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ERP沙盘模拟实训总结6篇篇1一、实训背景与目的本次ERP沙盘模拟实训是为了加强学生对企业资源计划系统（ERP）理论知识的理解和实践操作能力的培养。
通过模拟企业运营环境，使学生在实际操作过程中掌握ERP系统的核心功能模块，理解企业资源管理与决策流程，提高解决实际问题的能力。
二、实训内容与过程本次实训为期两周，主要包括以下环节：1. ERP系统基础操作培训：介绍ERP系统的基本构成、功能及其在企业运营中的应用。
2. 沙盘模拟环境搭建：根据模拟企业实际情况，设定初始数据，搭建模拟环境。
3. 小组分工与角色认知：学生分组并分配角色，包括CEO、CFO、营销总监等，明确各自职责。
4. 模拟经营决策：各小组在模拟环境中进行市场分析、预算编制、采购管理、生产规划、市场营销、财务管理等决策活动。
5. 结果分析与总结：对模拟经营结果进行分析，总结经验和教训。
实训过程中，学生们积极参与，充分发挥团队协作精神，通过实际操作，深入了解了ERP系统的基本操作流程和各个模块的功能。
同时，学生们在模拟经营过程中，学会了如何分析问题、解决问题，提高了决策能力。
三、实训收获与体会1. 对ERP系统有了更深刻的理解：通过实际操作，学生们对ERP 系统的功能模块、操作流程及其在企业运营中的重要性有了更深刻的理解。
2. 提高了实际操作能力：学生们在模拟环境中进行了大量的实践操作，提高了实际操作能力，为以后的工作打下了坚实的基础。
3. 培养了团队协作精神：学生们在模拟过程中，需要充分发挥团队协作精神，共同解决问题，提高了团队协作能力。
4. 增强了决策能力：在模拟经营决策过程中，学生们学会了如何分析问题、解决问题，提高了决策能力。
同时，也学会了如何在有限资源下做出最优决策。
5. 提高了解决问题的能力：面对模拟经营过程中出现的问题，学生们积极寻找解决方案，提高了解决问题的能力。
四、存在问题与建议1. 部分学生对ERP系统理论知识掌握不够扎实，需要加强理论学习。
篇一：erp沙盘实验报告和总结.erp沙盘实验报告专业：财务管理团队成员图片已关闭显示，点此查看实验过程报告图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看erp沙盘模拟实验总结（字数不少于2页）一、实验时间、地点、角色、经营过程实验时间：地点：erp沙盘模拟实验机房角色：ceo经营过程：第一轮：第一年短期贷款40m、租用大厂房，新建一条柔性线和一条自动线，研发p1、p2，开拓本地市场，iso9000的资格投资。
第二年长期贷款60m，期限为3年，短期贷款还本付利42m。
新建2条半自动线，按时交货，开拓区域市场。
第三年长期贷款30、期限为5年，收到货款58m，按时交货。
第四年，收到货款37m，按时交货。
第五年长期贷款20m、期限为5年，长期贷款还款60m。
按时交货，变卖一条柔性线，出售库存产品，年末公司破产。
第二轮：第一年新建2条自动线，研发p1、p2、p3，开拓本地市场与国际市场，租用小厂房。
第二年长期贷款70m，年限为5年，新建一条自动线，重点生产p1、p2，年初所接订单按时交货。
第三年iso9000的资格投资，收到账款52m，年初所接订单按时交货。
第四年，停产p1，年初所接订单按时交货，收到账款65m。
第五年，主导生产p2、p3，销售收入16m。
第六年，恢复生产p1，收到账款85m，应收账款42m。
二、实验心得和总结第一轮：刚开始经营公司时问题多多，错误多多，教训多多，不过也累积了很多经验，为以后出社会打下一定的基础。
现在出错总比以后在真正经营时出错要来的好。
第三年排名还是靠前的我们在第四、五年就应经是排名倒数的了，这让我深深的体会到了什么叫做一夜之间就成了负翁，那落差真是大呀。
同时也感受到了要白手起家，创建一个公司并且经营下去并不是一件简单的事。
要考虑的方面、因素有很多很多。
一不小心就会陷入困境，难以突破。
而且在现实的经营中考虑的远比在模拟中考虑的要多得多。
这次的破产也给了我们很多很重要的经验，这次的失败经验为下一轮更好的经营提供了很有利的参考价值。
erp沙盘模拟实训报告范文5篇erp沙盘模拟实训报告范文5篇_erp沙盘模拟实验报告ERP模拟沙盘是针对代表先进的现代企业经营与管理技术—ERP(企业资源计划系统)，设计的角色体验的实验平台。
小编精选了erp沙盘模拟实训报告范文5篇，一起来看看吧。
erp实训心得体会erp调研报告范文erp沙盘模拟心得5篇erp软件实训心得erp沙盘模拟实训报告1对于这次的实习，ERP系统给我的不只是一个企业的应用及实施的过程及基本技能，我认为更重要的是让我知道了，自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向，并学以致用!团队介绍本次实习，主要是以分组来完成，因为ERP本身就是一个团队运营的结果，ERP沙盘模拟实训报告。
但是，分组的数目也不宜过多。
在我们一组主要有十五个人组成，包括：CEO：____采购总监：____采购总监助理：____、____运营总监：____运营总监助理：____、____营销总监：____营销总监助理：____、____财务总监:____财务总监助理：____、____间谍：____、____而我主要担任的职务主要是间谍工作，但是在工作期间，间谍的职务让我感觉到和营销总监的接触颇多，当然也可以说是一个营销助理。
对于营销总监的主要职务来说，主要负责市场调研、了解市场前景、分析市场所需产品及市场走势、选购订单和投取广告费的多少，并保证和争取市场老大的位置，从而保证企业的经营形成良性的循环。
在实习过程中，想要在有限的时间内达到预期的目标，我发现一个或者两个人得努力是远远不够的，他需要每个人得协作取得的!营销总监在企业运作过程中也并不是独有的一支花，不管在现实状态下，还是在模拟的进行时，只有百花齐放才能达到众人署目的效果，并以此达到预期效果!所以，营销总监在自己责任同时还要与运营总监保持接触，以保证运营总监在管理生产、成品研发、拓展人际关系及培训等顺利进行;还要与采购总监保持密切沟通，以确保采购总监对原料的采购、支出的预算、订单顺利进行;还要与生产总监信息透明化，从而使企业产品生产、预算生产能力、提取订单顺利进行;还有营销总监对于营销战略的好坏，将直接影响财务总监的支出的好坏!其实，在ERP系统实习中，其他总监都有自己的角色和工作方向，唯有不同是本组中的CEO，他的责任集聚了其他总监的全部决策权，一旦决策失误，则导致六年的经营将成为泡面，这可算是一方面;还有一点是，他还要使本组人全部融入工作中去，以此协调彼此的工作顺利进行!当然，各总监都有自的角色和指责，但是我们从没忘记相互的依靠，彼此的协调，因为我没有忘记一个企业的成功，团队是最为重要一个因素!在ERP沙盘模拟实训中，我们本组成员把团结看的比较中，我们各自发挥各自优势，一心一意求得稳步发展，保证稳打、稳扎、稳拿的心态认真面对，切实履行好自己的职责。
ERP沙盘模拟实验报告（一）一、实验目的这次实习旨在从实习中认识和学习ERP系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任增强个人应对风险的能力。
培养学生适应岗位的能力。
在实习过程中体会企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的解决之道。
增强学生们的专业知识的具体应用能力，和增长一技之长去更好的面对社会。
使这样的对企业未来风险预测与决策的模型深入人心！汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。
ERP 沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使受训者在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
二、实验内容（一）我们的团队介绍此次ERP沙盘模拟实验共分为两批，每一批都分为A、B、C、D、E、F 等六组，我们是第二批的B组，共由一男四女五名成员组成，唯一的男生王永洲任CEO，张继蕊任财务总监，魏嘉任采购总监，马军华任生产总监，马晓芸任销售总监。
（二）前期计划前期计划是公司能在维持日常运转的同时能够在第四年达到盈利，在第六年的时候还清所有的贷款和借款，同时开始进一步的扩大生产规模。
（三）生产经营过程第一年：初次接触ERP对许多规则都不是太理解，但在老师细心的讲解之下都逐渐的开朗了，第一年我们认为大家都在一个起跑线上，谁打的广告多谁就取得的订单多，经过组内讨论决定在本地市场全力打广告，我们以8M的广告费位居榜首，取得了1个销售额36Ｍ的订单，首战告捷。
其次在第一年还开始了对ISO９０００与Ｐ２、Ｐ３产品的研发，共计投入了１０Ｍ，另外在第一年期末的时候我们取得了８０Ｍ的贷款。
《ERP沙盘模拟实验》实习报告范文 (2)《ERP沙盘模拟实验》实习报告范文 (2)精选3篇（一）实习报告实习报告标题：《ERP沙盘模拟实验》实习日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日一、实习目的和任务本次实习主要目的是通过参与ERP沙盘模拟实验，提升对ERP管理软件的理解和应用能力，掌握ERP系统的基本操作和管理流程，并能够应用于实际企业运作中。
实习任务包括：1. 学习ERP系统的基本概念和操作流程；2. 参与沙盘模拟实验，模拟企业各个环节的运作；3. 分析实验结果，提出改进建议，优化ERP系统的应用。
二、实习过程和方法在实习期间，我按照实习指导书的要求，参与了ERP沙盘模拟实验。
实验过程包括以下几个环节：1. 系统了解在开始实验前，我首先学习了ERP系统的基本概念和操作流程，了解了企业资源计划的基本原理和作用。
同时，我还了解了几个常见的ERP系统，比如SAP、Oracle等，以便更好地理解和应用实验中的ERP系统。
2. 沙盘模拟实验在实验中，我被分配到了一个小组，与其他成员共同模拟了一个企业的运作。
我们需要按照实验指导书中的要求，操作ERP系统完成各项任务，包括采购、生产、销售等环节。
在实验过程中，我负责了采购方面的工作，包括采购订单的生成、供应商管理、库存管理等。
通过实际操作，我更加深入地理解了ERP系统的各个模块的作用和相互关系。
3. 实验结果分析和改进建议在模拟实验结束后，我们小组对实验结果进行了分析，并提出了改进建议。
我们发现在采购环节中，由于信息传递不及时和沟通不畅，导致一些采购订单无法及时处理，影响了整个生产计划。
针对这个问题，我们提出了加强人员协作和信息共享的建议，以提高采购流程的效率和准确性。
三、实习心得和收获通过参与ERP沙盘模拟实验，我对ERP系统有了更深入的了解，并掌握了基本的操作流程和管理方法。
在实验中，我学会了如何使用ERP系统进行采购订单的生成和管理，了解了供应商管理和库存管理的具体操作方法。
![ERP实训实验报告[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/515aafcefbb069dc5022aaea998fcc22bcd14338.png)
ERP实训实验报告[全文5篇]第一篇：ERP实训实验报告erp实验报告实验名称 erp手工沙盘模拟班级 111班学号 7040211035 姓名蔡建芳实验时间： 2013 年 12 月 16 日星期一得分：批改时间：年月日实验教师(签名)：一、实验目的通过erp手工沙盘模拟实验：1、认识和学习erp系统及在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行模拟操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷，承担经营风险与责任，增强个人应对风险的能力。
2、培养我们的动手实践能力，增强我们的专业知识的具体应用能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。
3、培养我们的分析能力、合作能力、协调沟通能力、动手能力和创造能力。
帮助我们剥开经营理念的复杂外衣，直探经营本质；把复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式呈现；以切实的方式帮助广大同学体会深奥的商业思想，看到并触摸到企业运作的方式。
4、可以强化我们的管理知识、训练管理技能、运用课本知识、全面提高我们的综合素质。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以达到使我们在参与、体验中完成从知识到技能的转化的目的，增强我们的学习兴趣。
二、实验内容首先，以小组为单位，对小组成员进行总裁ceo、生产总监、营销总监、采购总监和财务总监的五个职位分工。
我们组是a组，总共有八个成员，其中五位成员可以分别担任这五个职位。
所以我们根据自己所擅长的方向，通过讨论决定自己担任的职位，最后我选择了财务总监这一职位，而剩下还有三个人则是依次担任生产总监，采购总监和营销总监的助理。
其次，每位小组成员要先看一下erp手工沙盘模拟的规则，熟悉自己担任的职位所需要负责的区域范围，然后根据老师给予的八千万现金资产，模拟公司，通过小组共同讨论，制定企业运营的方针策略。
最后，所有组员各司其职，共同合作，进行为期六年的企业运营。
三、实验步骤1、小组成员开展新年度规划会议，通过发表各自的意见,讨论出企业运营的年度计划战略方针。
ERP沙盘课程设计实验报告一、教学目标本课程旨在通过ERP沙盘课程设计实验，使学生掌握ERP系统的基本概念、原理和操作方法，培养学生运用ERP系统进行企业资源规划的能力，提高学生在实际工作中运用ERP系统的综合素质。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解ERP系统的发展历程、基本概念和核心思想。
（2）掌握ERP系统的主要模块及其功能。
（3）熟悉ERP系统的实施过程和注意事项。
2.技能目标：（1）能够熟练操作ERP沙盘，进行企业资源规划。
（2）能够根据企业实际情况，制定合适的ERP系统实施策略。
（3）能够对ERP系统实施过程中遇到的问题进行分析和解决。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对ERP系统的兴趣，提高学生学习的积极性。
（2）培养学生团队协作精神，提高学生实际工作中的沟通能力。
（3）培养学生责任感和使命感，使学生在实际工作中能够严格遵循ERP系统的操作规范。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括ERP系统的基本概念、原理、主要模块、实施过程和注意事项。
具体安排如下：1.第一章：ERP系统概述（1）ERP系统的发展历程。
（2）ERP系统的基本概念和核心思想。
2.第二章：ERP系统的主要模块（1）财务管理模块。
（2）生产管理模块。
（3）物流管理模块。
（4）人力资源管理模块。
3.第三章：ERP系统的实施过程（1）ERP系统实施的前期准备。
（2）ERP系统实施的具体步骤。
（3）ERP系统实施的注意事项。
4.第四章：ERP系统应用案例分析（1）案例介绍。
（2）案例分析。
（3）案例总结。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：用于讲解ERP系统的基本概念、原理、主要模块和实施过程。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生更好地理解ERP系统的应用和实施。
3.实验法：通过ERP沙盘实验，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
四、教学资源1.教材：选用权威、实用的ERP教材作为主要教学资源。
ERP沙盘模拟实践实验报告一、实验目的本实验旨在通过对ERP（企业资源规划）系统的沙盘模拟实践，加深对ERP系统的理解，并锻炼在实际场景中应用ERP系统的能力。
通过实践掌握ERP系统的核心功能和操作流程，提高解决实际问题的能力。
二、实验背景企业资源规划（ERP）系统是一种集成多个管理功能的信息系统，通过整合企业内部的各个部门，为企业提供全面管理和有效运营的支持。
通过ERP系统，企业可以实现对采购、库存、生产、销售等各个环节的精细管控，提高企业的运营效率和降低成本。
在实际应用中，ERP系统常常面临着各种挑战和难题，比如系统配置、数据导入、业务流程设计等。
为了提高对ERP系统的理解和应用能力，进行ERP沙盘模拟实践是一种非常有效的方式。
三、实验内容3.1 实验环境本实验采用ERP沙盘模拟系统作为实验环境，该系统是基于真实的企业数据进行模拟，并提供了各种模拟场景供实践。
3.2 实验步骤1.登录系统：在浏览器中输入系统的URL地址，并输入用户名和密码进行登录。
系统将验证用户信息，并将用户重定向到系统的主界面。
2.配置基础数据：进入系统后，需要配置一些基础数据，比如企业的基本信息、产品信息和供应商信息等。
这些基础数据将在后续的操作中被引用和使用。
3.设计业务流程：根据实际情况，设计企业的业务流程。
比如采购流程、销售流程和库存管理流程等。
在设计流程时，需要考虑到企业的具体需求和业务特点。
4.进行模拟操作：通过对系统的操作，模拟真实的业务场景。
比如进行采购订单的创建和审批，进行销售订单的创建和发货等。
通过这些操作，检验系统的各项功能是否满足实际需求。
5.分析结果和问题：在模拟操作完成后，需要分析模拟结果和遇到的问题。
比较实际情况和预期结果的差距，找出问题的原因并提出解决方案。
6.总结和反思：对整个实验过程进行总结和反思，总结实验中学到的知识和经验。
同时，反思自己在实践中的不足和需要提升的地方。
四、实验效果经过ERP沙盘模拟实践，我对ERP系统的使用和功能有了更深入的了解。
erp物理沙盘模拟实验报告一、实验目的ERP 物理沙盘模拟实验是一种通过模拟企业经营管理过程，让参与者在虚拟的市场环境中进行决策和运营的实践教学活动。
本次实验的主要目的在于：1、深入理解企业经营管理的基本原理和流程，包括财务、生产、营销等方面。
2、培养团队合作精神和沟通能力，学会在团队中发挥个人优势，共同解决问题。
3、锻炼决策能力，学会在复杂多变的市场环境中做出合理的决策，以实现企业的盈利和可持续发展。
4、提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，将理论知识与实践操作相结合。
二、实验设备与环境本次实验使用了 ERP 物理沙盘教具，包括沙盘盘面、代表各种资源的道具（如现金、原材料、产品等）、市场预测资料等。
实验在专门的实验室中进行，为参与者提供了一个相对安静、专注的环境。
三、实验过程1、团队组建首先，我们进行了团队组建，小组成员分别担任企业中的不同角色，如 CEO、财务总监、生产总监、营销总监等。
每个角色都有明确的职责和任务，但在决策过程中需要共同协商，以达成一致意见。
2、初始年经营在初始年，我们熟悉了沙盘的规则和操作流程。
了解了企业的初始状态，包括现金、生产线、产品等情况，并根据市场预测制定了初步的经营计划。
3、正式经营在接下来的几年里，我们按照年度进行经营。
每年的经营流程包括：年初制定年度计划根据市场预测和企业现状，制定生产计划、营销计划和财务预算。
投放广告争取订单根据不同市场的需求和竞争情况，合理投放广告，争取订单。
参加订货会获取订单在订货会上，与其他小组竞争，获取符合企业生产能力的订单。
组织生产根据订单安排生产，包括采购原材料、安排生产线、进行生产等。
交货与收款按时交付产品，收取货款，实现资金回笼。
编制财务报表核算年度的成本、收入和利润，编制资产负债表和利润表。
四、实验结果与分析1、财务状况分析经过几年的经营，我们企业的财务状况经历了起伏。
在前期，由于广告投放不合理、生产计划不准确等原因，导致成本过高，利润较低。
关于erp沙盘模拟的实训报告erp沙盘模拟的实训报告篇1针对于我们工商企业管理这个专业，需要进行沙盘模拟实训，学校为此新建了一个沙盘实训室供学生使用。
所以在短短的一周时间里，我们需要模拟整个公司经营6年的流程，这将是对我们的一种训练、培养。
因此，我们所有的人对这次实训都有兴趣，而且都很珍惜这次试训的机会。
从开始的陌生，到经过老师耐心的指导，便对一个公司的整体经营情况有了一个大致了解。
在这次是实训中，老师把我们分成八组，每组有六个人，在每组中每个人都有各自的职位，而我被分到第七组，CEO是潘晓宇;财务总监是我;生产总监实马国权;营销总监是张婷婷;采购总监是杨楠;财务总监助理是咸婷婷。
老师说现在我们不是同学关系，而是同事关系，是一个新组建的团队。
第一天上午老师是先给我们讲解了沙盘的规则以及一些操作，和熟悉了电脑操作的流程，还特别地给每个组的营销人员进行了简单的培训，老师教我们在做营销策划的时候一定要看好市场的需求、还要作好市场的开拓，尤其要作好整个一年的计划。
在熟悉了每个职位应该做的事情之后，我们组很积极的展开了我们的讨论，规划了我们前两年经营策略，构建长远的企业经营战略思维模式。
原本以为企业战略仅仅是一个企业的领导者制定的企业发展方向。
而通过这次的实训，让我懂得一个企业的经营战略以及其战略思维是应该建立在全体组织成员的意识和行动上的，就是要从整体上来思考问题，而不仅仅是只考虑自身部门的问题。
另外，一个企业建立企业的战略是一个相当重要的问题，是要有远见要对企业的未来有规划，不可只看当期的发展，要对企业持续发展和长期利益进行深刻的考虑，否则是很容易导致难以经营甚至破产。
以下是我们组的六年经营状况：在第一年我们就进行了区域市场的开拓和iso9000的资格体系的认证，争取在第一时间内进入市场并占取p1或p3的市场份额。
我们建立了两条生产线，购买厂房，在经营的第一年我们投入了5m的广告费，最终所有者权益是47，这应该是一个很好的开头。
ERP综合实训中心
企业资源计划沙盘实验报告
企业名称：（F）
ERP班级：2012华商工商管理1班指导教师：温雅丽李春艳
学期：2013-2014-2
企业总体经营分析报告（总经理——CEO）
为期两天的ERP沙盘模拟很快就结束了，由原来的懵懂求教到后来的循序渐进，我们从中受益匪浅，令我们感到欣慰的是，不论最后的分数是高是低，我们组发展还是算不错的一组，这完全归功于组员们的齐心协力和默契配合。
而我，有幸成为了F组的CEO，虽然犯下了不少的错误，但都得到了组员们的谅解！
作为一名CEO，要对所有的事情负责，特别是在公司的启动阶段，作为一名CEO，他也要对公司的成败负责。
所以公司运作、市场、战略、财务、销售、公共关系等等，这一切都落到了CEO的肩上。
CEO的职责范围就是确确实实所做的每件事情，就是别人无法替代的职责。
并且有些事情是无法授权给他人的。
图1：F组经营成果展示
1、优劣分析
外部的分析：我们经营同样的产品，有7个公司经营。
由于我们刚开始希望得到订单的优先权，所以广告的投放比较多，其他公司也是理解竞争，但是我们的经营策略比较保守，考虑也不太周全，没有及时的开拓市场和研发新产品，导致我们的销售业绩没有提高，导致我们后来不能拿到大的订单。
图2：第一年广告产出比
2、公司内部分析
我们企业的产品定为：前1-2年，我们以P1产品为生产主力，从第二年发展P2之后我们均已P2产品生产为主，通过课本上的产品利润分析，我们决定相对性的开拓了本地，区域和国内三个市场，虽然P3、P4的利润也很多，但是需要开拓更广的市场，但是资金流跟不上，所以我们选择了集中一两种产品发展，在生产线方面，我们及时投资了一条半自动的生产线和一条全自动的生产线，所以我们的生产效率比较高，这就为
我们公司以后的发展打下了很好的基础，所以我们在第四年我们有了一些盈利，也还了不少贷款。
图3：第一年产品市场分布
图4：第三年产品市场分布
我公司在发展中，在区域和国内市场有较好的销量，市场占有率也相对较好，所以我们在最后结算时获得了国内市场的P2的标王称号。
对于我们组，我觉得最应该表扬的是我们生产总监，她对于产品的生产线安排很周密，几乎没有出现生产线停产的状态和原材料过多累积的现象，使我们的资金没有因为这样的原因而产生负担。
采购和销售总监也做的不错，她们能够积极协调各自的职能，做好自己的本职工作，这也是我们组能够继续发展下去的一个重要原因。
对于财务总监，她能够明确的分析本公司的财务状况，保证公司的资金链链接的很好，虽然在开始的时候出现了资金紧张的情况，但是我们积极贷款努力发展，使得我们能够在最后还能继续
经营。
3竞争对手分析
在5年的经营中，我体会到制定正确的方针政策是一个很重要的影响企业发展的因素，与此同时企业外部和企业内部的优势也是取得盈利的因素之一，我们不能根据产品去求得预测只是盲目的开拓市场，要结合其他企业的经营策略，不光只看到利益大小，最终的是分析那种策略适合我们的企业，从中选择利益最大化，发展空间最大的的市场进行投资生产，这就体现我们会全方位的广泛搜集信息，并有效的分类整理这些信息。
首先预测本企业在下一年生产各种产品的产量，以及在各个市场可能拿到的订单数，怎样分配各产品在不同市场的投资比例才能确保我们在区域市场的标王位置，根据这些预测做出企业下年的生产规划，在仔细分析搜集来得信息，并且预测其他企业投资方向和产品的产值，适当改变自己的策略。
图5 各个市场累计市场占有率
由以上图形分析可以知道，我公司在经营期间，除了在本地市场占有率较大外，在国内市场的占有率也是相对较大，但是在其他的市场占有率较小，前期我们制定的方针是抓住一个市场为重点。
与此同时我们又决定增强生产线和生产数量确保能过保证在本地市场的地位。
在区域市场上我们没有很大的优势，所以在第三年，我们与C公司合作，帮他们生产P2产品，但是收益归我们所有，所以C公司的区域销售额不错，这也是一种互利共存的发展，我们帮他们保住标王称号，帮他们创下业绩，我们也可以暂缓我们的资金枯竭的问题，可以还掉一部分贷款，所以我们第三年的赔本相对以前幅度有所减少，这也就直接使得我们后来第四年的时候有了盈利。
对于其他公司，通过市场总监的调查发现，大部分公司的准重点都不在P1上边，但是就我们对未来几年的市场分析预测，我们没有和其他公司去激烈的竞争开发亚洲或者国际市场，也没有研发新产品，加之我们在开始就改良了生产线，所以我们的生产效率很好，所以我们可以在本地或者国内这些P1产品发展不错的市场跟他们抢订单，并
且第一期就可以交货，及时的增加了我们的流动资金数目。
4、企业战略定位
我公司主要以生产P1为过渡，以P2 较高科技含量的产品为主打，重点生产P2产品，立足本地市场，抢占国内优势，开拓其他市场，积极开展与其他公司的业务，做到共赢。
生产线的增强1条柔性生产线，一条半自动生产线，1条全自动生产线，1条手工生产线。
图6 F公司产品销售额（数量）变化
5、团队合作情况分析
作为总经理的我的任务就是：负责全局的把握，并确保有足够的执行力。
财务总监：对财务负责，掌控资金的状况，为公司的决策提供财务分析。
生产总监：负责产品开发、策划、测试、优化、缺陷跟踪、报告和优化；直接和技术团队沟通。
采购总监：计划原材料，负责组建交易等任务。
销售经理：负责市场分析、推广、策划、报告\客户服务等
信息总监：获取有关产品，市场已经竞争者的信息。
在整个模拟经营过程中团队合作最重要了，一个企业并不是一个人在经营，也不可能有一个人做出所有的决策，一个企业需要的是我们整个团队的共同商讨，虽然每个部门都有负责任监管，各尽其责，但是有时一个人的意见难免片面，这就需要我们共同协商，每个部门的负责任人应该结合所在的部门所搜集掌握的信息来看，提出有效的意见，有时某个部门提出的意见可能是站在他个人角度出发的，考虑问题并不是周全，这时候就需要CEO去统筹规划，客观全面的分析考虑问题，协调组织好个部门之间的关系。
正是因为我们团队的齐心协力，才有了我们一直保持着盈利的势头和拿的最多的订单数。
只有在我们现有的条件下，将生产效率达到最高化，以至于我们经营的利润才能最高，当然在此期间我们遇到很多问题，在经营过程中，难免会出现偏差，尤其是最后的在核算的账目的时候，很不小心就出现账面资金和实际剩余自己不符合的现象，这个时候我们就要从头做起，一个步骤一个步骤的查找，一个环节一个环节的排查，直到找出问题。
我们遇到这种情况2次之后，我们深刻的反省自己，才讲这个问题在以后的结算时才避免出现，这都得益于我们团队协作，分工明确。
当然我们也会出现意见不和的情况，我们就会一起商讨，每个人都没有估值的坚持自己的想法，而是分析问题，分析我们企业所处的位置，共同研究出一个合适的方案，我们做出的每一个战略计划都是我们六个人深思熟虑之后决定的。
6、企业经营绩效分析
在我们一直坚持着以本地市场为中心发展，以P2生产为中心的原则，决定正确的战略来经营企业。
随着我们本地市场的发展扩大和P2产品在市场中的地位，我们开始
逐步推进国内市场，这就使得我们有了国内市场P2标王的称号，
我们企业前两年的亏损，到后来净利润骤增，我们在前2年投资生产生产线来确保生产和研发P2产品，所以资金周转困难。
当生产线的建立和P2产品的研发成功，同时确定国内市场市场并拿下国内市场的标王，此时我们才真正盈利。
我们的流动资产不断增加，因为净利润不断增加，因为流动的资产也不断的增加。
因为前期大量的资金投入生产线的发展，致使我们有一条全自动生产线，和一条半自动生产线，所以我们固定资产也不断增加。
因为我们要开发生产线进行产品的生产，所以需要大量的资金投入生产线中来购买生产线,与此同时，我们要产品研发和市场开拓投资较高。
因此我们的短期负债压力较大。
生产线的建立和P2产品的研发成功，同时确定区域市场并拿下区域市场的标王。
我们的经营状况呈现明朗的局势。
逐步在盈利。
总之，通过几年的经营，我们懂得了完整地做好一个实验需要付出很多努力，但仍要以最认真的态度去对待每个实验，这样才能提高实验能力、动手能力，以及加深对知识的理解。
很高兴通过这次ERP上机实验学到了很多知识，很感谢老师这么长时间以来的指导和帮助！最后希望自己能将现在所学，运到到以后的学习和工作中!。
