告通用（7篇范文精选）小学校长述职报告通用篇1各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有好处。

为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。

在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止礼貌。

关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。

二、虚心学习-智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。

我爱读书，再忙的时候没有放下读书。

一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、教研工作-求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。

三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。

本年度共听课71节，用心组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。

组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。